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特殊的禮物作文

時(shí)間:2025-11-19 19:21:39 禮物 我要投稿

【實(shí)用】特殊的禮物作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的特殊的禮物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】特殊的禮物作文7篇

特殊的禮物作文 篇1

  今天,我們?yōu)閶寢屪隽艘患浅!浅!,就是不能用字?lái)形容的禮物。

  蔣老師給我們下發(fā)了一個(gè)環(huán)保袋,我拿起環(huán)保袋,仔仔細細的看了一遍,那是一個(gè)白色的環(huán)保袋,看起來(lái)很普通,蔣老師卻理直氣壯地說(shuō):“同學(xué)們,這雖然是一個(gè)白色環(huán)保袋,但是我們要親手制作,送給我們的媽媽!笔Y老師首先給我們看了范圖:有全部是愛(ài)心、全部是小熊,還有康乃馨等等,我們急得像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地想腦洞大開(kāi)啦!不過(guò)動(dòng)筆前,我的大腦像灌滿(mǎn)黃油,沒(méi)什么創(chuàng )新點(diǎn)子,只能“抄襲”啦!看看鄭錦恒的`:上面寫(xiě)了個(gè)family,再看看別人的:有樹(shù)、有他和媽媽……哦!我畫(huà)畫(huà)的靈感爆發(fā)了,(畢竟我畫(huà)畫(huà)本來(lái)就好嘛!)我“唰,唰,唰”地畫(huà)了起來(lái),ok!我畫(huà)書(shū)的意思是希望我和媽媽的愛(ài)能長(cháng)得比樹(shù)一樣高,還有給種各樣的動(dòng)物,表示動(dòng)物媽媽對動(dòng)物寶寶的愛(ài)……蔣老師在展示環(huán)保袋時(shí),我們的心就像灌了蜜一樣甜!

  媽媽看到我的環(huán)保袋時(shí),心跳得比100萬(wàn)樓還高!

特殊的禮物作文 篇2

  當你走進(jìn)我們家時(shí),你會(huì )看見(jiàn)一朵綻放的玫瑰在門(mén)邊上的陶瓷杯里靜靜的吐著(zhù)淡淡的花香。一個(gè)春節過(guò)來(lái),它都沒(méi)有任何凋謝的跡象,每當我看見(jiàn)它時(shí),我總會(huì )想起那個(gè)特殊的情人節。 事情發(fā)生在春節前的那段日子,爸爸媽……

  當你走進(jìn)我們家時(shí),你會(huì )看見(jiàn)一朵綻放的玫瑰在門(mén)邊上的陶瓷杯里靜靜的吐著(zhù)淡淡的花香。一個(gè)春節過(guò)來(lái),它都沒(méi)有任何凋謝的跡象,每當我看見(jiàn)它時(shí),我總會(huì )想起那個(gè)特殊的情人節。

  事情發(fā)生在春節前的那段日子,爸爸媽媽處在冷戰之中,不時(shí)為了一些生活中的小事吵個(gè)不停。我看在眼里急在心里。2月14號既是情人節,又是我媽媽的生日,我在想在這個(gè)特殊的日子里,如果爸爸能送給媽媽一樣禮物,媽媽的臉色會(huì )不會(huì )轉陰為晴呢?想到就去做,這一天早上,我裝作漫不經(jīng)心的問(wèn)媽媽

  “媽媽?zhuān)职钟袥](méi)有在情人節送過(guò)你花?”

  “哦……”

  媽媽想了好半天才說(shuō):“結婚前送了一次,結婚后就沒(méi)有了!

  “那你可以提醒一下他,或者買(mǎi)來(lái)之后叫他付錢(qián)!”

  我在旁邊自以為計的出謀劃策。

  “算了吧……要不你給媽媽買(mǎi)朵花送給我?”

  媽媽的眼底流露出一絲失望。

  “也行!”我忙不迭的回答著(zhù),一邊跑了開(kāi)去,在一邊為晚上的行動(dòng)思索起來(lái)。

  夜晚,星星和月亮在夜空里交相輝映。我和爸爸在濱江廣場(chǎng)散步。

  “爸爸,你知道今天是什么日子嗎?”

  “……什么日子呀?!”

  “媽媽的生日!今天還是情人節!你不覺(jué)得應該為媽媽送點(diǎn)什么嗎?!”

  一邊說(shuō)著(zhù),我把目光投向了不遠處的鮮花攤點(diǎn)。那里一朵朵、一叢叢的玫瑰花正吸引著(zhù)無(wú)數人的目光,爸爸看明白我的眼神。

  “噢,玫瑰花?……還是不用送了吧?”

  我一聽(tīng),心想這個(gè)套路可沒(méi)按我的劇情再走,于是我大喊起來(lái)。

  “你不知道媽媽有多希望你能送她一朵玫瑰花嗎?!”

  爸爸聽(tīng)完陷入了沉思,我趁熱打鐵:“那我買(mǎi)花,你出錢(qián)送一朵玫瑰花給媽媽?zhuān)パ,你就答應吧!?/p>

  為了爸爸媽媽能重歸和好,我使出了我的`最后一招——撒嬌大法。最后我們挑了一朵最美麗的玫瑰花回家了。

  回到家,沒(méi)等爸爸開(kāi)口,我搶先把花遞給了媽媽。

  “媽媽?zhuān)@是爸爸送給你的情人節禮物!”在媽媽接過(guò)玫瑰花的剎那間,我看到了媽媽眼里閃過(guò)了一絲驚喜。

  這天以后,爸爸媽媽兩個(gè)人靜下心來(lái),相互溝通,許多生活中的小矛盾化解了,我們家又恢復了往日的和睦和溫馨。

  每當看見(jiàn)這朵開(kāi)不敗的玫瑰花,我都會(huì )想:家庭就是一組齒輪,時(shí)間久了,它總會(huì )因為一些誤差而變得生澀,每當這時(shí),我就要化為那潤滑液,讓它們減少摩擦,讓它們工作得更加順利。

特殊的禮物作文 篇3

  禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓(lè )的代表。而有時(shí),一份禮物,也會(huì )有著(zhù)其他的含義。

  期中考試后,我考了個(gè)很差的分數。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì )很生氣地批評我的情景,我害怕極了;氐郊,我就把試卷藏在了我的書(shū)柜里,然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。晚上,媽媽回來(lái)了,他見(jiàn)我的神情有些不對勁,就關(guān)心的'問(wèn):怎么了,哪里不舒服嗎?

  沒(méi)想到,媽媽真是神機妙算,忽然問(wèn)我:對了,考試成績(jì)出來(lái)了嗎?媽媽好像明白了什么,他轉身回到了房間,拿出來(lái)一個(gè)盒子給我,說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,為什么要給我禮物呢?媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑,笑著(zhù)說(shuō):只要拆?

  于是,我打開(kāi)的媽媽端著(zhù)的盒子,竟然發(fā)現盒子下面有一個(gè)小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫(huà)著(zhù)一個(gè)笑臉呢。媽媽又笑了,說(shuō):如果你并沒(méi)有付出的話(huà),考了100分,媽媽就會(huì )生氣。但是只要你努力了,考的不好也沒(méi)關(guān)系,繼續努力就會(huì )有好成績(jì),媽媽相信你一定行。

  我的心情一下子開(kāi)朗了許多。謝謝媽媽?zhuān)o了我一份精神上的好禮物。

特殊的禮物作文 篇4

  在我抽屜里的一個(gè)小盒子,裝著(zhù)一份小小的、破破的地圖。每當看見(jiàn)這份地圖,我總會(huì )想起我那多年不見(jiàn)的老朋友——沈琦。

  我在5歲時(shí),很調皮,經(jīng)常在家附近的小巷子里溜達。所以我對那些小巷子的各種情況熟記于心。

  在一個(gè)星期六,我在小巷子里又發(fā)現另外幾條小巷子。我對那些新的小巷子很好奇,就走了進(jìn)去。

  僅僅過(guò)了幾個(gè)拐彎,我便不敢再往前走了。因為前面的路十分陰森,可見(jiàn)度非常低。于是,我害怕了,回頭朝我來(lái)的方向走。

  可很快我就發(fā)現,我走不出去,我迷路了!我開(kāi)始后悔,后悔不該獨自來(lái)到這條從沒(méi)來(lái)過(guò)的小巷。而這兒又看不到半戶(hù)人家,只有一些圍墻,圍墻里是我,圍墻外呢,是更多陌生的小巷以及一些廢棄的房子。

  我害怕極了,動(dòng)都不敢動(dòng),大哭起來(lái)。

  也不知過(guò)了多久,前面出現了一個(gè)大哥哥。他向我走來(lái),并問(wèn)我為什么哭。我跟他說(shuō):“我,我找不到家了!彼月运妓髁艘幌,說(shuō)道:“我帶你出去。那你能告訴我你家在哪兒?jiǎn)?”我便把我家位置有關(guān)的.信息告訴他。

  他想了一會(huì )兒,拉起我的手,向前走去。右拐,左拐,左拐,右拐,右拐。啊,那不正是我的家嗎?他到了我家門(mén)口,叫我拿筆和紙張出來(lái)。我照做了。他在紙上畫(huà)出一些線(xiàn)條,對我說(shuō):“這是巷子的地圖,以后你看著(zhù)它,就不會(huì )迷路了!

  從此,我們便成了好朋友。那才叫“有福同享,有難同當”呢。他告訴我,他叫沈琦。

  而我在七歲之后,就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)沈琦。奶奶告訴我,他家搬走了。我聽(tīng)完當時(shí)就哭了。

  后來(lái)我也常常去那些小巷,希望能再見(jiàn)到他,可是,他還是沒(méi)出現。

  現在,那些小巷拆了,改成住宅區了。小地圖沒(méi)用了。不過(guò),我還是珍藏著(zhù)它。我想,這,也許就是我們友誼的見(jiàn)證吧。

特殊的禮物作文 篇5

  暑假我是在姥爺家度過(guò)的,姥爺對我非常好,經(jīng)常帶我去池塘玩。池塘邊的游戲可多了,打水漂、抓小魚(yú)、踩水花、抓小青蛙等,那幾只小青蛙就成了我的第一任寵物,我每天都會(huì )看它們在水里游來(lái)游去。

  不久,要開(kāi)學(xué)了,我被接回家?墒敲刻爝是想念我的小青蛙,天天給姥爺打電話(huà)都說(shuō)這事兒,姥爺聽(tīng)出了我的心思就安慰我說(shuō):“你好好學(xué)習,不要胡思亂想,我帶著(zhù)禮物去看你!本瓦@樣我天天盼著(zhù)姥爺。

  姥爺終于來(lái)了,他手里拿著(zhù)一個(gè)瓶子,瓶子上開(kāi)了好多小洞。姥爺遞給我,哦噻!正是我的小青蛙!我高興得又蹦又跳,別提多高興。姥爺小心地把七八只小青蛙倒進(jìn)水盆里,小青蛙們歡快地跳了起來(lái),我激動(dòng)地看看小青蛙,再看看姥爺,看看姥爺,又看看青蛙。

  媽媽告訴我,為了這份禮物,姥爺帶著(zhù)小青蛙坐了十七個(gè)小時(shí)的火車(chē)呢!我想這是我收到的最特殊的一份禮物。

  爸爸建議說(shuō):“等小青蛙再長(cháng)大一點(diǎn),我們把它們送到小區的池塘里,讓他們在那里安家,以后天天都可以讓更多的`小朋友看到小青蛙了!蔽乙宦(tīng)也高興地說(shuō):“好!好!大自然才是青蛙的真正的家!”

特殊的禮物作文 篇6

  在這一天,我收到了一份特殊的禮物,它不是鋼的也不是鐵的,它就是.....

  在這一天,我六點(diǎn)就醒了,在八點(diǎn)我寫(xiě)完了作業(yè)。正要看電視時(shí),我偶然間聽(tīng)到媽媽和爸爸的對話(huà),他說(shuō);這件事可不能讓她知道;我很奇怪,難不成有什么 秘密?,我的心里直癢癢,可是這一天都沒(méi)有什么大動(dòng)作,我的好奇心一下子減了一大半。

  到了第2天,爸爸媽媽要去大伯家,我非常 高興。我太激動(dòng)了,一個(gè)小時(shí)我感覺(jué)過(guò)了一天。!終于到了!只見(jiàn)哥哥神秘的對我說(shuō):"想不想看你的禮物呀?"我連忙點(diǎn)頭,哇!這不是我一直想要的牧羊犬嗎。只見(jiàn)它優(yōu)雅的像一個(gè)公主,它全身都被棕紅色、白色,還有淡黃色包圍,脖子上的一圈毛,讓它看起來(lái)像獅子一樣,最奇的'還是它頭上的一顆像是星星一樣第斑。太漂亮了,便向哥哥求著(zhù)要它,哥哥笑著(zhù)說(shuō):"這本來(lái)就是給你的呀"。

  到了要回去的時(shí)候,花花不知是不安還是興奮的朝哥哥叫 了一聲。 我想他是在像哥哥道別。我們回到家,剛開(kāi)始它還有點(diǎn)怕,但又過(guò)了一段時(shí)間,我便和它成為了不可分開(kāi)的好朋友。它經(jīng)常陪我玩耍,陪我散步,媽媽做好吃的時(shí)候我都會(huì )分它一半。我們就這樣愉快地生活在一起。后來(lái)花花成為了媽媽?zhuān)瑢Υ⒆铀悄敲吹谋M職,它是一位慈愛(ài)、偉大的母親,我更愛(ài)它了。

  花花是哥哥給我的特殊的禮物,它給了我快樂(lè ),給了我歡笑。同時(shí)讓我明白動(dòng)物是我們最好的朋友,我們要善待它,珍惜它!

特殊的禮物作文 篇7

  從小到大,我收到的禮物真可謂琳瑯滿(mǎn)目。有爸爸媽媽送的“愛(ài)心”禮物,有親戚送的“親情”禮物,有同學(xué)送的“友誼”禮物。然而在記憶的小溪中,有一朵最歡騰的浪花,她不時(shí)跳躍著(zhù),在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪,那是一件特殊的禮物——一張珍貴的合影!

  照片上的主人公就是我和我的小學(xué)老師——張老師。每當我看到這張照片,記憶的閘門(mén)便會(huì )不由自主地打開(kāi)……

  那是上小學(xué)三年級時(shí),緊張的一個(gè)學(xué)期就要結束了,想著(zhù)熱鬧的春節和快樂(lè )的寒假就要到了,我心里美滋滋的?善谶@快要考試的節骨眼兒上,我感冒了,而且吃了兩天藥也不見(jiàn)好。第三天,更可怕的事情發(fā)生了——我出了水痘!我的手上、腿上、肚皮上都是那可怕又可惡的小痘痘,亮晶晶的鼓鼓的,好像在向我xx:看我多厲害!最糟糕的是我那粉嘟嘟的小臉上也長(cháng)了無(wú)數個(gè)小痘痘,對素來(lái)愛(ài)美的我來(lái)說(shuō)——真是難看極了。

  無(wú)可奈何的我只好請假在家休息,吃著(zhù)苦澀的藥,我巴不得病情趕緊好轉,生怕耽誤考試。平時(shí)見(jiàn)到就令我蹙眉的藥,這時(shí)倒與我成了密友,又是內服又是外敷,折騰得我不亦樂(lè )乎。幾天后,原本又亮又硬的痘痘終于像泄了氣的皮球一個(gè)個(gè)地癟了,媽媽帶我到醫院檢查,醫生告訴我已經(jīng)過(guò)了傳染期,可以上學(xué)了,并給我的痘痘涂上了龍膽紫——一種防止感染的紫色藥水。

  可憐的我終于像出籠的小鳥(niǎo)又可以上學(xué)了。來(lái)到班里,我馬上感覺(jué)到了同學(xué)們異樣的目光,可能我那紫色的'小花臉嚇著(zhù)他們了吧。下課了,我剛要叫既是同桌又是好朋友的麗麗去跳皮筋,麗麗卻飛快地跑出了教室。我再去找別人,別人也都像躲避瘟疫一樣地跑開(kāi)了。終于我聽(tīng)到門(mén)外有人說(shuō):“出水痘會(huì )傳染的,咱們快走吧!”我恍然大悟,心里委屈極了——明明過(guò)了傳染期,不傳染了!至于嗎?可是我沒(méi)有勇氣向大家解釋?zhuān)皇窍袼虻那炎右粯幼谧簧,任憑那一行行淚水在紫色的小花臉上流淌……

  上課了,張老師注意到了臉上還掛著(zhù)淚花的我,笑著(zhù)對我說(shuō):“心蕊,下課到我辦公室來(lái),好嗎?”我心不在焉地上完了一節課,來(lái)到辦公室。見(jiàn)到張老師我再也忍不住“哇”地哭了出來(lái),邊哭邊哽咽著(zhù)說(shuō)出了心里話(huà)。張老師和藹地摸著(zhù)我的頭,用她那清澈的眼神注視著(zhù)我:“沒(méi)關(guān)系,很快就會(huì )好的,一會(huì )兒我跟同學(xué)們解釋清楚,咱們先去上課吧!

  放學(xué)了,張老師對大家說(shuō):“同學(xué)們,你們先別走,我說(shuō)點(diǎn)事!闭f(shuō)話(huà)間張老師拿出了一個(gè)照相機遞給我的同桌:“來(lái),麗麗,幫我照張像吧!睆埨蠋熣苏路,微笑著(zhù)把我拉到她身邊,親切地將手摟在我的肩膀上,更驚異的是張老師居然將臉美美地貼在了我的臉上。就這樣,一張合影誕生了。張老師笑著(zhù)告訴同學(xué)們:“心蕊已經(jīng)過(guò)了傳染期,大家不用害怕了!边@時(shí),同學(xué)們都放心地笑了,課間,我又能和伙伴們一起開(kāi)心地游戲、玩耍了。

  考試結束了,張老師把那張合影送給我當作新年禮物,我精心地壓上了塑料膜,仔細地收藏起來(lái)。

  現在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,但我還是時(shí)常翻出這張合影,輕輕地撫摸它,任由那思緒飄飛……

  在我看來(lái),這份特殊的禮物比水晶還要閃亮;比鉆石還要奪目;比黃金還要珍貴!因為它滲透著(zhù)一個(gè)老師的深切關(guān)愛(ài)——這關(guān)愛(ài)撫慰了一個(gè)幼小的心靈!這關(guān)愛(ài)照亮了一個(gè)學(xué)生的心扉!這關(guān)愛(ài)成了我一生中的指路明燈!

  我愛(ài)你,張老師!謝謝你,張老師!

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