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寫(xiě)我的理想作文

時(shí)間:2021-01-27 10:04:47 理想 我要投稿

寫(xiě)我的理想作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的寫(xiě)我的理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)我的理想作文15篇

寫(xiě)我的理想作文1

  從小,我就很討厭壞人,因為他們總是為了偷生而干壞事。因此,為了讓人們過(guò)上幸福的生活,我決定要當一名為人民而勞碌奔波的律師!

  律師,一個(gè)崇高的職業(yè)!我要當律師是因為只有律師才能幫助含冤的人們。為了懲惡揚善,我一定盡我所能來(lái)幫助人們,決不當邪惡的律師。我很厭惡那些為了金錢(qián)而背叛的律師,因為他們已經(jīng)侮辱了律師這個(gè)神圣的職業(yè)。難道金錢(qián)比率是還重要嗎?金錢(qián)就像一條魚(yú),吃了就沒(méi)了。而律師就像那釣魚(yú)竿,可以釣許多的魚(yú)。為什么人們容易被眼前的利益迷惑呢?

  我覺(jué)得真正的律師是為好人服務(wù)的,而不是為了金錢(qián)才服務(wù)的。老師教過(guò)我們,每個(gè)人都是社會(huì )的一份子,我們應為了社會(huì )為了人們而“戰斗”下去!而不是為了金錢(qián)才“戰斗”的!我們只有一次生命,為何不讓它獲得瀟灑點(diǎn)呢?為何不讓它受每個(gè)人的尊敬呢?我們做的每件事都會(huì )記在后人的心中。

  等我長(cháng)大后,一定會(huì )幫助好人,好好懲罰那些“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)”的律師。我要讓他們明白,人活著(zhù)要幫助人才會(huì )受人尊敬!也要懲罰那些有錢(qián)就以為自己很了不起的人!

  你們看好了,我長(cháng)大一定會(huì )當這樣的律師!

寫(xiě)我的理想作文2

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都不一樣,我也有自己的理想,我的理想是當一名教師。

  雖然這個(gè)理想不遠大,但是我要在學(xué)習的一段生命旅途中努力,這樣就很容易當上一名教師了。

  這個(gè)的理想是我從一本書(shū)上看到的,這是一個(gè)很好的理想我要為它奮斗。這本書(shū)上寫(xiě)著(zhù):在一個(gè)很貧窮的地方,那里的孩子上不了學(xué),那里的人們在一起建造一座學(xué)校,因為找不到老師,所以孩子們還是上不了學(xué),那所學(xué)校一直是空的。

  這個(gè)理想也是在一次夢(mèng)中得到的,我夢(mèng)到有許多孩子為了能夠上學(xué),在路邊大哭……

  從那以后,我就想:我長(cháng)大后一定要成為一位老師,我就像我們老師那樣,給那里的孩子帶來(lái)快樂(lè ),傳授知識……

  要在小學(xué)和中學(xué)期間好好學(xué)習,為自己的理想而沖刺。在大學(xué),這個(gè)理想會(huì )離我更近些。

寫(xiě)我的理想作文3

  人生像激流中行駛的帆船,必定會(huì )有奮斗,為了戰勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想。 人的一生中或多或少總會(huì )有些理想。在少年時(shí),人們的理想是好好學(xué)習,考入一所好的大學(xué);到了青年,人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會(huì )有奮斗。 努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件。

  奮斗可以使人充實(shí)。

  在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習時(shí)要奮斗,工作時(shí)要奮斗??生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲(chóng)不會(huì )發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實(shí)。 理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。

寫(xiě)我的理想作文4

  每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當然,每個(gè)人的理想都不會(huì )是一樣的。有的人想當設計師,有的人想當警察,甚至有的人想當偉大的航天員。而我的理想,只是想當一名好的教師。

  我會(huì )想到當教師這個(gè)職業(yè),就要由精心栽培我的老師們說(shuō)起了。因為,他們教會(huì )我許多人生的道理,許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實(shí)自我。所以,我才能擁有文化,擁有知識。當老師的目的:不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人,還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養。

  我明白,要成為一名好的教師,并不是那么容易的。首先,務(wù)必有深厚的知識,所以,我會(huì )努力讀書(shū),努力考上專(zhuān)業(yè)學(xué)校,學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。成為一個(gè)有深厚知識的教師。

  如果,讓我當上了一名教師的話(huà),那是一件多么值得自豪的事情!我會(huì )很有愛(ài)心地去對待可愛(ài)的學(xué)生們。而且,我會(huì )用靈活的教學(xué)方案和根據他們自我的興趣去教育他們,去引導他們進(jìn)入學(xué)習當中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單,每節課都做到“堂堂清”,減少他們的負擔。我不會(huì )強迫學(xué)生去做什么事情。因為,在學(xué)習中本來(lái)就充滿(mǎn)了樂(lè )趣,只要肯在學(xué)習中暢游,必須會(huì )收獲到很多對自我有益的事情……

  這條路,可能對此刻的我來(lái)說(shuō),是遙遠了點(diǎn)兒,但只要我向這個(gè)理想,這個(gè)目標去努力奮斗,就肯定能實(shí)現的,絕對不會(huì )成為笑話(huà)。

寫(xiě)我的理想作文5

  有人把教師比作辛勤的園丁,培育祖國的花朵;有人把教師比作燃燒的蠟燭,費盡了自身卻成為別人的指路明燈;有人把教師比作人類(lèi)靈魂的工程師,使人們擁有高尚的心靈!而我的理想就是當一名教師。

  我要當一名好教師,把我全部的知識都教給孩子們,帶他們到知識的海洋里遨游,長(cháng)大以后把自身的家鄉建設得更加美麗,更加繁榮!

  上課的時(shí)候,我會(huì )認真的教他們知識,讓他們一絲不茍地聽(tīng)講,嚴格要求他們,讓他們學(xué)有所成。

  兒童節的時(shí)候,我會(huì )組織孩子們在農村干農活兒,讓他們走向田野,親近大自然,充分享受大自然的恩賜,享受勞動(dòng)的樂(lè )趣!有空兒,我還會(huì )組織同學(xué)們開(kāi)展書(shū)法比賽,閱讀比賽和聯(lián)歡會(huì ),讓同學(xué)們展示自已的才華,在學(xué)習中體會(huì )到樂(lè )趣!

  當然,要想當一名好教師,知識水平必須高過(guò)常人。因此,我會(huì )努力學(xué)習,爭取考到一所名牌大學(xué),學(xué)習更全面的知識,為將來(lái)更好的教書(shū)育人打下基礎!

  列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧,加油!

寫(xiě)我的理想作文6

  我長(cháng)大要當一名醫生,因為醫生會(huì )給病人治病,病人恢復了健康,家屬很高興,醫生很有成就感。

  我為什么要當醫生呢?

  有一次媽媽帶我去治病,醫生說(shuō)要給我打一針,我很害怕,但是我沒(méi)有哭。漸漸地我的病好了,媽媽很高興,我也很高興。

  還有一次是媽媽病了。我很難過(guò),媽媽說(shuō):“你哭什么,我沒(méi)事,你這一哭,還真像出了什么事似的!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)闳タ纯床“!薄昂!”媽媽說(shuō)。到醫院一看,原來(lái)是媽媽發(fā)燒了,醫生說(shuō)吃點(diǎn)藥就好了,沒(méi)什么大礙。漸漸地媽媽的病也好了,我很高興。

  但有一件事我至今都不能忘懷:我鄰居家小朋友的爸爸得了重病,他們家沒(méi)有錢(qián)給他爸爸治病,后來(lái)他爸爸就離開(kāi)了人世,我非常難過(guò)。

  經(jīng)過(guò)這幾次事件后,我就想當一名醫生,讓更多病人恢復健康,讓更多的家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  我深深地知道,要想實(shí)現理想,對于我來(lái)說(shuō),就應該從現在做起,好好學(xué)習,天天向上?此坪芎(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),但是我一定要去努力,每一天都進(jìn)步一點(diǎn),那么每天離我的理想就近一點(diǎn),再近一點(diǎn)……

寫(xiě)我的理想作文7

  我最喜歡唱《長(cháng)大后我就成了你》這首歌。從我上小學(xué)的時(shí)侯,我把我的理想定為了“人民老師”。

  有人曾把老師比成了園丁,無(wú)微不至地培育著(zhù)我們那祖國的花朵;有人曾把老師比成了蠟燭,照亮我們,卻熄滅了自己;也有人把老師比成了道路上的一盞明燈,鼓勵我們前進(jìn)。如果我當了一位老師,我會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地與同學(xué)們上課,心情不好可以與同學(xué)們講講笑話(huà),談?wù)勑摹?/p>

  我當了一名老師,我會(huì )對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責。我知道,要當一位合格的老師,淵博的知識和高尚的修養是必不可少的,所以從小就應該好好學(xué)習,為自己的目標定好基礎。教育學(xué)生,不能死定一個(gè)教學(xué)方法,應當采用豐富多變的教學(xué)方法。如果有的同學(xué)生病了,我就去看望他,并用課余時(shí)間為他補課。好學(xué)生應當受到表?yè)P,沒(méi)有信心的學(xué)生去鼓勵他,為他趕走“攔路虎”,幫他開(kāi)啟知識的大門(mén)。

  人生需要事業(yè),事業(yè)需要動(dòng)力,動(dòng)力需要理想,理想需要奉獻,讓我們?yōu)槔硐胗赂仪斑M(jìn)吧!

寫(xiě)我的理想作文8

  很小的時(shí)候,我的理想很多很多:想成為一名做蛋糕的師傅,讓全世界的小孩都吃到我做的美味蛋糕;想做一名醫術(shù)高超的醫生,治好一切疑難雜疹;想做一名歌唱家,讓全世界人民聽(tīng)到我美妙的歌聲;還想做一名運動(dòng)員,希望在奧林匹克運動(dòng)會(huì )上為國爭光。

  可現在,我有一個(gè)堅定的理想,那就做一名空軍,讓外國軍隊領(lǐng)略中國的強大,我還要維護祖國的和平,世界的安寧。

  我要飛翔到法國看看埃菲爾鐵塔,看看它有多壯觀(guān);我還要去非洲,去援助那些受難的孩子們;我還想去南極,把那個(gè)臭氧大洞縫補得完好無(wú)缺;我更要參加維和部隊,把法西斯分子打得屁滾尿流;我還得教孩子們保衛祖國,讓他們把祖國建設得更繁榮,更昌盛,外敵不敢侵略。

  有了這個(gè)理想,我還要努力去完成它。我要多讀書(shū),多學(xué)知識,掌握飛行的技巧,了解飛機的歷史以及飛機的結構和改進(jìn)。這樣就可以打敗任何侵略者的陰謀詭計。

  同學(xué)們,我們不光要擁有夢(mèng)想,更重要的上要實(shí)現夢(mèng)想,不光要實(shí)現夢(mèng)想,更要去為自己創(chuàng )造機會(huì ),去獲取更多的夢(mèng)想。在遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要懈怠,不要喪氣,更不要紙醉金迷。失敗后要奮起,奮起之后應該追趕,追上別人后還要想得冠軍。為我們的理想而奮斗吧!

寫(xiě)我的理想作文9

  我有好多個(gè)理想,當一位警察,當一位宇航員,當一個(gè)消防員,不過(guò)我最想當的就是導游了。當了導游,就可以給別人介紹中國的名勝古跡了,還可以像外國人說(shuō)說(shuō)中國的歷史,中國古代的故事與傳說(shuō),這是一件非?鞓(lè )的事情,每天在名勝古跡中游走,一邊給別人介紹,自己還可以看風(fēng)景。那些外國人回去又與別人說(shuō)中國的風(fēng)景,別的外國人也回到中國來(lái)看風(fēng)景。

  當然,我也要學(xué)習中國的歷史,每個(gè)名勝古跡的歷史與故事,將歷史都記在腦子里,這樣就可以介紹。我還要學(xué)好英語(yǔ),這樣就可以給一些外國人介紹了。學(xué)習英語(yǔ),記住中國的歷史,中國古代的故事,還有傳說(shuō),可不是一件容易的事,要小學(xué)、中學(xué)、高中積累下來(lái)的!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,抓緊時(shí)間好好學(xué)習,要不然就“少壯不努力,老大徒傷悲”了,千萬(wàn)不要“好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)”了,以后我要努力讀書(shū),學(xué)習了,但是日月如梭,光陰似箭,要抓緊時(shí)間了,到當導游時(shí)學(xué),可來(lái)不及了,手里那一本歷史書(shū)一邊說(shuō),會(huì )被人嘲笑的。

  這就是我的理想,當一個(gè)導游,這可比警察消防員好多了,所以,這是我長(cháng)大以后最想干的了,為當導游好好學(xué)習吧!現在就努力。

寫(xiě)我的理想作文10

  “為中華之崛起而讀書(shū)”,這是我們周總理在小時(shí)候遠大的理想。而我的理想是當一位籃球隊里的后衛。

  我從小熱愛(ài)打籃球,更是美國職業(yè)籃球聯(lián)賽的迷,喜歡雷霆隊的.當家后衛—韋斯特布魯克。喜歡他帥氣的一條龍突破;喜歡他奇特詭異的投籃;崇拜他把人耍的團團轉的運球。所以,我每次打籃球,我都會(huì )模仿他將對手打敗。每個(gè)周末的NBA和CBA都不會(huì )放過(guò)。我每個(gè)周末只要有空,就會(huì )與籃球打交道,約上幾個(gè)同學(xué),痛痛快快地開(kāi)一場(chǎng)比賽。每一次拿起籃球,好像整個(gè)身體都熱血沸騰。

  雖然,我的一顆牙齒也在打籃球中犧牲了,那天我拿著(zhù)心愛(ài)的籃球走進(jìn)了體育公園。里面的人并不多,有一群和我年齡差不多的人,他們激烈的比賽讓我忍不住也加入其中。我在里面打后衛的,我開(kāi)始組織進(jìn)攻,利用突破,一次次得分。對手也不甘示弱,不幸的事發(fā)生了:我在突破中被對手絆倒,又一滑,我重重地摔倒在了地上。我的嘴里含滿(mǎn)了沙石,我用水洗漱后,發(fā)現我牙齒一半摔沒(méi)了,我瞪大眼睛,張大了嘴,驚訝之極!這就是我打籃球的悲慘的打球經(jīng)歷,但是我無(wú)怨無(wú)悔!

  這就是我的理想—做一名籃球運動(dòng)員。

寫(xiě)我的理想作文11

  理想就像荒原上的一粒種子,燃起生命的希望。每個(gè)人都有理想,我的理想——是成為一名汽車(chē)發(fā)明家。

  小的時(shí)候,看到大街上車(chē)輛連續不斷,汽車(chē)在馬路上飛馳。當時(shí),我的大腦里就閃出了一個(gè)理想——長(cháng)大后發(fā)明小汽車(chē)。從那以后,我一看到汽車(chē),這個(gè)理想就會(huì )在我腦中浮現一次。

  有了這個(gè)理想,我便踏上了實(shí)現理想的努力征程。為了實(shí)現理想,我夜以繼日地學(xué)習各門(mén)知識。為了這個(gè)理想,我用盡一切課余時(shí)間去奮斗。

  我以為發(fā)明小汽車(chē)非常容易?墒,我后來(lái)才發(fā)現發(fā)明汽車(chē)并不是一件簡(jiǎn)單的事。有一天晚上,做完作業(yè),吃完晚飯,我拿著(zhù)一大盒仿真汽車(chē)的零件組裝了起來(lái)。當我馬上要拼裝完的時(shí)候,我遇到了使我苦惱不已的問(wèn)題。當我滿(mǎn)頭大汗的卻毫無(wú)一絲靈感的時(shí)候。爸爸告訴我:“孩子,不要放棄,遇事要頭腦冷靜,才能想出解決問(wèn)題的方法,我相信你!蔽衣(tīng)了爸爸的一席話(huà),頓時(shí)信心十足,當時(shí)放松下來(lái)并冷靜下來(lái),靜靜地思考起來(lái)。突然,我一拍腦門(mén),想到了拼裝的方法。這次克服困難的經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名汽車(chē)發(fā)明家的理想。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的理想沒(méi)有變,但是看得目標越來(lái)越高。龔世奇曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“理想是前進(jìn)的動(dòng)力,是照亮道路的火炬,也許它在遙遠而偏僻的一個(gè)角落,但是只要努力就一定會(huì )找到,讓我們向著(zhù)理想前進(jìn)”我堅信我不斷努力一定會(huì )實(shí)現我的理想。

寫(xiě)我的理想作文12

  理想是什么?

  理想是每一個(gè)人都應該擁有的。只要有了理想,就有了人生的目標。理想,是一個(gè)人一生追求的愿望,是作為活著(zhù)的希望。

  如果成功實(shí)現了理想,就如魚(yú)得水,你的人生就有了價(jià)值。

  理想,有的輕松容易,有的難以實(shí)現,但如果持之以恒的堅守理想,相信最后還是會(huì )成功的。

  我的理想是當一名作家,之所以想成為作家,是因為我熱愛(ài)寫(xiě)作,并且擅長(cháng)從生活中去尋找寫(xiě)作的靈感。

  我多半寫(xiě)的以小說(shuō)為主,因為小說(shuō)比較有代入感。我認為,代入感,人物性格等都十分重要。

  首先代入感,如果一本小說(shuō)沒(méi)有了代入感,那么讀者讀起來(lái)就會(huì )枯燥無(wú)味。如果代入感非常強烈,讀者就會(huì )走入書(shū)中的世界,會(huì )隨同主角歡笑,悲傷落淚,緊張憂(yōu)慮等等。

  其次人物性格,人物性格千萬(wàn)不可以寫(xiě)偏,可以寫(xiě)人物的性格會(huì )有變化,但如果太偏,就不符合實(shí)際,非常容易受到讀者的疑惑甚至差評。

  還有描寫(xiě),描寫(xiě)非常重要,環(huán)境描寫(xiě)可以有代入感,比如一個(gè)恐怖的場(chǎng)景,加上些生動(dòng)的環(huán)境描寫(xiě),會(huì )使讀者感覺(jué)毛骨悚然,不禁會(huì )有一絲恐懼感。

  理想,是奮斗的目標,無(wú)論前方有多少狂風(fēng)暴雨,都要堅持自己的理想,不能放棄。實(shí)現理想,你就會(huì )有了成就感,理想就是你持續人生的目標。

寫(xiě)我的理想作文13

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……”讀著(zhù)流沙河的《理想》,我就更想做一名作家了!有這個(gè)理想是在一件事情定下的。

  在一次考試中,我看見(jiàn)同學(xué)們的作文水平都突飛猛進(jìn),而我卻原地踏步。就在此刻,我就暗下決心:我要做一名作家!從那一刻開(kāi)始,我就努力看書(shū)。每一次看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物、一首首優(yōu)美的小詩(shī)……我就發(fā)誓要比他們寫(xiě)出更好的文章!

  為了做一名作家,我每次一看到好的書(shū)就千方百計地借來(lái)看。一看到好詞好句,就立刻把好詞好句抄下來(lái),以便以后寫(xiě)文章所需。我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現在開(kāi)始,腳踏實(shí)地地學(xué)習,為理想做準備,執著(zhù)努力,勇往直前,為理想而奮斗!

  理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會(huì )有艱辛,會(huì )有坎坷,會(huì )有挫折和淚水。但我堅信自己不會(huì )為此而畏縮,我會(huì )努力地、執著(zhù)地,一直沖向終點(diǎn)!

寫(xiě)我的理想作文14

  我的體育老師張老師是男的,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,臉很長(cháng),大眼睛,鼻子很尖。他像個(gè)小孩子,總是逗我們玩。我們很喜歡他。

  這節體育課張老師請小朋友們當體育老師。首先,張老師請孫佳奕當體育老師。她的頭發(fā)黑黑的,前面是流海,后面扎了一根馬尾辮,她的眼睛大大的,鼻子和嘴巴都小小的,她的衣服是粉紅色的上面有花紋,是米奇的;穿的運動(dòng)褲是深藍色的,腳穿一雙咖啡色的鞋子。別看她長(cháng)得小小的,可發(fā)出號令聲音特別響。比如給我們練習站隊,她大聲喊:立正、抱臂,我們趕緊照她的做。有時(shí)候她會(huì )喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)沒(méi)排齊,我們趕緊排好隊,這個(gè)體育老師當的不錯。

  張老師又請了一個(gè)男生上來(lái),他叫戴千易,長(cháng)得很可愛(ài),圓圓的臉上剪了一個(gè)蘑菇頭,小鼻子,小眼睛。他雖然沒(méi)有第一個(gè)體育老師那么嚴,但是也很認真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左轉、向右轉。

  今天老師讓我們當了一回體育老師,可惜我沒(méi)當上。我想如果我能當上,一定會(huì )是一名嚴格的體育老師。我渴望著(zhù),渴望著(zhù)成為一個(gè)教師,成為一個(gè)無(wú)私的人。要成為一名教師,并不是一件容易的事,于是,我將夢(mèng)想輕悄悄的藏在了心中,開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。

寫(xiě)我的理想作文15

  每個(gè)人都有自己的理想,當然我也不例外,我的理想是想當一名出色的教師。

  原因是這樣的。在我6歲的時(shí)候,有一天,我染上了重病,已經(jīng)好幾天都沒(méi)去上學(xué)了!岸_、叮咚!崩罾蠋熡謥(lái)了,媽媽跑去開(kāi)門(mén),李老師為了我可以趕上功課,已經(jīng)好幾天都來(lái)給我補課。雖然李老師反反復復的教了我幾遍,但是我還是有幾個(gè)知識點(diǎn)不懂,但老師并沒(méi)有責怪我,還耐心地教我。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我就暗暗地下決心:我要當一個(gè)好老師。

  因為我知道當老師是非常困難的,我也知道我的理想很難實(shí)現,必須要很好的資歷,所以我要加倍努力奮斗。我要把我的理想作為我的目標,來(lái)鼓勵我自己。因為我的理想很難實(shí)現,所以從現在開(kāi)始我要經(jīng)常舉手,積極發(fā)言,我還要努力練好我的字,爭取考試重點(diǎn)學(xué)校,我還要認真聽(tīng)講,背書(shū)上的知識點(diǎn),還要認真復習,為我的理想打上扎實(shí)的基礎。

  我要為我的理想,我的目標而努力奮斗,還要為我的祖國獻出一份貢獻。

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