理想的作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的理想的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
理想的作文1
以前時(shí)常有人問(wèn)我:你的理想是什么。我完全沒(méi)有辦法回答這一個(gè)問(wèn)題,即使我想把它給編下去,但是剛打嘴的謊話(huà)馬上又咽了下去。
這也許就是理想的魅力所在,它無(wú)法讓你去編造。理想不分貧、富、貴、賤……只要是在你的心中久久的不能散去,讓你有澎湃激動(dòng)之感,以現在能所做到的一切去全力以赴的,那就是理想。將你的理想說(shuō)出來(lái),有人會(huì )覺(jué)得你很蠢或許簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。但試問(wèn)在60多億的人口中怎么會(huì )每一個(gè)人的想法都相同呢?
理想是用堅持、努力、奮斗、拼搏,而去實(shí)現的。貶義詞對于理想一向都不怎么適用,因為理想皆有可能,誰(shuí)能說(shuō)不是?如果每個(gè)科學(xué)家沒(méi)有一個(gè)特定的理想,那么他們注定是一個(gè)平庸的科學(xué)家?茨切﹤ゴ蟮目茖W(xué)家,他們極大多數的人早便有了抱負有了理想,并且為自己的理想不斷的堅持、努力、奮斗、拼搏,才有了偉大的成就。
平凡的人和不平凡的人,理想是公平的,它與你所付出的價(jià)值是等值。理想的幸福永遠不會(huì )眷顧那些虛度青春浪費年華的人;它永遠都等待著(zhù)為理想全力以赴的人。讓他們在生活中揮灑自己的汗水,闖出自己的一片海闊藍天。
當我們再去以老練者的態(tài)度俯視當年自己的理想時(shí),真的覺(jué)得那是那么的遙不可及?隙〞(huì )暗自慶幸自己是多么的幸運。其實(shí),理想正是青春年少時(shí)那張狂不遜的性格,初生牛犢不怕虎的韌勁所凝結而出的那一絲涌動(dòng),可也正因為這一絲的涌動(dòng),我們的未來(lái)才有了無(wú)限的遐想,而又正是因為這無(wú)限的遐想給了我們無(wú)限的動(dòng)力。
只要我們有自己的理想,就有可能會(huì )有美麗的彩虹;只要我們?yōu)槔硐雸猿、努力、奮斗、拼搏,那么就必定有屬于我們自己的那一片海闊天空!
理想的作文2
理想是什么?理想是黑夜里的路燈,發(fā)出明亮的光芒照亮你的路;理想是沙漠中的清泉,用清涼的甘露滋潤你的嘴;理想是大海上的路標,用箭頭指明你的家……理想會(huì )一直堅持,也會(huì )突然改變。
曾經(jīng)有兩只小鳥(niǎo),它們都有一個(gè)理想就是找到一個(gè)最安全的家。一只小鳥(niǎo)飛了一天,看到一個(gè)較高的樹(shù)枝它便想:再飛實(shí)在太累了,也不知啥時(shí)候能找到,就住這了。另一只小鳥(niǎo)依舊不放棄,繼續飛著(zhù),它心中一直堅定地想:我一定要找到一個(gè)家。于是,它不停地飛。
我就是第一只鳥(niǎo)經(jīng)常有理想,但總是因為挫折與年齡的變化而放棄,然后滿(mǎn)足于現狀。在我三歲那年,我想當空軍司令;在我五歲那年,我想當大發(fā)明家;在我八歲那年,我想創(chuàng )業(yè);在我十一歲那年,我只想當個(gè)小白領(lǐng);如今,我只想吃飽穿暖,有家住;蛟S人生就是這樣,一下這樣一下又那樣,接觸的越多,懂的越多,對世界了解越多后,原來(lái)對轟轟烈烈青春的追求,都會(huì )在平淡的柴米油鹽中消磨。
有人問(wèn)我:‘你有理想嗎?你的理想是什么?’我想了一下,對她說(shuō):‘我的理想有很多,也可以沒(méi)有!活^霧水,十分不解。我笑了笑說(shuō):‘這要看你是否在朝著(zhù)理想行動(dòng)!
同樣,也有很多堅持理想的人。結局卻十分不同,馬云堅持理想,在失敗了幾十次后成功創(chuàng )辦了阿里巴巴,成為中國首富。然而,我媽一個(gè)朋友的兒子堅持創(chuàng )業(yè),又是開(kāi)工廠(chǎng),又是開(kāi)食品店,最后經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,還是失敗了,帶著(zhù)四百多萬(wàn)的欠債回家了。聽(tīng)到這兒有人又會(huì )問(wèn):‘那我們到底應不應該堅持理想呢?失敗的代價(jià)這么大,可成功又是如此有成就感!瘜Υ,我的回答是如果你的內心足夠強大,你可以堅持,雖然失敗了,但至少你奮斗過(guò)。如果你心里不太強大,那你大可以換一個(gè)小一點(diǎn)的理想,平平淡淡過(guò)一輩子也沒(méi)什么不好。理想有大有小,不一定要這么大。
同樣,人生也一樣,有長(cháng)有短,有平淡也有激情。如果你有理想,并且有足夠強大的心理,那一定要堅持,不論是失敗還是成功至少你努力過(guò),到老了后你不會(huì )后悔。
理想的作文3
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的想做醫生;有的相當教授、學(xué)者;有的想成為軍人;有的希望當官;有的要做有錢(qián)人當大款……而我的夢(mèng)想與眾不同,因為我希望將來(lái)能成為一位小學(xué)老師。
在當今經(jīng)濟發(fā)達的社會(huì )中,人人都知道錢(qián)的重要性,而教師特別是小學(xué)教師則是與貧窮劃等號的。盡管如此,我還是堅定我的選擇。
小學(xué)教師雖然普通但卻重要。沒(méi)有他們,怎么向孩子傳授基礎知識,孩子們哪來(lái)的好習慣,又怎么會(huì )懂得基本的做人道理?……
我希望成為小學(xué)教師,是因為他們總是默默地履行自身的職責,以至于人們有時(shí)將他們忘記。我們?吹胶⒆尤〉昧撕贸煽(jì),家長(cháng)們只是夸獎自身的孩子聰明,或能吃苦,孩子考上了好學(xué)校,高興之余,大排宴席,什么時(shí)候看到過(guò)小學(xué)老師的身影?可教師沒(méi)有怨言,沒(méi)有牢騷,只是盡職盡責,盡心盡力地教,一批又一批地向中學(xué)輸送優(yōu)秀的學(xué)生。
我希望成為小學(xué)教師,還因為教師具有奉獻精神。我不但從書(shū)籍中看到了許多贊美教師的語(yǔ)句,而且我親眼看到教我的老師舍棄輔導自身的孩子而利用休息時(shí)間輔導自身的學(xué)生,在風(fēng)雨中護著(zhù)學(xué)生,在身患重病時(shí)仍堅守講臺……
我為我的老師所感動(dòng),我要做一個(gè)像他們一樣出色的人,但我知道,做為一個(gè)老師首先要有豐富的知識,所以我現在要好好學(xué)習,儲備知識,向著(zhù)將來(lái)做一名小學(xué)老師的理想奮進(jìn)。
理想的作文4
我的.理想有許許多多,比天上的星星還多幾百倍?墒,我最想完成的一個(gè)愿望就是:當一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王!
我想當發(fā)明大王的原因是因為發(fā)明了新事物,既可以威風(fēng)八面,還可以造福人類(lèi),受眾人尊敬與愛(ài)戴。
在電燈發(fā)明以前,每到伸手不見(jiàn)五指的夜晚,人們只有點(diǎn)燃火把,燈籠,油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發(fā)生火災。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔心會(huì )被風(fēng)吹滅,會(huì )被雨澆熄,會(huì )被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開(kāi)關(guān),就滿(mǎn)室光明,連路上也有為夜行人照明的路燈,多么方便呀。后來(lái),電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn),它的用途就更廣泛了:醫院用的無(wú)影燈,使醫生在做手術(shù)時(shí)更精確,給病人減少了危險;街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈,綠燈,黃燈,指揮著(zhù)交通……
我要成為發(fā)明大王的話(huà),一定要從小開(kāi)始認真學(xué)習,天天向上,我要利用所學(xué)的知識發(fā)明許多的東西。
首先,我要發(fā)明垃圾轉換器:它把垃圾吞進(jìn)肚子里后,能在短時(shí)間內把垃圾變廢為寶,再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(cháng)得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹(shù)木繁茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方;變出來(lái)的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩,讓他們不會(huì )感到孤單;變出來(lái)的圖畫(huà)可以裝扮教室,同學(xué)們更加快樂(lè )的學(xué)習……
其次,我要發(fā)明警察機器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸?梢源婢焓迨褰嚯x的與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠離危險。
我還要發(fā)明變色禮服,它可以隨意變色;發(fā)明空間轉換儀,它可以根據我們的要求轉換房子的樣子……
大人們都說(shuō)我聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,不過(guò)呢,沒(méi)有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發(fā)明大王,我一定要改正缺點(diǎn),我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì )成功是的,請大家拭目以待吧。
理想的作文5
用另一種眼光看世界,我們可以把每個(gè)人比喻成一只豬——或在欄內安逸過(guò)活,或張望著(zhù)欄外的世界,或已經(jīng)越過(guò)柵欄,朝著(zhù)自己的方向飛奔。
我們可以給出三個(gè)定義:安逸者,猶豫者和行動(dòng)者。
兩千年前曾有一位農民仰望蒼天長(cháng)咨嗟:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”在這一聲感嘆過(guò)后,他扛起了反秦大旗,成為中華民族農民起義史的開(kāi)創(chuàng )者——陳涉,他是鴻鵠,他依靠著(zhù)敢死精神與落魄不甘的生活所激發(fā)出的勇氣,對強大的秦國產(chǎn)生了質(zhì)疑,并試圖推翻這座江山——他成為了行動(dòng)者。勇氣與不甘是他前行的動(dòng)力,即使最后身首異處,他依然向世人證明了——弱小的農民若眾志成城,亦能作出一番豐功偉績(jì)。他走出了令人盲目而安逸的豬欄,吼叫著(zhù)奔跑著(zhù),行向偉大的結局。(反例)
在中世紀的歐洲,一個(gè)被教皇所支配的世界里,幾乎所有人都平靜地待在欄內,質(zhì)疑的聲音總是少數。但丁便是那位朝欄外張望的猶豫者。懷著(zhù)質(zhì)疑與心中潛伏的夢(mèng)想,他跳出了高高的柵欄,成了文藝復興的先驅——《神曲》,一部恢弘的文藝復興交響樂(lè ),在所有人唱著(zhù)贊美詩(shī),螻蟻一般生活之時(shí)奏響,人,開(kāi)始取代教皇所宣揚的以神為中心。但丁依靠著(zhù)打破迷霧與探尋真相的一腔熱血,用文字喚醒著(zhù)人們麻木的精神。實(shí)現自己遠大的理想,走出豬欄的他帶著(zhù)更多的人,走向歐洲往后的光明與輝煌。
如今的我們,看似沒(méi)有豬欄的限制,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。但這份安逸閑適,恰恰是一道柵欄,是往后碌碌無(wú)為的助推劑——若是沒(méi)有一絲追求與一點(diǎn)理想,去照亮生命沉寂寧靜的黑暗,那我們或許將一輩子活在黑暗里,或嘲笑著(zhù)那些試圖打破黑暗而頭破血流的人,或龜縮在角落里望著(zhù)遠方的一線(xiàn)天光。 我們正處在活力煥發(fā)的年紀,還有勇氣撕裂這寧靜,還有精神與無(wú)為搏斗——生于憂(yōu)患,死于安樂(lè ),于21世紀的我們同樣適用。
在心底積攢那一點(diǎn)勇氣,讓它落地生花,長(cháng)成參天高樹(shù)。豬欄外的世界,或許不如我們的想象,或許比腦海中所想的更精彩——但只要走出去了,無(wú)論遺憾與否,我們,都真正收獲了成長(cháng)道路上應有的,勇氣與自由。時(shí)代的贊歌,也將由我們唱響。
理想的作文6
劉墉說(shuō)過(guò)“你可以一輩子不登山,但你的心里一定要有一座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望!崩硐胧欠较,理想是曙光,理想是火,理想是沙漠中的一眼甘泉。
理想虛幻的,它沒(méi)有一個(gè)實(shí)體,也沒(méi)有確切的模樣?墒,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我們的理想也在改變。從小時(shí)候的科學(xué)家,發(fā)明家,環(huán)游世界,到后來(lái)的老師,醫生。到現在,我們的理想也許只是希望能考上大學(xué)再找到一份好工作。我們的理想變得越來(lái)越簡(jiǎn)單。是的,它不像是小時(shí)候的鴻鵠之志,也沒(méi)有那么多的詩(shī)和遠方。很多時(shí)候我們只是希望生活別將我們虐的太慘。有人說(shuō)這是向生活的妥協(xié),向現實(shí)的低頭。是的,現在越來(lái)越多的人選擇順其自然?墒窃谖铱磥(lái),順其之然是因為無(wú)可奈何。
理想就像是西西弗斯的引擎,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想我們就像是沒(méi)有了燈的夜行者,就像是沒(méi)有燈芯的燈,沒(méi)有理想的人不過(guò)是一具行尸走肉罷了。我曾經(jīng)也有過(guò)一段沒(méi)有理想的日子。那是我被現實(shí)撞的頭破血流的一次。那時(shí)的我沒(méi)有方向,沒(méi)有目標,更沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。每日無(wú)所事事,覺(jué)得做什么都沒(méi)有意義,甚至想就這樣一覺(jué)睡到生命的盡頭。還好后來(lái)的我幡然頓悟,走出了那段日子,不然我的人生可能在那就結束了。就像那句話(huà)所說(shuō)“有的人二十歲就死了,可是人們八十歲還記得他。有的人二十歲就死了,卻等到八十歲才埋葬!
生活好比旅行,理想是旅行的路線(xiàn),當我們失去了路線(xiàn),我們將寸步難行。我們都應該懷著(zhù)理想,帶著(zhù)希望向前沖。我們誰(shuí)又甘愿作勒龐筆下的烏合之眾呢?只有不甘平庸的我們才能活的出彩。
理想的作文7
“什么是理想”,還記得我們小時(shí)候,用稚嫩的聲音回答老師的答案嗎?如果讓我回想,我想我一定會(huì )嘲笑那時(shí)幼稚的想法,但我永遠不會(huì )忘記那時(shí)的堅定。
每個(gè)人年少時(shí)都會(huì )有夢(mèng),那時(shí)這個(gè)夢(mèng)就是理想。也許不著(zhù)邊際,也許幼稚可笑。但是那時(shí)的自己一定是最真實(shí)的,永遠不會(huì )想這個(gè)理想會(huì )不會(huì )靠譜,是否會(huì )實(shí)現,只知道自己從內心中敬仰,羨慕甚至渴望成為這樣的人?墒怯钟卸嗌偃藳](méi)有被現實(shí)打敗,堅持年少的夢(mèng)想。我只知道,無(wú)論現實(shí)如何改變,我會(huì )變成什么樣,但我的理想一定深藏心底,也許一生都不會(huì )實(shí)現,但我清楚明白知道至少我還堅持著(zhù)。
知道微軟公司嗎?那是所有電子科技者的夢(mèng)中樂(lè )園,是他們做夢(mèng)都想進(jìn)的地方?赡阒肋@個(gè)“夢(mèng)樂(lè )園”的建成有多艱難嗎??jì)蓚(gè)大學(xué)未念完的年輕人,懷抱夢(mèng)想建立微軟公司時(shí),有多少人對他們說(shuō):放棄吧,這沒(méi)有未來(lái)!回到學(xué)校學(xué)習吧,這樣會(huì )更好的!可是他們卻說(shuō)“不”,當他們第一個(gè)軟件成功賣(mài)出去時(shí),當他們拿著(zhù)第一筆錢(qián)時(shí),他們了解他們的夢(mèng)想進(jìn)了一步,當這艱難的一步成功后他們才發(fā)現曾經(jīng)的努力有多值得,也正因第一步的成功,才讓他們有足夠的信心走完所有的理想之路。
沒(méi)有絕對的成功,也沒(méi)有絕對的堅持,只有對理想的熱情。
也許他們堅持的不是理想,只是對自己資產(chǎn)、名聲的保證,但它們歸根結底堅持的是他們年輕時(shí)為夢(mèng)想踏出的第一步不是嗎?
也許有人一生只生活在“現實(shí)”中,但我相信總有那么一瞬,它們并不是那么“現實(shí)”,只是夢(mèng)中,那怕只有小小一瞬,我想那也許是他對夢(mèng)的堅持吧?
理想不一定要全力以赴的實(shí)現,也不一定要靠譜,但一定要在心中種下,因為“他”曾是你最美的夢(mèng)。
理想的作文8
我是一個(gè)活潑可愛(ài),愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小姑娘,可是我卻有許多的夢(mèng)想,如:當醫生、博士、老師……。
有一天晚上,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我當了博士,穿著(zhù)博士的服裝,戴著(zhù)博士帽,有許許多多的學(xué)生特別敬佩我,有的卻說(shuō):“我是他們一生中最不可缺少的人”,而且我還有許許多多的錢(qián),我買(mǎi)了一套非常非常大的別墅,里面特別華麗,里面住著(zhù)我的爸爸、媽媽、外公、外婆許許多多的人。這座別墅在山里,到處枝繁葉茂,空氣新鮮極了,還有好幾輛車(chē),這樣就可以想到哪就到哪。忽然媽媽大喊到:“起床啦、起床啦”,嚇我一大跳,哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
有的時(shí)候,我想當醫生,因為醫生可以給病人治病,不過(guò)也非常危險,萬(wàn)一用錯了藥,也會(huì )有生命危險。
有的時(shí)候,看到別的國家的人能登上月球,我也想去看看,看有沒(méi)有美麗的嫦娥,可愛(ài)的玉兔與星星為伴,也可以為我們偉大的祖國爭光。
有的時(shí)候,我想到大海里去看看,說(shuō)不定能碰到安徒生筆下的《美人魚(yú)》,也說(shuō)不定能碰到東海龍王,跟著(zhù)那群蝦兵蟹將,遨游東海,去看看那定海神針和龍珠,是多么愜意呀!
……
媽媽常說(shuō):“人有了理想,才會(huì )有奮斗目標,不怕做不到,就怕想不到!爆F在我只有刻苦學(xué)習,讓我的理想成為現時(shí)吧!
理想的作文9
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想,醫生、教師、工程師、飛行員、主持人……每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著(zhù)。因為有了理想,每個(gè)人都在奮斗,堅持不懈地,實(shí)現自己的夢(mèng)想。而我的理想,是教師,我從小就希望成為一位受人尊敬的教師。
教師是一個(gè)崇高的職業(yè),使我不得不佩服。是教師交給我們知識,交給我們做人的道理,為我們打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)。也給了我們許多關(guān)心、愛(ài)護和幫助,讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
每當我知道社會(huì )上又多了一些人才,我就不由的又羨慕又佩服。我想成為教師的理想是從我10歲開(kāi)始的,我覺(jué)得教師好神圣啊,沒(méi)有教師的幫助哪有今天的我。那時(shí),在教師的幫助下,我去參加學(xué)校大隊委競選,期間有什么困難,教師都會(huì )幫助我解決。最后,結果也不負教師的希望和支持,我當上了副大隊長(cháng),當然有一部分功勞是教師的!從此,我便樹(shù)立起了當教師的理想,F在的好教師不多了,所以,要么不做教師,要么就把教師做好,如果我不能做好教師,那就不可以把教師當做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺講臺上,不是罰站,而是作為一位教師,給學(xué)生們授課。我認為那是一件很幸福的事,所以我會(huì )盡我全力去做好。
我知道,當教師可不是一件容易的事,所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間和努力,只有更加努力,才有可能實(shí)現我的理想。學(xué)習方面一定要做好,還要友愛(ài)同學(xué),孝敬父母……總之,要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
理想是鑰匙,他可以打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén);理想是燈,它可以照亮我前進(jìn)的道路;理想是火把,它可以燃燒我的激情。我會(huì )付出我的努力,朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn),我就在這理想的道路上前行。
理想的作文10
我喜歡倚在大樹(shù)下,看看夕陽(yáng)漸漸融化在濃濃的云霧之中,靜謐恬靜隨著(zhù)云霧在夜色中悄悄地彌漫在山腳的村落里;我喜歡坐在海邊的礁石上,傾聽(tīng)著(zhù)海浪澎湃;我喜歡躺在草坪上,看著(zhù)白云在天空中輕輕飄蕩。在這里,我能找到自己的理想,做個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的自我。
距離那天已經(jīng)過(guò)了兩年,今日想起,我依然覺(jué)得那是一次如愛(ài)麗絲夢(mèng)游般的旅行。那天我忽然讀到一句泰戈爾的名言:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。在字里行間里我仿佛看到了在夏口的陽(yáng)光下,生長(cháng)著(zhù)一叢叢生機勃勃的花。仿佛聽(tīng)到了枯葉從樹(shù)枝上脫落,飄落在地上發(fā)出的聲音。在告訴自己要作一個(gè)像泰戈爾一樣的作家。
有理想會(huì )是人生充滿(mǎn)陽(yáng)光,有理想的人會(huì )得到人們的贊賞。但是,現實(shí)是殘酷的。當我把自己的理想告訴他人的時(shí)候,等待我的卻是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的嘲笑。我不知道多少次凝望星空,深深陷入沉思,因而寫(xiě)下一篇名為《星空》的詩(shī):我仰望星空,覺(jué)得他是那么遠,又是那么近。在茫茫的星空下,有個(gè)白衣天使,她牽著(zhù)我的手走了一步、兩步、三步、十步、二十步……當我滿(mǎn)懷期望地把這首詩(shī)讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí),迎接我的卻是一片嘲笑:這是什么呀?是詩(shī)嗎?哈哈哈……。我氣憤的合上詩(shī)稿,委屈的看著(zhù)吵雜的同學(xué)們。那天回來(lái),我變了一個(gè)人,閉上眼,我仿佛看到那顆叫理想的星星,托起炙熱的星焰,墜入那片黑暗的心湖;仿佛看到美麗的蝴蝶卻折斷了翅膀,盤(pán)旋著(zhù)墜入苦澀的深淵。媽媽發(fā)現我情緒的變化,陪我靜靜的坐著(zhù),給我講牛頓的故事,讓我重拾信心。
逐夢(mèng)的道路上注定不平凡,所以我要做好迎接批評的準備,做好傾聽(tīng)別人建議的準備。當別人吃著(zhù)水果看著(zhù)娛樂(lè )節目時(shí),我卻如癡如荼看著(zhù)中外名著(zhù);當別人進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候,我仍在書(shū)桌前不停的積累。
擁有了理想,猶如我在人生路上拾到一個(gè)被海浪沖上岸的貝殼。我捧在手里,在人生路上閃閃放光。
理想的作文11
理想是石,敲出希望之光;理想是火,點(diǎn)燃希望之燈;理想是燈,照亮未來(lái)之路,理想是路,通往成功的城堡。
——題記
古人云:一葉知秋。天氣漸漸轉涼,秋大娘邁著(zhù)蹣跚的腳步朝著(zhù)我們緩緩走來(lái),她拭去了夏天姑娘的綠妝,給大地染上金黃,給人帶來(lái)豐收的笑顏。
期中考試如同夏姑娘一樣,越來(lái)越遠,似乎每一次大考都會(huì )給他帶來(lái)不同的印象,催促他樹(shù)立新目標,確定新理想。偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾說(shuō),一年有一年的目標,每月有每月的目標,一天有一天的目標……的確,每個(gè)人都會(huì )有自己的理想,不同的時(shí)間也會(huì )有不同的理想。
記得剛進(jìn)初中時(shí),他滿(mǎn)懷壯志,總是暗暗告訴自己,要努力學(xué),不能太丟人。然而關(guān)鍵時(shí)刻,總是有些科目拖了后腿。那也是個(gè)秋天,面對家長(cháng)的督促和責罵,他落淚了,心也隨之融化了。于是在那個(gè)深秋,他下定決心,一定不讓這淚水再為此而流了。
不知道過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,房間的臺燈下,總端正地坐著(zhù)一個(gè)男孩,他在堅持著(zhù)他的目標,他在堅守著(zhù)他的信念,他知道他不再想也不再會(huì )為學(xué)習而流淚了。他知道深秋意味著(zhù)什么。
這個(gè)秋天,又一次考試,天竟然下著(zhù)雨,這不是雨,是淚?是清洗去年的淚。從去年一直到現在,它憋了很久了。成績(jì)公布時(shí),他已然上升了許多,要知道,這無(wú)數個(gè)日夜不是在沉睡中過(guò)去,這次他終于讓他能夠重重地呼吸一下了,這場(chǎng)雨就是他的心聲。
考試有時(shí)如同爬山,翻越了一座后又出現新的山峰。許多人不是敗在攀越時(shí),而是看到眾多的山。是呀!人生也許還有很多山峰要去攀爬;蛟S會(huì )在攀爬時(shí)累倒、昏厥,但是絕不能退縮。
理想的作文12
理想是什么?理想是夜空中星星的熒光;理想是小樹(shù)的肥料;理想是一個(gè)更美好世界的關(guān)鍵
有些人渴望理想,因為他們不想在自己的地方漫無(wú)目的地游蕩。有些人需要理想,因為他們需要理想來(lái)改變自己的懶惰。有些人堅持自己的理想,規劃自己的人生
白衣天使希望用他們的魔法幫助那些被疾病困擾的人;
園丁希望用手培育祖國的花朵,這是種樹(shù)者必立根,長(cháng)德者必養心的道理;
有人希望穿上宇航服去探索太空的奧秘;有的人穿上軍裝,終身報效國家;有些人把他們的知識傳授給未來(lái)祖國的花朵
理想是美好的。它們就像種子,播撒在人的心中。有理想很重要。但是行動(dòng)勝于行動(dòng)。有的人心里只想著(zhù),那他的行為呢?沒(méi)有行動(dòng),有理想是多余的。有些人的夢(mèng)想是當老師,他們童年的行動(dòng)是努力工作,努力學(xué)習。有些人的夢(mèng)想是成為發(fā)明家,他們的行動(dòng)是探索每一本書(shū)。
我們也應該采取行動(dòng)。我們應該是社會(huì )的功臣,而不是社會(huì )的殘疾人,F在我們的祖國需要發(fā)展。我們不能做祖國的敗類(lèi)。社會(huì )垃圾。
理想是人生的路線(xiàn)。如果路線(xiàn)斷了,只能四處亂走,但如果把握住了路線(xiàn)。試著(zhù)和時(shí)間賽跑,結果會(huì )大不相同。理想不拋棄任何人,所以請不要拋棄自己的理想。
讓我們堅守理想,奔向人生的巔峰。
理想的作文13
古人云:魚(yú)和熊掌不可兼得。當人情的牽絆與崇高的理想一起擺在你面前時(shí),你會(huì )選擇什么?答案顯而易見(jiàn),我會(huì )選擇理想,大黎也會(huì )。
球星大黎帶領(lǐng)球隊橫奪冠軍。在合約將至時(shí),大黎毅然選擇了有更高前景的舞臺。為實(shí)現自己的人生理想,這是多么大的勇氣!
眾所周知,人情債是一筆“剪不斷,理還亂”的帳,而大黎以“舉世非之而不加阻”的精神光茫,去退一切交錯縱橫,錯中復雜的人情牽絆,選擇了追求自己的理想。這一點(diǎn),首先要認可并贊揚他。其次,作為一個(gè)“志在四方”的男兒,兒女情長(cháng)或許更多的是他通向人生理想道路的絆腳石。當我們將“薄情”等刻薄的公眾輿論投向大黎時(shí),其實(shí)只是在加重他前行的步伐,阻礙他人生價(jià)值的實(shí)現。難道唐僧離開(kāi)女兒國,就應該受到后世詬責嗎?難道那寫(xiě)“世界那么大,我想去看看”的人民老師,就應該受現代道德的譴責嗎?不應該吧,他們其實(shí)和大黎一樣,都只是為自己的理想做出了自己的選擇而已。
再試想,離開(kāi)原俱樂(lè )部的大黎難道就沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思想斗爭嗎?離開(kāi)代表著(zhù)多年培訓的情懷將要減去,代表著(zhù)粉絲們的責罵。他并不是不知道這些,正因為他在牽絆理想中的不斷翰旋,最終選擇理想的他更為可敬。有理想的人是值得尊敬的,懂得割舍的人也是值得敬佩的,多少抗兵老將不是擱下對家人的牽掛和不舍,走上生死的鬼門(mén)頭的呢?大黎也是先拋開(kāi)人情牽絆,為實(shí)現自己的理想遠行!
更何況,大黎的離開(kāi)并不是宣布與原俱樂(lè )部一切兩斷,也不是站在了社會(huì )風(fēng)波輿論的對立面,更不是好高騖遠的追名求利。他還是會(huì )和原俱樂(lè )部的球友們稱(chēng)兄道弟,還是會(huì )和北興的粉絲們互動(dòng)和諧,他只是換了一個(gè)場(chǎng)所。人情的牽絆不會(huì )因場(chǎng)所的變更而完全切裂,也不應該因追求理想的道路不同而成為絆腳石。人常說(shuō):“父母在,不遠行”,殊不知,男兒志在千里。我想,公眾的緊張感過(guò)于夸張,描述過(guò)于夸大。這其實(shí)只是一個(gè)年輕人逐夢(mèng)的過(guò)程,只是這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)摩擦。
因此,我認為大黎的作法并沒(méi)有錯,理想就在不遠處,只要你邁開(kāi)人情牽絆的步伐。
理想的作文14
理想是荒涼無(wú)人的沙漠中的一杯水;理想是寒冬臘月的冬日里的一束光;理想是高大穩固的建筑里的一塊基石。
我們常常在想,理想那么遙遠,目標遙望不可及。停留在原地,不愿前進(jìn),就好像是異常百米賽跑,當裁判員喊開(kāi)始的時(shí)候,你卻始終停留在原地。
曾經(jīng)無(wú)數次地告誡自己,堅持下去,前面就會(huì )是終點(diǎn)。但我們也曾照樣無(wú)數次與理想擦肩而過(guò),又或許是走捷徑最終給淘汰。
每個(gè)人都不愿意當失敗者,沒(méi)有人是一生下來(lái)就幸運或者是聰明,無(wú)數的科學(xué)家都向我們證明“努力和“堅持”才會(huì )是勝利的。
理想使我們成功的基石。它給予我們目標讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論你理想有多偉大或是渺小,但記住你的成功會(huì )使你自己有驕傲的自信心。
但是理想并非是就能成功!袄铡辈攀桥段覇嵴嬲枰。張口閉口說(shuō)理想,轉頭便是打游戲機,這樣的理想就是一個(gè)空殼,假如游戲能填充你的生活,那么世界上就不會(huì )有那么多的失業(yè)者游手好閑。只有你愿意去奮斗,成功就不會(huì )再是與你擦肩而過(guò)了。
理想是你跌倒后又重新站起的信念,就算你跌倒了無(wú)數次,但理想還是在終點(diǎn),還未失敗,還有無(wú)數加一次機會(huì )。你是否學(xué)會(huì )嘗試,嘗試新東西?路途雖然遙遠,但不坎坷怎么叫人生?
等你站在終點(diǎn)線(xiàn),回頭看,留下的酸甜苦辣也足夠受益匪淺;蛟S我們沒(méi)有林則徐視死如歸的心;或許我們沒(méi)有貝多芬驚人的毅力;或許我們沒(méi)有居里夫人惡劣環(huán)境的生存能力,但是我們有一個(gè)理想。
堅定理想如同行動(dòng),不需要驚天動(dòng)地。需要一步一個(gè)腳印。別總想著(zhù)未來(lái)遙望不可及,“勤奮”“堅持”它就不會(huì )是一個(gè)空殼。
當裁判員喊開(kāi)始的時(shí)候,你就應該出發(fā),可以用智慧來(lái)贏(yíng)取勝利。
如果你有理想,那么你就要去捍衛它。不管路途多艱辛,過(guò)程多遙遠,最終達到終點(diǎn)者就是贏(yíng)家。
理想的作文15
從上學(xué)起,老師就教導我們:作為祖國的接班人,要有理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,永遠不能飛翔。
每個(gè)人都有自己理想對于每一人來(lái)說(shuō),是多么誘人的字眼,是多么的令人神往。
我的理想,例如:有人想當一名救死扶傷的醫生,幫人們解除病痛,擺脫病魔的困擾;有人想當運動(dòng)員,為國爭光;有人想當科學(xué)家,為社會(huì )做貢獻。也許有的同學(xué)會(huì )認為這是個(gè)天大的笑話(huà),是一個(gè)不可能實(shí)現的理想,但是,只要我們?yōu)槔硐肴^斗、去一無(wú)反顧的拼搏,那么,成功離我們就不遠了。
應該怎樣實(shí)現理想呢?難道光憑嘴上說(shuō)幾遍就能實(shí)現嗎?不,要實(shí)現理想就必須付出切實(shí)的行動(dòng)。
實(shí)現理想的過(guò)程是艱辛的,但在這艱辛的過(guò)程中,我們鍛煉了自己的毅力,增強了自己戰勝困難和挫折的能力。無(wú)論如何這一切都是含辛的耕耘和拼搏才能換取的。
我的理想就是當一名優(yōu)秀的演員。演員的生活是艱苦的,除了學(xué)習、訓練、排練,還是學(xué)習、訓練、排練;冒著(zhù)嚴寒,頂著(zhù)酷暑,風(fēng)里來(lái),雨里去,拖這疲憊的身體,忍著(zhù)全身的傷痛。我曾經(jīng)為此害怕過(guò),動(dòng)搖過(guò)。誰(shuí)不想過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、舒舒服服的生活,然而哪個(gè)成功人士不是通過(guò)艱辛、痛苦這兩關(guān)才達到理想的彼岸。想到這兒,我不再動(dòng)搖、不再害怕。為了我的理想,我會(huì )努力拼搏。
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