關(guān)于理想作文1300字
“理想”對成長(cháng)中的孩子來(lái)說(shuō)是多么地重要——無(wú)論是城市的孩子還是農村的孩子!
少年時(shí)期的孩子,天真無(wú)邪,熱愛(ài)生活,頭腦是一張白紙,可以書(shū)寫(xiě)最好最優(yōu)美的詩(shī)句,可以描繪最新最美麗的圖畫(huà);少年時(shí)期,也正是播種理想的種子最重要的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,如果能夠樹(shù)立起人生的目標,猶如在心中播種了一個(gè)太陽(yáng),一個(gè)給人以希望的太陽(yáng),一個(gè)給人以力量的太陽(yáng)。
人只要有了目標、有了理想、有了希望,就不會(huì )虛度時(shí)光,就不會(huì )整日被煩惱纏身,這也就意味著(zhù)——他邁出了成功的第一步。
作為孩子的父母,應該如何幫助孩子樹(shù)立理想呢?
是尊重孩子自己的興趣愛(ài)好,因勢利導地引導孩子去追求自己的目標、實(shí)現自己的理想?還是逼迫孩子去實(shí)現父母的愿望、找回父母童年的夢(mèng)想?
是實(shí)事求是地幫助孩子樹(shù)立一個(gè)切實(shí)可行的目標,還是硬逼著(zhù)孩子去摘取永遠無(wú)法摘到的'果實(shí)呢?
這些都是原則問(wèn)題。
如果父母的期望值過(guò)高,孩子達不到父母確定的目標,父母便會(huì )陷入失望、無(wú)望甚至絕望的境地。
父母過(guò)高的期望、過(guò)大的壓力也會(huì )使孩子無(wú)望,而無(wú)望中的孩子長(cháng)期看不到前途,內心會(huì )變得十分脆弱,甚至會(huì )發(fā)生心理畸形,以致走向絕望,甚至走向暴力。
“望子成龍”不能“逼子成龍”。讓孩子從小樹(shù)立理想,并不是逼迫孩子去考高分數、去考大學(xué)。如果孩子每天生活在重壓之下,就會(huì )使本來(lái)活潑聰穎的天性變得郁郁寡歡,對學(xué)習失去興趣,對生活失去信心。就像德國詩(shī)人海涅所說(shuō):“即便種下的是龍種,收獲的也可能是跳蚤!
“望子成龍”無(wú)可厚非,“望子成人”更加重要。教育的核心是培養什么樣的人,家長(cháng)的責任是教會(huì )孩子怎樣做人。有些家長(cháng)認為,只要孩子成績(jì)好,其他的缺點(diǎn)都可以原諒。于是德育教育變得可有可無(wú),有沒(méi)有遠大的理想、有沒(méi)有獨立生活的能力、有沒(méi)有健全的人格和健康的體魄不再重要,這怎么不是“潛藏著(zhù)危機”呢?不管孩子將來(lái)能成就什么,我們首先是要他“成人”,要使孩子懂得一個(gè)公民應盡的責任是什么,這才是現代家庭教育的第一要義。
與其迫切地“望子成龍”,不如將這種愿望化作“子望成龍”的教育。也就是說(shuō),讓孩子從小自己樹(shù)立一個(gè)理想,確立一個(gè)目標,通過(guò)自己的努力去實(shí)現。
。罚岸嗄昵,魯迅先生就說(shuō)過(guò),對兒童的教育,主要是“理解”、“指導”和“解放”,要培養他們具有“能在世界新潮流中游泳,不被淹沒(méi)的力量”。這種力量的背后,就是理想。
共同的話(huà)題二
“責任感”是一種特殊的營(yíng)養,能幫助你長(cháng)大。讓你知道自己該做什么,該怎樣去做。
十分可貴的是,許多同學(xué)明白了就馬上行動(dòng)起來(lái)。
同學(xué)們明白了,對自己負責就要自己的事情自己做。他們每天按時(shí)起床,主動(dòng)打掃房間,自己收拾書(shū)包,自己認真學(xué)習……他們說(shuō):“這是我的責任!
同學(xué)們明白了,對父母負責就要孝敬父母,為父母過(guò)生日。
同學(xué)們還明白,每個(gè)人都離不開(kāi)集體,所以每個(gè)人都要對集體負責。
同學(xué)們還明白了作為一個(gè)小公民要對祖國負責。他們不再做亂扔垃圾等破壞環(huán)境的事情,而是發(fā)動(dòng)起來(lái)搞垃圾回收,“用小行動(dòng)保護大地球”。
魯迅先生說(shuō):“單是說(shuō)不行,重要的是做!边@些同學(xué)做得好,我相信你能比他們做得還要好。
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