關(guān)于理想作文：我的理想
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于理想作文：我的理想，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于理想作文：我的理想1
理想是每一個(gè)人的指路明燈，沒(méi)有理想就等于失去了方向，人生只有一片黑暗。我的理想是當一名數學(xué)老師，就像我六年級的數學(xué)老師一樣，教學(xué)嚴格，從不偏向哪一個(gè)同學(xué)。
我想當數學(xué)老師的理想起源于那件事。
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，數學(xué)老師過(guò)來(lái)了，對我們說(shuō)：“今天的作業(yè)難不難��？”我們異口同聲地回答說(shuō)：“不難�！边@時(shí)，數學(xué)老師臉上露出驚訝的神情并說(shuō)：“猜猜有誰(shuí)能做全對�！蔽覀兤咦彀松嗟刈h論起來(lái)，過(guò)一天后，作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，結果完全出乎我們的意料，作業(yè)題只有七八個(gè)同學(xué)做全對，剩下的同學(xué)不是全錯就是有很多的錯題。當我看到我的作業(yè)題時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，因為，我的作業(yè)題少說(shuō)也有五六道題做錯了。這時(shí)，我便想，數學(xué)老師一定會(huì )狠狠地批評我們的，可數學(xué)老師并沒(méi)有那么做，而是耐心的給我們講解錯題的原因，并對我們說(shuō)以后遇到同樣的問(wèn)題時(shí)要細心點(diǎn)兒，不要再犯同樣的錯誤，望著(zhù)數學(xué)老師那高大的背影，我不禁對數學(xué)老師佩服得五體投地。從此，這件事變成了我學(xué)數學(xué)的動(dòng)力，一到數學(xué)課，我便全身心的投入學(xué)習中。終于，功夫不負有心人，我的數學(xué)成績(jì)從原來(lái)的六七十分提高到了八九十分，并在期中考試中取得了九十六分的光榮成績(jì)。從此當一名優(yōu)秀的數學(xué)老師就成了我的理想。
我將為自己的理想而努力！
關(guān)于理想作文：我的理想2
談到每個(gè)人的理想，我想說(shuō)每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人理想都不一樣，有簡(jiǎn)單的，有偉大的，有奇怪的，也有困難的，而我的理想就是當一名編程師。
我認為編程是可以利用自己的編程技術(shù)，在電腦上創(chuàng )造出屬于自己的程序。在現實(shí)生活中，想要造一棟房子是很難的，需要大量的人力，物力，財力，而在電腦中，我就是上帝，各種東西輕輕松松一下子就能搞定。
如果我當上了編程師，那么我的心靈將擺脫束縛，在網(wǎng)絡(luò )的世界里暢游。我可以創(chuàng )造出一款小游戲，和朋友一起玩，也可以去模擬一個(gè)3d建筑模型，在網(wǎng)絡(luò )世界里我可以做我想做的事情。我渴望自由，我渴望擺脫束縛，我渴望成為上帝，這就是我想當編程師的原因，不過(guò)由于我并不會(huì )編程，所以我只能到一款叫做《我的世界》里去體會(huì )當上帝的感覺(jué)了。
但是我聽(tīng)說(shuō)想要當編程師可沒(méi)那么容易，需要學(xué)會(huì )美術(shù)，數學(xué)等各種各樣的專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得這是很合理的，因為只有相應的付出，才會(huì )有相應的回報，為了我的理想能夠成真，我一定要努力學(xué)習語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)這三門(mén)。雖然我現在還不能接觸到編程，但是學(xué)好這三門(mén)就是為以后學(xué)好編程打好了基礎。
編程師是我的理想，希望我以后能夠學(xué)好編程，成為編程師，在電腦里創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的理想，那么你的理想是什么呢？
關(guān)于理想作文：我的理想3
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。然而，我的理想是當一名國家級乒乓球隊員。
這個(gè)理想，我12歲的時(shí)候就有了，那時(shí)我還上著(zhù)四年級。我那時(shí)并不會(huì )打乒乓球。所以，只能拿著(zhù)球拍兒在壇上亂打。自從我開(kāi)始打乒乓球的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)運動(dòng)。于是，每天我都會(huì )打一會(huì )兒。就這樣，到了五年級的時(shí)候，我的乒乓球技術(shù)大大增進(jìn)，老師還讓我報了乒乓球特色班。我很高興。雖然在特色班里有時(shí)會(huì )很苦。但我并沒(méi)有感覺(jué)到苦。我只知道，我現在在為我的理想而奮斗。
又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我自我感覺(jué)，我的技術(shù)對于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很好的。但我并沒(méi)有停止，我還是繼續的練著(zhù)。到六年級的時(shí)候，就沒(méi)有特色班了。所以，練球的機會(huì )自然就少了。但我還想練，于是就在自己的家里和爸爸經(jīng)常練。又過(guò)了許久，使我對我的理想更加堅定，執著(zhù)。從此，我下定決心要當一名國家級乒乓球隊員。
自從下定決心以后，我練得就更帶勁兒了。在爸爸出去工作的時(shí)候，因為沒(méi)有人陪我練，所以我就得自己練。于是我就想出各種招，能讓我把自己的球練好。
到了今天，我的球已經(jīng)練得非常熟練了。打的也非常好�？吹浇裉�，就仿佛看到了我當時(shí)練球時(shí)的辛苦，練球時(shí)的痛苦，練球時(shí)流下的汗水。我的努力沒(méi)有白費，使我今天取得了好的成就。但是，要成為國家級乒乓球隊員，我以后還得更加努力才行。
關(guān)于理想作文：我的理想4
理想是愿望的化身；理想，是期望的靈魂；理想，是黑暗中的光明；理想，是生活中的希望。
每個(gè)人都有自己那美好的理想。有愛(ài)心的志愿者；勤奮的工人、光榮的人民教師、救死扶傷的醫生……
為了那美好的理想，人們都會(huì )不顧一切，使理想變成現實(shí)。
一天天懂事，一天天成熟，我也開(kāi)始顧及自己的理想。
我到書(shū)店去還書(shū)，看到那整齊的書(shū)架上，有好最喜看的漫畫(huà)。就從書(shū)架上取了下來(lái)當我打開(kāi)，發(fā)現還夾著(zhù)一本杜著(zhù)的愛(ài)因斯坦。便順手一起租了下來(lái)。
回到家后，我隨意翻了翻《愛(ài)因斯坦》，瀏覽了一下簡(jiǎn)介，覺(jué)得很有意思，便仔細地閱讀了起來(lái)。
當我看完，我的第一感覺(jué)是：科學(xué)家太偉大了，改變了人的生活。如今，科學(xué)日益發(fā)達，隨處可見(jiàn)都是一些“科學(xué)物體”。如：手機、電視……我從而對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并立志，將來(lái)當一位科學(xué)家。
假如，我當上了科學(xué)家：我會(huì )——研制一種藥丸，給那些“為人民服務(wù)”的人服下，讓他們延長(cháng)壽命，更加體會(huì )時(shí)間的保貴，并且有更長(cháng)的壽命。
假如……
這一切的幻想都沒(méi)有用，必須付出實(shí)際行動(dòng)才行。
我又購買(mǎi)了很多書(shū)籍，我從每本“營(yíng)養餐”中都汲取到“豐富的營(yíng)養”。不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，火燒云上來(lái)了。
上課時(shí)，我也認真寫(xiě)筆記，把每個(gè)“關(guān)鍵詞”都記下來(lái)，遇到不懂的，還積極提問(wèn)。
學(xué)無(wú)止境，所以，成功是那么神秘，那么遙遠。從那些歷史人物的事跡中，我也總結出了一條工式——完美的成功=300%的汗水+100%的智慧+100%對成功的信心。
只要有耐心、信心、恒心。更多的知識也會(huì )學(xué)完。在通向成功的道路上，會(huì )有許多困難，需要耐心克服。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我一定要好好學(xué)習，將來(lái)爭取當上科學(xué)家，報孝祖國！為國爭光！
關(guān)于理想作文：我的理想5
理想，它在一個(gè)人的生活中仿佛航標燈，又似夜空中明亮的繁星，為我們指引著(zhù)前進(jìn)的道路。我的理想是當一名動(dòng)物專(zhuān)家。
我喜愛(ài)動(dòng)物，因為它們給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。倉鼠、小貓、小狗、松鼠是那么小巧可愛(ài)，叫人百看不厭，心生喜悅；獅子、豹子、老虎等大型動(dòng)物雖然高大兇猛，但看它們?yōu)t灑的身姿，也讓人愛(ài)慕不已。動(dòng)物們各有特點(diǎn)，才構成了異彩紛呈的動(dòng)物世界。這些形態(tài)各異的動(dòng)物引起了我的興趣，我想更多地了解動(dòng)物的習性和特點(diǎn)，感受動(dòng)物間的情感，那將是一件多么快樂(lè )的事��！所以我勵志做一名動(dòng)物學(xué)家。
現在的我還無(wú)法有大成就。但是我會(huì )利用課余時(shí)間多讀一些關(guān)于動(dòng)物知識的書(shū)籍，學(xué)習別人的飼養經(jīng)驗，認識動(dòng)物的生存環(huán)境和特點(diǎn)。不懂的地方查找資料，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累知識。同時(shí)，我也會(huì )了解一些有名的動(dòng)物學(xué)家是怎么學(xué)習有關(guān)動(dòng)物知識和他們努力地刻苦學(xué)習到最后成名的事跡。在初中和高中階段，我要好好學(xué)習生物這一門(mén)課程，打好基礎，讓自己的能力更上一層樓。
如果你認定了目標，堅定了理想，用盡了自己全部力量去做，堅持不解，勇于面對失敗，那就一定能實(shí)現自己的理想。我相信，只要我有了這樣的想法，我的理想之舟一定會(huì )乘風(fēng)破浪，到達成功的彼岸。
關(guān)于理想作文：我的理想6
理想是什么，是一盞照亮我們前進(jìn)的道路的明燈，是在黑夜中的一絲光明，是在寒冷中的一團火，沒(méi)有理想的人活在這個(gè)世界上，那就是行尸走肉一般。
記得哥哥考上北師大的時(shí)候，爸爸帶他去報名，我也跟著(zhù)他們去，我好奇北師大是什么樣子的，環(huán)境怎么樣，當我站在大門(mén)時(shí)，我就被眼前的景象給吸引了，一個(gè)高大無(wú)比的校門(mén)，上面滴圖案刻得栩栩如生，校門(mén)前還種一些小花，很是賞心悅目，隨著(zhù)哥哥和爸爸的步伐，我們踏進(jìn)了校園里。里面簡(jiǎn)直是世外桃源，美麗的噴泉。里面滴水清澈見(jiàn)底，還有茂盛高大的一棵棵校園守衛大樹(shù)。還有五彩繽紛的花朵。這里的人都很文明，見(jiàn)到我總是打招呼，并且他們都不亂扔垃圾，正因為他們的文明，才使這里的環(huán)境更加美麗。
我心里忽然有了一個(gè)想法，過(guò)不了多久，我也要小學(xué)畢業(yè)考了。我自己一定要抓緊時(shí)間學(xué)習，考上這所世外桃源。
回家以后，我就把我這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵�夸獎我長(cháng)大了。于是我回到了自己的房間，拿起書(shū)本聚精會(huì )神的學(xué)習讀書(shū)。
我知道，我現在成績(jì)不穩定，所以要加倍的學(xué)習，我要多學(xué)習那些課外知識，我還要一邊學(xué)習新知識，一邊復習舊知識，老師們總是說(shuō)故溫故而知新，所以我也要復習舊知識。
我一定要朝著(zhù)我這小理想奮發(fā)圖強，我相信只要努力。我就能實(shí)現它。
關(guān)于理想作文：我的理想7
每個(gè)人都有理想，我的理想是什么？對于這個(gè)問(wèn)題，我想了很多次，從一開(kāi)始的興奮，到最后的平靜。最后，我選擇做一個(gè)普通的人，不要求任何東西，只是問(wèn)這一生不夠后悔。
如果有人問(wèn)我：“你不想當官，或者是企業(yè)家嗎？”我會(huì )告訴他不假思索：是，它不適合我“那不適合我�！蓖陼r(shí)，我會(huì )恨上官僚內訌，企業(yè)家貪婪，陰謀的借口是令我作嘔了。
我雖心低，但絕不可能就是一個(gè)胸無(wú)大志。我也想過(guò)要當科學(xué)家造福我們人類(lèi)、探索研究宇宙�？蛇@終歸，只就是我的想象自己罷了。我沒(méi)有他們天才的頭腦，也沒(méi)有驚人的毅力，我所想的一切，都不應該就是學(xué)生以我的能力發(fā)展所能進(jìn)行完成的；夢(mèng)想精神就是通過(guò)什么？而理想又就是為了什么？看似僅就是一字之差，實(shí)際上卻就是天差地別；夢(mèng)想的人就是因為不管有多么美好，都無(wú)法直接觸及到的夢(mèng)，我的夢(mèng)與現實(shí)社會(huì )距離更就是一種遙遠。理想則就是你的現實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)想里，不如好好學(xué)習努力，去追尋中國真正實(shí)現屬于你的理想吧！
關(guān)于理想作文：我的理想8
每個(gè)人都有不同的理想，我也不例外，讓我告訴你吧，我的理想其實(shí)是當一名建筑設計師。
小時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么理想，但是當我被一次次問(wèn)到我的理想是什么時(shí)，我下定決心，必須得有個(gè)理想才行。
等我長(cháng)大一些后，我發(fā)現自己竟然對建筑感興趣，看到房子的建筑模型，就會(huì )擺弄很久。在玩手機的時(shí)間里，我就會(huì )在沙盒游戲里建造各種各樣的房子，每當一棟別墅完成時(shí)，心里就會(huì )有一種莫名的快樂(lè )感。到別的地選新房時(shí)，我會(huì )呆在里面，把房子里所有的角落都看一遍，遲遲不肯出來(lái)。
漸漸的，我發(fā)現自己對建筑設計感興趣，所以我的理想就是當一名建筑設計師�？墒菃斡欣硐攵蝗�(shí)現怎么行呢？
要成為建筑設計師，要有一雙發(fā)現美的眼睛�，F在人說(shuō)：美，隨處都有，小到花、草、樹(shù)木，大到天邊的那輪明月，但是人們卻缺少一雙發(fā)現美的眼睛。作為建筑師，要將身邊的美融入到人們的生活中去。
要成為建筑設計師，還要有靈活的大腦，不僅需要數學(xué)好、美術(shù)好，最重要的是想象力。走別人都沒(méi)走過(guò)的路，創(chuàng )造一些新穎的建筑，才會(huì )有人來(lái)住。
現在，我正在努力朝這個(gè)方向前行。我發(fā)現，當人有了目標，有了理想時(shí)，他就會(huì )奮斗起來(lái)。
關(guān)于理想作文：我的理想9
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當畫(huà)家，有人想當運動(dòng)員，有人想當公益大使……而我的理想，卻是當一名空軍。
空軍，是一個(gè)報效祖國、為人民服務(wù)的一個(gè)軍種。我是從三年級時(shí)開(kāi)始有這個(gè)理想的，當時(shí)我在看閱兵儀式。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，一架架飛機在空中做著(zhù)各種令人驚羨的動(dòng)作。飛機的尾部冒著(zhù)彩煙，彩煙隨著(zhù)飛機一起，一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒滑翔，一會(huì )兒和其它飛機組成各種方陣，好看極了。那時(shí)起，我就有了當空軍的理想。
盡管我有了這個(gè)理想，但是我當空軍這個(gè)理想的道路還是非�？部赖�。因為，有時(shí)，突然發(fā)現自己有別的比較精通的東西，就會(huì )把空軍的理想拋在腦后，讓“新來(lái)”的理想來(lái)代替。有時(shí)又發(fā)現還是空軍比較適合我，又讓空軍的理想歸位。就這樣，空軍這個(gè)理想之光，一次次熄滅，又一次次燃起。
我確定當空軍這個(gè)理想是在五年級的時(shí)候，當時(shí)，我在家看打仗片。當時(shí)，飛行員為了保護一個(gè)村子的老百姓。在空中和敵人做斗爭，飛機一次次靈敏的躲開(kāi)敵人的大炮、子彈。不僅如此，飛行員還發(fā)射子彈、炮彈報復敵人。我看了以后，堅定了當空軍這個(gè)理想，因為這個(gè)理想能為人們服務(wù)，保護人民。
為了這個(gè)理想，我已經(jīng)堅持了一年多了，這一年里，我經(jīng)常買(mǎi)一些飛機模型，還在電腦上玩一些和飛機有關(guān)的游戲。甚至讓媽媽給我買(mǎi)遙控飛機。
我相信，通過(guò)我的不懈的努力，我一定能實(shí)現我的理想。
關(guān)于理想作文：我的理想10
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想就像是目的地，等待著(zhù)你前往，這理想，就像是一座高峰，等待著(zhù)你攀登。我的理想是當一名特警，別人說(shuō)我的理想離我太遙遠，但是俗話(huà)說(shuō)：“生活的理想，就是為了理想的生活�！�
我知道當一名特警，很辛苦。首先，要好好學(xué)習，努力考上大學(xué)，但我的成績(jì)還是太差了。有時(shí)，我想放棄，我就會(huì )想到，巴金曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就終有實(shí)現理想的那一天�！蔽揖蜁�(huì )努力學(xué)習，我知道理想是用來(lái)追的，而不是用來(lái)想的。我上課會(huì )很認真，寫(xiě)作業(yè)也是，我想實(shí)現我這個(gè)理想，就要努力。
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。
理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉……理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……
關(guān)于理想作文：我的理想11
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當軍人報效祖國，有的人想當醫生拯救生命，有的人想當教師，播種知識的種子。而在我心中也有一個(gè)理想在蠢蠢欲動(dòng)，那就是當考古學(xué)家。
那是一個(gè)女孩們都討厭的職業(yè)，就連男孩子也都望塵莫及�？晌颐看蜗氲皆趶V闊的土地上發(fā)掘出歷史流逝的痕跡，心里就會(huì )涌起，一種神圣的使命感，每當看見(jiàn)電視上，考古學(xué)家發(fā)現，發(fā)現寶物時(shí)在鏡頭前的自信的微笑，我都會(huì )在心中虔誠的祈禱的，如果我能成為一名考古學(xué)家，那該多好��！
可每當我跟媽媽說(shuō)出這個(gè)理想的時(shí)候，媽媽總會(huì )笑出聲來(lái)，當考古學(xué)家是很難得，首先要有過(guò)人的膽量。媽媽好不容易忍住，笑著(zhù)說(shuō)，因為要一個(gè)人去深山老林里去，我的表情僵硬了，媽媽繼續說(shuō)：還要精通古代歷史。說(shuō)到這里，媽媽就停了一下，問(wèn)已經(jīng)石化的我，你能行嗎？我總會(huì )結結巴巴地回答，當然能行。
雖然這兩只攔路虎攔住了我實(shí)現夢(mèng)想的路，但我總是抵抗不了當考古學(xué)家的誘惑，一次次化身為打虎英雄武松，一個(gè)勁的對付兩只攔路虎。我一個(gè)勁的往歷史書(shū)里鉆，像一只餓狼一樣貪婪的吮吸書(shū)的精華。
從此，我的心里便播下了一顆神奇的種子，那就是我的理想想當考古學(xué)家，我不想認識他們。
關(guān)于理想作文：我的理想12
我的'理想就是當上一名科學(xué)家，軍事科學(xué)家，來(lái)壯大祖國的軍事，使外國人害怕我們中國人。我一定好好學(xué)習，好好努力，來(lái)實(shí)現我的這個(gè)理想。
我的理想起源于，我在電視上搜節目，搜著(zhù)搜著(zhù)，我搜找了一個(gè)動(dòng)畫(huà)，叫《那年那兔那些事兒》，是關(guān)于抗日戰爭、解放戰爭和抗美援朝的故事，于是我就看了起來(lái)。我看完了之后，就知道了，這三個(gè)戰爭打的都非常的吃力，因為中國的武器很落后，所以打日本的“小雞”都很難打，就更不用說(shuō)美國的“老鷹”有多難打了，中國的“兔子”們費了很長(cháng)時(shí)間和力氣，才打敗了他們。其中“老鷹”最厲害了，一上來(lái)就先請飛機和大炮發(fā)言，搞得“兔子”們只能呆在防空洞里躲著(zhù)炮彈，大炮和飛機發(fā)言完了，他們才敢出來(lái)和“老鷹”正面干，而且他們都拼死抵抗，才把“老鷹”給打敗了�？戳诉@個(gè)動(dòng)畫(huà)后，臥覺(jué)得我們中國以前很弱，總是被別人欺負，即使現在很強大，但還是有些方面不完全，所以我要當上有關(guān)軍事的科學(xué)家，來(lái)讓這些不全面的各個(gè)方面變得全面起來(lái)。
為了完成我這個(gè)理想，我發(fā)誓，一定要好好學(xué)習，好好努力，天天向上，要充分利用課余時(shí)間，要利用好錯題本和積累本，遇到了不會(huì )題，就要問(wèn)問(wèn)老師，來(lái)努力當上科學(xué)家，壯大祖國的軍事，是外國不敢小瞧我們中國。
為了這個(gè)理想，我一定要加油。
關(guān)于理想作文：我的理想13
人們說(shuō)，理想是一盞指路的明燈，它會(huì )為你照亮未來(lái)的路途，它對人很重要，我也有理想，我想成為一名攝影師，因為它可以為人們拍攝下一張張美麗的笑臉。
我為什么要當一名攝影師呢？這可要從我的家人說(shuō)起。
我的爸爸不愛(ài)笑，也不喜歡拍照，每次我要給他拍照的時(shí)候，他總是能找來(lái)借口，說(shuō)我笑起來(lái)不好看，或者說(shuō)拍得不好看，還拍它干什么？有一次看到姐姐的拍照技術(shù)很好，于是，我就要“拜姐姐為師”學(xué)藝啦！我一定要為爸爸拍下發(fā)自?xún)刃牡男θ�，這就是我想要成為一名攝影師的原因之一。
第二個(gè)原因就是我見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)景名勝，卻永遠把它帶不走，我只好學(xué)一學(xué)攝影，我喜歡的東西拍攝下來(lái)，讓我回家也可以慢慢欣賞風(fēng)景名勝的美麗。
第三個(gè)原因就是，我很羨慕電視上的那大攝影家，他們可以用鏡頭拍攝下一幕幕驚險的動(dòng)作。也可以用鏡頭拍下一幅優(yōu)美的動(dòng)作。這，就是我想當攝影師的原因。
理想雖美，實(shí)現卻難，一個(gè)個(gè)平凡的理想，卻可以爆發(fā)出一個(gè)個(gè)不平凡的成績(jì)。為了實(shí)現理想，我們努力拼搏。
如果要說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就要揚起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)名家叫做“攝影師”的淃口努力駛去。
關(guān)于理想作文：我的理想14
理想是黑暗中的一束光，照亮你前行的道路，是絕望中的一個(gè)指引人們的方向。
我的理想是成為一個(gè)書(shū)法老師，傳揚中國傳統文化。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)三年了，剛開(kāi)始，我覺(jué)得書(shū)法很枯燥，媽媽非要逼著(zhù)我學(xué)，只不過(guò)是練練硬筆書(shū)法罷了。所以我在練習毛筆時(shí)一點(diǎn)都不認真，我眼睜睜的看著(zhù)和我同一屆的同學(xué)們升入了中級班開(kāi)始學(xué)習隸書(shū)、草書(shū)以及很多書(shū)體，換了很多書(shū)法家的碑帖。我很著(zhù)急，但是越著(zhù)急越無(wú)用，老師和我談了無(wú)數次話(huà)，我上課搗亂，給同學(xué)講笑話(huà)，讓全班哄堂大笑……
有一天，我終于連滾帶爬的升入了初級二班，開(kāi)始用宣紙寫(xiě)字。這時(shí)，我遇見(jiàn)了她，對，一個(gè)文靜、學(xué)識淵博的老師，每當我看她時(shí)，她總是儒雅文靜的給同學(xué)們描字，并在一邊耐心地指導。從那以后，我似乎著(zhù)了魔似的，上課不再說(shuō)話(huà)搗亂，認真地聽(tīng)老師講國學(xué)內容，聞著(zhù)墨香，陶醉地安靜地寫(xiě)著(zhù)字。
就是這位老師，使我有了一個(gè)理想：當一名書(shū)法老師。每當做惡作劇的細胞沸騰，我都能克制住自己，因為我有一個(gè)永遠都不后悔的理想—當一名書(shū)法老師。
如今，我已經(jīng)升入中級班，課時(shí)由兩小時(shí)變成三小時(shí)，壓力更大，但我還是可以很從容的上課，并且當上了中級班的班長(cháng)，給我動(dòng)力的還是我的理想—當一名書(shū)法老師！
關(guān)于理想作文：我的理想15
每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自已的夢(mèng)想。我也有自己的理想，有的人可能就會(huì )笑你在做白日夢(mèng)。不要管他們怎樣評價(jià)你，不努力一定不會(huì )實(shí)現，努力就可能成功。
自我懂事起，爸爸總會(huì )跟我說(shuō)一些成功人士的故事，比如遠的各個(gè)時(shí)期的傳奇人物，近的如蘋(píng)果創(chuàng )始人喬布斯、微軟創(chuàng )始人比爾。蓋茨，還有馬云、馬化騰等等，我一直就幻想著(zhù)：如果我也能成為像他們一樣成功的企業(yè)家該多好��！
但現實(shí)總歸現實(shí)，空想不如行動(dòng)，每當我和朋友聊起自已的夢(mèng)想時(shí)，聽(tīng)到朋友們自已的理想，我總會(huì )有些自卑。因為他們都在為自已的理想而努力，而我還沒(méi)有明確自已的理想，更也沒(méi)有去努力，有哪位企業(yè)家不努力就可以隨便成功的。
理想不是空談的，必須要有所付出，才會(huì )有收獲。聰明不等于有智慧，我需要發(fā)揮聰明的腦袋裝更多的知識，成為睿智的人。
當下，我要做好自己。上課時(shí)，我應該認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，把課堂上所學(xué)的知識弄懂，做到“堂堂清，日日清，周周清�！毕抡n后，要把老師布置的作業(yè)做完，做到速度快，書(shū)寫(xiě)好，效率高。課余時(shí)分，如果課堂上沒(méi)有弄明白的知識點(diǎn)，一定要抓緊時(shí)間弄懂。另外，利用一切可以利有的時(shí)間看些有興趣的課外書(shū)本，來(lái)積累詞匯量。豐富的知識、頭腦敏銳和準確的判斷能力是成為一個(gè)企業(yè)家的必備條件，也是能否抓住商機、創(chuàng )造財富的關(guān)鍵。
如果說(shuō)努力是一條小船，那么，成功就在不遠處的對岸。只要我駕駛好努力的小船，不使他偏離正軌，它就會(huì )帶我駛向成功！
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