如何實(shí)現理想高中作文

　　如何實(shí)現理想高中作文（一）

　　有時(shí)候我看別人干的事可笑，我感覺(jué)那不是奮發(fā)，而是糟蹋芳華，正因根本就沒(méi)有別人在干，因而不能成功。結果是我自己錯了，是自己的內心有所限制。正正因別人都不干，因而干的人抓住了機會(huì )，最終成功了。

　　沒(méi)有完成不了的理想，只要自己不行奮發(fā)！

　　當我看到別人每一天寫(xiě)一篇文章時(shí)，他感覺(jué)他們真的很偉大，我也要向他們學(xué)習。但是當我自己也寫(xiě)文章時(shí)，發(fā)現每一天寫(xiě)一篇其實(shí)也不難，難就難在堅持。當你可以堅持一個(gè)月以上，你就可以堅持一年以上，假如你能堅持一年以上，你就能堅持一輩子，正因已經(jīng)習慣了。

　　成功并不難，難在不敢開(kāi)始！

　　唐僧沒(méi)有任何經(jīng)歷，但是有取經(jīng)的決心。正正因他沒(méi)有害怕前面的路風(fēng)險，因而他出發(fā)了。正正因他出發(fā)了，因而才遇到了悟空和八戒，最終獲得真經(jīng)。

　　馬云沒(méi)有任何互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)歷，但是他有成功的欲望。正正因他沒(méi)有金錢(qián)，因而才奮發(fā)創(chuàng )造金錢(qián)。正正因他不怕失利，因而他走上了成功之巔。

　　我沒(méi)有一絲講演經(jīng)歷，但是我有出人頭地的決心。正正因我內心空白，因而我學(xué)習更快。正正因我想感染大家，因而我要更加有熱情。我不怕自己沒(méi)觀(guān)眾，我就怕自己講演有縫隙，因而遮住自己的缺點(diǎn)，便是我最大的希望。

　　如何實(shí)現理想高中作文（二）

　　人不能沒(méi)有抱負，沒(méi)有抱負就沒(méi)有方針和方向，日子也會(huì )沒(méi)有重心，整天無(wú)所事事，就像一匹走在荒漠卻沒(méi)有目的地的駱駝，最終將在風(fēng)沙酷日寒夜中，孤單的死去。假設咱們有抱負，如做一個(gè)學(xué)者、做一個(gè)慈善的人、做一個(gè)慈善家，如此就會(huì )奮發(fā)向上，朝著(zhù)方針行進(jìn)；這個(gè)抱負就是支撐、督促咱們行進(jìn)的力氣。抱負也可說(shuō)是一種希望：期望對國家有什麼的`奉獻、對社會(huì )有多大的付出、要成為怎樣的人……。但是，抱負、希望是「因」，完成才是「果」，抱負要怎樣才能完成？

　　抱負要怎樣才能完成？

　　榜首、經(jīng)驗多，自決計就大：不管是日常日子，仍是專(zhuān)業(yè)范疇，都要用心去觀(guān)察、思索和嘗試、體驗。經(jīng)驗領(lǐng)會(huì )愈多，做起事來(lái)愈能稱(chēng)心如意，成功的機率更大，對自己也會(huì )愈有決計，愈能自我肯定，而成為增強實(shí)力的善性循環(huán)。

　　第二、決計大，控制力便強：愈有自信的人，對自己的控制力氣會(huì )愈強。一個(gè)人若沒(méi)有控制的力氣，就好像沒(méi)有韁繩的野馬，雖有氣力，卻僅僅狂奔無(wú)狀，無(wú)法有具體的效果。咱們有控制的力氣，就如同為自己設立軌跡，會(huì )循規蹈矩地往方針行進(jìn)。

　　第三、控制強，能量德會(huì )足：每個(gè)人都有相當大的潛能，愛(ài)因斯坦這樣偉大的科學(xué)家，也僅發(fā)揮自己十分之一的能量，一般人則連十分之一都不到。自我控制是心力的練習，心力之大，無(wú)他物能及�！柑摽辗谴�，心王為大」，心的力氣愈大，個(gè)人的能量、品德就會(huì )愈充足。

　　第四、能量足，抱負事易成：所謂「心想事成」，銜接「心想」與「事成」之間的是「身體力行」，而堅決的決計毅力，能夠決議一個(gè)人能否遵循實(shí)踐自己的抱負。一個(gè)人的心力強壯，能量充足，等於轎車(chē)加足了油，當然能夠走很遠的路。能量一足，就有更大的潛質(zhì)和才智去達到方針，如此，從抱負到完成，就不是困難的事了。

　　咱們首先要訂定抱負方針，再蓄積自己的潛質(zhì)與才智，以堅毅不拔的決計去實(shí)踐。

　　在此帶給完成抱負的四個(gè)要件：

　　榜首、經(jīng)驗多，自決計就大；

　　第二、決計大，控制力便強；

　　第三、控制強，能量德會(huì )足；

　　第四、能量足，抱負事易成。

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