【精華】我的禮物作文6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的禮物作文 篇1

　　生日，即是出生的日子。所以，每個(gè)人都會(huì )慶祝自己的生日。在我十二歲以前，我都會(huì )慶祝自己的生日�？墒鞘�二歲之后，我的生日就成了爺爺的祭日。這么多年，我都深感自責。如果不是我想要那份禮物，我就不會(huì )對爺爺撒嬌，讓爺爺給我買(mǎi)那份禮物。如果不是我撒嬌，爺爺就不會(huì )答應給我買(mǎi)那份禮物。如果爺爺不答應，那么爺爺就不會(huì )在去書(shū)店的途中出了車(chē)禍，去世了。如果你認為，我渴望的這份禮物一定很貴重，很值錢(qián)，那么你就錯了。當時(shí)，我想要的，僅僅是一本日記本，一本便宜又精美的日記本。

　　五年前，當時(shí)我九歲。姐姐在她的生日會(huì )中收到了一本非常，非常漂亮的日記本。我看了，也想要�？墒�，無(wú)論我如何哀求姐姐，讓姐姐把日記本轉送給我，姐姐都不肯點(diǎn)頭答應。我難過(guò)得大哭大鬧。這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)，他也會(huì )在我生日的'時(shí)候送我一本日記本，而且也一定比姐姐那本漂亮。我聽(tīng)了，破涕為笑，撲進(jìn)爺爺的懷里。后來(lái)，我就非常期待我的生日。

　　日子一天一天過(guò)去，我也越來(lái)越高興。想到可以擁有一本很好看的日記本，我就興奮得睡不著(zhù)覺(jué)�？墒�，在我生日當天，爺爺卻遲遲沒(méi)有回家。門(mén)鈴一次又一次地響起，我一次又一次的滿(mǎn)懷希望起開(kāi)門(mén)�？墒�，我的希望一次又一次地落空。我甚至覺(jué)得爺爺是個(gè)大壞蛋。他欺騙了我。就在這個(gè)時(shí)候，醫院突然來(lái)電說(shuō)爺爺出了車(chē)禍，進(jìn)了醫院。我們趕緊到醫院去，可是，一切都已經(jīng)來(lái)不及了。爺爺因為搶救不急，去世了。我很懊惱。原以為爺爺去世了，可是他留下的日記本可以陪著(zhù)我�？墒�，到頭來(lái)，由于爺爺是在去買(mǎi)日記本的途中出事的，我沒(méi)有得到任何東西。相反的，為了一本日記本，我失去了和藹可親的爺爺。

　　現在想起這件事，我依然會(huì )哭紅雙眼。雖然這些年，我沒(méi)有慶生，可是我的親人朋友們倒會(huì )把禮物寄到我家。但是，他們送的禮物，不管是模型、拼圖、小說(shuō)、文具，我都不喜歡。我想要的，依然是一本日記本�？墒�，和以前不同的是，這本日記本美不美觀(guān)并不重要，重要的，是這本日記本是誰(shuí)送的。我只想要爺爺送的日記本。

　　我常常想，爺爺想給我買(mǎi)的禮物到底長(cháng)什么樣子。它是藍色的，還是粉紅色的?它的封面有我喜歡的小熊圖案嗎?還是有一朵漂亮的花呢？又或者，爺爺是想買(mǎi)材料親手給我做日記本?但是，無(wú)論我怎么想，這本日記本都不會(huì )憑空出現在我手上。我逛過(guò)一家又一家的書(shū)店，精品店，依然沒(méi)有辦法找到我心目中的日記本。久而久之，我也放棄了。

　　可是，我還是很渴望這份禮物——爺爺親手送的日記本。雖然如此，我知道這份禮物我是沒(méi)有機會(huì )得到了。如果來(lái)世，我還是爺爺的孫女，那么，我希望我得到這份禮物。

我的禮物作文 篇2

　　在我家的“博物館”里有一匹神氣十足、活靈活現 的唐三彩馬，那是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。 當我打開(kāi)那美麗而又精致的盒子時(shí)，我不禁被三 彩馬美麗的樣子陶醉了。三彩馬的頭高高抬起，眼晴全 神貫注地凝視著(zhù)遠方。它的.耳朵直豎起來(lái)，好像在靜聽(tīng) 美妙悠揚的歌聲。它的嘴巴張得大大的，好似在高聲 長(cháng)嘶，又好像在說(shuō)：“小主人，我們一起去玩個(gè)痛快吧!” 三彩馬前腳高抬，后腳踩著(zhù)一朵七彩的云，好像要騰 空而起，飛上蔚藍色的天空。它的尾巴像一個(gè)麥穗，尾巴上的毛互相卷到一塊兒，真像小女孩的辮子。三彩馬 的脖子高髙揚起，它的鬃毛又細又密，脖子上有一個(gè)十 分精致漂亮的鈴鐺，看上去走路還會(huì )叮當叮當響呢!它 的背上有一個(gè)鞍，鞍是草綠色的，上邊冇一個(gè)小包包， 這是放東西用的，或許是干糧，或許是換洗衣物。

　　看著(zhù)美麗的三彩馬，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境。我好像騎 著(zhù)三彩馬看到了母親河—黃河;又騎著(zhù)三彩馬來(lái)到 了波瀾壯闊的深圳小梅沙灘和水平如鏡的杭州西湖， 又騎著(zhù)三彩馬游覽了紅葉似火的香山;游覽了五岳之 首—雄偉的泰山。又騎著(zhù)三彩馬來(lái)到了我們祖國的邊疆，不讓那些侵略者侵占我們的領(lǐng)土。

我的禮物作文 篇3

　　以前爸爸去開(kāi)封玩，回家后給我哥倆一人買(mǎi)了一把伸縮劍。

　　伸縮劍么，一把非常神奇的劍。它可以拉長(cháng)，也可以縮短�？珊猛媪�！我總喜歡把它一甩，然后它就變成了長(cháng)劍，把它摁進(jìn)去。就可以看成一個(gè)短劍。那個(gè)時(shí)候我和我哥哥總喜歡PK，你打我一下，我打你一下�？煽崃�！

　　可是新玩具也不是永遠新的，玩著(zhù)玩著(zhù)，伸縮劍肯定自然而然的會(huì )壞。而我的這把劍就是這樣的，它是被我玩歪了，再也不能伸縮了，所以我很期待以后再有一把這樣的劍，這把劍里記載著(zhù)我童年的多少樂(lè )趣��！我真的想要，可是媽媽爸爸當時(shí)沒(méi)有答應我這個(gè)要求。他們總是說(shuō):“哎呀，不會(huì )再給你買(mǎi)同樣的`了，你知足吧�！卑职謰寢尫凑�是不給我買(mǎi)，我還要什么呀？其實(shí)不是這樣的，我心里一直非常想要……

　　還記得上一次嗎，我和媽媽去翠鳴湖晨練，差點(diǎn)把我倆累死，回家的路上我遠遠看見(jiàn)新開(kāi)了一家“兩元超市”我和媽媽決定進(jìn)去逛逛，反正也沒(méi)啥事兒。就這樣，我和媽媽走進(jìn)了這家新開(kāi)的兩元超市。進(jìn)去看，兩眼應接不暇。有:廚房餐具、化妝用具、學(xué)習用品、各種小玩具等東西。什么都有。突然我兩眼一閃，嗯，這是什么？這不是伸縮劍嗎？我心頭一下子變得高興起來(lái)，好久都沒(méi)見(jiàn)過(guò)伸縮劍了，伸縮將還是以前的那樣。我決定讓媽媽給我買(mǎi)一把，于是我把這個(gè)大膽的想法說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽一看商標，“才10塊錢(qián)，嗯，價(jià)錢(qián)不是太貴，可以滿(mǎn)足……�！蔽規缀醺吲d的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，連忙拉著(zhù)媽媽?zhuān)�付了錢(qián)跑出了超市。然后回了家想試試這把伸縮劍。

　　伸縮鍵還是老樣子啊，這外表，跟以前一樣還系著(zhù)紅繩。我還是喜歡一甩，把劍甩出去，非�？�。我非常喜歡這把劍，可是我心里還是有點(diǎn)兒遺憾:“哎呀，酷是酷�？墒窃趺磿�(huì )有以前我和哥哥打斗的樂(lè )趣呢？”我長(cháng)嘆一聲，然后丟下劍去找我的好朋友一起玩了。

　　我非常喜歡伸縮劍。如果還有我和哥哥以前的樂(lè )趣就好了，好懷念那個(gè)時(shí)候。

我的禮物作文 篇4

　　“嘭!嘭!”新年的鐘聲敲響，我們告別了20xx，迎來(lái)了20xx年，這個(gè)吉祥如意的“金牛年”!可是在這份喜悅后，接踵而來(lái)的'竟是我在20xx年收到最珍貴的一份特殊的“禮物”——母愛(ài)。

　　新年的鐘聲敲過(guò)后十幾天，我便整理作業(yè)。閑暇之際，就發(fā)現抽屜里有一枚頂針，我拿起它，仔細端詳著(zhù)。心想﹕這枚頂針像戒指一樣，不知道我戴上去好不好看?平時(shí)看到媽媽、奶奶在用針時(shí)戴過(guò)，好像是為了加把勁兒。那么我戴上去會(huì )怎么樣……我也沒(méi)顧到戴上能不能再摘下，便不管三七二十一，懷著(zhù)好奇心就戴上了。

　　誰(shuí)知，我中指的關(guān)節有些大，中指的寬度也偏大。戴上后，中指便很緊。我試著(zhù)用左手強行將頂針拔去。但怎么也摘不下，這下我慌了，也不管它好不好看了，直冒冷汗。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的心情漸漸浮躁起來(lái)。我終于感覺(jué)到事情的嚴重性，為了讓血盡快流通，我快馬加鞭似的沖到媽媽身邊。因為媽媽經(jīng)常戴，她的手比我還粗，也不是摘下來(lái)了嗎?媽媽見(jiàn)我氣喘吁吁、面色鐵青，被我嚇到了，連忙放下手中的活兒，急切地問(wèn)道﹕“你怎么了?神色那么緊張?”當我小心翼翼地伸出手給媽媽看時(shí)，媽媽幾乎要嚇壞了。但時(shí)間緊迫，媽媽斥責了我幾句就仔細觀(guān)察頂針卡得怎么樣了。

我的禮物作文 篇5

　　在每年的生日或是節日時(shí)，我都會(huì )收到各種各樣的禮物：有毛茸茸的布娃娃；有漂亮或卡通的橡皮筋；還有令人暖心的一句話(huà)，一個(gè)擁抱。但我最喜歡也最有意義的是媽媽不惜重金送給我的“智慧”。

　　其實(shí)它叫國學(xué)經(jīng)典，因為我們讀了它后，我們就會(huì )變得有智慧，所以每天媽媽都會(huì )說(shuō)：長(cháng)智慧嘍�？蓜e小看那大小不等的幾十本書(shū)，大浪淘沙，那是經(jīng)過(guò)歷史幾千年的洗滌留下來(lái)的精華，它們蘊含了幾千年以前古人的智慧。

　　讀了《易經(jīng)》，明白了自強不息，厚德載物；讀了《孝經(jīng)》，明白了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，就會(huì )更加珍惜現所擁有的；讀了《黃帝內經(jīng)》，懂得了不治已病治未病的重要，平時(shí)我們就要呵護好自己的身體；讀了《論語(yǔ)》，讓我明白了學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆……

　　之所以我這么喜歡它，是因為我發(fā)現：它可以讓我更加聰明和智慧！

　　媽媽在我讀幼兒園最后一學(xué)期時(shí)就已經(jīng)買(mǎi)了一部分經(jīng)典，那時(shí)，我很討厭它，一直都沒(méi)有好好讀。大概到了二年級時(shí)才又開(kāi)始讀起來(lái)�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句話(huà)說(shuō)得很好，雖然我還沒(méi)有白發(fā)蒼蒼，但要是在幼兒園時(shí)就堅持一直讀的話(huà)，現在的我肯定相當出類(lèi)拔萃了。

　　現在基本上每天讀半小時(shí)左右，感覺(jué)我的收獲還蠻大的：以前我喜歡耍小脾氣，在家動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，讀了經(jīng)典后，現在的我不會(huì )再亂發(fā)脾氣了！我發(fā)現，讀經(jīng)典還可以靜心呢！

　　其中我最喜歡的是：《易經(jīng)》、《文學(xué)啟蒙》、《詩(shī)詞啟蒙》�！兑捉�(jīng)》我們習慣叫易根，因為它就象大樹(shù)的根，只有根扎穩了，牢固了，上面的枝葉才會(huì )更茂盛�！段膶W(xué)啟蒙》里面有的是優(yōu)美的.散文，有的是寓意深遠的故事，有的是經(jīng)典的歷史片段：如桃花源記、愛(ài)蓮說(shuō)、愚公移山、扁鵲見(jiàn)蔡桓公等等。這些都是用文言文表達的，沒(méi)有解釋?zhuān)瑒傞_(kāi)始我也讀不懂，但隨著(zhù)讀的遍數增加，也能懂一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的我也愛(ài)上了它�！对�(shī)詞啟蒙》里面的詩(shī)和詞，讀起來(lái)朗朗上口，尤其最?lèi)?ài)毛澤東的《沁園春》幾首，給人一種氣勢磅礴、曠達豪邁的意境。

　　我很喜歡這份禮物——國學(xué)經(jīng)典。并且，我一定好好讀，爭做文化的傳承者！

我的禮物作文 篇6

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我的十歲生日終于來(lái)到了。 那天，我一回到家，就看到餐桌上擺著(zhù)一個(gè)精致的蛋糕，整個(gè)客廳彌漫著(zhù)奶油的香味�？墒�，禮物呢？媽媽不是說(shuō)在十歲生日時(shí)送我一份特殊的禮物嗎？難道她忘記了嗎？我急切地尋找著(zhù)。 這時(shí)，媽媽來(lái)到我面前，手里拿著(zhù)一個(gè)小禮盒，禮盒上還扎著(zhù)個(gè)漂亮的蝴蝶結。

　　“兒子，生日快樂(lè )！”媽媽邊說(shuō)著(zhù)邊把禮盒塞到我手中�！斑@是什么禮物？”媽媽神秘地說(shuō)：“打開(kāi)看看不就知道了嗎？” 我捧著(zhù)禮盒高高興興地走進(jìn)了房間，迫不及待地打開(kāi)來(lái)一看，結果令我大失所望，是一個(gè)其貌不揚的不倒翁。瞧它那副模樣：肥大的衣服，小小的眼睛，說(shuō)它多丑就有多丑。不是說(shuō)送個(gè)特別的禮物嗎？媽媽真小氣，連同桌送我的錫兵都不如！我生氣極了，重重地把不倒翁摔在地上，看著(zhù)它卜落卜落地搖晃了一會(huì )兒，又穩穩地站直了身子，立在地板上。它那大嘴巴好像在說(shuō)：“小主人，你推不倒我的'�！笨粗�(zhù)它那嬉皮笑臉的樣子，我更加生氣了，一次次地把它推倒，可它又一次次站了起來(lái)這時(shí)，媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么樣，這份禮物你喜歡嗎？”我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你又長(cháng)大一歲了。十歲是人生新的起點(diǎn)，人生中有許多挫折和坎坷，媽媽希望你像不倒翁一樣百折不撓，做一個(gè)堅強的人�！边@番意味深長(cháng)的話(huà)，改變了我對不倒翁的看法。我恭恭敬敬地把它撿起來(lái)，放在桌子上，讓它的精神一直激勵我，做一個(gè)真正的男子漢。

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