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我的理想700字
我的理想700字1
每當我看見(jiàn)姑婆穿著(zhù)那潔白的醫生制服，我總會(huì )很激動(dòng)，因為穿上那件白大褂是我曾經(jīng)的夢(mèng)想。
記得我上中班時(shí)，有一天放學(xué)，爸爸就跟我說(shuō)：“走，我們去給媽媽送飯去！”那時(shí)的我覺(jué)得好奇怪，雖然奶奶罷工去旅游，我們也不至于去給媽媽送飯吧！媽媽不是在家的嗎？爸爸傻了！我心想。我上了車(chē)，不是往回家的路，卻是去了婦幼保健院。上到病房，我見(jiàn)瘦小的媽媽躺在病床上，臉色蒼白，雙眼無(wú)神，捂著(zhù)左邊的肚子，時(shí)不時(shí)痛得呻吟。姑婆說(shuō)：“媽媽是黃體破裂，里面出血，所以會(huì )很痛�！笨吹狡綍r(shí)一見(jiàn)我就笑的媽媽?zhuān)贿@“黃體破裂”折磨得那么痛苦，而且家也不能回，一顆夢(mèng)想的種子在我的心里開(kāi)始萌芽——我長(cháng)大后要當一名醫生，我不要我媽媽住院，我要像姑婆那樣陪在媽媽身邊，我不要跟媽媽分開(kāi)。
這顆夢(mèng)想的種子伴隨我過(guò)了五年。在我四年級的時(shí)候，姑婆帶我去參加了一個(gè)紅十字會(huì )的活動(dòng)。在活動(dòng)中，有一個(gè)模擬救溺水者的環(huán)節。這溺水者急需心肺復蘇，我按照之前工作人員交給我的方法：左手放在右手上，雙手十指交叉，雙臂垂直按壓，在胸腔上用力按三下，停十秒，一直重復，直到聽(tīng)到有呼吸聲，就能把人救活了�；顒�(dòng)結束，我的手已經(jīng)又酸又痛，原來(lái)，想做個(gè)救人的醫生也不是那么容易的。
光有夢(mèng)想是不行的，不付之行動(dòng)就會(huì )變成癡心妄想。我暗暗地想：我要把我的夢(mèng)想變成我的理想。一有機會(huì )，我都會(huì )粘著(zhù)姑婆帶我去參加一些有關(guān)急救體驗的活動(dòng)；平時(shí)也會(huì )看一些有關(guān)醫學(xué)小知識的書(shū)籍和小視頻，了解一些生活中的急救技巧。在做這些之前，我務(wù)必把學(xué)習搞好，只有好好學(xué)習，才能去實(shí)現我的理想。
在追求理想的過(guò)程中，我很享受，因為我清楚地知道自己的目標，我會(huì )為自己的目標努力奮斗。
雖然，我現在還是個(gè)“小學(xué)雞”，理想離我還很遙遠，但，我已經(jīng)遇見(jiàn)了最美的自己。
我的理想700字2
俄國作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；而沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活�！崩硐朊總�(gè)人都有，每當想起我的理想，會(huì )莫名其妙燃起一股為理想而努力奮斗的激情。
我的理想是成為一名書(shū)法家，在我心中，當一名書(shū)法家是一件很神圣的事情，閑在家中可以拿出“文房四寶”，整齊的擺在桌子上，用毛筆頭輕輕地蘸墨，認真的書(shū)寫(xiě)一筆一劃；或站立起來(lái)，懸腕于紙上，盡情的揮灑筆墨，寫(xiě)出一副行草作品。不同的情緒有不同的寫(xiě)法、字體。再享受印章印在紙上的感覺(jué)，靜靜地品味幾遍自己的作品，又使看到的人也感受到美。這難道不是一件很美好的事情嗎？
現在我很崇拜那些書(shū)法家，他們居然能把漢字寫(xiě)得那么美觀(guān)。王羲之被稱(chēng)為“書(shū)圣”他的字不如柳公權那么嚴謹、不如顏真卿那么大氣，卻獨具魅力。尤其是他寫(xiě)的《蘭亭序》，是在他醉酒時(shí)寫(xiě)的，一氣呵成，沒(méi)有絲毫拖泥帶水，僅僅是一個(gè)“之”字，就有二十多種不同的姿態(tài)。雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)，但我仍然被它獨特的魅力所折服。世界上這樣的作品數不勝數，這些都大大增大了我對書(shū)法的興趣，這種興趣更加堅定了我當書(shū)法家的決心。
對我而言，顏真卿的書(shū)法我最喜歡，他的字端莊雄偉，行書(shū)遒勁郁勃。用筆勻而藏鋒，內剛勁而外圓潤，字的曲折處圓而有力，看起來(lái)十分大氣，我以顏真卿的書(shū)法為自己的榜樣，努力練習書(shū)法
但我深深地知道，從書(shū)法愛(ài)好者到書(shū)法家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，充滿(mǎn)了艱辛與困難。有人說(shuō)過(guò)：“一代代的名家既是豐碑又是高墻�！笔前�，豐碑可供后人敬仰與追隨，可高墻又讓很多人退縮。
所以，對于我來(lái)說(shuō)，想要成為一名書(shū)法家，首先要有扎實(shí)的基礎，要多加練習，不只是在學(xué)習班中練，一天二十四個(gè)小時(shí)抽出半小時(shí)來(lái)練書(shū)法并不困難。好字都是練出來(lái)的，要多練，多思，多想。勤加練習，思索筆畫(huà)結構，探索筆畫(huà)寫(xiě)法。
我相信，只要堅持不懈的努力，這個(gè)理想也會(huì )變成現實(shí)。
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理想是什么？是那個(gè)讓你為之堅持而依然感到幸福的東西；飛翔是什么？是每個(gè)孩子絕望后依舊昂首闊步的信仰。每個(gè)人都有一份理想。
每個(gè)人都有一份理想。也許在你懵懂之時(shí)，你會(huì )向疼愛(ài)你的奶奶伸手索取那夜空中的星星；也許在你漸漸擁有男孩性格的時(shí)候，你會(huì )幻想做超人那樣的英雄角色。也許六年級的你，想要進(jìn)入家長(cháng)口中的重點(diǎn)初中以至于贏(yíng)在起跑線(xiàn)上；也許初三的你夢(mèng)想踏入伙伴們一起決定進(jìn)軍的終點(diǎn)高中只為了給高考加一份保障；也許高三的你已經(jīng)開(kāi)始為全國考生們羨慕依已久的名牌大學(xué)而奮筆疾書(shū)了。也許大學(xué)畢業(yè)的你開(kāi)始在迷茫中糾結只為一份穩定的工作……
人在變，理想也在變。人們總是在自己現實(shí)的成長(cháng)過(guò)程中不斷把自己最初的理想現實(shí)化，把夢(mèng)中的理想化為現實(shí)中的需求。最終你會(huì )帶著(zhù)遺憾，披著(zhù)平庸的外衣熬過(guò)這短暫的一生。
理想要實(shí)現，缺了拼搏總是不行。但無(wú)謂的拼搏只會(huì )加深你放棄圓夢(mèng)的念頭。
從小熱衷于閱讀的我，曾經(jīng)在一本厚厚的雜志上找到了讓我銘記一生的一頁(yè)。一位年輕人與一位智者鄰居，年輕人凌晨送報早上上學(xué)晚上還要為餐廳洗盤(pán)子——呵，多么勤勞的一位年輕人。但智者終究是智者，他說(shuō)擁有充實(shí)的日子固然快樂(lè )但卻問(wèn)年輕人為了什么每天如此忙碌？年輕人說(shuō)到，我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，依舊在學(xué)校進(jìn)修，每天沒(méi)有足夠的課余時(shí)間所以只能通過(guò)小零工來(lái)賺錢(qián)。因為我想去歐洲，這是我很小的時(shí)候的愿望，我喜歡那里的一切。但是平庸的我想直接立足歐洲談何容易？所以我打算考入歐洲的大學(xué)，在那里有一份簡(jiǎn)單而穩定的工作，然后攢夠錢(qián)去旅行。智者笑了，他說(shuō)到你的一個(gè)夢(mèng)想卻要用另外兩個(gè)夢(mèng)想去實(shí)現，而實(shí)現另外的兩個(gè)夢(mèng)想又談何容易？這樣的日子只會(huì )讓你在為理想的拼搏中頹廢。如果是我，沒(méi)錢(qián)沒(méi)工作，即使在旅途中過(guò)著(zhù)要飯的日子我也不曾后悔。
實(shí)現理想的路上有很多困難，你要的是放手去干，在困難中學(xué)著(zhù)存活下來(lái)并笑到最后；而不是所謂的“未雨綢繆”一輩子活在為了理想的準備當中。
飛翔需要高度和力度，理想也需要高度和力度。所以，你不該臣服于理想的腳下為了圓夢(mèng)而盲目拼搏，而是該帶著(zhù)你最初的夢(mèng)想與那顆熾熱并跳動(dòng)著(zhù)的心在理想的蔚藍里展翅翱翔！
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托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路燈，沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！睕](méi)錯，從上小學(xué)起，心里面慢慢有了一顆理想的種子。
小時(shí)候，在學(xué)校里讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常在想：這么大的學(xué)校是誰(shuí)辦的呢?他一定是一位偉大的人，能建立這么大的學(xué)校讓我們學(xué)習知識，難道不偉大嗎?他一定是校長(cháng)了。要是我是校長(cháng)，那該多好。那如果我當上了校長(cháng)，就可以不讓老師布置家庭作業(yè)，那我就有足夠的時(shí)間玩耍了。
那時(shí)候，僅僅是為了不寫(xiě)家庭作業(yè)那么簡(jiǎn)單�？蓵r(shí)光飛逝，我也慢慢長(cháng)大，學(xué)習壓力也越來(lái)越大，當校長(cháng)的愿望越來(lái)越強烈。等我當上了校長(cháng)，我一定會(huì )讓學(xué)校成為最棒的學(xué)校。
我會(huì )為同學(xué)們選擇最溫柔和藹又充滿(mǎn)童趣的老師。老師會(huì )在課堂上根據課本上的內容像游戲一般展現出來(lái)，如寓言故事中的《守株待兔》，老師可運用童話(huà)劇的形式在課堂上讓同學(xué)們自己來(lái)演，這個(gè)好懂又簡(jiǎn)短的故事。在這樣游戲般的課堂上，孩子們怎會(huì )不理解呢?
我會(huì )把學(xué)校打扮的不一樣，在教學(xué)樓的后面，建造一個(gè)小型的游樂(lè )場(chǎng)，有旋轉木馬、碰碰車(chē)、蹦床等安全好玩的項目。
在學(xué)校學(xué)習了一天，能在放學(xué)后去那里玩上幾個(gè)項目，讓一天的學(xué)習放松一下，把一天的疲勞丟在一邊，那該多好!
我會(huì )把課程表調整，不讓主課占太多，讓孩子感到有壓力。我會(huì )讓老師少布置些作業(yè)，好讓孩子有些玩耍的時(shí)間。我一定會(huì )告訴家長(cháng)，不給孩子報太多補習班。家長(cháng)對孩子好，我也知道，但學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，會(huì )讓孩子消化不了，讓他們感到有壓力，很疲倦，甚至不想學(xué)習。
這顆種子在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)出兩片嫩綠的葉子，我想當校長(cháng)，想讓孩子有玩耍的時(shí)間，有充足的休息時(shí)間，不被各種各樣的補習班壓在最底層。
實(shí)現理想的道路是艱難的，路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，正所謂“天降將大任于斯人也，必先苦其心智�！弊屛覀�?yōu)橹床?/p>
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！敝灰覀兌紤驯е�(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì )屬于我們!
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理想會(huì )隨著(zhù)一個(gè)人的成長(cháng)而變化，不同的年齡階段會(huì )有不同的理想。
以前，我的理想是當一名醫生，但它有些虛無(wú)�，F在，我的理想是分班考試中考出優(yōu)異的成績(jì)。
《寫(xiě)給未來(lái)的你》是我喜歡的一首詩(shī)�！昂⒆�，我要求你用功讀書(shū)，是希望你將來(lái)有更多選擇的機會(huì )�！边@一句話(huà)深深地印在我腦海里，父母那刺目的白發(fā)，難道不是因操勞而生的嗎？我心頭一酸，一個(gè)念頭萌芽了！我不想父母再為我操勞那么多，我想“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！币虼�，分班考試便向我招手了。我知道這是一段必定不平凡的路，這其中可能藏有許多暗河與荊棘。但我不怕傷，我不想在多年以后，當回首這段歷程留有遺憾。
從此，每天的黑眼圈成了我必不可少的伙伴。幾首古詩(shī)，幾道奧數題，加上媽媽的嘮叨，成了我的“白米飯”。當然，這都是我自已提出來(lái)的。想“更上一層樓”就必定“聞雞起舞”。孫楊小時(shí)候還怕水呢，現在還不是成了游泳健將？我還有理由放棄嗎？
“快做，一會(huì )兒還有幾道題呢！”我望著(zhù)天花板，天花板白茫茫的，我好像就是燈火中茫然的小蟲(chóng)，有了理想，但找不到前進(jìn)的方向。為什么？我這是自討苦吃是嗎？我給自己挖了一個(gè)深不見(jiàn)底的坑呀！這還不算什么，關(guān)鍵是，我自己還跳下去了！
“寫(xiě)累了嗎？”“嗯�！蔽矣袣鉄o(wú)力的答道�！澳墙裢砭筒蛔隽�，休息吧，你這幾天怪累的�！眿寢寭牧�。不行！一個(gè)聲音高叫著(zhù)。堅持！不要讓媽媽操勞！“哼，我還能再戰500年！”依舊是那苦味的學(xué)海�！皶�(shū)山有路勤學(xué)徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句話(huà)正刺中我的心。一下子開(kāi)朗了。為了自己的理想，奮斗！古詩(shī)、奧數，一個(gè)也不能少！
媽媽笑了。
理想是指路明燈，理想是精神支柱，理想是我的夢(mèng)！我要讓理想成為現實(shí)，讓夢(mèng)不再飄渺。
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當我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽問(wèn)我長(cháng)大要當什么，我說(shuō)要當老師、醫生，我上幼兒園的時(shí)候，老師讓我回答長(cháng)大后的理想，我每次的回答各不相同，上小學(xué)的時(shí)候，一次班隊課，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么，為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想？我看到其他同學(xué)滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我覺(jué)得當老師太煩了，當警察又太累了……我決定當一名作家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃ⅠR給我報了作文補習班。
冬天，當其他人還在暖和的被窩里做著(zhù)甜甜的夢(mèng)時(shí)，我已經(jīng)早早起床去了補習班，路上雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨，一陣陣寒風(fēng)像刀似的在我臉上亂刮，但為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我要不怕嚴寒，不怕挫折，我踏著(zhù)積雪一步一步艱難地行走著(zhù)。
陽(yáng)春三月，其他小朋友和爸爸媽媽在踏青放風(fēng)箏的時(shí)候，我在家里堅持寫(xiě)著(zhù)日記，翻閱課外書(shū)，不斷積累寫(xiě)作素材。
炎炎夏日，火辣辣的太陽(yáng)燒著(zhù)地面，知了們不斷發(fā)出“知了，知了”似乎在抱怨著(zhù)：這么熱呀！而我卻頂著(zhù)烈日走在太陽(yáng)底下，一路上我看到許許多多和我差不多年齡的小朋友，吃著(zhù)棒冰多涼快，我卻冒著(zhù)酷暑去圖書(shū)館看書(shū)。當我來(lái)到圖書(shū)館時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，為了實(shí)現作家的夢(mèng)，這點(diǎn)苦算什么，我這樣鼓勵自己。
日復一日，年復一年，我終于堅持不住了。我請求媽媽不要學(xué)作文了，媽媽批評我說(shuō)：“你已經(jīng)定了目標，不能半途而廢，一定要堅持不懈，這樣離目標會(huì )越來(lái)越近�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我再一次下定了決心，從此老師布置的每一篇作文，我都能很認真的去完成。有幾篇作文老師還作為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)，看到同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜，同時(shí)也給了我更大的信心寫(xiě)作文，我告訴自己我能行，我要努力向前跨一步，再跨一步，堅定理想，一步一個(gè)腳印，朝著(zhù)自己的奮斗目標而不懈努力。
我的理想700字7
生命就像一艘孤帆，漫無(wú)目的地在大海上航行，而理想就是一盞照明燈，能指引我們前進(jìn)的方向。
理想有大有小，有的短暫，有的長(cháng)遠，各不相同，各有差異。如今的我，正處于人生中的轉折期，望著(zhù)數條的分岔路口，止步不前，目標模糊，可大體卻仿佛就掌握在心中。
我的理想并不大，也許也并不是很正規的職業(yè)，可是我很喜歡，因為這能夠帶給我快樂(lè )。
我的理想就是——當一名小說(shuō)家兼漫畫(huà)家！
這兩個(gè)職業(yè)并不沖突，相反，他們可以互相包容，互補互助，可以取長(cháng)補短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，將自己想要表達的東西融入小說(shuō)中，以亦真亦幻的感覺(jué)，讓人感覺(jué)到我的情緒，我的思緒，發(fā)出我內心最為真實(shí)的感覺(jué)，用漫畫(huà)不住小說(shuō)的枯燥，加上生機，富于色彩，讓每個(gè)字都添上屬于他們的韻味，讓讀者跟容易接受，讓我的小說(shuō)與漫畫(huà)更受歡迎。
小說(shuō)，能將平凡，殘酷的現實(shí)，通通都轉換為充滿(mǎn)真誠，和平，有愛(ài)的人間仙境，讓人拋卻所有煩惱細心去體會(huì )如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境，陶醉其中，忘卻所有的不快，滿(mǎn)是開(kāi)心快樂(lè )。
漫畫(huà)，擁有豐富的畫(huà)質(zhì)，不足了枯燥無(wú)味的文字的缺點(diǎn)。躍然紙上，讓所有動(dòng)人的故事情節，如同放電影一般，充滿(mǎn)樂(lè )趣，更富情節韻味，讓人身處其中，讓人忘乎所以，體會(huì )到無(wú)盡的快樂(lè )，讓學(xué)習和工作之余也不會(huì )顯得那么多索然無(wú)味了。
這一切的一切，都源于理想，是理想幫我找到了正確的方向，讓我這艘”孤帆“，不再迷茫，可以去毫無(wú)顧忌的去追求自己想要的一切，去完成自己偉大的夢(mèng)想。有了理想，我們才會(huì )不斷地前進(jìn)，不斷追求，才會(huì )讓自己更加美麗動(dòng)人。
理想，是我們指路的明燈；是我們通往未來(lái)社會(huì )的大門(mén)，通道；是我們面向未來(lái)時(shí)最主要的存活手段；讓我們的人生能因此而精彩！
為了未來(lái)，也為了現在，我要努力拼搏，努力奮斗，加油！加油！加油！
我的理想700字8
人生的行業(yè)有許許多多，因此，小孩子的理想就像天上的星星一樣數也數不清。有的人想當作家，有的人想當宇航員，也有的人想當一名外交官……而我的理想是要當一名和愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家。有關(guān)理想的名人名言
然而，我的這個(gè)理想主要來(lái)來(lái)源于我的爸爸和科教頻道《我愛(ài)發(fā)明》節目。我的爸爸以前開(kāi)過(guò)一家汽車(chē)修理廠(chǎng)，對機械十分地了解。平時(shí)，爸爸經(jīng)常會(huì )為家里的一些家具進(jìn)行維修。
有一次，我的一支鋼筆筆頭歪了。寫(xiě)起字來(lái)十分。不順暢。我一回家就吵著(zhù)叫爸爸再買(mǎi)一支。爸爸拿起鋼筆看了一下，就拿起筆和老虎鉗走進(jìn)房間琢磨起來(lái)，大約過(guò)了十分鐘，爸爸拿著(zhù)鋼筆走了出來(lái) 。我灌上墨水寫(xiě)了一下。發(fā)現這支鋼筆和剛買(mǎi)的時(shí)候一樣地順暢，我還懷疑是爸爸早就買(mǎi)來(lái)放在房間里的，后來(lái)我在爸爸的房間里仔仔細細地找了一遍，也沒(méi)有發(fā)現一點(diǎn)兒痕跡。這讓我更加地喜歡發(fā)明了。關(guān)于理想報負的古詩(shī)名句
《我愛(ài)發(fā)明》節目讓我更加著(zhù)迷。因為這是一個(gè)講述發(fā)明的節目.他介紹了許許多多的發(fā)明。有可以橫向豎向在狹窄空間里自由穿梭的螃蟹車(chē)，有可以穿過(guò)水泥墻、防盜門(mén)、炸彈的多功能高壓水槍,還有各種農業(yè)收割機，更有利用高壓水流讓人升到空中的水流火箭，總之發(fā)明人用自己的獨特想法通過(guò)重重困難創(chuàng )造出了許許多多的發(fā)明，有的人為了一項發(fā)明把家里的積蓄全部用上了，還身負巨債。正是發(fā)明人的這種不服輸的精神讓我愛(ài)上了發(fā)明。讓我更想當一名發(fā)明家。儒家政治理想是什么
是發(fā)明人的勇氣與毅力和大膽的創(chuàng )新精神一直激勵著(zhù)我，使我想到做一個(gè)發(fā)明家要用自己偉大的發(fā)明為人們做出貢獻，用發(fā)明來(lái)造福人類(lèi)，像愛(ài)迪生這樣偉大的發(fā)明家一樣堅持不懈。我要不斷地去探索，不斷的去追求。
做一個(gè)發(fā)明家學(xué)習成績(jì)也要好。雖然現在我的成績(jì)并不好，但是我要立下決心，努力學(xué)習，將來(lái)用自己的努力成為一個(gè)正真的發(fā)明家。
我的理想700字9
理想，是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行；理想，是終點(diǎn)的紅線(xiàn)，給我指出方向；理想，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。
人人都有一個(gè)理想，有的人的理想是做偉大的科學(xué)家；有的人的理想是做一名英勇的解放軍；有的人的理想是救死扶傷的醫生……而我的理想是普通再普通不過(guò)的了——一名老師。
從新聞中，報紙中，我看見(jiàn)了不少關(guān)于山村兒童的消息，看見(jiàn)了很多孤兒沒(méi)有老師，在外面流浪，心中便萌發(fā)了當一名山村教師的念頭。我心想：要是我是一名老師，該多好啊。能讓孩子們滿(mǎn)足自己讀書(shū)的小小愿望，能看到孩子們，能讀書(shū)而綻放的笑容該是多么的幸福��！所以我決定，不管山區的環(huán)境差到什么程度，不管工資少到什么程度，我不求什么，只求能讓山區的孩子，像城市孩子那樣，整天快樂(lè )地學(xué)習，健康成長(cháng)。
我要把那些流浪的兒童接回家，給予他們溫暖，讓他們感受愛(ài)的神奇，我要教給他們無(wú)窮的知識。
我要當一個(gè)稱(chēng)職的人見(jiàn)人愛(ài)的山村教師，我會(huì )按時(shí)上課，這些可愛(ài)的孩子們會(huì )異口同聲的叫我老師好，雖然發(fā)音不是很準，但每個(gè)字都聽(tīng)得請清楚楚，我會(huì )感到很高興。每天，這些調皮的孩子們都在我身旁陪伴我，直到黃昏，直到夜晚，看著(zhù)他們的笑臉，我的疲憊全都沒(méi)有了，留下的只有歡聲笑語(yǔ)。
我要留下更多的孩子，讓他們有個(gè)美好的環(huán)境來(lái)安心讀書(shū)，這里雖然沒(méi)有城市的熱鬧，城市的繁華，城市的美麗，但我們這里有愛(ài)，有家，有溫暖，富饒的東西都不是很重要。
我要教他們很多很多東西，讓他們獲得知識。讓他們在知識中茁壯成長(cháng)，讓他們走出大山。
為了這個(gè)目標，我決定以后上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與前后同學(xué)交頭接耳，課后完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)后正確，認真地完成家庭作業(yè)。抓緊分秒刻苦學(xué)習，爭取考上師范大學(xué)，以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師！
我想成為一名山村教師，為實(shí)現我的理想、我會(huì )努力奮斗！
我的理想700字10
從小到大，理想不停變化，每當理想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識增加了，思想進(jìn)步了，對社會(huì )的理解也改變了。理想的改變，這在我們的人生歷程中，必須經(jīng)歷無(wú)數次，但記住我們追尋的夢(mèng)想的腳步永遠都不能停止。我的夢(mèng)想是當一名醫生，這個(gè)夢(mèng)想在我的心里，決不動(dòng)搖！
醫生兩個(gè)字，那是多么的熟悉，是醫生給了那些患者的第二次生��；是醫生讓我們的家能更完整。在我心里，醫生呀，是多么的偉大，是多么的崇高，是多么的令人敬佩！但是，吸引我想當醫生的原因實(shí)在是太多了――醫生可以挽救人們的生命；醫生可以了解病人的病情；醫生能為病人全心全意的服務(wù)。我要了解每一個(gè)人的病情，并為他們研究一種能完全除去病根的藥，這樣人們不就能健康的生活在這個(gè)美好的世界上了嗎？是啊，如果這一切都是一個(gè)事實(shí)，而不是夢(mèng)，那該有多好呀，每當我去醫院時(shí)，就看見(jiàn)躺在病床上的那些再也無(wú)法挽回自己生命的人，我這個(gè)當醫生的心就會(huì )情不自禁的燃燒起來(lái)。如果真的有這種藥，那么病人的家屬不會(huì )那么痛苦了吧！
是啊，人死不能復生。但我想，在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，我愿意帶著(zhù)這個(gè)不可能的，艱難的夢(mèng)想和這個(gè)奮發(fā)圖強的我一起拼搏！
敢于為理想奮斗的人，為理想奮斗的人，就不會(huì )懼怕追夢(mèng)道路上的艱難，和突然到來(lái)的危險，及黑暗。沒(méi)有黑暗，怎么會(huì )有黎明？沒(méi)有努力，又怎會(huì )有成功？在未來(lái)，當我們夢(mèng)想成真的時(shí)候，我們是否可以驕傲的說(shuō)：“我從未放棄理想，從未放棄奮斗！”
理想總是在失敗后成功，當你回想之前的經(jīng)歷，你會(huì )感動(dòng)不已，因為你的腦海里又浮現出從前的辛酸經(jīng)歷，想到之前要放棄的想法是多么不對。所以，理想不能放棄。
因此，我要我需要好好學(xué)習，多了解一些有關(guān)醫學(xué)的資料，為以后鋪下一條扎實(shí)的路！
我的理想700字11
我的理想就像是天空中的一片片彩云一般，點(diǎn)綴著(zhù)我的夢(mèng)幻人生。作家……一個(gè)遠大的抱負，支撐著(zhù)我一步步走向成功。
小時(shí)候，我就喜歡在家里，抱著(zhù)一本本注音圖書(shū)，一邊學(xué)習生詞，一邊欣賞著(zhù)那美妙漢字組成的文章，并且在優(yōu)美語(yǔ)句下畫(huà)圈，寫(xiě)出一兩句讀后感言。每一次看書(shū)都是種享受，在字里行間中尋找著(zhù)讓我陶醉的語(yǔ)句，常常一坐便是幾小時(shí)，夜色降臨也渾然不知。一本書(shū)下來(lái)，上面幾乎每頁(yè)都有我的“大作”。這便是我對寫(xiě)作最初的'接觸。
再大些，我依舊會(huì )每天看書(shū)，只是我留下的痕跡逐漸增多。這就表明，我的寫(xiě)作水平又前進(jìn)了一小步——可以寫(xiě)出五十到一百字的小短文。我十分開(kāi)心，因為我可以把更多的感受和思想通過(guò)書(shū)寫(xiě)，表達出來(lái)。有了這種快樂(lè )，我決定每天一記。記錄下我的收獲。我用眼睛去看，看大自然給予我們的美妙景色；用鼻子去聞，感知花草的芬芳，泥土的氣息；用嘴巴去嘗，品味各種美味小吃；用耳朵去聽(tīng)，聆聽(tīng)風(fēng)的呼吸，雨的節奏……然后，再通過(guò)筆尖的移動(dòng)，來(lái)創(chuàng )造我的小小幸福與成就。這時(shí)的我，看待寫(xiě)作，就像是每天與知心朋友暢談，不過(guò)是用筆。
當我11歲時(shí)，便可以寫(xiě)一篇兩百到三百字的文章，并且學(xué)會(huì )了各種修辭手法，來(lái)使文章更加優(yōu)美、生動(dòng)和形象。這讓我對寫(xiě)作充滿(mǎn)憧憬，相信不久后的將來(lái)，我會(huì )和作家一樣，獻給人們很多文章，讓人們在樂(lè )趣叢生的文章中得到快樂(lè )，受到啟發(fā)。
現在，我已經(jīng)可以用各種題材寫(xiě)四百到六百字的文章，并且語(yǔ)句通順，詳略得當，話(huà)語(yǔ)優(yōu)美。我曾經(jīng)讓我寫(xiě)的作文得過(guò)獎，真是莫大的榮譽(yù)，這個(gè)獎對我來(lái)說(shuō)不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵，更是精神上的鼓舞。這更加堅定了我對寫(xiě)作之路的信心和信念。我相信，我的理想就在不遠處向我招手，總有一天，我會(huì )成為理想中的自己，以一個(gè)作家的名義站出來(lái)，把世間萬(wàn)物通過(guò)書(shū)寫(xiě)獻給可愛(ài)的后代，讓他們能獲得更多的知識，努力成長(cháng)。
因此，現在的我，不能沾沾自喜，因為過(guò)去的榮譽(yù)而迷失自我，要多讀書(shū)，看別人是如何運用修辭手法；要多動(dòng)手，提高自己的筆桿和水平；要多觀(guān)察，讓自己的雙眼發(fā)現生活。最后，要努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，以我的理想為目標，前進(jìn)！
我的理想700字12
在那藍藍的天空中有著(zhù)一支風(fēng)箏，風(fēng)箏上寄托著(zhù)我的理想，在逆風(fēng)中越飛越高。在那廣闊的大海里有只小白船，船上承載著(zhù)我的理想，在逆流中越飄越遠。我有一個(gè)遠大的理想，那就是——當一名科學(xué)家。
為什么有這個(gè)偉大的理想？那還要從小時(shí)候說(shuō)起。記得那是一個(gè)夜晚，在老家的后院里，媽媽坐在石頭凳上給我講起了科學(xué)家——愛(ài)迪生的故事，媽媽滿(mǎn)臉微笑，在月光的掩映下變得格外慈祥，慢慢地講了起來(lái)：“愛(ài)迪生七歲那年，媽媽得了急性闌尾炎，爸爸騎馬去找醫生，醫生來(lái)了，可是家里光線(xiàn)太暗沒(méi)法做手術(shù)，愛(ài)迪生靈機一動(dòng)，他叫來(lái)了小伙伴每人都拿著(zhù)一塊明晃晃的大鏡子，燈光反射在屋子里，屋子一下就明亮了許多，醫生成功地做好了手術(shù)，愛(ài)迪生救活了他媽媽�！蔽乙贿吪氖忠贿叿Q(chēng)贊道：“愛(ài)迪生真聰明，我也要向他學(xué)習�！薄澳菒�(ài)迪生后來(lái)怎樣了呢？”我好奇地問(wèn)道。媽媽遲疑了一會(huì )兒，然后輕輕地說(shuō)：“后來(lái)愛(ài)迪生立志要發(fā)明燈泡，但一次又一次失敗，可愛(ài)迪生并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)十幾年的努力終于試驗成功了，愛(ài)迪生用了6000多種材料，試驗了7000多次，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻�！薄巴�，愛(ài)迪生真厲害，我也要當科學(xué)家為人類(lèi)做貢獻！”從那一刻起我就有做一名科學(xué)家的理想。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我現在慢慢地懂得了要當科學(xué)家就要付出努力和行動(dòng)。首先要把各門(mén)學(xué)科基礎打好，在生活中我們要學(xué)會(huì )多留心觀(guān)察和思考。為了增加我的實(shí)驗經(jīng)驗，爸爸還給我買(mǎi)了很多實(shí)驗的教科書(shū)和實(shí)驗材料，我就在家里做起了一個(gè)個(gè)富有科學(xué)原理的小實(shí)驗，如：通電的西紅柿、會(huì )跳舞的光盤(pán)、空中飛翔的乒乓球……一個(gè)個(gè)科學(xué)小實(shí)驗給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，又讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
我堅信在我的不懈努力下，我一定會(huì )成為一名偉大的科學(xué)家，我要為全人類(lèi)做出很多貢獻。
我的理想700字13
理想，是一盞照亮人生道路的燈。即使道路坎坷，在理想燈的指引下，最終也會(huì )走向成功之路。
老師，是辛勤的園丁，精心培育祖國的花朵；醫生，是救死扶傷的白衣天使，為廣大人民群眾奉獻自己的美好時(shí)光；軍人，是祖國的臂膀，捍（應改為“捍”）衛著(zhù)祖國的安危；記者，是無(wú)處不在的眼睛，哪里有災難，哪里就她們的足跡。別看我個(gè)子小，但我有遠大的抱負和理想，你知道我的理想是什么嗎？
我的理想是做一名公務(wù)員，把你嚇住了吧？這的確很驚人，每年有幾百萬(wàn)人參加公務(wù)員考試，選中的人數只是寥寥無(wú)幾，但我并不怕，你知道為什嗎？
我的爸爸媽媽有一間屬于自家的個(gè)體經(jīng)營(yíng)店—賣(mài)魚(yú)鋪。雖然收入可以足夠我們一家的費用，但是媽媽的手卻因此而爛了，她的手從柔順光滑到粗糙，我曾想買(mǎi)潤手霜給她，可被她知道后竭力阻止，說(shuō)我太浪費，不必這樣。有一天早上，我看見(jiàn)媽媽的手流血，就過(guò)去看看，誰(shuí)知道那只手既裂縫又流血，我擔心的問(wèn)媽媽怎么了，她卻說(shuō)沒(méi)事（加逗號）只手（改為“是”）不小心劃破而已，我只好坐在那里，過(guò)了一會(huì )兒，店里來(lái)了一位客人，她買(mǎi)完魚(yú)后對媽媽說(shuō)，阿嬸你手都被冰凍的（改為“得”）爛了，快去醫院看看吧，我才明白媽媽騙我，怕我擔心。從那以后，我下定決心，找份好的工作，讓爸爸媽媽不要再那么辛苦地工作。一天晚上，放完晚自修回家，經(jīng)過(guò)爸媽的房間，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在跟爸爸說(shuō)，:“你還記得鄰村的那個(gè)婷兒?jiǎn)�？她媽媽守寡把她帶大，現在經(jīng)過(guò)努力考上了公務(wù)員，她媽感動(dòng)得落淚，。是呀，看見(jiàn)女兒的前途充滿(mǎn)了光輝（改為“明”），哪個(gè)母親不高興��！我們家賢賢要能也考上，以后不像我們一樣這么辛苦地賺錢(qián)，要我死都愿意！很快到了菲菲的生日，我到鄰村她家作客，經(jīng)過(guò)婷兒姐姐她家，聽(tīng)見(jiàn)她媽媽和別人講，婷兒從小就有這個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)一定讓我幸福地過(guò)這輩子，但不只是要說(shuō)，還要做得到，說(shuō)得容易，做就難�！边@番話(huà)把我給揪住了。我要努力，這確實(shí)不容易，我要為它去奮斗。
理想啊，說(shuō)愛(ài)你不容易，你離我太遠了，我要把你拉到我身邊，并取而代之。
我的理想700字14
理想是雨，滋潤大地萬(wàn)物；理想是光，引你走出黑暗。沒(méi)有理想，就像枯萎的花朵，無(wú)人觀(guān)賞；沒(méi)有理想，就像離軌的火車(chē)，失去了人生的方向；沒(méi)有理想，就像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒(méi)有歸宿。
我一直追求著(zhù)一個(gè)理想，那就是當一名老師。
記得三年級的時(shí)候，有一次，我正津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，當動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候，我調了一個(gè)頻道，這個(gè)頻道正播放著(zhù)一個(gè)叫《山區里的生活》的節目，我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節目講的是山區里孩子的生活。節目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子，沒(méi)書(shū)讀，赤著(zhù)腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負責做飯，打掃衛生，洗衣服和看護家里年幼的弟弟妹妹，大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著(zhù)父母到地里干農活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的活給我干的話(huà)，我會(huì )如何呢？我一定是“生不如死”。當節目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子：“你們想上學(xué)嗎？”當記者說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，大部分孩子都淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著(zhù)說(shuō)：“我……我們也很想上學(xué)，可……可是，這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有老師�！�
看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想，我長(cháng)大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國的棟梁。
我想，要成為一名老師要知識淵博，對待學(xué)生要和藹可親。于是，我一有空就學(xué)一些課外知識，而且對待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久，在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子，我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
要想成功，就要有所作為，有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè)，頑強自學(xué)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。
我想：我應該學(xué)習他們堅定的意志，頑強拼搏，實(shí)現自己的理想。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結局一定會(huì )碩果累累，我當老師的理想一定會(huì )實(shí)現！
我的理想700字15
花兒的理想是努力綻放，大樹(shù)的理想是蓬勃生長(cháng)，魚(yú)兒的理想是暢游大海。每個(gè)人都有自己的理想，它激勵我們努力奮斗。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的導演。
真正使我愛(ài)上這個(gè)職業(yè)的，還要從這件事情說(shuō)起。
有一天，我在電視上看到了一部短片，它主要講述的是這樣一件事情：一位年輕人在匆匆上班的路上，不小心撞倒了一位老人。他本想自顧自地繼續上班去的，可是，這時(shí)，他看到老人漸漸年輕起來(lái)，變成了自己。他頓時(shí)醒悟了，把老人扶了起來(lái)，向他道了歉，這才放心離開(kāi)。短片最后出示了一句話(huà)：善待老人，就是善待明天的自己。
看到這則公益廣告，我頓時(shí)陷入了沉思：現在有許多人已經(jīng)不經(jīng)�？磿�(shū)了，他們的心靈已經(jīng)覆蓋上了一層厚厚的灰塵，在電視上播出這樣的公益廣告，可以漸漸的喚醒人們沉睡的心靈，讓人們的心不再盲�，F在社會(huì )風(fēng)氣已經(jīng)越來(lái)越差，或許，用這樣的方式，可以漸漸地改善這種情。所以，我立志要成為一名優(yōu)秀的導演，用自己的努力，創(chuàng )作出優(yōu)秀的影視作品，改善社會(huì )風(fēng)氣。
我很清楚，如果我以后要往這條路上發(fā)展，會(huì )有許多的困難。因為我不是什么富家子弟，我沒(méi)辦法靠著(zhù)父母成功，所以我只能自己努力奮斗。我要從小就積累經(jīng)驗，一步一步的成長(cháng)，漸漸地讓自己越來(lái)越棒�，F在，每次要排練小品時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)擔任起導演這個(gè)職務(wù)。自己嘗試著(zhù)寫(xiě)劇本，再用心去揣摩每一個(gè)角色，告訴同學(xué)們應該怎樣演，才能把智商的人物演活了。當然，我也有做的不夠好的地方，同學(xué)們都會(huì )向我提出一些建議，我也會(huì )根據這些建議，去改正自己的錯誤，總結經(jīng)驗。
我知道，要成為一名真正的優(yōu)秀導演，我還有很長(cháng)的路要走，還有很多未知的困難要克服�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我相信，只要我一直努力奮斗，堅持向前，我的理想一定會(huì )實(shí)現。