播下理想的種子初中作文（通用63篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的播下理想的種子初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
播下理想的種子初中作文 篇1
日出又日落，春去又秋來(lái)，大自然有著(zhù)其亙古不變的規律。而許多行人每天匆匆走過(guò)同一段路，重復著(zhù)單調乏味的工作，一生也就這樣庸庸碌碌過(guò)去了。然而我們并不能知道，當他們年邁之期，回想自己的一生，是否會(huì )因為年輕時(shí)沒(méi)有實(shí)現自己的理想甚至根本就沒(méi)找到自己的理想而感到遺憾？光陰不可復還，白發(fā)亦不能變黑，那么，我們何不趁著(zhù)青春之際，為自己的理想播下種子，將它作為自己終身奮斗的目標？
為理想而奮斗的人生是有意義的，總好過(guò)每天生活在迷惘與麻木之中�？墒�，播下理想的種子之后，又如何澆灌，使它在自己的人生中茁壯成長(cháng)為參天大樹(shù)？王國維在《人間詞話(huà)》中寫(xiě)下的人生三境界恰恰也是理想種子生根發(fā)芽成長(cháng)的三個(gè)階段。
堅定，是第一個(gè)階段�！蔼毶细邩�，望盡天涯路”。當你擁有了理想的種子，并決定將其播種之時(shí)，也就說(shuō)明了你有了奮斗的目標，而為了實(shí)現這一目標，你就必然得有堅定不移的決心。揮揮衣袖，甩去茫茫塵埃，登上樓層的最高處，一眼望斷天涯。那個(gè)“獨”字用得好，它指的并非是孤獨，而是單獨。人生就像一座金字塔，越往頂端人便越稀少，當你走到了高的地方，身邊能陪伴著(zhù)你的人可能寥寥無(wú)幾，這時(shí)你必須有著(zhù)堅定的決心來(lái)抵擋獨自的寂寞。成功者總要耐得住寂寞。唯有你的內心堅定了，這時(shí)，你理想的種子才漸漸生起了堅固的根。
拼搏，是第二個(gè)階段�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。已經(jīng)決定了堅定不移地追尋理想的腳步，那么你就得做好拼搏的決心。為了理想的實(shí)現而拼搏，為了理想的實(shí)現而奮斗，舉步不悔，奮勇朝前，哪怕前路荊棘密布，只要你舉起手中的斧子，堅持不懈朝那些阻撓揮去，總有一天你會(huì )斬斷所有的荊棘，重新看到光明的道路。唯有盡力無(wú)悔地拼搏了，這時(shí)，你理想的種子才能夠破土發(fā)芽，在這片大地上露出小小頭角。
收獲，是第三個(gè)階段�！膀嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處”。天道酬勤，一分耕耘一分收獲。如果你始終堅定地追求著(zhù)自己的理想，并努力為了它也拼搏奮斗，總有一天會(huì )守得云開(kāi)見(jiàn)月明，到了收獲成功的時(shí)刻。這時(shí)，你的理想成長(cháng)了，或許是參天大樹(shù)，或許是茵茵密林，但它是你親手播種，并且汗水澆灌的，所以無(wú)論成功大小，你都會(huì )為此感到欣喜。
舍下庸碌與枯燥吧，找到自己的目標，在生活中播下理想的種子，那么你的人生也會(huì )因此變得更多姿多彩。
播下理想的種子初中作文 篇2
理想是偉大的，人類(lèi)因理想而偉大。理想是一顆播種希望的種子，一開(kāi)始雖小，但經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，陽(yáng)光的照耀，種子就茁壯成長(cháng)。而這顆種子經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射，會(huì )散發(fā)出無(wú)限的陽(yáng)光。哦，理想是動(dòng)力，如果有了理想，就會(huì )有奮斗的目標。從而一切困難都能迎刃而解的！
我們每一個(gè)人都有自己的理想。有的人想當一名給予人幫助的慈善家，讓大家都過(guò)上開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的生活；有的人想當一名救死扶傷的白衣天使，為天下所有人解除病痛；有的人想當一名魯迅一樣偉大的作家，寫(xiě)出許許多多膾炙人口的好文章……，而我想當一名授予人知識的教師，培養出一批批棟梁之才。
我知道教師是一個(gè)辛苦而神圣的職業(yè)。有的人說(shuō)老師是勤奮的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵。如果有一天我當上了教師，我將會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們走進(jìn)知識的世界，讓他們在知識的海洋里遨游，在知識的海洋中探索人生蘊含的哲理。我會(huì )讓他們在瓜果飄香的果園里，領(lǐng)略生活的奧秘，用豐富多彩的知識開(kāi)通孩子們心靈的世界，讓他們不再厭惡語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，讓他們愉快地走進(jìn)語(yǔ)文的樂(lè )園，數學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。我會(huì )用心對待他們，用心跟他們交流，不讓他們跟老師之間有距離感。為此，我一定要：“好好學(xué)習，天天向上”。在平時(shí)的生活中為自己的理想付出努力和汗水，用汗水澆灌理想。也許實(shí)現理想的道路坎坎坷坷，但只要有勇氣面對這些曲折，那么就會(huì )實(shí)現自己的理想。
仰望自己的理想，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)；埋下理想的種子，種子的小苗順著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)。我們依著(zhù)理想努力奮斗。在不斷努力中，我堅信小小的種子也一定會(huì )長(cháng)出高大挺拔的大樹(shù)。我要在人生的道路上種下屬于自己的理想。
播下理想的種子初中作文 篇3
冷水從蓮篷頭沖出，淋在我身上，仿佛靈魂也被沖洗得潔凈無(wú)比。那些煩擾被隔離在身體之外，我聽(tīng)到一個(gè)聲音在對我說(shuō)：別放棄，不能放棄!
關(guān)于理想的話(huà)題，多少人在多少場(chǎng)合討論過(guò)。我害怕這個(gè)字眼，也體會(huì )不到它能產(chǎn)生多大的能量。我是個(gè)沒(méi)理想沒(méi)目標的人，不知道自己生活在這個(gè)城市是為了什么。我沒(méi)想過(guò)若干年后自己的生活是什么樣，我沒(méi)想過(guò)自己會(huì )有什么事業(yè)，我甚至不知道自己真正喜歡做什么。工作對于我來(lái)說(shuō)只是糊口的手段，每天游走在喧鬧的街道，做不喜歡做的事，面對不想面對的人。我也沒(méi)想過(guò)這樣的日子還要持續多久。
而就在這幾日，心里一顆種子破土而出，嫩嫩的綠綠的，它將長(cháng)成什么樣子，它讓我看到無(wú)限的可能性。我有點(diǎn)欣喜若狂，而后幡然醒悟，這粒種子它正叫做理想!一直潛在心里，直到今日慢慢變得具體，我看到實(shí)現的可能性，于是生活不再是黑白兩色。走的還是同樣的街道，面對的還是同樣的人，但因為有了理想，一切變得不一樣。生活有動(dòng)力，為這理想點(diǎn)滴積累，讓這理想畫(huà)面越來(lái)越清晰。
我知道這個(gè)理想會(huì )有些艱難，需要長(cháng)時(shí)間的計劃，最最需要的是走出第一步的勇氣。想想前途可能遇到的麻煩和危險，我心生畏懼;躺在床上吹著(zhù)冷氣，我又會(huì )倦怠;勞累一天之后我更想這么安逸。要下決心是件很難很難的事，我還不確定這片嫩芽能存活多久。我只能每天溫習一遍，給它足夠的溫度，并且給自己打氣，要勇敢要勇敢，路都是自己去走，走什么樣的路自己決定!
記住要勇敢，記住別放棄!
播下理想的種子初中作文 篇4
在森林的一個(gè)放棄的小木屋里住著(zhù)兩只小狗熊，它們一個(gè)叫貝貝，一個(gè)叫歡歡。木屋很小，勉強可以容得下它倆。但是，一旦遇上刮風(fēng)下雨、打雷下雪或者其它惡劣氣象，它倆就有吃不完的苦頭。為這，它倆沒(méi)少發(fā)愁。
貝貝和歡歡都有自己的理想。貝貝想擁有成片的莊稼，那樣它就永遠有吃不完的食糧了。而歡歡卻盼望自己擁有一棟大房子，那樣它就不用再為變天而發(fā)愁了�？墒�，怎樣才干實(shí)現自己的理想呢?經(jīng)過(guò)沉思熟慮，它倆決議去尋找人們傳說(shuō)中的理想老人。到那里去找實(shí)現理想的種子�？墒�，說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難。到哪里去找理想老人呢?
經(jīng)多方探聽(tīng)，它們終于得知消息：在遙遠的東方，有個(gè)理想島，在理想島上住著(zhù)一位白胡子老爺爺，他就是理想老人。他有許多顆理想的種子。但是，他只送給每人一顆種子。否則，自己的理想就不能夠實(shí)現。但是到理想島的路卻是十分艱巨，而且還要走七七四十九天才干達到。
有了確實(shí)的消息，它們倆就動(dòng)身了。路上果然困難重重，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險，在走過(guò)了七七四十九天之后，它們終于達到了理想島，見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的理想老人。
到了理想老人的家，貝貝和歡歡闡明來(lái)意。理想老人一口答應，即刻從口袋中拿出兩顆理想的種子遞于它倆。它們千恩萬(wàn)謝之后，就離開(kāi)了理想老人的家。
一年后，理想老人突然來(lái)到了貝貝和歡歡的家。它要察看理想的種子是否幫貝貝和歡歡實(shí)現了自己的理想。理想老人發(fā)現它倆還住在那個(gè)放棄的小木屋內。但不同的是，不遠處已經(jīng)有大片的莊稼正在茂盛地生長(cháng)。貝貝正在那里為莊稼鋤草、捉蟲(chóng)呢，汗水直流它也不休息。理想老人問(wèn)：“貝貝，你的理想種子呢?”“我已經(jīng)把它種在這片地里了。到秋后，這里將收獲許多食糧，吃也吃不完。如果我明年接著(zhù)種下去，那就永遠也吃不完了。到那時(shí)，我將把更多的沒(méi)有東西吃的小朋友都接來(lái)，和我一起勞動(dòng)，一起玩耍，一起分享食物，那該有多快樂(lè )呀!”貝貝的臉上充斥著(zhù)無(wú)限的憧憬。理想老人知道，貝貝已經(jīng)實(shí)現了自己的理想了。
理想老人又來(lái)到歡歡的小木屋前，他發(fā)現，歡歡正坐在門(mén)前的凳子上望著(zhù)一個(gè)俏麗的盒子發(fā)呆呢!理想老人問(wèn)：“歡歡，你在干什么?”
“我在盼著(zhù)理想的種子幫我實(shí)現自己的欲望呢!”
“它幫你實(shí)現欲望了嗎?”
“沒(méi)有!我把它放在一個(gè)精巧的盒子里，天天都看著(zhù)它，盼著(zhù)他，盼望它能幫我實(shí)現自己的理想�？墒�，我還是住在這個(gè)破小房子里。唉!”
理想老人說(shuō)：“孩子，理想的種子是要種下的，你要付出自己的勞動(dòng)和汗水，用自己的愛(ài)去呵護它，它才會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花、成果，最終輔助你實(shí)現自己的欲望的。孩子，愿你理想成真!再見(jiàn)!”說(shuō)完，理想老人就不見(jiàn)了。
歡歡終于明確了，自己理想沒(méi)有實(shí)現的原因。它拿起鋤頭向貝貝的莊稼地跑去……
播下理想的種子初中作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)焚燃燒的燈；理想是燈照明我后退時(shí)黝黑的途徑；理想是路，刻謙了我努力奮斗的痕跡，引領(lǐng)我走向光亮。在經(jīng)由無(wú)數個(gè)日晝夜夜后，我品味到了經(jīng)過(guò)努力得到它之后的驚喜，更品嘗到了這進(jìn)程中的香甜﹑艱苦。
在爾的腦海中，仿佛每一個(gè)閱歷功風(fēng)雨的故事皆是象征深長(cháng)的，一粒松子飄落伍，它能夠隨風(fēng)翱翔，甚至可以借幫風(fēng)媽媽的力氣跋山涉水，漂洋過(guò)海承載著(zhù)愿望，承載著(zhù)幻想在地面，翻滾旋轉，訴訟著(zhù)永不廢棄的神話(huà)，刻畫(huà)著(zhù)風(fēng)雨過(guò)后對幻想的執著(zhù)，點(diǎn)對重沉艱苦，不屈不饒﹑堅強斗爭的精力，他們不在乎本人的出發(fā)點(diǎn)怎么，只盼望通過(guò)大家的盡力，會(huì )有所成績(jì)，由于理想這顆虛構的種子，在一直的向它們招手，充斥幸福﹑快活的燈塔也在后方領(lǐng)散沒(méi)殘暴的光輝。
是��！“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試答舒簾人，卻講海棠仍舊，知否？知否？應是綠沃紅瘦�！辈炜瓷系木枞∏楦猩系牡�，剛好烘托出李清照體察的細膩與情念的深婉。反應出他豐盛的心坎世界，而‘綠肥紅瘦’無(wú)窮凄婉，意似蘊藉，是如許飄撒，豪邁，用精美的詞句﹑不羈的語(yǔ)言描繪出他對理想生活的渴看。又如貝多芬，憑借著(zhù)從小對音樂(lè )的酷愛(ài)，對五線(xiàn)譜的深入懂得，對理想的向往，對勝利的盼望，使他在雙耳失聰的情況下，仍能用靈活的單手譜寫(xiě)﹑發(fā)明出《好漢接響曲》這樣不朽的音樂(lè )神話(huà)。再如海倫·凱勒，自小身材上的缺點(diǎn)，剝奪了她速樂(lè )的童年時(shí)間，但她對常識的渴供卻是如斯強烈，通過(guò)安妮·莎莉文老師的贊助，激發(fā)了她從教的潛能，為了自人的理想，在本身不即的情形下，仍自學(xué)了五種正凡人都未必能學(xué)會(huì )的語(yǔ)言，更創(chuàng )息出了《如果給我三天光亮》這樣樂(lè )觀(guān)，踴躍向上的文章。不說(shuō)那些唐賢近偉，就算是一顆纖弱的小草，也會(huì )向曠寬的大地發(fā)出它的怒號，用它的倔強，用它的執著(zhù)，替了自彼的理想，向性命發(fā)出挑釁，在蔚藍的天空下，刻繪出“家火燒不絕，東風(fēng)吹又生”好話(huà)。健康的我們還有什么理由，在我生的旅途中，可以情愿干一粒平平庸咸的種子，在特定的環(huán)境內生根發(fā)芽，我們要向李清照﹑貝多芬﹑海倫·凱勒學(xué)習，在浩瀚的天空中努力飛行，就算那個(gè)帶有理想的種子離我們在遠，那個(gè)布滿(mǎn)幸福鈍樂(lè )的燈塔再高，咱們都不會(huì )抬棄
因為我們是一粒頑強的種子，不屈從于命運，敢于挑戰，自負的種子，不求將來(lái)的自己會(huì )有多么成過(guò)，多么令人自豪，情愿成為一只小鳥(niǎo)，作到問(wèn)心有愧就佳，果為我們深信通過(guò)努力后的淚水是甜的，總有一個(gè)角降會(huì )披發(fā)著(zhù)屬于我們的毫光。
沒(méi)錯，風(fēng)雨﹑崎嶇是我忠誠的搭檔是它們率領(lǐng)我找到“己生”的路標。鮮花﹑小草是我的敵人，是它們默默的鼓勵我永遙不向難題抬頭。太陽(yáng)﹑星星是我的仇師，是它們睹證我的成長(cháng)，輔助我更惡的飛翔。我感激生涯中的所有，它們讓我緩緩成長(cháng)，通過(guò)日日夜夜的更替，總有一地那粒種子會(huì )在我身上展示它金色的麥芒。
播下理想的種子初中作文 篇6
理想，是每個(gè)人在青春中所要伴隨的目標，你需要向著(zhù)它前進(jìn)，再前進(jìn)。
《小王子》的作者�？颂K佩里，兒時(shí)有一個(gè)成為畫(huà)家的夢(mèng)。但大人們認為畫(huà)畫(huà)并沒(méi)有什么用處，甚至無(wú)法成為一個(gè)職業(yè)，還不如好好學(xué)習學(xué)校的知識來(lái)得實(shí)際。這使�？颂K佩里的夢(mèng)想墜落了萬(wàn)丈深淵。
但我的理想并不同�？颂K佩里的那樣被埋沒(méi)，而是得到了身邊所有人的支持成為一名主持人。
這顆理想的種子是在很早之前便深深的埋在了我的心中。那時(shí)，是在一堂主持的試聽(tīng)課上，我看到老師幽默風(fēng)趣，便希望可以上他的課程。因為這位老師，我漸漸由內向變得外向，下課后總會(huì )和父母講述這一堂課發(fā)生的趣事，話(huà)漸漸多了起來(lái)，也是我學(xué)完主持之后改變最大的地方。
學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)我發(fā)現自己也有一些天賦，這顆種子便開(kāi)始在心中萌發(fā)出它的嫩芽，我也開(kāi)始更加努力的去學(xué)習老師教授的內容。
期間我還了解到這位老師曾經(jīng)是一名主持人，心中便十分激動(dòng)。我的老師竟還是一名主持人！怪不得他所教的內容及主持用的道具都是這么專(zhuān)業(yè)。
后來(lái)，在我不懈的努力和堅持下，我成功畢業(yè)了。盡管畢業(yè)已經(jīng)有了一年，但永遠都是這位老師的學(xué)生。課堂情景在我的腦海中揮之不去，也更加堅定了我的理想。
不但是這位老師給了我改變，飽讀詩(shī)書(shū)的董卿也激勵著(zhù)我。在之前播出的《中國詩(shī)詞大會(huì )》中，董卿不用提詞器，古今中外的名詞詩(shī)篇，她都能脫口而出。面對每一位選手，她都能準確的做出評價(jià)。在《朗讀者》中，她用自己百分之百的真誠表達出對于朗讀者的敬意。還在某一年的春晚中，用才華鑄造了一個(gè)完美的金色三分鐘。
理想的種子，還在慢慢生長(cháng)，這棵樹(shù)苗長(cháng)大的那一天，也一定是我長(cháng)大的那一天。在那一天，我所學(xué)過(guò)的知識一定將全部迸發(fā)，展現在所有人的面前，叫所有人都相信，只要努力，萬(wàn)事皆有可能。
播下理想的種子初中作文 篇7
��！理想，多么誘人的字眼，它是我們的加油站，給予我們進(jìn)取的動(dòng)力。但它又如驚龍，如浮云，飄乎不定，讓人難以琢磨。
春天到了，小草探出頭來(lái)，柳樹(shù)抽出新芽；小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)自己一年的打算�！袄硐搿币踩缫粋�(gè)新生的小娃娃一般活潑可愛(ài)，煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機與希望。
夏天到了，小草長(cháng)成了一片片豐茂的深綠色的“長(cháng)墻”；柳樹(shù)也變健壯了，長(cháng)成了一頭茂密的濃濃的一層綠發(fā)；小鳥(niǎo)也變的羽翼豐滿(mǎn)了，在天空中飛翔，急切的追逐著(zhù)那火紅的太陽(yáng)�！袄硐搿币膊饺肓饲嗄�，如一個(gè)帥氣的小伙子。追逐那昨日許下的夢(mèng)想，朝氣蓬勃散發(fā)著(zhù)一股股濃重的青春活力。
秋天到了，小草不知受了多少“風(fēng)霜雨雪”的摧殘，但它仍然挺了過(guò)去，它現在披上了一層老練的金黃色的外套，自豪的挺起胸膛。柳樹(shù)也是寧折不彎，不知頂過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的夜晚，現在也可以輕松的抖抖雙臂了。小鳥(niǎo)也經(jīng)過(guò)無(wú)數地“閃電”，現在也漸入佳境�！袄硐搿币灿幸环溔说某煽�(jì)，但誰(shuí)又知道那背后的辛酸。
冬天到了，小草蓋了一層厚厚的棉被；小樹(shù)帶上一條厚實(shí)潔白的圍巾；小鳥(niǎo)現在也在暖和的被窩里向他的下一代講述自己那傳奇的“人生”�！袄硐搿比缫晃焕先�，臉上出現了一道道日月留下的腳印。
呼……呼……陣陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，小草揪了揪被子，柳樹(shù)系了系圍巾，小鳥(niǎo)也睡著(zhù)了�！袄硐搿边�在默默為下一代做貢獻。一切都被沉靜所籠罩，都在默默中等待那下一次的活力的沖擊。
��！我什么時(shí)候也能親自站在人生的頂峰呢？哦！也許“理想”會(huì )給予我力量吧！
播下理想的種子初中作文 篇8
理想是靈魂，沒(méi)有理想的人如同行尸走肉，理想是人進(jìn)發(fā)的動(dòng)力，是人奮斗的目標，每個(gè)人都應擁有理想并為之奮斗！
理想似一抹春色，安有神奇的力量，可以令一個(gè)從暗淡走向光明，從失敗走向成功！但如果失去了理想，那他（她）的生活將會(huì )變得暗淡無(wú)光，隨之墮落下去。但有人不可“黑云壓城城欲摧”，應“柳暗花明又一村”直至找到理想，最終抵達理想的彼岸。
人生雖然苦短，但如果能在這苦短的一生中，發(fā)揮出自己的全部力量，追逐自己的理想，那也不枉此生了。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰在出名之前十分的放浪形骸，視理想為沙砂，但后來(lái)他終于認識并改正了自己的錯誤，那時(shí)的托爾斯泰或許是把他自己心中最陰暗的門(mén)打開(kāi)了，因而忘記了心中的理想，好在“浪子回頭金不換”，他最終還是認識了自己的價(jià)值，實(shí)現了自己的理想，成為了一個(gè)有所作為的人。而作為同人類(lèi)的我們是不是也該正視自己的理想呢？
雖然我們不能像那些名人一樣功成名就，更不能隨心所欲的去追求我們的理想，但我們只要做好自己分內的事，那這一生也就不會(huì )感到虛度年華、荒廢青春了。人的一生到底是為了什么呢？是功成名就、世界首富還是主席總統呢？始終愚昧的我還是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，既然說(shuō)不出又何必強求呢？但至少我覺(jué)得富貴、奢華不是最重要的，只要有理想就好。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！泵髦巴径嗲�，偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。那么就讓我們一起去追逐那五彩繽紛的理想吧！世界就掌握在你我的理想之間。
播下理想的種子初中作文 篇9
我有很多理想，就像星星沙漠里沙子奶奶頭上的白發(fā)。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的理想是有很多美味的食物和很多玩具。當我去幼兒園的時(shí)候，我的理想是整天看卡通，整天玩蹦床�？梢猿砸淮笸氨苛�，然后我的理想就是不用早起上學(xué)，不用做作業(yè)等等。無(wú)論如何，這是無(wú)數的，但給我留下的印象最深刻的是二年級的理想。
那年我的理想是成為一名優(yōu)秀的少先球員。很多人認為我的野心不遠，但我的理想是，因為我經(jīng)常遲到，不做作業(yè)。所以每次我受到老師的批評，我都想成為一名優(yōu)秀的少先球員。是的，我想成為一名優(yōu)秀的少先球員。因為這個(gè)理想驅使我的成績(jì)在期末考試中獲得了全班第一名，但這個(gè)班的第一名的意義是非同尋常的。正是這使我在同學(xué)面前抬起頭來(lái)，在老師面前找到了自尊，在我面前找到了自信。它讓我知道如何積極地為第一個(gè)而戰。我要感謝全班的第一名。因為這對我來(lái)說(shuō)意義重大。
現在我是六年級學(xué)生了。我的理想是成長(cháng)為一個(gè)像張瑞敏和陳光標這樣的好企業(yè)家。俄羅斯作家列夫托爾斯泰說(shuō)，理想的事情是指道路的光。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，沒(méi)有生命。從盤(pán)古到21世紀，有多少文人有著(zhù)崇高的理想來(lái)促進(jìn)他們的奮斗和成功。我也會(huì )為我的理想而奮斗，不管我走多難，我都會(huì )繼續為我的理想而奮斗。我母親經(jīng)常對我說(shuō)，理想是一個(gè)人的指南針。他能讓你成功，把你推向深淵。一定要有一個(gè)美麗而偉大的理想，否則你會(huì )在錯誤的道路上憎恨你的余生。
理想應該是現實(shí)的，堅定不移地實(shí)施，否則就成了幻想。我想未來(lái)還會(huì )有其他的理想，但我會(huì )為我的理想而奮斗。
播下理想的種子初中作文 篇10
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉。
小時(shí)候的我，成績(jì)一般，雖然數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)還不錯，可是語(yǔ)文成績(jì)卻不怎么樣，其中的就是我的心腹大患，每次的語(yǔ)文考試它是罪魁禍首，就它丟的分最多，父母為了讓我的水平有進(jìn)步，不僅不讓我看電視，還限制我的外出自由，成天讓我讀書(shū)房里的書(shū)籍，要多無(wú)聊就有多無(wú)聊，沒(méi)辦法，總不能讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失吧，我只好拿起《智慧背囊》看，沒(méi)想到這不看不要緊，一看起來(lái)我便深深的沉迷在那些故事中了，無(wú)論在什么時(shí)候：吃飯時(shí)，公車(chē)上，下課時(shí)······我就像淘金一般，每天穿梭在書(shū)海之間，不斷地汲取其中像金子一樣寶貴的知識，并在中加以運用，我的水平也在不知不覺(jué)中提高，語(yǔ)文也不再讓我頭疼。最近我在電腦中了解到社會(huì )的風(fēng)氣越來(lái)越差，周邊國家的矛盾也在逐漸的擴大化，這令我想起了魯迅先生，他雖然不能沖鋒陷陣，卻用文筆與敵人激烈戰斗，如果有一天，第三次的世界大戰爆發(fā)，我一定要做一名作家，用每一篇文章打敵人，守衛我國領(lǐng)土。
所以我要從現在開(kāi)始，多多閱讀有教育意義的書(shū)籍，提高自身的的寫(xiě)作水平，堅持寫(xiě)博文，根據大家提出的建議提高水平，每天堅持從大家的博文中取取經(jīng)，尤其是小城說(shuō)雨老師的文章，要反復閱讀，多次品味，領(lǐng)悟老師所教授的寫(xiě)作技巧的。
雖然我的理想距離實(shí)現還一望不到邊，但是我堅信“有志者，事竟成”，只要我付出相當大的努力，那么，距離實(shí)現就不遠了！
播下理想的種子初中作文 篇11
張海迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想就是小船的風(fēng)帆�！泵總�(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是做一名教師。我認為教師是偉大的、神圣的！我之所以認為他是偉大、神圣是因為他知識廣博、形象高大！而且他可以給予學(xué)生很多知識！
我萌生這個(gè)念頭，是因為我的語(yǔ)文老師站在講臺上，滔滔不絕地講著(zhù)祖國的偉大事跡，李大釗為了革命事業(yè)被小日本絞刑！魯迅為了“治好”中國人的思想墮落的病根而奮斗……我要讓我的理想實(shí)現，那么就要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，課前預習要學(xué)習的知識、課后復習已學(xué)過(guò)的知識�？荚嚂r(shí)要思路清晰！為以后我的理想而奠定基礎！我還要提高自己的閱讀量，擴展自己的知識，多看書(shū)，看好書(shū)！好讀書(shū)，多好書(shū)！我不會(huì )擔心時(shí)間問(wèn)題，更何況魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的！”
理想是一個(gè)讓我們?yōu)橹畩^斗的目標；理想是一個(gè)讓我們?yōu)橹畧猿值姆较�！有了理想，生活就有了目標；有了目標，人生就�?huì )更加美好！雖然教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但它的作用就是為祖國培養人才，作用很大，很神圣，全國都需要教師！
教師是我的理想，他會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，積極向上！促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實(shí)現而奮斗！持之以恒！人如果沒(méi)有了理想，就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力！理想是人生道路上的指路明燈，有了自己的理想，我們就要努力奮斗，向理想前進(jìn)！
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！”我堅信：有志者，事競成！只要我朝著(zhù)我的理想而奮斗努力，總有一天會(huì )成功的！
如果說(shuō)，理想是駛向成功的一艘小船，那么我一定會(huì )把好船舵讓小船在無(wú)邊無(wú)際的大海上勇往直前！
播下理想的種子初中作文 篇12
夕陽(yáng)的美來(lái)自于它的光和溫暖，而我正在這光與溫暖的照耀下，捧著(zhù)書(shū)，閱讀著(zhù)。這書(shū)唯一的題材只是夢(mèng)想、理想。
一談到“理想”這詞，我腦中便像一部計算機，在計算著(zhù)一個(gè)龐大的數據—樣，全是空白，卻充滿(mǎn)數據。大家都會(huì )暢談我長(cháng)大要干什么，例如當飛行員，環(huán)游世界……這些是我們天真的夢(mèng)。我曾有想過(guò)讓自己置身于萬(wàn)丈高空，一覽世界奇妙；也想過(guò)環(huán)游世界，體會(huì )民族風(fēng)情。
但我現在并不思索那些，我更想的是當一名作家，通過(guò)字里行間讓更多的人體會(huì )到更好的東西。我想讓自己的思想在萬(wàn)丈高空，想讓自己的作品環(huán)游世界……我的想法再簡(jiǎn)單不過(guò)，用文字來(lái)敘述自己的感情，用文字來(lái)記敘某件事、某個(gè)東西。我不想思索長(cháng)大后具體的`工作、事業(yè)，我只想讓自己能寫(xiě)出好東西，對于這個(gè)世界都有益的東西。至于我為什么會(huì )有這種想法，可能是因為受到那些思想家的影響吧，他們的思想不僅幫助他們成功，更讓一大批人成功！
而我現在唯一能做的就是不斷提高自己，讓自己在寫(xiě)作方面有長(cháng)進(jìn)，每天都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，更是要多寫(xiě)練習隨筆，為寫(xiě)作這事業(yè)打好鋪墊。并將自己的作品讓別人評價(jià)，就算受到挫折、冷漠，也不能放棄，我們都知道一個(gè)道理：沒(méi)有什么人能一下成功，更沒(méi)有成功者會(huì )逃避挫折。每個(gè)人心中都有一股潛能，當這股潛能被反復挖掘之后，從深處浮現時(shí)，挖掘者便已經(jīng)成功了，也許他自己并不覺(jué)得，但是反復地努力一定會(huì )有收獲，更會(huì )成功。
我的理想只是這么簡(jiǎn)單——作家，而我要讓理想成功的辦法也是這么簡(jiǎn)單——反復地努力。我現在就暢談理想，似乎有點(diǎn)太遙遠，但是連夢(mèng)都沒(méi)有的人，怎么會(huì )讓夢(mèng)想實(shí)現？
播下理想的種子初中作文 篇13
理想是什么？它是陽(yáng)光，讓你充滿(mǎn)激情的奮斗的目標；它是火光，點(diǎn)燃你的夢(mèng)想城；它是燈，照亮人生之路；理想是道路，引你走向成功。人生因為有了理想而變的豐富多彩。每個(gè)人都有自己的理想，而我呢？是當一名老師。每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。張海迪曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！�
老師是蠟燭，為學(xué)生獻出了自己寶貴的一生；老師是辛勤的園丁，教育著(zhù)一代又一代的學(xué)生；老師是學(xué)習道路上的指路人，帶領(lǐng)著(zhù)我們這些祖國的花朵走向未向。老師辛勤工作、盡職盡責，在那三尺高的講臺上，向我們傳授知識，告訴我們種種道理，他們培育著(zhù)棟梁之才，培養了一批批優(yōu)秀的人才，使社會(huì )變得出色，國家繁榮昌盛。所以，我要當一名教師，用自己的努力培育出出色的人才！我渴望著(zhù)，渴望著(zhù)成為一名教師，無(wú)私的奉獻自己。在我眼中，老師是知識淵博的，我要向老師學(xué)習很多。我要努力豐富自己的知識，開(kāi)拓自己的視野。
我不是詩(shī)人，不能用出色的詩(shī)句寫(xiě)出我的理想；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的理想有多偉大；我不是歌手，不能歌詠我的理想有多好。然而，我會(huì )努力。
實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，會(huì )有江河 ，會(huì )讓我們流淚，但我們還是一定要執著(zhù)地走下去。我相信，有了這些努力，我們的生活會(huì )豐富多彩，幸福美滿(mǎn)，我們的理想才會(huì )更加光彩奪目，要一步步走下去，因為堅持就是勝利。
如果說(shuō)“理想是船的風(fēng)帆”，那么我就是現在揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的地點(diǎn)努力地駛去，駛去····
播下理想的種子初中作文 篇14
雄鷹的理想是在藍藍的天空下展翅翱翔，那理想就是翅膀，讓我們飛得更高；螢火蟲(chóng)的理想是在黑魆魆的夜晚為人們照亮，那理想就是燈，為我們指引前行的方向；我的理想就是成為一名偉大的businesewoman(女商人)，我的理想似船，載著(zhù)我駛向成功的彼岸。媽媽曾說(shuō)："沒(méi)有理想的人生是不完整的，生活，因理想而綻放精彩。
我的理想是什么？是？可能有些不太現實(shí)；是清潔工？那對自己的要求太低。是老師？是設計師？是畫(huà)家？還是歌唱家？面對這些我是很猶豫，但我更愿意接管我爸的事業(yè)，做一名像爸爸那樣腳踏實(shí)地，像阿里巴巴的馬云那樣講誠信的女商人。
我從小就生活在門(mén)窗的世界里。從我懂事起，我的偶像不是明星，而是我的老爸，我的老爸自己創(chuàng )業(yè)，現已是快四十歲的人了，他那英俊的臉上早已布滿(mǎn)皺紋，可他永遠是我心中的superman(超人)。不因為別的，只因為他做事腳踏實(shí)地，不制造假產(chǎn)品對人真誠。還記得又一次，爸爸去別人家量尺寸，看到他家的玻璃膠脫落了，我爸爸就很主動(dòng)的從新打了一道玻璃膠，看到他那一絲不茍的樣子，我對女商人的興趣也越來(lái)越濃�？赡茉跐u漸成長(cháng)的過(guò)程中我的理想會(huì )經(jīng)受動(dòng)搖，可是我不變的信念永不改變：向雷鋒一樣為人民效力。我不知道曾經(jīng)多少次幻想著(zhù)自己長(cháng)大有錢(qián)了，蓋一座學(xué)校給貧困災區的孩子學(xué)習，讓他們想現在都我們一樣快樂(lè )學(xué)習。每一個(gè)人都有自己的理想，不論貧窮貴賤。理想+勤奮=成功，現在我可能不是最有優(yōu)勢的，但我一定要做最勤奮的。為了心中的理想，讓我們揚起自己的航帆，向成功駛去！
播下理想的種子初中作文 篇15
每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名設計師，當我把這個(gè)理想告訴給媽媽的時(shí)候，我以為她會(huì )不贊成，沒(méi)想到她說(shuō)她尊重我的理想，但是她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“設計師有很多種，你想當哪方面的設計師呢？”我竟無(wú)言以對，后來(lái)發(fā)生的一件事情，讓我找到了答案。
記得那是上周日，我上課結束。一進(jìn)家門(mén)，看到孫阿姨（我媽媽的好朋友）在我家，她手里正拿著(zhù)打火機在點(diǎn)燃媽媽手背上貼的一個(gè)小東西，這個(gè)小東西有兩部分組成：底部是硬幣大小的圓柱體，大約0。5毫米高，上部是圓珠筆芯一樣粗的圓柱體，大約1毫米高，兩個(gè)圓柱體之間有透明的膠水粘合，孫阿姨正在點(diǎn)燃的就是上面的這個(gè)圓柱體，一點(diǎn)燃，就冒起了煙，我趕忙說(shuō)：“孫阿姨，這個(gè)什么東西，為什么在我媽媽手上燒？”孫阿姨慢條斯理地說(shuō)：“這是麥粒灸，是用艾草做成的，能夠起到散寒祛濕的作用，你媽媽手背這個(gè)地方是合谷穴，這是個(gè)包治百病的萬(wàn)能穴，艾灸這個(gè)穴位，對身體很有好處�！蔽矣謫�(wèn)孫阿姨：“這個(gè)麥粒灸是哪來(lái)的？”孫阿姨說(shuō)：“這是我公司的呀，日本進(jìn)口的，在國內市場(chǎng)上售賣(mài)�！薄盀槭裁磸娜毡具M(jìn)口，國內沒(méi)有嗎？”孫阿姨說(shuō)：“艾灸呢，最早起源于中國，經(jīng)日本改造，發(fā)明了這種麥粒灸，只需在穴位上停留5分鐘。適合各種季節，各種穴位，不但效果好而且還非常方便�！�
聽(tīng)了孫阿姨這番話(huà)，我心情很復雜，明明是中國的東西，為什么卻是日本人進(jìn)行了改造和提高，又在中國售賣(mài)？我們沒(méi)有這個(gè)本領(lǐng)嗎？一股莫名的沖動(dòng)充斥著(zhù)我的內心：我要當一名醫療設計師，設計出療效好又舒適的醫療用品，讓更多的中國人健康起來(lái)！
這就是我的理想，今有鐘雅涵為國人健康而努力！
播下理想的種子初中作文 篇16
小朋友，你知道什么是理想嗎？理想就是對人們生活美好、合理的盼望，使人們對一件事情或一樣東西合理的安排。正如人們常說(shuō)，理想是幸福的港灣，帶人們環(huán)游各個(gè)地方；理想是一架飛機，帶著(zhù)人們的憧憬與希望，飛向遼闊的天空。
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的理想，比如：周恩來(lái)在12歲時(shí)立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想，因此，他發(fā)奮學(xué)習，最終成為受全國人民愛(ài)戴的一代偉人，為中國立下了優(yōu)秀的成績(jì)，一心一意地為國民做事。又比如，為人們做事稱(chēng)心如意，用理想譜寫(xiě)生命的贊歌的張海迪。有讓中國革命的面貌從此煥然一新的孫中山。
還有最讓我難忘的毛澤東與林巧稚，我記得在毛澤東離家不遠的湘鄉縣立東山高等小學(xué)堂讀書(shū)……臨行前，他在每日父親必看的賬薄寫(xiě)了一首詩(shī)，讓我們非常難忘。孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
林巧稚，一個(gè)可憐的孩子，可卻還是中國的“萬(wàn)嬰之母”。在她非常小的時(shí)候，她的媽媽就患了宮頸癌，就在她5歲時(shí)那年，永遠的離開(kāi)了她。林巧稚生來(lái)就倔強，要求自己每件事都要比別人做的好，林巧稚一直想當一個(gè)手到病除的的醫生，所以她一直奮發(fā)學(xué)習，就這樣堅持了非常多年，終于她到一家城市里規模的綜合性醫生，專(zhuān)門(mén)治婦女與兒童的病，她一生沒(méi)有婚育，卻親手接生過(guò)五萬(wàn)多嬰兒，為婦女與兒童操了不少心，被人們譽(yù)為“萬(wàn)嬰之母”。
其實(shí)，還有非常多名人為了自己的理想，不惜一切代價(jià)。小朋友，讓我們一起來(lái)為自己的理想，不惜一切代價(jià)吧！讓我們?yōu)樽约旱睦硐胂蚯白甙桑?/p>
播下理想的種子初中作文 篇17
我是一個(gè)小孩，但我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。我想成為一名作家。我想用魯迅那樣的筆戰斗。我要像老舍一樣有無(wú)窮的知識；我想成為郭沫若，一個(gè)優(yōu)秀的愛(ài)國主義作家……
在三年級的時(shí)候，我開(kāi)始愛(ài)上了閱讀。我每天都把手張開(kāi)。這時(shí)，我的中文成績(jì)正在慢慢提高。從那時(shí)起，我一定要成為一名作家，寫(xiě)很多書(shū)，為下一代增長(cháng)知識。
作家不是天生的，靠的是心靈、雙手、記憶……這是為了繼續學(xué)習，所以我要為作者打下基礎。作家與漢語(yǔ)和寫(xiě)作有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。但是數學(xué)也很重要。即使這在中文里是個(gè)人的才能，也很少有人認可你的才能。
當然，作家是一個(gè)很難的角色。他需要用筆戰斗，需要時(shí)間，需要安靜的空間。時(shí)間被擠出來(lái)了。魯迅先生珍惜時(shí)間。他利用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作。我也想把別人看電視的時(shí)間花在學(xué)習和閱讀上。時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì )有。
理想是玉，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮夜行之路；理想是路，引領(lǐng)你走向黎明。每個(gè)人都有自己的理想，我的心中充滿(mǎn)了理想。母親常對我說(shuō)：“沒(méi)有理想，就沒(méi)有奮斗的目標�！薄拔业睦硐胧浅蔀橐幻骷�。
據了解，有人曾說(shuō)，一代又一代的著(zhù)名藝術(shù)家既是紀念碑，又是高墻，紀念碑可以讓后人敬仰和追隨，而高強讓很多人恐懼和退卻。
一些學(xué)生想成為大老板，一些想成為歌手，一些想成為老師，一些想成為設計師……他們都是失敗的作家。最好是當個(gè)大老板，擁有你想要的一切。當作家每天寫(xiě)文章時(shí)，他們努力工作。
曾經(jīng)有人對我說(shuō)：做一個(gè)文人，就是忍受誘惑，忍受貧窮！我想我已經(jīng)為崇高的文學(xué)事業(yè)做了深刻的思想準備，為生命而戰！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨中，請相信有彩虹”，堅持，我就能！
播下理想的種子初中作文 篇18
理想是什么？理想是人人都要必備的東西，它是人生在每個(gè)階段的目標，它會(huì )使你為了她，而不斷向著(zhù)你夢(mèng)寐以求的那個(gè)方向努力前進(jìn)！
每個(gè)人都有著(zhù)美好而偉大的理想，但很多人認為自己的理想太完美，太偉大，根本就是空想，自己辦不到。是的，一些人的理想確實(shí)很偉大，自己不能做到，想著(zhù)它，也只能是一種美好的奢望了。但是，它既然是自己的夢(mèng)想，那就不要再猶豫，向著(zhù)自己的理想前進(jìn)！
理想就是一粒種子，你把它種下，不斷的澆水、施肥，它便會(huì )開(kāi)花結果；理想是一支魔法棒，你把它拿在手里，它會(huì )為你照亮前進(jìn)的道路；理想是一顆耀眼的明珠，你把它帶在身上，它會(huì )讓你全身發(fā)光；理想是天使的翅膀，你把它按在身上，它會(huì )帶你自由飛翔，飛到你的理想世界，讓你夢(mèng)想成真！
理想是人生的一部分，失去它，人生將會(huì )變質(zhì)。變得沒(méi)有目標，沒(méi)有終點(diǎn)！
沒(méi)有澆水、施肥的種子，不會(huì )開(kāi)花結果；沒(méi)有魔法棒的你， 不會(huì )看到前面那艱險而漫長(cháng)的道路；沒(méi)有明珠的你，不會(huì )發(fā)光；沒(méi)有天使的翅膀的你不會(huì )飛翔，不能自由的翱翔！
所以，讓我們一塊努力，讓我們行動(dòng)，一起走進(jìn)我們的理想世界！
播下理想的種子初中作文 篇19
是理想讓海燕放棄了安逸的生活，毅然沖向那狂風(fēng)暴雨之中；是理想讓雛鷹走出了舒適的巢穴，展翅沖向那幽深峽谷之中；是理想讓駿馬躍出了水草肥美的家園，憤蹄奔向那廣闊的原野。
理想，是一種力量，是一種魅力。
理想的力量在于即使身處逆境，也能看到勝利的希望；理想的魅力在于即使遇到再大的挫折，也能喚醒心中旺盛的斗志。高山為什么擋不住洶涌的激流？海浪為什么阻止不了前進(jìn)的航船？對了，是理想。理想在吸引著(zhù)它們。
理想是詩(shī)。曹操以“老驥伏櫪，志在千里”表其一生奮斗的理想；李白以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！北磉_對理想的執著(zhù)追求；文天祥以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”表其忠心為國效力的理想；林則徐以“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”表其一生不變的理想。理想讓他們找到了前進(jìn)的方向和奮斗的目標。理想讓人放棄了在路上的鮮花和掌聲。理想使人終身無(wú)怨無(wú)悔！
著(zhù)名詩(shī)人流沙河寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……
讓我們帶著(zhù)理想遠征吧！
播下理想的種子初中作文 篇20
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”
因為受電視的影響，我看見(jiàn)電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，而且能為民除害保家衛國，所以，那時(shí)我的理想是一名警察。
到了11歲的時(shí)候，我有非常的喜歡服裝設計，那時(shí)候我想當一名服裝設計師，每當有空時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫的拿出白紙，在紙上勾畫(huà)出一套套令自己心滿(mǎn)意足的服裝，每當受到挫折，遇到困難的時(shí)候，看看這些，心里頓時(shí)就會(huì )涌上一股說(shuō)不出的喜悅感。
每當我看一篇篇優(yōu)美的文章我就會(huì )忍不住反復的讀，當時(shí)就認為我通過(guò)自己的努力一定可以實(shí)現這個(gè)理想的。我就暗下決心：我要當一名作家！從那一刻開(kāi)始，我就努力看書(shū)。每一次看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物、一首首優(yōu)美的小詩(shī)……我就發(fā)誓要比他們寫(xiě)出更好的文章！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的理想也在不斷地改變，現在我的理想就是好好讀書(shū)將來(lái)成為一名光榮的人民老師，我知道現在的自己還不夠格當老師，所以我要為了自己的理想而奮斗。
理想這條路上會(huì )有艱辛，會(huì )有坎坷，會(huì )有挫折和淚水。但我堅信我不會(huì )因此而放棄，我會(huì )努力地堅持一直沖向終點(diǎn)
播下理想的種子初中作文 篇21
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)侯，在那小小的理想百寶箱中，也裝這著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝——拿給你看吧。
我的第一個(gè)理想是當一名警察，因為現在的治安太不好，竟然有人在大白天搶劫手機店。手機店的人把這個(gè)情況告訴了警察，但是警察只是去拍了幾張照片，他們連一點(diǎn)線(xiàn)索都沒(méi)有。結果過(guò)了大半年也沒(méi)找到兇手是誰(shuí)。就這樣白白損失了幾十萬(wàn)。如果我當了警察我一定不怕困難，通過(guò)各個(gè)渠道找到破案線(xiàn)索，不會(huì )讓他們白白損失十幾萬(wàn)的。
我的第二個(gè)理想是當一名教師，因為當教師可以培育更多的“幼苗”健康成長(cháng)，為國家做貢獻培養更多的棟梁�，F在有許多的老師只為了眼前的經(jīng)濟利益，而教的學(xué)生成績(jì)提不上去。如果我當了老師，我一定不會(huì )為了眼前的利益，而影響了學(xué)生的成績(jì)，我要做一個(gè)好老師，讓學(xué)生在我的教導下健康成長(cháng)。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，但對自己唯一的一條永遠不會(huì )改變的要求，那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！
播下理想的種子初中作文 篇22
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想。不管是什么人，不管是什么理想，它們都是那么美好。理想需要執著(zhù)，需要堅持不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想成為現實(shí)。
童年的我是那么天真，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天長(cháng)大，一天天成熟。終于，有一天，我的理想有了雛形。在這學(xué)期的品德課上，林老師帶領(lǐng)同學(xué)們認識了白求恩，他救死扶傷，挽救生命，而且不分人種，國籍。我就想做一個(gè)擁有白求恩精神的醫生。身著(zhù)白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援手。給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心。履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私，無(wú)畏，奉獻的精神令我向往。
俗話(huà)說(shuō)：理想就是人生的導航。理想就像一盞燈，每走一步黑暗的路，它都給給予指點(diǎn)。曾有一句名言：人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)拼搏的精神。醫生也像一盞燈，在別人走在黑暗的盡頭時(shí)，總是指引他們回來(lái)，醫生這個(gè)職業(yè)是多么神圣而又光明。
人總是活在現實(shí)與虛幻中，人們正在把虛幻變成現實(shí)。理想會(huì )給我們巨大的勇氣，我相信巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭就義才干勝利地現實(shí)。只要心中有這個(gè)想法，并為這個(gè)理想去努力，就必定實(shí)現。
播下理想的種子初中作文 篇23
我的理想是長(cháng)大后當一名出色的教師。教師，是是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。教師永遠是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，我有一腔無(wú)私的愛(ài)，和敬業(yè)的精神，所以我的理想是當一名出色的教師。
用一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的秘密;用一尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;用一塊黑板，記下教師無(wú)限深情;用一個(gè)講臺，輝映著(zhù)老師的艱辛。
如果我是教師，我一定會(huì )用各種新鮮得活動(dòng)方式來(lái)吸引同學(xué)們，讓他們輕松又愉快的學(xué)習，我要把它們帶進(jìn)知識的海洋，走進(jìn)知識的世界，我會(huì )和她們一起遨游知識的樂(lè )園，如果我是一名教師我會(huì )無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生，如果我是教師，我不會(huì )讓同學(xué)們整天鉆在書(shū)里，是讓他們去探究大自然的奧秘;去尋找的信息;去捕捉春天的影子;去聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)們優(yōu)美的歌聲;寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章。
我會(huì )給所有的孩子，知識與愛(ài)。教他們懂得用心擁抱世界，改變這個(gè)世界。
看~我叫出來(lái)的學(xué)生，有的醫生、有的是畫(huà)家、有的是音樂(lè )家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬(wàn)分欣慰。
這一切，都是我童年的幻想，為實(shí)現這個(gè)理想，我一定要好學(xué)習，繼續奮斗。
播下理想的種子初中作文 篇24
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。我的理想是當一名天文學(xué)家，而且我對天文知識的了解也比較多。
當我29歲時(shí)真的當了一名天文學(xué)家，我看那時(shí)正在著(zhù)手研究一項棘手的事情。有一顆行星正以每秒30光年（光跑一年的路程）沖向地球。還好它在獵戶(hù)座�？墒沁^(guò)不了一個(gè)月它就會(huì )到達太陽(yáng)系，這樣地球就完了。我開(kāi)始研究這顆行星的大小，質(zhì)量……突然我發(fā)現了一個(gè)驚人的事情。這顆行星上居然還有一個(gè)生命體，是一種未知的生命體。我用電腦分析了一下，它和人類(lèi)一樣也怕核輻射。所以我們打算用核彈攻擊。核彈發(fā)射了，我們都等著(zhù)好消息。核彈擊中了那顆小行星。突然那顆小行星發(fā)出了強大的磁場(chǎng)。所以這次攻擊沒(méi)能成功。
我們就用了最后的王牌。穿磁超光速核彈。我們地球人的希望就寄托在這顆核彈身上了。核彈以超光速飛向小行星。核彈的第一層是消磁彈，第二層是超強的穿甲彈，第三層就是核彈了。核彈就這樣炸碎了那顆小行星。
我突然醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美妙的夢(mèng)，也是我放飛希望的第一步，總有一天我的美夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)！
播下理想的種子初中作文 篇25
在初入學(xué)堂的時(shí)候我并不知道為什么要讀書(shū)，一直到了高中也都是懵懵懂懂的，還是不知道自己為什么讀書(shū)。
中考考的很不理想。
開(kāi)學(xué)的第一天我就踏上了職高的校門(mén)，臨來(lái)了我的高中時(shí)代，甚至在那時(shí)我都不知道自己為什么要讀書(shū)。三天后我們的軍訓開(kāi)始了，在軍訓結束的前一天，教官講述了他的經(jīng)歷——曾經(jīng)我也并不是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，甚至還很頑皮，到了高中也是如此，但在高二的時(shí)候我的朋友他們雖然說(shuō)著(zhù)“一起玩，搞什么學(xué)習��！”但他們在夜晚總是都在努力搞學(xué)習。還有一年就要高考了，他們都是很拼命的學(xué)，我當時(shí)就覺(jué)得自己好失敗，什么資本也沒(méi)有。后來(lái)上課我就開(kāi)始認真聽(tīng)講，認真的開(kāi)始學(xué)習，由于前幾年都在玩，在后面的學(xué)習也是很費勁，我開(kāi)始拼命開(kāi)始奮斗。在最后的一年時(shí)間我的高考成績(jì)雖然沒(méi)有很優(yōu)秀，但也上了本科。一年的時(shí)間很短可六百多分的成績(jì)真的很好。也是從那天開(kāi)始，我仿佛看到了我的理想在浮現，我決定我要去考教官讀的那所大學(xué)，這時(shí)我的目標。
我可以上一個(gè)二流的學(xué)校但我絕對不會(huì )過(guò)一個(gè)二流的人生。目標已經(jīng)很清楚，努力呢？想，永遠都是問(wèn)題；做，才是答案。
播下理想的種子初中作文 篇26
《余》寫(xiě)了一只蝸牛。這只蝸牛想干一番事業(yè)。第一，向東去泰山，估計要3000年；然后南江漢，也得走3000年。而自己算算，只能活一天。極其憤怒，瞬間就死在羅勒身上，只留下一個(gè)笑柄。
樹(shù)立理想，確定目標，滿(mǎn)足自己的現實(shí)。我們說(shuō)保持你的雄心壯志。，并不是說(shuō)可以完全不顧主客觀(guān)條件，一味追求清高。一個(gè)根本無(wú)法實(shí)現的理想，只能是空妄想，所以理想不僅不能
刺激前進(jìn)的動(dòng)力會(huì )挫傷士氣，沉迷幻想，一事無(wú)成，甚至放棄，像這只蝸牛一樣死去。
蝸牛的錯誤不在于沒(méi)有行動(dòng)就有理想，而在于不能從自己的現實(shí)出發(fā)設定一個(gè)切實(shí)可行的目標。不是它不想行動(dòng)，而是不管它怎么行動(dòng)，目標根本無(wú)法實(shí)現。此時(shí)應該考慮重新定位和修改目標，而不是悲傷和憤怒。
每個(gè)人的能力有大有小。英雄就是做自己能做的事，做得比別人好。別林斯基說(shuō)：如果你拿不到警長(cháng)的手杖，就拿著(zhù)鏟子。不能當元帥的士兵，依然可以當好士兵。要正確認識自己，就要知道這個(gè)世界上還有很多普通人。世人高估自己是常事。
播下理想的種子初中作文 篇27
有人把老師比作勤勞的園丁，培育祖國的花朵；有人把老師比作燃燒的蠟燭，但他們已經(jīng)盡力成為別人的指路明燈；有人把老師比作人類(lèi)靈魂的工程師，讓人們擁有高尚的心靈！而我的理想是當老師。
我要做一個(gè)好老師，把我所有的知識教給我的孩子，帶他們在知識的海洋中遨游，長(cháng)大后把我的家鄉建設得更加美好繁榮！
在課堂上，我會(huì )認真教他們知識，讓他們一絲不茍地聽(tīng)課，嚴格要求他們，讓他們學(xué)得成功。
六一兒童節，我會(huì )組織孩子去農村做農活，讓他們去田間地頭，親近自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動(dòng)的樂(lè )趣！業(yè)余時(shí)間，我會(huì )組織學(xué)生舉辦書(shū)法比賽、閱讀比賽、聯(lián)歡會(huì )，讓學(xué)生在學(xué)習中展示才華，享受樂(lè )趣！
當然，如果你想成為一名好老師，你的知識水平必須高于普通人。所以我會(huì )好好學(xué)習，努力考上名牌大學(xué)，學(xué)習更多的綜合知識，為以后更好的教書(shū)育人打下基礎！
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。讓我們一起為理想而奮斗，加油！
播下理想的種子初中作文 篇28
在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多的人似乎更熱衷于提高物質(zhì)生活水平，而不是談?wù)摾硐�。他們說(shuō)太累了，沒(méi)有理想，不如享受生活。有些人，因為這種環(huán)境，不得不把理想埋在心里，不敢說(shuō)出來(lái)，怕被別人嘲笑。理想真的只能浪費我們的青春?jiǎn)�？沒(méi)有理想的青春會(huì )是什么顏色？
俗話(huà)說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我們應該說(shuō)出我們的理想！青春只青睞有理想的人。有了理想，就有了人生的方向。有方向就有信心。如果你有信心，即使你老了，你的心也會(huì )永遠年輕，你的理想也會(huì )永遠充滿(mǎn)活力。
讓我們喚醒內心的理想！當我們釋放理想，讓理想面對現實(shí)的時(shí)候，我們的青春真的會(huì )燃燒起來(lái)，煥發(fā)出生機。青春是靠理想維系的，沒(méi)有理想的青春會(huì )對空白無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有青春的理想就沒(méi)有生命力和生命力。
青春永遠愛(ài)理想！
理想就像一面鏡子，我們需要經(jīng)常去看它，了解我們的現狀，想象未來(lái)；但更多的時(shí)候，我們要從鏡子里轉過(guò)來(lái)，面對身邊的世界，通過(guò)每一件小事實(shí)踐自己的理想，讓理想成為一個(gè)腳踏實(shí)地的舞臺，而不是逃避現實(shí)的藏身之處。
播下理想的種子初中作文 篇29
每個(gè)人都有自己的理想，比如偉大的科學(xué)家；遨游太空的宇航員；光彩絢麗的明星……而我的理想就是當一名“美食品鑒家”，人無(wú)志而不立嘛。
有一天早上，我無(wú)精打采的走到了沙發(fā)前，慢悠悠的拿起了遙控器，打開(kāi)了電視定眼一看，是“美食品鑒家”，我從原本的無(wú)精打采立刻轉變到了精氣十足，接著(zhù)我的目光就一直從電視上挪不開(kāi)了。
我們跟著(zhù)美食品鑒家來(lái)到了一家看著(zhù)十分高尚的餐廳。這餐廳到處都是金碧輝煌的，似乎在吊燈上鑲嵌了許多顆“星星”，一閃一閃的。在每個(gè)餐桌上都擺放有花瓶，里邊還放著(zhù)一朵美麗的鮮花，最特別的是還有音樂(lè )家在一旁為人們助興呢！就連環(huán)境也都讓人羨慕了吧。
當然，要想當個(gè)“美食品鑒家”最主要的還是要品鑒美食啦！餐桌上那五花八門(mén)的美食，看得我眼睛都直了。首先他從餐桌拿起了一個(gè)甜品，咬了一口細細品后豎起了個(gè)大拇指，似乎在表示稱(chēng)贊，后面就是他一個(gè)個(gè)品嘗，到了最后還要寫(xiě)品后感，但一看到那色香味俱全的美食，寫(xiě)多少我也不覺(jué)得累。
所以為了這個(gè)理想，我以后要鍥而不舍，百折不撓的學(xué)習下去，“過(guò)去不戀，未來(lái)不迎，當下不負”加油，未來(lái)可期！
播下理想的種子初中作文 篇30
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習，該多好��！”《燈光》中的郝副營(yíng)長(cháng)正然而靠著(zhù)這樣完美的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想然而指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！崩硐肴欢松鷮Ш降臒羲�，我們每個(gè)人都就應有自我的理想。而我的理想就然而——做一名好醫生。我要做一名有職責心的醫生。在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰勝病痛的信心，履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。醫生，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，但卻又然而高尚、偉大的職業(yè)。
知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。讓我們珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學(xué)習上去，實(shí)現我們的夢(mèng)想！狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高山！”理想的實(shí)現不然而存在與等待之中，而然而要靠我們去努力、奮斗。要想實(shí)現自我心中的理想，不僅僅要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，還要擁有一個(gè)博愛(ài)的胸懷，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我堅信，只要有決心和毅力，我的白衣天使夢(mèng)就必須能實(shí)現。
播下理想的種子初中作文 篇31
我很想知道我的理想，可是到現在，我仍然沒(méi)有理想。在我看來(lái)，理想就是一團煙霧，風(fēng)一吹就散了。我猜那些有理想的人，他們熱愛(ài)理想的程度一定超出了我的想象。
我認為理想這個(gè)東西，它應該是隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢形成的，而不是突然一下就有的。就比如小時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)新鮮的事物或新鮮的人物，就會(huì )說(shuō)：我長(cháng)大了要像她那樣可能開(kāi)始幾天還有新鮮感，但過(guò)不了多久，就會(huì )放棄，等你再長(cháng)大一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現這個(gè)有什么好的于是便不再有小時(shí)候的那個(gè)念頭。換句話(huà)說(shuō)，小時(shí)候的理想是建立在好奇、好玩的基礎上，長(cháng)大后的理想才是建立在成熟、喜愛(ài)的基礎上。
我也有過(guò)理想，是當一名醫生，可慢慢的，隨著(zhù)我的成長(cháng)，我便把它淡忙了。到了現在，我對它沒(méi)了興趣，因為我知道這個(gè)理想不適合我，可當我認真地想想以后該干什么，我卻什么也看不到，我對未來(lái)一片迷茫，不是看不到的迷茫，而是在你的周?chē)仢M(mǎn)了道路，都一望看不到盡頭。雖然我是這么想的，但理智告訴我，未來(lái)還很長(cháng)，不必著(zhù)急于一時(shí)，任何時(shí)候急不得，當下是好好學(xué)習，爭取以后得選擇范圍能廣些。
這么一想，好像也對，現在離理想實(shí)現還早，何必著(zhù)急呢？
播下理想的種子初中作文 篇32
一個(gè)人赤裸裸地來(lái)到世間，總不能又兩手空空地回去吧，總得給社會(huì )留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西。這就得有理想，理想就是奮斗目標，人貴有理想。
沒(méi)有理想的人，盲目地吃，育目地走，做什么都漫無(wú)目的，簡(jiǎn)直跟傻子差不多。有理想的人，他心里想的是學(xué)習、工作、事業(yè)，決不是一些區區小事和個(gè)人的得失。理想，能使人變得高尚起來(lái)。
理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有一句名言：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。著(zhù)名旅游家徐霞客，年輕時(shí)就立下了走遍三山五岳的宏愿。后來(lái)，他歷盡艱辛，終于成了著(zhù)名的旅游家，并寫(xiě)下了有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的《徐霞客游記》�；鸺庚R奧爾科夫斯基曾說(shuō)：地球是人類(lèi)的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃里。于是他反復實(shí)踐，使飛出地球到星際空間去的美麗幻想變成了現實(shí)。
茫茫的世界，漫漫的人生。有了理想，人生就有了意義。有了理想，我們就能克服種種困難，在挫折中奮起，走向成功的彼岸。有了理想，就能永遠保持運動(dòng)員沖刺的勁頭兒，讓心永遠激烈地跳動(dòng)。輕輕巧巧地空著(zhù)手走完生命的歷程，有何意義？尋覓，尋覓雙手捧著(zhù)果實(shí)而歸，他所享受的樂(lè )趣有誰(shuí)能相比呢？
時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，同學(xué)們，趕快樹(shù)起理想的旗幟，在擁擠的世界爭一席之地！
播下理想的種子初中作文 篇33
我曾經(jīng)有過(guò)許多五彩的理想……
童年的時(shí)候，每當我看到那一幢幢高樓大廈建成時(shí)，無(wú)數的工人在新建的大樓下歡呼著(zhù)，我長(cháng)大后就想當一名著(zhù)名的工程師，領(lǐng)導一大批工人一起，建起一座高度比雙子星塔還高的大廈，當大樓造好時(shí)，在雄偉的大樓下，我和工人們一起吃著(zhù)床功宴，還有人們來(lái)向我祝賀，心里真是美滋滋的。
八九歲的時(shí)候，看著(zhù)爸爸媽媽每天去上班，每天按時(shí)回家，每個(gè)月還能發(fā)得很多的月工資，真是像人們常說(shuō)的：“嫌錢(qián)很容易”。于是，這時(shí)我又想長(cháng)大后當一名公務(wù)員，像爸爸媽媽一樣坐在辦公桌前，輕松地批改文件，不時(shí)還上網(wǎng)，放松放松，每天下午也按時(shí)回家，每個(gè)月還會(huì )有月工資發(fā)下來(lái)，那真是一種享受啊!
而現在，當我在那些書(shū)籍是看見(jiàn)那些珍貴礦石的圖片在閃耀，我就想當一名地質(zhì)學(xué)家，在荒無(wú)人煙的荒郊野嶺外，帶上一些挖掘的工具，還帶著(zhù)槍來(lái)防身，再那里住宿幾個(gè)星期，在這幾個(gè)星期，我不停地挖出礦石，我再從里面挑出有價(jià)值的一些礦石，有金、銀、白金……把它送到了博物館，我也得到了應得的報酬。
理想在一生中是多變的，也是永恒，你做出了選擇，一定就要爭取去完成它。
播下理想的種子初中作文 篇34
理想是什么？我覺(jué)得理想就是是我們能更加奮斗的動(dòng)力。我不相信命運，也不相信天才。我看，一切都是事在人為。種瓜得瓜，種豆得豆。這因果關(guān)系是必然的。把希望寄托在偶然上，后果是可怕的。最可行的還是自己誠實(shí)地努力。
理想可以大到像一片森林，可以遮蓋一切；理想也可以小到像一滴水珠，雖小，卻足以滋潤一棵新生的芽苗。
理想，蘊含著(zhù)我們對未來(lái)的希望，對未來(lái)的向往，對未來(lái)美好的憧憬。
我有一個(gè)理想，不要認為我會(huì )努力學(xué)號科學(xué)文化知識，將來(lái)為國家的科學(xué)事業(yè)獻身，我沒(méi)有那么高尚；也不要認為我會(huì )當一名清潔工，美化環(huán)境，像藝術(shù)家一樣偉大，我的心胸沒(méi)那么開(kāi)闊。
而我的理想是當一名醫生。我知道這個(gè)理想不簡(jiǎn)單，也許就在一個(gè)不簡(jiǎn)單的理想下，隱藏著(zhù)一個(gè)偉大的目標。
我明白光有理想是遠遠不夠的，理想是需要我們去滋潤，更需要我們用真摯的心去呵護，努力的去實(shí)現。
俗話(huà)說(shuō)得好“有志者事竟成�！蔽蚁嘈�，只要我們肯努力為自己的理想奮斗，總有一天為使自己的理想成真……為了我們的理想，讓我們以去努力吧。
播下理想的種子初中作文 篇35
頭頂上的太陽(yáng)像跟我過(guò)不去似的緊盯著(zhù)我不放，風(fēng)也不知道哪兒去了，更要命的是從我身旁飛馳而過(guò)的汽車(chē)拼命地響著(zhù)喇叭，發(fā)出的聲音，還有巴士、大卡車(chē)碌過(guò)路面的隆隆聲，加上路旁賣(mài)冰棍兒小販、賣(mài)汽水小阪的吐喝聲，簡(jiǎn)直把人吵得頭昏腦漲，真想快點(diǎn)兒到家，放下沉重的書(shū)包歇會(huì )兒。
還沒(méi)到巷子呢，就聽(tīng)到我家對面那戶(hù)印度人家震耳欲幸的印度歌，歌聲像一條條小蟲(chóng)似的直往耳朵里鉆；后巷那戶(hù)福建人也不甘示弱，把《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》這首歌放得像給全世界人聽(tīng)似的，彼此斗得不亦樂(lè )乎。天��！我快受不了了。
可惡的噪音讓人沒(méi)法安心讀書(shū)，沒(méi)法安然入睡；噪音使得人們的思路被突然打斷；噪音更使得人們情緒不穩定……噪音給人們帶來(lái)多么大的困擾��！
現在我還是個(gè)小學(xué)生，村噪音這個(gè)大怪獸暫時(shí)動(dòng)搖不得，但我下定決心要好好讀書(shū)，將來(lái)成為一位杰出的發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)會(huì )吸收所有噪音的“神奇吸音寶葫蘆”，像《西游記》里孫悟空把所有的妖怪收進(jìn)葫蘆里一樣，只要我把“神奇吸音寶葫蘆”，的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，所有的噪音便會(huì )被它吸個(gè)一干二凈，我要將全世界的噪音全收在我的“神奇吸音寶葫蘆”。里。試想想，世上沒(méi)有噪音，那該是個(gè)多么安寧和諧的世界。
除此之外，我還要發(fā)明一種能將“噪音能”轉換成電能、熱能、動(dòng)能或是光能的新機器，為我們的地球開(kāi)發(fā)另一種新的能源。
噪音啊，噪音，十年后，你等著(zhù)瞧吧！
播下理想的種子初中作文 篇36
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)然熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走的黎明；人人都有理想，我的理想是當一位著(zhù)名的畫(huà)家。
記得第一次接觸美術(shù)是在四歲的時(shí)候，媽媽發(fā)現我對畫(huà)畫(huà)很感興趣，便替我報了美術(shù)輔導班。記得第一天到美術(shù)班，就被一位大姐姐的一幅畫(huà)吸引住了，他畫(huà)的是一株菊花，那黃白相間的花瓣美麗極啦，再配上淡黃的花蕊，翠綠色的枝莖，新綠色的葉片，就好象一枝剛剛采摘的菊花，還散發(fā)著(zhù)陣陣花香。在不知不覺(jué)中，畫(huà)畫(huà)就是我生活中的一部分，時(shí)不時(shí)就拿起畫(huà)筆畫(huà)起來(lái)，從那時(shí)起我的理想就是當一名畫(huà)家。
然后為了實(shí)現自己的理想，我更加認真地去對待每一幅畫(huà)，更加認真地聽(tīng)老師講課，更加虛心的請教老師。終于獲得了一些獎項。但是我沒(méi)有放棄對美術(shù)的追求，卻比原來(lái)更加努力。八歲我就進(jìn)入了中級美術(shù)班，學(xué)習水粉畫(huà)、國畫(huà)、素描、油畫(huà)。
我曾經(jīng)不止一次的夢(mèng)到過(guò)自己真的成了世界知名畫(huà)家，滿(mǎn)桌子的獎?wù)潞妥髌房吹梦已刍ǹ潄y，其中使我最值得驕傲的是三個(gè)諾貝爾美術(shù)獎。還夢(mèng)到了自己的世界巨創(chuàng )作品如《蒙娜麗莎》《父親》等等。還有很多享有盛譽(yù)的名畫(huà)。
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥形遗W(xué)習，一定會(huì )實(shí)現自己的理想。
播下理想的種子初中作文 篇37
是否該夢(mèng)寐以求呢?
理想，夢(mèng)想，是美哦哥特人心中都有的夢(mèng)。即使沒(méi)有遠大的夢(mèng)，但也有一件自己很想完成的事情。如果沒(méi)有理想，夢(mèng)想的人，他或是她，到底是從哪塊石頭里蹦出來(lái)的呢?
人只有夢(mèng)，才能過(guò)得精彩。因為人活著(zhù)就是為了某件事而努力奮斗。如果人活著(zhù)都沒(méi)有一個(gè)值得努力奮斗的目標，那么活著(zhù)就沒(méi)有任何意義。只要動(dòng)腦筋想想就知道，一個(gè)生活在這個(gè)日新月異的世界而沒(méi)有任何努力的目標的人，日子將會(huì )過(guò)得有多么的凄慘?就像一個(gè)人漫無(wú)目的地走著(zhù)，直到死亡。而有些人，為了夢(mèng)想，理想，不惜和家人分離，脫離血緣關(guān)系。在別人眼里，他們或許很傻，很天真，為了一個(gè)機會(huì )而放棄親情，但在一些人眼里，他們確實(shí)值得敬佩的，為了實(shí)現自己的夢(mèng)而不惜代價(jià)。
在這個(gè)世界上，每時(shí)每刻每分每秒都有人死亡，都有新生兒誕生，都有認為自己在奮斗，因為任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價(jià)。而你，是否在夢(mèng)寐以求呢?想成功邁出一小步，會(huì )等于在人生中的一個(gè)起點(diǎn)，加油吧!為自己的努力吧，成功對奮斗著(zhù)是公平的，他會(huì )給你輝煌的成就，相反而言，成功不會(huì )對懶惰者公平，給予他們的是自私，不會(huì )給誰(shuí)成就。
為自己的夢(mèng)奮斗吧!因為只有這樣，人生才不會(huì )有遺憾。你現在是否該有個(gè)夢(mèng)，是否該為這個(gè)夢(mèng)而夢(mèng)寐以求呢?
播下理想的種子初中作文 篇38
理想是石頭，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是指引你走向黎明的道路。人生因為理想而豐富多彩。每個(gè)人都有自己的理想。我的理想是當老師。
教師是一個(gè)辛苦而神圣的職業(yè)，有人說(shuō)；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，給我們無(wú)私的奉獻；老師是勤勞的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵。老師是一個(gè)高尚的職業(yè)，他激起了我無(wú)限的敬佩。我從小就渴望成為一名教師。哪個(gè)成功的人，哪個(gè)仰慕的科學(xué)家，不是老師培養出來(lái)的？于是我堅定了信念，思考著(zhù)自己的目標。
如果有一天，我成為一名教師，我會(huì )帶我的學(xué)生去知識的海洋，探索生命的真諦。我會(huì )帶我的學(xué)生去世界各地，讓他們欣賞世界的奧秘。我會(huì )讓我的學(xué)生去語(yǔ)文的天堂，數學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的知識打開(kāi)孩子的心靈。讓他們在知識的海洋中暢游。我會(huì )用心和他們溝通，不讓他們因為距離感而和老師敬而遠之。為此，我想努力學(xué)習，爭取更好的理想。在日常生活中獲得經(jīng)驗和知識。要知道，要實(shí)現自己的理想，需要努力和汗水。俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現，但只要我有信心和勇氣，我就會(huì )成功。我要腳踏實(shí)地的學(xué)好每一課，一步一步的往上爬，成為一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地，播種理想的種子，為它的成長(cháng)而不斷努力，我堅信小種子會(huì )成為參天大樹(shù)。我想在人生的道路上點(diǎn)亮自己的燈。
播下理想的種子初中作文 篇39
"沒(méi)有理想的青春，就是沒(méi)有太陽(yáng)的早晨”
每一個(gè)青年學(xué)生都自己的理想，所謂理想，就是人生所向往，所追求的奮斗目標。是對自身及人類(lèi)社會(huì )未來(lái)生活的想象和希望。它包括生活理想，職業(yè)理想，道德理想，個(gè)人理想和社會(huì )理想。理想是人生的精神支柱，是人生的指南和動(dòng)力，是對明天的信念。
理想不是憑空產(chǎn)生的，它是時(shí)代的產(chǎn)物。時(shí)代呼喚著(zhù)理想，同時(shí)也造就了有遠大理想并為之奮斗的青年。而這些青年又在促進(jìn)著(zhù)時(shí)代朝著(zhù)更為理想的方向發(fā)展。毫無(wú)疑問(wèn)，一個(gè)沒(méi)有理想沒(méi)有遠大目標的民族是絕不會(huì )奮起改革，也是難以立足于世界民族之林的。當前，全面建設小康社會(huì )的共同理想正激勵著(zhù)你我以及全中國公民目標明確，步伐堅定地邁向未來(lái)走向世界。
隨著(zhù)生理心理的日趨成熟，青年人對個(gè)人理想的追求與設計也日趨成熟。在立也的同時(shí)還要安家。不能不對未來(lái)職業(yè)和未來(lái)生活的前景有所憧憬。這些都是正常的必然的現象。而且，作為個(gè)體的人必然具有個(gè)體的個(gè)性特征和興趣愛(ài)好，以及各不相同的經(jīng)濟狀況。由此因人制宜，因時(shí)制宜、因地制宜、因事制宜的樹(shù)立自己的近期理想和長(cháng)期理想也是至關(guān)重要的。只要你腳踏實(shí)地地在艱苦奮斗中將今天的理想化為明天的現實(shí)。你的一生都將會(huì )是幸福的。
播下理想的種子初中作文 篇40
我是一個(gè)活潑可愛(ài)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小姑娘，可是我卻有許多的夢(mèng)想，如：當醫生、博士、老師……。
有一天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我當了博士，穿著(zhù)博士的服裝，戴著(zhù)博士帽，有許許多多的學(xué)生特別敬佩我，有的卻說(shuō)：“我是他們一生中最不可缺少的人”，而且我還有許許多多的錢(qián)，我買(mǎi)了一套非常非常大的別墅，里面特別華麗，里面住著(zhù)我的爸爸、媽媽、外公、外婆許許多多的人。這座別墅在山里，到處枝繁葉茂，空氣新鮮極了，還有好幾輛車(chē)，這樣就可以想到哪就到哪。忽然媽媽大喊到：“起床啦、起床啦”，嚇我一大跳，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
有的時(shí)候，我想當醫生，因為醫生可以給病人治病，不過(guò)也非常危險，萬(wàn)一用錯了藥，也會(huì )有生命危險。
有的時(shí)候，看到別的國家的人能登上月球，我也想去看看，看有沒(méi)有美麗的嫦娥，可愛(ài)的玉兔與星星為伴，也可以為我們偉大的祖國爭光。
有的時(shí)候，我想到大海里去看看，說(shuō)不定能碰到安徒生筆下的《美人魚(yú)》，也說(shuō)不定能碰到東海龍王，跟著(zhù)那群蝦兵蟹將，遨游東海，去看看那定海神針和龍珠，是多么愜意呀！
媽媽常說(shuō)：“人有了理想，才會(huì )有奮斗目標，不怕做不到，就怕想不到�！爆F在我只有刻苦學(xué)習，讓我的理想成為現時(shí)吧！
播下理想的種子初中作文 篇41
我的理想是當一位科學(xué)家，發(fā)明各種有趣的，讓人們生活更便捷的發(fā)明。
有時(shí)想發(fā)明一種大人和小孩都可以背的多功能書(shū)包。當你走在去學(xué)校的路上，覺(jué)得很累，你可以按下綠色的按鈕，書(shū)包就會(huì )變成一輛小車(chē)，快速地把你送到學(xué)校。如果累的走不動(dòng)了，你就可以按下黃色按鈕，書(shū)包就會(huì )變成一架小飛機，用離弦的箭一樣的速度把你送到學(xué)校。在驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的夏天里，你覺(jué)得很熱，就可以按下藍色按鈕，書(shū)包就會(huì )撐起一把傘，傘里會(huì )散發(fā)出一股股涼氣，讓你瞬間神清氣爽。在寒冷的冬天里，當你感覺(jué)到寒冷，按下紅色按鈕，書(shū)包就會(huì )啟動(dòng)發(fā)熱裝置，讓你在冬夜感受到絲絲暖意。
我還想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)柜，所有放入書(shū)柜中的書(shū)本都被按類(lèi)別輸入進(jìn)書(shū)柜的智能程序中，并且書(shū)柜有一整套的聲控系統，如若讀者說(shuō)出書(shū)本的任意一樣信息，可以是書(shū)名、可以是作者、也可以是書(shū)本大意，當書(shū)柜收到指令，就會(huì )啟動(dòng)推送功能，方便讀者以最快速度找到自己想看的書(shū)。
一個(gè)真正的科學(xué)家一定是一個(gè)熱愛(ài)生活、懂得他人需要的人，一個(gè)科學(xué)家的誕生也離不開(kāi)學(xué)校、老師的幫助和教導，當科學(xué)家可以看到自己祖國的需要，他就可以將自己的所學(xué)貢獻給祖國，為祖國的強大獻出自己的畢生所學(xué)，并因為祖國的繁榮而幸福著(zhù)！在我們中國就有不少這樣的科學(xué)家，例如：地質(zhì)學(xué)家李四光、數學(xué)家華羅庚、“導彈之父”錢(qián)學(xué)森、水稻專(zhuān)家袁隆平等這些偉大的科學(xué)家都是我學(xué)習的榜樣，我期待自己長(cháng)大以后可以成為這樣的科學(xué)家！
播下理想的種子初中作文 篇42
每個(gè)人都有理想，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就如同行尸走肉，白白浪費了自己的一生。
有的人想當醫生，為人民救死扶傷；有的人相當明星，那樣光宗耀祖；有的人相當畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)面；還有的人想當演員，因為演員的工資高；而我想當一名老師。
老師是令人敬佩，崇拜的人�？梢院屯瑢W(xué)們一起學(xué)習，玩耍。當我成為一名老師以后，可以給那些生活在大山里的小朋友們傳授知識，讓他們都成為祖國很有用的人才，讓我們的祖國更加強大，更加富有。
我成為老師以后，要像我們的祝老師，洪老師，田老師……那樣和藹可親，平易近人！她們就像關(guān)心自己孩子一樣照顧，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們每一位同學(xué)，讓我們在知識的海洋里成長(cháng)航行。
我還有一個(gè)理想就是等將來(lái)有錢(qián)了，開(kāi)一家公司，讓許多人在里面工作，一年能掙許多錢(qián)，不用去遠方打工。不像現在的爸爸，到處打零工為我們掙錢(qián)上學(xué)。
我還有一個(gè)愿望，等將來(lái)有錢(qián)就開(kāi)一所孤兒院。讓那些失去父母的小朋友都住進(jìn)我開(kāi)的孤兒院里，開(kāi)心快樂(lè )的長(cháng)大！里面有好多老師，教他們知識，讓他們幸福的生活，都成為祖國非常有用的人才！
所以我應該從現在開(kāi)始好好學(xué)習，努力學(xué)好老師教給我的知識；提高自己的素質(zhì)，將來(lái)一定會(huì )實(shí)現我的理想！
播下理想的種子初中作文 篇43
理想，究為何物，人間光點(diǎn)。
引用一句話(huà)來(lái)形容理想，即是：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引我們走向黎明。于是我們有了理想，于是我們的人生擁抱了理想，終我們看到了人間光點(diǎn)。理想的路上，從來(lái)沒(méi)有黑暗。
理想的力量到底有多強大？西漢時(shí)期，遭受宮刑的司馬遷曾一度想要告別這個(gè)黑暗的世界，向自己的慘淡人生說(shuō)再見(jiàn)。但支撐他活下去的卻還有他在人世間的理想，朦朦朧朧間，他好像看到了一絲光亮，于是他向那絲光走去，一步一步忍辱負重的走去，最終也創(chuàng )造了那個(gè)時(shí)代的奇跡，他的一生被時(shí)間定格，永遠流傳下來(lái)激勵著(zhù)一代又一代。終于，歷經(jīng)磨難，《史記》騰空出世，他——司馬遷，成功開(kāi)創(chuàng )了我國紀傳體通史的先河。
是什么給了他活下去的勇氣和力量？理想。
著(zhù)名書(shū)法家王羲之，從小對書(shū)法有著(zhù)一種獨特的熱愛(ài)，但卻一次又一次被師傅否定，途中他也曾一蹶不振，也曾想要放棄，也曾對自己失去信心，但一次又一次的鼓勵，一次又一次的想起自己的人間理想，他沒(méi)有被困難打倒，他花了越來(lái)越多的時(shí)間投入書(shū)法的練習中，終是功夫不負有心人，他練就的字體“飄若浮云，矯若驚龍”被后人捧為“書(shū)圣”。
是什么給了他一次又一次失敗后重新站起來(lái)的勇氣和信念？理想。
人生漂泊不定，起起伏伏，卻始終是為了自己眼前的那個(gè)光點(diǎn)前行，不放棄，也終將扒開(kāi)身邊的荊棘，去到理想的遠方，站到理想的彼岸。
播下理想的種子初中作文 篇44
我很喜歡流沙河的一首詩(shī)，記得詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想各有千秋，每個(gè)人的理想都不一樣。有的人想要當老師，有的人想要當作家，有的人想要當警察。而我，則是想成為一名能為國家做貢獻的人。下面大家就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
以前，我非常的喜歡看電視，總是會(huì )看到某某某發(fā)明了什么東西，對國家做出了什么貢獻，或者是某某某申請了發(fā)明專(zhuān)利，能讓國家強大起來(lái)。那時(shí)候，我就在想，他們都和正常人一樣兩只眼睛一個(gè)鼻子，一雙耳朵，為什么他們都可以，而我為什么卻不可以成為那樣的人呢？
后來(lái)，我才明白了，成為他們那樣的人并非一生下來(lái)就有多聰明，多有知識，而是在后天的努力學(xué)習下，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，才能比別人更優(yōu)秀，懂的更多，比別人更強。
這也讓我明白了一個(gè)道理，只要你努力，事情就成功了一半，另一半自然就是堅持，只要你努力過(guò)，堅持過(guò)，結果就不會(huì )太差。
自從我懂得了這兩個(gè)道理，后面我會(huì )加倍努力學(xué)習，慢慢提升我的成績(jì)，從中找到學(xué)習的樂(lè )趣。
書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲。我的理想很簡(jiǎn)單，也許和你一樣，是的，那就是好好學(xué)習，健康成長(cháng)，早日成為一個(gè)對祖國母親有用的人！
播下理想的種子初中作文 篇45
每個(gè)人都應該有自己美妙無(wú)窮的遠大理想，因為理想是我們心靈的寄托，更是我們精神的支柱。俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)為而不立�！�
一位從小立志不做官，要做旅行家和地理學(xué)家。青年的他常躲在茂密的竹林里，為了就是逃避邀他做官的人。最終他經(jīng)歷了各種困難，他也如愿的踏上了旅途。成為了著(zhù)名的旅行家,地理學(xué)家，《江源考》便是他其中一個(gè)的作品，他就是明代的徐霞客。
再如一位生來(lái)呆笨的男孩，人們都叫他木頭。在他12歲時(shí)，他做了一個(gè)別人都不敢做的夢(mèng)，那就是夢(mèng)到自己寫(xiě)作得了諾貝爾文學(xué)獎。當時(shí)他不敢把這個(gè)夢(mèng)和任何人分享，他怕被別人嘲笑。但他認為，他真是天下最幸運的人！世界那么大，上帝一下子選中了。為了不辜負上帝，他便開(kāi)始了寫(xiě)作生涯，因此他也就此喜歡上了寫(xiě)作。
“倘若我經(jīng)得考驗，上帝會(huì )來(lái)幫助我的！”每當他遇到困難時(shí)，他總是這樣想。在未獲獎時(shí)，他的寫(xiě)作被殘忍的戰爭所中斷，但他的理想卻沒(méi)有被戰爭所吞噬。幾年后戰爭結束了，他又開(kāi)始了自己的寫(xiě)作生涯�；侍觳回撚行娜�，若干年后他實(shí)現了自己的理想。
理想目標對一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的，也可以這樣說(shuō)：有什么樣的目標，就會(huì )有什么樣的人生。理想是人生的指路人；理想是戰勝困難的力量源泉。
人生苦短，一個(gè)人活著(zhù)，總得有一個(gè)目標吧！讓我們自己活得有奔頭吧！
播下理想的種子初中作文 篇46
有人說(shuō)：“理想就像黑夜中的燈塔給迷路的帆船指明方向�！钡拇_，理想是我們人生前進(jìn)的道路的指路牌，在我們迷茫的時(shí)候，給了我們繼續努力的勇氣，在我們沮喪難過(guò)的時(shí)候，給了我們戰勝困境的動(dòng)力。所以，我覺(jué)得每人的心中都該有這樣一個(gè)理想，它是信念，它是動(dòng)力，它不同與夢(mèng)想般那樣虛幻，那樣觸手不可及。
理想，是我們付出努力與心酸后的成果，是我們拼搏后撒下的種子。人不可以沒(méi)有理想，就像不可以沒(méi)有尊嚴一樣。我們的這一輩不長(cháng)不短，論時(shí)光的長(cháng)道有有天有月有年，論它短的話(huà)卻是只要一瞬間便過(guò)去了此生，所以不要讓這一生，匆匆而來(lái)，就又匆匆離去，為何不在這多彩的世間留下屬于你的腳印。所以我們心中要有理想，要計劃好自己的人生，沒(méi)有誰(shuí)可以陪伴你走到盡頭，有人幫助你，是你的幸運，沒(méi)有人幫助你，那是公正的命運。
我們的理想不僅要有，還要去努力付出于實(shí)踐，把它分為小階段，一點(diǎn)點(diǎn)去實(shí)現，不要一口吃掉大象裝胖子，滴水穿石，便非一日，鐵棒磨成針，不是一夕之間，所以理想實(shí)現的道路很長(cháng)，同時(shí)也是充滿(mǎn)了坎坷，而我們就要在這條路上堅定自己的信念，不被挫折所打倒。想要獲得你從沒(méi)有過(guò)的東西，就必須付出你從沒(méi)有的努力。所以說(shuō)理想不是空談，而是計劃與實(shí)踐的過(guò)程。
愿每一個(gè)人都懷有理想，愿每一人都能夠去實(shí)現它，這樣當你年老時(shí)候，回望自己的人生，你會(huì )覺(jué)得此生無(wú)憾。
播下理想的種子初中作文 篇47
理想是人生導航的燈塔；是船上助進(jìn)的帆槳，是黑夜指引的方向，是向前超越的希望
楓林中紅葉似火，風(fēng)一吹便翩翩飛落，看此場(chǎng)景不禁驚嘆：人生苦短，或如此楓葉無(wú)聲無(wú)息地墜落余地從此消失，在樹(shù)的庇護下長(cháng)出落下，無(wú)雄心壯志，飄游天下，而局限于狹小的空間如井底之蛙�；蛉缙压㈦S風(fēng)而去，毅然拋棄現有的安逸生活，到別處生根發(fā)芽，從而威震天下，如人生一般碌碌無(wú)為，從而倉倉促促地走完這一遭，而有人則流芳百世雖人死但他的精神卻永存
我就想如夏夜流星一般，雖只是一劃而過(guò)，但卻留下永恒的光芒，使人驚羨。我要成為一名企業(yè)家，用自己的力量開(kāi)倉濟民，用錢(qián)幫助窮苦人民，使他們也能過(guò)著(zhù)幸福的生活，我不希望看“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！钡谋瘧K場(chǎng)面。當太陽(yáng)緩緩升起，孩子們迎著(zhù)陽(yáng)關(guān)快樂(lè )地去學(xué)校學(xué)習，街上沒(méi)有衣衫襤褸的乞丐，都是奔波于崗位的勞動(dòng)者，世界一片歡聲笑語(yǔ)而不是哀聲泣聲，人們都會(huì )敬重，愛(ài)戴我，我為此也深感欣慰。
此時(shí)我也不風(fēng)光下去，而是學(xué)康熙帝師伍次友意氣還山，退隱泉林，浪跡天下，泛舟隨水而去，舞鶴于生平之世，伴清風(fēng)，對明月，揮狼毫，長(cháng)浩吟，亦不失豪杰本來(lái)面目，過(guò)輕松，悠閑的生活。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！豹毶蠘桥_，遠眺前方，那條引到天涯的路就是我的方向與夢(mèng)想，雖前路漫漫，曲折變化，但靠我這堅定的信念一定會(huì )做出行動(dòng)完成此志。
播下理想的種子初中作文 篇48
理想！我么深刻的含義！當你朦朦朧朧的張開(kāi)自己的雙眼。去面對一個(gè)嶄新的世界，也許當他無(wú)知的雙眼出現在這大千世界時(shí)，心中就有了理想，埋沒(méi)在心靈的最深處！
理想具有著(zhù)強大的力量，它的力量能讓一個(gè)落魄的人充滿(mǎn)力量。理想不僅力量大，他也充滿(mǎn)著(zhù)希望與光芒。他能給一個(gè)人帶來(lái)希望與光芒！
中國人民強有力的吶喊：”我是中國人，我愛(ài)中國！“時(shí)，這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)充滿(mǎn)希望有光芒。這是理想！這是一個(gè)強烈的欲望，因為中國人們的堅定；因為中國人民的吶喊；因為中國人們的信心；因為中國人民的理想，達到了帝國主義。因此，我們勝利了，我們終于挺起腰來(lái)做人了！
偉大的主席毛澤東，他何曾不有自己的理想？因為他的理想我們站起來(lái)了，因為他的理想我們從此再不茍且偷生，他帶領(lǐng)全中國人民向著(zhù)幸福、想著(zhù)光明的路上前進(jìn)！
理想不是用來(lái)想，而是用來(lái)做的，理想要用自己的雙手實(shí)現！如果理想只是用來(lái)想的，那么就失去了他真正的含義，理想！我么要向理想這個(gè)目標前進(jìn)！
鳥(niǎo)兒有自己的理想，它的理想是在遼闊的天空中飛翔！蝴蝶有理想，它的理想是展開(kāi)自己的雙翅，在花叢中翩翩起舞！花草有理想，它們的理想是用盡全力綻開(kāi)自己的翠綠和嬌嫩，盡情的在大自然中隨風(fēng)起舞！
理想！是要我們伸開(kāi)雙手去創(chuàng )造，用盡全力去拼搏而得來(lái)的。因為它我們有希望和光芒，因為它我們有力量去尋找前進(jìn)的道路
播下理想的種子初中作文 篇49
要問(wèn)我的理想，太多了，數都數不清。
小時(shí)候，看見(jiàn)醫生給我打針，我想當醫生，給小朋友打針；再大一點(diǎn)，又覺(jué)得模特比較漂亮，相當模特，讓其他人羨慕我；上小學(xué)時(shí)，又覺(jué)得當老師好，可以給同學(xué)們上課，同學(xué)們都認真的聽(tīng)我講課，那該有多好啊……但是，我今天又給自己樹(shù)立了一個(gè)新的目標，當上空姐。我之所以選這個(gè)職業(yè)，還是跟我前年去海南島有關(guān)系。
記得前年，我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我沒(méi)參加。碰巧我爸單位組織到海南島游玩，我也就跟著(zhù)爸爸、媽媽一起去了。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了南京機場(chǎng)�！艾F在是下午四時(shí)整”不知從哪長(cháng)出的聲音。文導游也隨之不見(jiàn)了蹤影。過(guò)了一會(huì )，文導游拿著(zhù)一屑飛機票向我們走來(lái)。他發(fā)給了我一張飛機票，別人也如此。時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，飛機來(lái)了，我拿起飛機票和身份證就往檢驗臺跑去……又過(guò)了十分鐘，我登上了飛機，看見(jiàn)漂亮的空姐正在微笑的望著(zhù)我。當時(shí)，我的心頭立刻涌出了一個(gè)臉念頭——當上空姐。我滿(mǎn)腦子都是幻想，沒(méi)留意腳下的臺階。突然，我被一個(gè)臺階絆了一跤，空姐急忙向我送來(lái)了關(guān)心，是我再次體驗到當空姐的好處。
到了吃晚飯的時(shí)間了，空姐端來(lái)了好吃的菜肴，是我這個(gè)“饞貓”大吃了一頓，高興極了。
想當空姐可不容易，所以我要從現在開(kāi)始，說(shuō)好普通話(huà)，學(xué)好語(yǔ)數外……不多說(shuō)了，我要趕快練習了。
播下理想的種子初中作文 篇50
有人說(shuō)，人的理想像是一盞指路燈。的確，遠大的理想是黑暗中的燈，是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。生活中沒(méi)有理想就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，只會(huì )在空中東搖西晃，最后必然喪失前程。
每一個(gè)人都有自己的理想，有了理想以后才能朝著(zhù)目標“進(jìn)軍”。有的人的理想是當一名科學(xué)家，有的人的理想是升官發(fā)財，有的人的理想是當醫生、老師、作家……每個(gè)人的理想像是給自己指路的一盞照明燈。相信許多同學(xué)也曾經(jīng)立下志愿：有的想做醫生，有的想當電視藝人，還有的想當商人……當然，我也有我自己的理想，我的理想就是當一名建筑工程設計師。
現在，我們國家的樓房與其他國家的樓房建設水平還相差較遠。發(fā)達國家的建筑高聳如云、功能齊全，而自己居住地附近的樓房陳舊低矮、設施落后，禁不住要下定決心——當一名優(yōu)秀的建筑工程師，要蓋出高水平的樓房，改善我們的生存環(huán)境。
我要為我的理想而學(xué)習，在通往理想的航程中，我要堅持不懈地奮斗，向理想邁進(jìn)。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，以后，我更要發(fā)奮學(xué)習，有空就多看一些課外書(shū)，長(cháng)大以后要為我們的城市建設起一座座高樓大廈，為我們的居民提供安全、方便、舒適的家園。
我想，有了理想，我們才有生活的目標，才不會(huì )浪費時(shí)間虛耗精神。
不過(guò)，若只是立了理想，而不去努力實(shí)現，也是沒(méi)有用處的。所以，我們一定要腳踏實(shí)地，克服困難，珍惜機遇，才能達成志愿，才能實(shí)現理想。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
播下理想的種子初中作文 篇51
在我很小的時(shí)候，爸爸就問(wèn)過(guò)我，長(cháng)大后想做什么。我曾經(jīng)天真地說(shuō)，我要做美食家，頓頓都吃好的，想吃什么就做什么。上學(xué)了，老師又曾問(wèn)我，長(cháng)大后想做什么，我毫不猶豫地說(shuō)，愛(ài)因斯坦發(fā)現了那么多有用的物理現象，我長(cháng)大了也要當物理學(xué)家。這是多么自豪的話(huà)語(yǔ)。
慢慢地，我長(cháng)大了，才知道美食家、物理學(xué)家不是每個(gè)人都能當的。
理想是靠每個(gè)人的努力才能實(shí)現的。每個(gè)人都有屬于自己的理想，實(shí)現自己的理想，是人生最大的滿(mǎn)足和幸福，要看你怎樣去拼搏。我們要尋求自己的理想，不是一兩天的事。雖然理想可能會(huì )實(shí)現，但有的人追求了一生，只得到了一個(gè)毫無(wú)意義的美夢(mèng)而已；而有的人雖然已實(shí)現了它，但已是風(fēng)燭殘年，可他畢竟是由自己制定的并由自己親自完成自己理想的使命的��！
理想，它雖然放在我們面前，但要實(shí)現它卻要付出很大的代價(jià)。有的人的理想很純潔、美麗；有的人的理想卻十分可惡。
我天真的想過(guò)我那些遠大的理想：假如我是總統，我將把我國建設的繁榮昌盛；假如我是個(gè)醫生，我會(huì )讓全世界的人身體健康；假如我是個(gè)建筑學(xué)家，我要研究出一種在任何氣象條件下都不會(huì )倒塌的房子；假如……
我知道，我要實(shí)現自己的理想，那需要我去努力，去拼搏，因為這是實(shí)現理想的唯一途徑。
理想是不負有心人的，我們要不停地追求實(shí)現理想的那一天！
播下理想的種子初中作文 篇52
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”！
醫生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)��！它是病魔做斗爭的最前線(xiàn)戰士，是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫生，因為醫生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫生，穿上白大衣，成為白衣天使的話(huà)，我一定會(huì )用所學(xué)的知識來(lái)挽救每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì )感動(dòng)，愛(ài)因為在心中，平凡而不平庸世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。對��！每個(gè)人都有一個(gè)理想，雖然是大家不相同的，但是能與你們分享，無(wú)論是失敗還是成功都會(huì )很感動(dòng)，你們對我的愛(ài)都在心中，雖然平凡但不平庸，世界就像一個(gè)大迷宮，但還是讓我們在此時(shí)此刻相逢結識在我們的家。
只要有理想才會(huì )有方向，有了方向才會(huì )有奮斗的精神，才知道自己是為了什么菜做的事情，一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里沒(méi)有任何想法他這一生就基本這個(gè)樣子，沒(méi)有多大改變了，“小勝憑智，大勝靠德�！蔽疑踔脸晒Φ拿卦E，堅持不懈，終會(huì )成功。
醫生，為人吃去圣體上的不舒服，去為人們服務(wù)奉獻！
播下理想的種子初中作文 篇53
人不可貌相，海水不可斗量。這是我見(jiàn)過(guò)他后最深的體會(huì )，對他的采訪(fǎng)也給我留下了深刻印象。
他就是劉貝超，焦作師專(zhuān)09級外語(yǔ)系英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，現任我校大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)。初次見(jiàn)到他時(shí)，我心里還有過(guò)懷疑，那么瘦弱的身體能擔當得起如此大的重任嗎？在慢慢地了解他后，我打消了心中的疑慮。
在問(wèn)到他是怎樣萌生創(chuàng )立促進(jìn)就業(yè)協(xié)會(huì )的想法時(shí)，他說(shuō)，他從小就比較喜歡看關(guān)于創(chuàng )業(yè)方面的書(shū)籍，特別是進(jìn)入大學(xué)后，他幾乎每天都去圖書(shū)館看報紙，了解當前的就業(yè)情況。在大二剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他想創(chuàng )立一個(gè)協(xié)會(huì )，就向系里申請，在系領(lǐng)導的指導支持下，大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì )成立了。從他的言談中，我感覺(jué)到他作為創(chuàng )始人的艱辛。但令他自豪的是，他們已成功出版了第一期報紙《大學(xué)生月刊》。說(shuō)起報紙，他異常激動(dòng)。他說(shuō)，報紙是他的心血，是靠他帶領(lǐng)他的團隊利用大家休息的時(shí)間辦出來(lái)的，沒(méi)有設備、沒(méi)有經(jīng)驗，一切條件都是艱苦的。
在談到協(xié)會(huì )的發(fā)展狀況時(shí)，他滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“去年的發(fā)展情況相當不錯，不僅出版了報紙，而且還成功舉辦了第一屆簡(jiǎn)筆畫(huà)大賽。今年，我們還會(huì )邀請焦作市知名企業(yè)家來(lái)給我們的會(huì )員講座�！彼�說(shuō)，為了協(xié)會(huì )今年能夠更好地發(fā)展，他準備舉辦一次模擬招聘會(huì )，讓對創(chuàng )業(yè)感興趣的人把這個(gè)協(xié)會(huì )發(fā)展下去。
在采訪(fǎng)過(guò)他之后，我受到了極大鼓舞。在此，祝愿他在他的人生道路上能一帆風(fēng)順，祝愿大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì )發(fā)展得越來(lái)越壯大、前景越來(lái)越輝煌！
播下理想的種子初中作文 篇54
每個(gè)人都有一個(gè)理想！理想是石頭，敲滅火星；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是照亮前進(jìn)道路的明燈；理想是路，引領(lǐng)你走向黎明。
我的夢(mèng)想是成為一名醫生。當我把我的理想告訴我的同學(xué)，我的同學(xué)嘲笑我說(shuō)，“你仍然是一個(gè)醫生。不要把手術(shù)刀留在別人的肚子里！聽(tīng)了學(xué)生們的發(fā)言，我很失望。然而，同學(xué)們的話(huà)并沒(méi)有讓我放棄，我會(huì )加倍努力向同學(xué)們證明我能！
醫生是一項崇高的事業(yè)。醫生的職責是治病救人。醫生做的每一件事都是如此的嚴重，以至于他不敢有一點(diǎn)疏忽，即使是一點(diǎn)疏忽，也會(huì )導致巨大的災難。
有一天，我讀了一篇關(guān)于2004年SARS在我國流行的文章。在醫院里，所有的醫生都不敢給病人治病。有一位醫生冒著(zhù)被感染的危險日夜為病人治療。會(huì )面。當一群病人被從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)時(shí)，繼續戰斗的葉欣倒在了她最喜歡的位置上。于是葉欣走了，我們的耳朵里似乎回響著(zhù)這句話(huà)：“這里有危險，讓我來(lái)！”讀完這篇文章后，我對成為一名醫生的信心增加了幾個(gè)點(diǎn)。
當我告訴媽媽我的理想時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“孩子們，有一個(gè)理想是最好的。我媽媽支持你。我希望你不要讓你的母親失望，實(shí)現你的理想，成為一個(gè)負責任的，挽救生命的醫生�！�
理想是美好的，但如何去實(shí)現它呢？是的，有必要努力學(xué)習，把每件事做好，有足夠的信心，不退縮，我相信我的理想會(huì )實(shí)現！嘿！
播下理想的種子初中作文 篇55
彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰之后才出現;理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生。那么理想是什么?字典中解釋為人生奮斗的目標，使人們對未來(lái)的追求和向往。我的理想是當一名老師，從幼兒園開(kāi)始，我對“老師”這個(gè)職業(yè)就很感興趣。
幼兒園時(shí)，我還是一個(gè)依賴(lài)父母的孩子，當每天早晨與父母分別直至下午才見(jiàn)到父母的我，心中那顆依賴(lài)的心怎能不躁動(dòng)起來(lái)?躁動(dòng)的心帶著(zhù)淚水，一涌而出，每天早晨，我的哭聲持續不斷。到了幼兒園，老師總是逗我笑，一會(huì )兒陪我笑，一會(huì )兒陪我玩，一會(huì )兒給我講笑話(huà)，到放學(xué)可以見(jiàn)到父母時(shí)，又有那么一絲不舍。那時(shí)，我的理想已經(jīng)在我心中扎下了根。
小學(xué)時(shí)，老師沒(méi)有那么和藹了，我知道，小學(xué)是養成習慣的重要時(shí)期，老師不能再那么放縱我們了。在學(xué)習中，老師當然批評過(guò)我們，但是我并不很老師，老時(shí)間我們做錯了事，苦口婆心教育我們，有時(shí)老師嗓子啞了，還要帶著(zhù)話(huà)筒來(lái)上課。許多老師的嗓子不好，我想，這應該就是職業(yè)病吧!
我知道，老師不是什么人都能當的，老師在各方面都要全面發(fā)展，而我現在有點(diǎn)偏科，所以我要把較弱的學(xué)科補一補。我還要鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力，上課勤思考，為以后當老師打下基礎，我想，這就是我實(shí)踐理想道路上的第一步。
這就是我向陳偉老師的原因。我相信，路是屬于有理想的人，只要我堅定對理想的追求，讓理想放出光輝，路是回在我腳下延伸的!
播下理想的種子初中作文 篇56
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是六(三)班的趙曉輝，今天，我演講的題目是《我的理想》。
沒(méi)有理想，人生就如黑夜;沒(méi)有理想，人生就如迷宮;沒(méi)有理想，人生就如荒漠。理想是曙光，照亮夜行者的路;理想是航燈，指引船舶航行的方向;理想是甘泉，讓沙漠中的人看到生的希望。我的理想就是想當一名老師。
每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當著(zhù)名的畫(huà)家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學(xué)家;有的人想當救死扶傷的醫生……
我的父母也是老師，可能是受他們的影響，我從小就對教師這個(gè)職業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣。上了小學(xué)之后，我有了更深的體會(huì )。
教師是一份神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都擦不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我敬重老師，也衷心地感謝老師對我的厚愛(ài)，對我的鼓勵，對我的幫助和對我的培育之恩。
為了實(shí)現我的目標，從現在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！敝灰夷馨芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習上去，我的成績(jì)將更上一層樓，我離我的夢(mèng)想就更近了一步!如果說(shuō)，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會(huì )把好船舵，駛向成功的彼岸。
我的演講到此結束，謝謝大家!
播下理想的種子初中作文 篇57
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想就是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！蔽业睦硐胧浅蔀橐晃粋ゴ蟮哪缓笈湟粞輪T，讓每一個(gè)看動(dòng)漫的孩子都聽(tīng)到我的聲音。
當配音演員的夢(mèng)想，來(lái)自于我第一次看動(dòng)漫《葉羅麗精靈夢(mèng)》，動(dòng)漫中有一個(gè)人物叫王默，她的幕后配音演員洛如菲感染了我，她的聲音有時(shí)柔和，有時(shí)讓人感到一種甜蜜，所以我很想當一個(gè)像她那樣配音演員。
我知道要當一個(gè)合格的幕后配音演員，普通話(huà)要標準，聲音也一定要吸引人，讓一部動(dòng)漫變得有聲有色，還要學(xué)會(huì )每一種聲音的變化，對文字作品的感知能力強，還要有表演功底。為此，我每天堅持朗讀十分鐘，做到聲情并茂，并按內容需要自覺(jué)轉換角色。我還力所能及地保護嗓子，感冒生病時(shí)減少大聲說(shuō)話(huà)的時(shí)間。
假如，我成為了一個(gè)幕后配音演員，我一定用我的聲音感染每一個(gè)人，那些有煩惱的孩子，聽(tīng)到后就忘記那些不愉快。雖然，他們看到一部有意思的動(dòng)漫，不知道她的幕后配音演員是誰(shuí)，或不知道她是否有幕后配音，我還是會(huì )用自己最大的努力去配音，讓每一個(gè)孩子在看到精彩的動(dòng)漫同時(shí)聽(tīng)到甜美的配音，讓他們在童年有一個(gè)美好的聲音回憶。我要努力，讓孩子們在美好的動(dòng)漫時(shí)光中渡過(guò)，我認為幕后配音演員很偉大，所以我要朝著(zhù)這種偉大努力。
播下理想的種子初中作文 篇58
理想是推動(dòng)人前進(jìn)的燃料，一個(gè)沒(méi)有理想的人是不完整的。
我以前經(jīng)�？措娨�，就是現在我仍然會(huì )看電視，但是看的內容卻已經(jīng)大不相同，也正是這電視讓我確定了我的理想，至今不變。
我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，一次動(dòng)畫(huà)片放完，我隨意地換頻道，忽然一個(gè)節目引起了我的興趣，它風(fēng)趣的語(yǔ)言，精彩的畫(huà)面、新奇的知識，使我深深地入了迷，我后悔為什么不早點(diǎn)發(fā)現這個(gè)節目。從此以后，動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)無(wú)法吸引我的眼睛了，我把看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間用來(lái)看這個(gè)節目。這個(gè)節目就是科教和紀錄頻道的科普節目。
由于這次偶然，我成了科教和紀錄頻道的�？�。每次的科普節目，我總是不會(huì )錯過(guò)。我閱讀的書(shū)籍也開(kāi)始慢慢地有了一些變化，幼稚的漫畫(huà)書(shū)消失了，變成了一本本厚厚的科普書(shū)。這一本本同齡人不愛(ài)看的書(shū)成了我的朋友，成了我的啟蒙老師，它陪伴了我，教會(huì )了我大量的知識。
但是我愛(ài)看科普類(lèi)節目和書(shū)籍的行為也經(jīng)常會(huì )讓一些人不解——為什么要把玩的時(shí)間浪費在這里呢？可我就是不知為何地其樂(lè )融融。盡管我玩的時(shí)間少了，但是看了這些書(shū)和節目，我的眼界開(kāi)闊了許多，我的世界觀(guān)也從幼稚變得更成熟了。在發(fā)生這一切的同時(shí)，我的科學(xué)成績(jì)也正不知不覺(jué)地進(jìn)步著(zhù)。
科普的節目和書(shū)籍，雖然占用了我很多玩時(shí)間，但是我不后悔。我還會(huì )繼續看下去，因為，在這個(gè)過(guò)程中，我堅定了自己的理想——成為一名科學(xué)家。
播下理想的種子初中作文 篇59
我走在大街上，手里拿著(zhù)一張宣傳單，上面印著(zhù)幾個(gè)大字：你有理想嗎？我看著(zhù)身邊飛馳而過(guò)的汽車(chē)，嘀咕道：“我已經(jīng)有理想了�！�
那是一個(gè)清晨，我和爸爸媽媽一起去崇福買(mǎi)菜�！芭�！”突然，車(chē)外傳來(lái)一陣巨響�！笆裁�！”我驚叫著(zhù)，望向車(chē)外，只見(jiàn)在前方道路的岔道口上，有一輛轎車(chē)撞到綠化帶里去了！裂痕布滿(mǎn)了那輛車(chē)子的全身。整個(gè)車(chē)子在撞擊下已經(jīng)變了形，車(chē)窗玻璃如蜘蛛網(wǎng)，無(wú)力地吊在車(chē)架上，似乎只要輕輕一晃動(dòng)，就會(huì )掉下來(lái)似的；車(chē)頭已經(jīng)不成樣子了，只剩下一個(gè)橙色的車(chē)燈在快速地閃爍著(zhù)，車(chē)子的警報聲響徹云霄……隱約看見(jiàn)氣囊上，鮮紅的血在流動(dòng)。
爸爸駕駛著(zhù)汽車(chē)緩緩靠近出事車(chē)輛，我們從破碎的玻璃窗里看清車(chē)里的情況了。車(chē)里坐著(zhù)一個(gè)中年男子，他倚靠著(zhù)座椅，閉著(zhù)眼睛，似乎已經(jīng)昏迷了，鮮血從他的額頭緩緩向下流，那蒼白的臉顯得異�？膳�。一切都安靜了。
當我們回來(lái)的時(shí)候，傷員已經(jīng)躺在擔架上了。他在醫生的救助下，原本蒼白可怕的臉已經(jīng)變得紅潤起來(lái)，緊閉著(zhù)的雙眼也已經(jīng)睜開(kāi)了，真是個(gè)奇跡！在這短短的幾十分鐘，奄奄一息的人卻被醫生從懸崖邊拉了回來(lái)，我不禁佩服起醫生來(lái)了。沒(méi)有醫生，那個(gè)男子就可能會(huì )有生命危險；沒(méi)有醫生，還會(huì )有更多的人痛苦掙扎。我越想越激動(dòng)，我感覺(jué)到我心中那個(gè)屬于理想的空位已經(jīng)有主了，對！我要當醫生！來(lái)救助別人！
我從回憶中蘇醒過(guò)來(lái)，看著(zhù)周?chē)癖嫉能?chē)子，也奔向了家中。
播下理想的種子初中作文 篇60
自打六年級以后，我的成績(jì)開(kāi)始直線(xiàn)下降，老師也曾不少次的向爸爸媽媽反饋，為此，我也受了不少的批評。
這一次，媽媽開(kāi)始對我進(jìn)行一些類(lèi)似開(kāi)會(huì )的談?wù)�，因為我最近一直想要玩游戲，于是他便針對這件事，和我進(jìn)行談?wù)�，主要就是規定我的游戲時(shí)間，不讓我沉迷游戲，可是不知為什么，談著(zhù)談著(zhù)就談到了理想這個(gè)詞理想，我對這個(gè)詞并不是很了解，認為理想，不過(guò)就是自己想要干什么，為自己的不讓我沉迷游戲，可是不知為什么，談著(zhù)談著(zhù)就談到了理想這個(gè)詞理想未來(lái)打算，媽媽也經(jīng)常問(wèn)我，我的理想是什么，記得在很小的時(shí)候，我總是回答我想當糖果店老板，他們問(wèn)我為什么，我就簡(jiǎn)單的回答因為我想吃糖，后來(lái)，我開(kāi)始喜歡研究什么東西，于是我想當個(gè)科學(xué)家，但是現在他們在問(wèn)我我的理想，我竟然說(shuō)不出我想干什么，因為我覺(jué)得什么都要用倒很大的付出，于是在一次次地發(fā)現自己的不足時(shí)，也就打消了我的一個(gè)個(gè)理想。
這也是媽媽對我不滿(mǎn)的一個(gè)地方，這次談話(huà)也是進(jìn)行了很久，大體上就是講自己的種種不足，這次談話(huà)也是進(jìn)行了很久，大和一些關(guān)于理想的事情，并要求我重新樹(shù)立目標并做到為此奮斗，這次談話(huà)也讓我很受啟發(fā)，記得之前，我的成績(jì)一直名列前茅，但是現在為什么淪落到如此地步，我想，這大概也是因為我沒(méi)有理想吧。
如果一個(gè)人沒(méi)有理想，呢么他也無(wú)權奮斗。
播下理想的種子初中作文 篇61
人不可沒(méi)有理想，正如周總理說(shuō)的那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”但是人要有遠大的志向絕不能像井底之蛙一樣只看眼前的天空，要像天鵝一樣飛上藍天。正如陳涉所說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”但是我說(shuō)理想就然而要有遠大的志向。
理想然而石，激出星星之火；理想然而火，點(diǎn)燃期望之燈；理想然而燈，照亮前行的路，理想然而路，引你走向黎明。這然而一首為理想所作的贊歌，理想然而多么的重要��！如果沒(méi)有了理想，那么我們將進(jìn)入一片灰暗的世界；反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的完美的理想社會(huì )，我們將走進(jìn)理想的長(cháng)河之中。
普列姆昌德說(shuō)過(guò)：“我們的理想就應然而高尚的。我們不能登上理想的頂峰，可然而我們能夠爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多�！比欢�，如果一個(gè)人呆在平地上走那么就然而碌碌無(wú)為：如果你敢于攀登理想的頂峰，即使然而在半山腰也能夠闖出一片屬于你的新天地。
“走得慢的人，只要他沒(méi)有喪失目標，也比那些漫無(wú)目的地徘徊的人走得快�！边@然而萊辛所說(shuō)的，這句話(huà)說(shuō)明了只要人不喪失理想不喪失前進(jìn)的方向即使很慢很慢終有一天他會(huì )實(shí)現自我的理想。
我們要腳踏實(shí)地地走向理想的山頂，我們寧走十步遠不走一步險。
俗話(huà)說(shuō)得好“浪再高也在船底：山再高也在腳底�！笔郎蠜](méi)有過(guò)不去的坎兒，世上沒(méi)有過(guò)不去的理想：只要你努力沒(méi)有什么事情辦不到！
播下理想的種子初中作文 篇62
小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )問(wèn)我：“長(cháng)大之后，你想當什么？”而我卻每次都只是笑笑，然后跑開(kāi)了。長(cháng)大了，他們還是問(wèn)我：“你想過(guò)以后要干什么嗎？”我依然不回答，但心里卻早就有答案了。
幾天前，我做了一個(gè)夢(mèng)，這讓我更加明確了自己努力的方向。
夢(mèng)里，我依舊坐在教室里，埋頭奮筆疾書(shū)，不一會(huì )兒，我就在寂靜無(wú)音的考場(chǎng)里進(jìn)行中考了，之后，我如愿考上自己的理想高中，夢(mèng)里的三年過(guò)得很快，彈指間就過(guò)去了，竟然來(lái)到夢(mèng)想中的大學(xué)，并如愿以?xún)數剡^(guò)著(zhù)大學(xué)生活，后來(lái)我又找到一份得體的工作……最終，我背上了行囊，來(lái)了一個(gè)奇妙的旅行。我到處旅行，領(lǐng)略這里的風(fēng)采，了解那里的民俗，夢(mèng)里我實(shí)現了自己的夢(mèng)想。我的努力過(guò)程在夢(mèng)中并沒(méi)有出現，而只是一個(gè)個(gè)模糊的像影，畢竟這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)虛幻的夢(mèng)，又是一個(gè)令我不得不向往的夢(mèng)。
都說(shuō)做了一個(gè)夢(mèng)之后，這個(gè)夢(mèng)是不清晰的，而我做的這個(gè)夢(mèng)，卻一直印在我的腦海里，因為這就是我所要達到的目標，夢(mèng)里一步一步的都已經(jīng)清楚地有一個(gè)路線(xiàn)了。
夢(mèng)里那一個(gè)個(gè)模糊的努力的象影，是要讓我自己來(lái)填充嗎，當然是的�，F在我已經(jīng)初二了，離夢(mèng)中的結果將會(huì )越來(lái)越近。但結果會(huì )不會(huì )是好的？那就靠我自己的努力了。雖然我不是聰明的天才，沒(méi)有最高的智商，有時(shí)也會(huì )自卑，有時(shí)也會(huì )落后，但我會(huì )一直努力。
未來(lái)不可預測，我希望這個(gè)夢(mèng)能時(shí)刻提醒自己，朝著(zhù)目標前進(jìn)，總有一天，這個(gè)夢(mèng)會(huì )成真，不再是一個(gè)夢(mèng)。
播下理想的種子初中作文 篇63
李白說(shuō)過(guò)：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！蔽椰F在也有自己的理想——成為一名企業(yè)家。
以前我還不知道理想是什么，以為理想只是吃好喝好玩好，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要樹(shù)立什么理想，于是便對學(xué)習無(wú)所謂，沒(méi)有興趣，在學(xué)校里上課不認真聽(tīng)講，老師打電話(huà)向我媽媽反映情況，我當作是空氣。媽媽的訓斥，我也只當耳旁風(fēng)。
去年秋季，媽媽在我們小區附近，給我找了個(gè)補習學(xué)校。補習老師和藹可親，從來(lái)不訓斥我，而且他們還會(huì )給我講一些名人奮斗成功的故事，李嘉誠、馬云、劉永慶、俞敏洪，令我印象最深刻的是李嘉誠，因為他從赤腳紳士到亞洲首富，走出了一條不平凡的道路，不僅做了許多慈善工作，而且為大陸也做出了許多貢獻。
為此，我現在改變了許多。我決定在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，要好好努力了。早晨，我六點(diǎn)半起床，開(kāi)始看一些名著(zhù)。上午和下午我上課時(shí)都在專(zhuān)心聽(tīng)講。晚上，我到補習學(xué)校認真做各科作業(yè)。雙休日，我依然忘記了休息，除了毫無(wú)怨言地繼續補習外，還擠出時(shí)間去泡圖書(shū)館。在那里，我認識了更多有成就的企業(yè)家，他們的故事不斷地激勵我�；貋�(lái)后，我還講給媽媽聽(tīng)這些故事，媽媽說(shuō)現在開(kāi)服裝店也準備向那些名人學(xué)習，把規模擴大。
美國的莫爾茲也說(shuō)過(guò)：“無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都應該模仿你自己，成為你自己�！蔽乙欢ㄒ獔猿植恍�，每天復制昨天努力的我，粘貼在每一個(gè)清晨至夜晚。向著(zhù)自己的理想——成為一名杰出的企業(yè)家而奮斗!
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