禮物的作文15篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的禮物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文1

　　從小大大，我收到過(guò)許許多多的禮物，但是印象最深刻的還是那一次......

　　那一天是周末，我也剛好滿(mǎn)十歲，遠在重慶的表哥也來(lái)了�！岸ｂ�，叮鈴�！蔽乙宦�(tīng)到門(mén)鈴就高興得一蹦三尺高，差一點(diǎn)把頭上的墻給撞了個(gè)大洞。一開(kāi)門(mén)，舅媽和舅舅都進(jìn)門(mén)了，只見(jiàn)表哥還鬼鬼崇崇地站在門(mén)外，我好奇地問(wèn)他：“為什么不進(jìn)來(lái)呢?”表哥從背后拿出一個(gè)精致的盒子，上面還有黃金小戰士的名字呢!表哥笑咪咪地說(shuō)：“弟弟，這架黃金小戰士就歸你啦!”我一聽(tīng)高興極了，激動(dòng)地說(shuō)：“真的嗎?這可是限量版的呀!整個(gè)重慶也只有五十架，你從哪兒弄來(lái)的?花了多少錢(qián)呀?你自己買(mǎi)的嗎?……”我的問(wèn)題就像流水般一下子全涌了出來(lái)。表哥輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這架小戰士是我干爹找人幫買(mǎi)的，他可是特意給我們倆一人買(mǎi)了一架，可惜他今天有事，不能親自把這禮物送給你�！薄澳强爝M(jìn)來(lái)吧，表哥，你把你的`小戰士帶來(lái)了嗎?”表哥說(shuō)：“我帶來(lái)了，不過(guò)，小戰士可不僅僅是你的生日禮物哦，還是為了獎勵你上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jì)，你今后也要像黃金小戰士一樣成績(jì)一步一步地升高，風(fēng)雨無(wú)阻。你今后一定要好好學(xué)習，天天向上，像小戰士一樣愈磨愈亮!”“表哥，放心吧，我的成績(jì)一定會(huì )上升的，你也要加油啊!”說(shuō)完，我們一起把小戰士遙控得很高很高……

　　那次表哥送給我的禮物讓我非常的難忘，但是更難忘的還是表哥說(shuō)的那些話(huà)。

禮物的作文2

　　成長(cháng)過(guò)程中，我收到過(guò)許多禮物，有同學(xué)送的，有父母送的，還有朋友送的，其中我最喜愛(ài)的禮物是表哥送我的無(wú)人機。

　　我十歲生日的那天晚上，我和家人早早的來(lái)到會(huì )賓樓，站在門(mén)口恭候親朋好友的到來(lái)。六點(diǎn)半左右同學(xué)們陸陸續續到場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)手捧著(zhù)包裝精美的禮物，身穿華麗的衣裳，來(lái)到了會(huì )賓樓宴會(huì )廳。禮物在我面前堆得像座小山，有玩具槍?zhuān)�有地球儀，還有書(shū)……我把大家帶到同學(xué)活動(dòng)區，讓他們在這自由活動(dòng)。之后我走出了同學(xué)區來(lái)到門(mén)口，因為賓客還沒(méi)到齊。

　　不一會(huì )兒，姑媽一家來(lái)了，她今天化了妝，漂亮極了，看上去年輕了十幾歲。姑媽后面跟著(zhù)表哥，一年不見(jiàn)，他又長(cháng)高了許多。表哥手里捧著(zhù)一個(gè)大盒子，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，這是送給你的禮物�！蔽医舆^(guò)一看，竟是無(wú)人機！從我七歲起知道無(wú)人機這個(gè)東西，就一直想有一個(gè)，今天我終于有了。表哥笑嘻嘻地對我說(shuō)：“緣子，祝你生日快樂(lè )，快看看，我可是出了好多壓歲錢(qián)買(mǎi)的，怎么樣，喜歡嗎？”我連忙回答：“喜歡喜歡，這可是我想了兩年的.東西�！北砀绱舐曊f(shuō)：“我就知道你喜歡它�！�

　　我迫不及待地抓起這個(gè)盒子看了起來(lái)，這個(gè)無(wú)人機長(cháng)約六十厘米，黑色的，正符合我意，感覺(jué)很酷。我仿佛看見(jiàn)無(wú)人機在我的操作下升空，在藍天白云下自由自在地飛舞、俯沖、降落……

　　“人已經(jīng)到齊了，大家都回到座位上�！眿寢尨舐暫�。這時(shí)主持人也上臺宣布宴會(huì )開(kāi)始，我的心還在無(wú)人機上，真想立刻就去操縱它……

　　直到現在，無(wú)人機一直放在床頭，它夜夜陪伴著(zhù)我入睡！

禮物的作文3

　　別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物，其實(shí)在你剛出生的時(shí)候，你媽媽就送了你幾份禮物，一份最寶貴、最珍貴的禮物，比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物？你的耳朵、你的眼睛和你的手指。

　　在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都不可能是十全十美的，而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個(gè)無(wú)知的自己，她們送給你們的那最珍貴的禮物，耳朵、眼睛和手指將會(huì )伴隨著(zhù)你，改變自己，改變世界。

　　當你長(cháng)大后，你一定要報答你白發(fā)蒼蒼的媽媽?zhuān)�當然你不僅要感謝你媽媽?zhuān)�還要感謝你的耳朵、眼睛和手指，它們讓世界前進(jìn)，它們讓世界發(fā)展，它們讓世界強大！

　　無(wú)數的春夏秋冬，無(wú)數的平年閏年，轉眼，你親愛(ài)的媽媽已經(jīng)上了年紀，臉上長(cháng)出了細細的皺紋，但是她們送給你們的禮物，你們還保留著(zhù)……

　　你們的媽媽?zhuān)瑢⒔Y束她們的生命，在太陽(yáng)消失的那刻，你們的'生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。

　　然而，媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上，她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽(tīng)世界的聲音；用你們的眼睛去觀(guān)察世界的奧妙；用雙手去改造世界，讓世界更加強大！

　　這份禮物是媽媽們的希望！這份禮物鉆石都比不上！

　　這份禮物是唯一的一份，雖然看不見(jiàn)媽媽掉在飯菜中的黑發(fā)，但你能用你的眼睛看見(jiàn)你的雙手，你能用你的雙手摸到你的耳朵。

　　你一定要牢記：不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的；是美麗的還是丑陋的，它們，它們都是你媽媽的愛(ài)��！

　　你一定要記牢：你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛(ài)化成的，你要永遠地愛(ài)護它們……

禮物的作文4

　　在我們的生活歷程中，會(huì )收到許多禮物。在我的記憶里，一張紙條曾是我最難忘的禮物。

　　那時(shí)的我，熱衷于打籃球，對自己的球技也很自得，順風(fēng)順水地進(jìn)了學(xué)校的籃球隊。

　　進(jìn)了校隊，就要面臨比賽，意味著(zhù)每天都要訓練。有一次訓練遲了，我懷著(zhù)不安的心情急匆匆奔向教室，心里暗暗祈愿：黑板上的作業(yè)內容沒(méi)擦吧，作業(yè)一定還在�？梢贿M(jìn)教室，我傻眼了，黑板上空空如也。

　　那一刻，我愣住了，失落的心情油然而生，眼前仿佛一片模糊。我的思維全亂套了，只好在抽屜里一通亂翻，極力回憶白天上課的內容，預測可能的作業(yè)。我一本一本地翻著(zhù)，找與今天課程相符的作業(yè)練習。我用手抹了一下額頭，竟一片濕涼，原來(lái)是著(zhù)急而生的汗珠。當我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，忽然，一張白色的紙片出現在眼前，上面寫(xiě)著(zhù)幾行工工整整的黑體字：“就擔心你晚回來(lái)找不到作業(yè)，特地留到最后。見(jiàn)你沒(méi)來(lái)，抄了作業(yè)題才走，要好好謝我哦——你的同桌�！毕旅姹闶歉骺频淖鳂I(yè)清單。

　　我用顫抖的手，小心翼翼地拿起那一張紙條，目光在上面來(lái)來(lái)回回仔仔細細地徘徊著(zhù)，仿佛是在看什么奇珍異寶。我的眼前一片模糊，出現了一個(gè)畫(huà)面，空曠的教室里，同桌張望、等待許久，最后他一筆一畫(huà)地認真抄寫(xiě)作業(yè)清單，小心地夾到我的語(yǔ)文書(shū)里。

　　現在，一切都解決了。我用雙手捧起那張紙條，瞻仰著(zhù)它，仿佛它是那么圣潔。

　　在那個(gè)下午，那張普普通通的'紙條，飽含了同桌之情，它就是親愛(ài)的同學(xué)送給我的一份最好的禮物，一份最難忘的禮物。

禮物的作文5

　　俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”我們要走進(jìn)春天，感受大自然的氣息。

　　春天最勤勞的是柳樹(shù)。每當初春，總是第一個(gè)梳好自己長(cháng)長(cháng)的，綠綠的小辮子，雖然沒(méi)有桃花開(kāi)得大方、艷麗、沒(méi)有梨花那么純潔、華麗、但它總是第一個(gè)梳好自己的小辮子，而且樸素之中帶著(zhù)一份特別，他謙虛、從沒(méi)把自己打扮得那么華麗，她單純，從沒(méi)把自己裝飾成五彩繽紛的。

　　但桃花也別有一道獨特風(fēng)格，外面是淡紅，中間是粉紅，最中間是深紅，一朵朵桃花掛在高高的樹(shù)頭上顯得十分艷麗，叫人一看就喜歡，。我見(jiàn)過(guò)桃樹(shù)的枝頭上最多的是十三朵呢！這時(shí)，嫩綠的小草也從土里探出頭來(lái)望著(zhù)外面的世界說(shuō)：“真美呀！我要成為春天的一道風(fēng)景線(xiàn)，�！薄疤一ㄒr托著(zhù)小草，小草映襯著(zhù)桃花�！彼麄兩�活得十分融洽！

　　小草還有另外一個(gè)朋友，是誰(shuí)呢？那就是梨花，梨花開(kāi)的.盛艷，開(kāi)的純潔，但中間有幾點(diǎn)小黑點(diǎn)，她使梨花不那么單調，反而增添了幾分梨花獨特的生機。當漫山遍野都是梨花、桃花、小草……你就可以感受到春天獨有的氣息！

　　春光明媚，微風(fēng)拂面，這樣的天氣我最喜歡了，每當有這樣的天氣，我都會(huì )去外面活動(dòng)，風(fēng)吹到我的臉上，輕柔柔的就像毛巾擦在我的臉上，那般輕柔。陽(yáng)光曬到我的臉上，就像媽媽在撫摸我的頭一樣愜意，一樣舒坦。

　　而風(fēng)大一點(diǎn)，我就會(huì )拿著(zhù)風(fēng)箏去放，當我望著(zhù)我的風(fēng)箏飛到天上最高的地方時(shí)，我的心里就有一種說(shuō)不出的歡喜……

　　春天沒(méi)有夏天那么炎熱、沒(méi)有秋天那么斑斕、沒(méi)有冬天那么寒冷�？墒谴禾�，沒(méi)有爭吵，一片祥和的樣子和氣派。春天，是最好的光陰，是比金子還貴的光陰！

　　是春天讓我們歡樂(lè )，是春天讓天下所有生命開(kāi)花結果。，你是我們創(chuàng )造無(wú)限快樂(lè )的源頭。

　　這就是春天的禮物！

禮物的作文6

　　涼風(fēng)徐徐、落葉滿(mǎn)地，一道強勁的晚風(fēng)將枝頭上最后一片黃葉刮落，陪伴它成堆成堆的同伴們去了。秋神親吻了晚秋的大地后，隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。

　　一股強勁、刺骨的寒風(fēng)驟起，吹得滿(mǎn)地枯枝乾葉群起共舞，伴隨這股強風(fēng)而來(lái)的是冬神，她抖落了滿(mǎn)身塵埃，隨即嘴里輕吟著(zhù)些什么。轉瞬間，高掛于天的微笑玉盤(pán)，被層層烏云裹住，動(dòng)彈不得，隨著(zhù)云層越積越厚，周遭的空氣也充滿(mǎn)著(zhù)乾冷因子。這時(shí)，一片堪稱(chēng)是上最潔白、最純粹、最輕盈的細雪飄落在冬神的纖細食指上，她對冬神溫柔的笑了笑，旋即被手指的溫度消溶掉了。第一片雪花的冒險，狀了其他雪花們的膽子，一片一片的晶瑩細雪從空中悄悄地降落到塵世，像是初生的嬰兒，那般天真、純潔又好奇，他們探索著(zhù)初冬的大地，互相依偎、互相扶持著(zhù)，當同伴們的重量已達負荷，他們便不能再度飛翔，只能無(wú)聲無(wú)息的落在地上。

　　冬神滿(mǎn)意的看著(zhù)高至腳踝的積雪，隨著(zhù)四周的溫度越降越低，一些該是冬生的生物也悄悄地探出頭來(lái)，傲骨的寒梅綻放著(zhù)純白的花朵，頓時(shí)一陣清芬的梅香撲鼻而來(lái)；高雅的雪兔梳理著(zhù)柔順的細毛，輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的'對這些冬天的生物打聲招呼，看著(zhù)翻白肚兒的蒼穹，她自覺(jué)自己的任務(wù)已盡在于此，眨眼間，已不見(jiàn)蹤影。

　　一名仍在被窩中睡得香甜的女孩，忽地被初冬的第一道曙光照醒，她揉了揉惺忪的睡眼，像是發(fā)現什么似的，雙眼直勾勾的望向窗外，一聲驚叫后起身沖至窗邊，她推開(kāi)半掩著(zhù)的窗子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅，看著(zhù)一片雪白的大地，吸著(zhù)冬天獨有的冷空氣，她知道，這是冬神給人們最好的禮物了。

禮物的作文7

　　我雖然是個(gè)女孩子，可性格絕對像男孩——調皮、大膽、急躁。不管是自家親戚還是爸爸的朋友到我家，我都會(huì )問(wèn)一聲：“有沒(méi)有給我的禮物？”或者是：“給我代持的了嗎？”這讓初來(lái)我家的客人尷尬得很，也好多次惹來(lái)爸爸的責罵：“一個(gè)女孩子，怎么一點(diǎn)也不知難為情��？”

　　幾次以后，爸爸看我依舊沒(méi)改過(guò)的樣子，前年我生日那天，特意送我一盆含羞草。我明白他的意思，這就不是說(shuō)我缺乏女孩子文雅的特質(zhì)嗎？

　　其實(shí)，我還是很喜歡這盆郁郁蔥蔥的綠色植物的。我小心地把它放在窗臺上，讓明媚的陽(yáng)光照著(zhù)它�？臻e時(shí)，我會(huì )仔細地觀(guān)察這惹人喜愛(ài)的小精靈。它的莖有半尺來(lái)長(cháng)，莖上有刺，讓我想到了刺猬。橢圓形的綠葉，翠綠欲滴。用手輕彭它一下，那葉片會(huì )緩緩地卷起來(lái)，變成一根針的樣子，不一會(huì )兒，等它覺(jué)得安全時(shí)，那葉片才會(huì )舒展開(kāi)來(lái)。也許，這就是它得名“含羞草”的原因。含羞草的花呈圓形，外圈是粉紅色的.，中間是星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色花瓣。星期天，一個(gè)人在家面對著(zhù)窗臺上的含羞草靜靜地看著(zhù)、想著(zhù)，是一件愉快的事。

　　喜歡它，自然也會(huì )特別地關(guān)照它。我勤快地給含羞草澆水、施肥。結果，幾天之后，含羞草倒暈得沒(méi)了精神，葉子也變黃了。是什么原因��？我急了，就去問(wèn)媽媽。媽媽樂(lè )呵呵地對我說(shuō)：“太性急了啊，施肥是該……”照著(zhù)媽媽的話(huà)去做，含羞草漸漸地又恢復了生機。

　　一年多了，爸爸送給我的含羞草仍然羞澀地在窗臺上望著(zhù)我，也不知是我升班了還是種養含羞草的這一段經(jīng)歷，爸爸不再罵我了，反而常常對我大加贊揚，說(shuō)完的性格有了變化，變得斯文又懂禮貌了。

禮物的作文8

　　一個(gè)下午，媽媽和爸爸神神秘秘地走進(jìn)我的房間，把一個(gè)大的箱子給我，外面是一層天藍色的，有著(zhù)一朵朵白云的包裝紙。我十分欣喜，他們讓我打開(kāi)看看，我小心翼翼地打開(kāi)，里面裝這一個(gè)精美的藍色書(shū)包，還有幾只我最喜歡用的水筆。我很吃驚，也很開(kāi)心。

　　當然，這個(gè)禮物的特別不在于書(shū)包，而在于書(shū)包里的東西。

　　爸爸媽媽見(jiàn)我如此開(kāi)心，對我神秘的笑了笑，我有些懵。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“喜歡嗎？”

　　“喜歡�！蔽腋吲d地說(shuō)道。

　　“打開(kāi)書(shū)包看看�！�

　　我興奮地打開(kāi)書(shū)包，當時(shí)我一驚，笑容逐漸消失，一本藍色的數學(xué)練習本從里面滑了出來(lái)。我的動(dòng)作頓了頓，拿出練習本，扔在床上，嘆了一口氣。

　　爸爸的聲音從耳邊傳來(lái)：“怎么樣？喜歡嗎？”

　　我不懷好意地笑了笑，我打開(kāi)練習本翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，指著(zhù)它說(shuō)：“是什么不好，怎么偏偏是你？”這練習本我真的'想撕了它，可是它又是爸爸媽媽給護著(zhù)呀，我可不敢。

　　禮物還是禮物，再不好，我也會(huì )好好收藏著(zhù)的。所以，那本練習本至今為止還是被我保存的完完整整，不只是樣子沒(méi)有變，里面的每一頁(yè)都是干凈如初。一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，甚至連一個(gè)筆畫(huà)都沒(méi)有。

　　當然，這都是幾年前的事情了，但是至今為止，這是我收到最最特別的禮物了。我覺(jué)得這份禮物還包含著(zhù)爸爸媽媽對我學(xué)習進(jìn)步的期待的。

禮物的作文9

　　“太棒了，太棒了！”你應該猜到今天是我的生日吧！不然我怎么會(huì )那么開(kāi)心呢？這一次生日我收到了好多好多生日禮物，有：水晶泥，書(shū)，水杯，文具盒等禮物。其中我最喜歡我爸爸送我的文具盒。

　　這個(gè)文具盒的外形是一輛大巴車(chē)，開(kāi)車(chē)的是一只年輕的猴哥哥，在他的旁邊有一只女猴子，可能是他的妹妹，車(chē)身子后面還坐滿(mǎn)了小猴子，有的還把手伸出窗外呢！我覺(jué)得他太危險了。年輕的猴哥哥，司機可能是要送它們去上學(xué)。

　　打開(kāi)這個(gè)文具盒，里面共有三層，第一層，在他的上面印著(zhù)一只小猴子，真咧開(kāi)嘴對你笑呢！我在這一層里面放了：鉛筆盒和一些卡通小橡皮等。

　　第二層，這上面印了兩只小猴，在他們的中間有愛(ài)國社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，其中的一只小猴笑著(zhù)對我說(shuō)：“要好好愛(ài)國！”“哦”我就這么回答了他一句。這一層我放了：黑筆，紅筆，藍筆等文具。

　　第三層也有兩只小猴，他們中間也有表，不過(guò)是乘法口訣表，其中一只小猴也說(shuō)：“要想數學(xué)學(xué)的好，乘法口訣要記牢！”這一層我放了：大橡皮，修正液等文具。

　　我的文具盒不僅僅是我的`生日禮物，也是文具的天堂。

　　平臺導師點(diǎn)評

　　本文向我們介紹了小作者生日收到的禮物——來(lái)自爸爸的文具盒�？梢钥闯鲂∽髡吆芟矚g這個(gè)禮物，對禮物的觀(guān)察很細致，也很有情感。文章的條理清晰，層次分明，能夠有條不紊地將文具盒層層描繪出來(lái)，尤其是第二自然段，描寫(xiě)得很是細膩，介紹文具盒外形時(shí)，還不忘表達自己對手伸出窗外的小猴的擔心，充滿(mǎn)童真童趣，很有意思。接下來(lái)的幾段是通過(guò)文具盒的構造，分層描寫(xiě)，一目了然，但還可以更細致些，可以多加入些自己的想法和心理，描述也可以更生動(dòng)些，不然平淡的敘述，會(huì )導致文字略顯蒼白。繼續加油哦！

禮物的作文10

　　我收到過(guò)許多禮物，有來(lái)自同學(xué)的賀卡、來(lái)自朋友的祝福等等，然而在家庭中，我卻總能收到兩份特殊的禮物。

　　那次，在期末考試中，我名落孫山，名次下降了20多名。我紅著(zhù)臉邁進(jìn)家門(mén)，不知如何面對父母。

　　爸爸先抄過(guò)卷子，掃了兩眼，厲聲厲色地怒斥道：“瞧瞧你這分數！一次比一次退步！還想考重點(diǎn)高中？就這分數、這學(xué)習狀態(tài)，能行嗎？你也不好好問(wèn)問(wèn)自己，今后到底怎么辦？老大不小了，還老讓家長(cháng)在學(xué)習上操心！”我低著(zhù)頭，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打著(zhù)轉。在我面前的分明是一個(gè)嚴格要求，直視我錯誤的嚴父的形象�！�—這嚴厲的教導是爸爸的禮物。

　　媽媽一手拿著(zhù)一個(gè)削好了皮的大蘋(píng)果，一手拿著(zhù)紙巾走過(guò)來(lái)。她先是瞟了爸爸一眼，一手將他推開(kāi)，然后和顏悅色地把我拉到一旁坐下�！皝�(lái)！吃個(gè)蘋(píng)果吧！”媽媽將削好了皮的大紅富士塞到我的手里，用紙巾擦拭著(zhù)我眼角的淚�！皠e再想了，不就是一次考試嗎，沒(méi)什么大不了的。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，你爸說(shuō)你也是為你好，咱下次再努力，給他瞧瞧！”媽媽一邊說(shuō)，一邊摸著(zhù)我的.頭，透出慈母的關(guān)愛(ài)�！�—這和藹的鼓勵是媽媽的禮物。

　　咀嚼著(zhù)媽媽送到我手里甜絲絲的蘋(píng)果，我想起那次爸爸媽媽因為是否送我外出而爭吵的情景：

　　——“不行，讓他一個(gè)人出那么遠的門(mén)，萬(wàn)一出點(diǎn)什么事，誰(shuí)放得下心呀！”

　　——“孩子都這么大了，能出什么事呀？讓他鍛煉鍛煉�！�

　　……

　　我回想著(zhù)這滑稽而又充滿(mǎn)了真情的一幕又一幕，淚水止不住……

　　左邊是爸爸，右邊是媽媽?zhuān)�左邊是一份嚴厲的鞭策人的禮物；右邊是一份和藹的鼓舞人的禮物。然而，這兩份禮物都同是愛(ài)的禮物，我就在愛(ài)的禮物中成長(cháng)。

禮物的作文11

　　星期一的放學(xué)跟往常一樣，媽媽把我接到她單位，在我面前的依舊是那張小桌子，只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一塊干凈的抹布，在那張小桌子上反復的抹著(zhù)，把桌子抹的發(fā)光了才回到自己的位置上工作。每當我抬頭時(shí)，都會(huì )看到媽媽那雙疲憊的眼睛死死的盯著(zhù)電腦上的每個(gè)字，生怕出了錯，媽媽的工作性質(zhì)需要認真細致，雖然我很擔心媽媽?zhuān)�可我卻沒(méi)法幫助他，突然，我想起了課上老師對我們說(shuō)的：今天是婦女節。于是我靈機一動(dòng)想到了個(gè)好辦法……

　　一回到家媽媽就躺到了床上，看得出她很累，我剛拿來(lái)一盆子水對媽媽說(shuō)：“媽媽我為你洗個(gè)腳吧！”可媽媽卻靦腆地說(shuō)：“不用了，我的腳自己會(huì )洗的�！笨稍谖业膭裾f(shuō)下，媽媽還是答應了。我開(kāi)心極了，便幫媽媽脫下了襪子，小心翼翼地把媽媽的腳放入水中，接著(zhù)我用手在媽媽的腳背上搓，那時(shí)我看到了媽媽腳上磨破的`地方，我深深感受到了她的不容易以及她對我和妹妹的愛(ài)。當我抬頭看媽媽時(shí)，那燦爛的笑容洋溢在媽媽的臉上，她對我說(shuō)：“孩子！有你真好！你真是媽媽的小棉襖啊�！�

　　我看著(zhù)媽媽開(kāi)心的樣子，提議為媽媽按摩，媽媽依舊推脫。我一個(gè)回旋轉把身子轉到了媽媽身后，為媽媽按摩，我學(xué)著(zhù)按摩店里按摩師傅的樣子為媽媽按摩。當我在給媽媽按摩頭部時(shí)，我清晰的看到媽媽額頭上多了許多皺紋，我的心里頓時(shí)感到心疼，我好想緊緊抱住媽媽。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�是她把我帶大，而她卻因我而多了皺紋，這就是偉大的母愛(ài)。特殊的禮物——為媽媽洗腳，散發(fā)出一份久違而溫暖的愛(ài)，我頓感自己無(wú)比幸福。

　　樓雨菲

禮物的作文12

　　“同學(xué)們，今天上午雖然不是我的課，但我卻收到了你們許多的祝福。由于今天新生要軍訓，我來(lái)不及回復了。我想說(shuō)：今年的教師節，我過(guò)得很快樂(lè )，也很幸福，因為有你們相伴。謝謝你們�！眹W……教室里一片掌聲。

　　這是怎么回事呢？原來(lái)今天是第27個(gè)教師節。就在前一天，班長(cháng)提議我們給老師送祝福，大家一致選擇了發(fā)短信。隨后同學(xué)就去辦公室要了任課老師的手機號，我們連忙記錄下來(lái)，今天一大早，我們一來(lái)到教室，就迫不及待地發(fā)短信給老師。同學(xué)們都寫(xiě)了短信才發(fā)，而我在頭天晚上就做了充分準備，因此今天輕松地輸入老師的手機號就發(fā)了出去。給英語(yǔ)老師則用英語(yǔ)表達了祝福：Happy Teachers'Day！給班主任的是這樣的：換位思考讓我學(xué)會(huì )了包容和體貼。今天是第27個(gè)教師節，我懷著(zhù)一份感恩，向這堂課的授教人送上一聲：唐老師，節日快樂(lè )！給數學(xué)、政治、法規、電算化老師的`短信則是：一份真情代表一顆祝福的心，在第27個(gè)教師節化作短信悄然飄到您身邊：老師，節日快樂(lè )！我在上課前先后給老師們發(fā)了出去。不久，老師回信了：謝謝。我好高興，再看看其他同學(xué)，手機鈴聲先后響起，老師們也都回信了。雖然一些老師沒(méi)有回，但我可以體諒，她們現在當班主任了，加上新生軍訓，所以抽不出時(shí)間也情由可原。

　　這一天，我們都沉浸在喜悅中，學(xué)生的祝福對老師是最大的鼓勵。一句“老師，節日快樂(lè )！”讓為人師者倍感溫馨；而特別的祝福對她們來(lái)說(shuō)則是一份最大的驚喜了。

禮物的作文13

　　不知不覺(jué)就闖入了我的生活，讓我的生活變得雜亂無(wú)章，讓我再次叛逆，很多問(wèn)號進(jìn)入了我的腦海？為什么我們不能回到過(guò)去？什么？我想回學(xué)校。為什么要面對作業(yè)如山？這些問(wèn)題問(wèn)起來(lái)那么無(wú)知，回答起來(lái)又那么肯定。想到這，我突然覺(jué)得自己的思想失控了，變得肆無(wú)忌憚.

　　這些壞思想的產(chǎn)生者是記憶。

　　從出生到現在，我幾乎沒(méi)吃過(guò)什么苦，也很累。我一整天都被捧在大人手里，對我說(shuō)了很多贊美的話(huà)。就是這樣。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸長(cháng)大了。上了小學(xué)以后，我好像覺(jué)得自己是最棒的，第一是我的，幾乎沒(méi)有受過(guò)什么挫折。但是，自從上了初中，我發(fā)現自己有點(diǎn)不知所措。越來(lái)越多的人跑在我前面，有的離我很近，有的離我很遠，所以我加快了速度，但我跑得越快，前面的人甚至越快。這一刻，我突然跌入低谷，讓我感到無(wú)力。這種感覺(jué)是前所未有的，迫使我越跑越慢。但我的腦子還是不肯相信這一切，我還是邁著(zhù)沉重的步伐跑著(zhù)。我不敢停下來(lái)。當時(shí)我不敢想過(guò)去。就這樣，日復一日，年復一年，通過(guò)自己的努力，逐漸戰勝了自己，敢于面對失敗和挫折。雖然我還是有點(diǎn)不甘心，但是我能為我的'未來(lái)做的就是微笑著(zhù)面對.

　　現在，每當童年的記憶像春天一樣涌入我的腦海，我就不再克制。我會(huì )慢慢品嘗，細細享受，然后小心翼翼的放入寶盒，作為上帝這輩子給我最珍貴的禮物.

禮物的作文14

　　我們收到了無(wú)數的禮物，可能是一本書(shū)，一個(gè)玩具，或者一輛自行車(chē)。但我最珍貴的禮物是媽媽的爛蘋(píng)果。

　　從嘆息中走出來(lái)一個(gè)沮喪的孩子，手里拿著(zhù)一張不及格的試卷，在一個(gè)角落里默默心痛，那就是我。

　　“媽?zhuān)瑱z測結果出來(lái)了，我沒(méi)做好�！蔽业拖骂^，臉色煞白。媽媽接過(guò)試卷，皺眉，沒(méi)說(shuō)話(huà)。驚人的沉默，卻撕裂了我的心跳。很久以前，我媽媽遞給我一個(gè)爛蘋(píng)果。我不明白我母親的意圖。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，快把這個(gè)蘋(píng)果的爛地方挖出來(lái)！”聽(tīng)到咆哮的聲音，我知道末日就要到了，所以我很快就做到了。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)挖了好幾次的“好”蘋(píng)果出現在我手里。

　　“兒子，你知道嗎？你必須像這個(gè)爛蘋(píng)果一樣放棄你腐敗的地方。雖然你失去了一些東西，但你永遠是最純粹的�！蹦赣H臉色鐵青，沒(méi)有絲毫笑容。

　　“但是，我……”

　　“不用說(shuō)了！”我媽打斷我，“去，給我好好反��！”

　　我深深地想，我怎么了？我為什么考試不及格？我記得我媽說(shuō)過(guò)，要從每一次失敗中發(fā)現自己的'不足，然后改正，補救。我缺少什么？浮躁？混日子？懶？最后，我會(huì )把那些問(wèn)題一個(gè)個(gè)找出來(lái)，把腐敗的地方狠狠砍掉，恢復我原來(lái)的味道。是的，我是一個(gè)干凈的蘋(píng)果，我想成為一個(gè)干凈的蘋(píng)果！

　　很多年過(guò)去了，我還是不忘從媽媽的爛蘋(píng)果中學(xué)到了什么。聯(lián)想到其他“爛”蘋(píng)果，他可能永遠不會(huì )明白什么是好，什么是壞，更不會(huì )明白什么是放棄。

　　湖南省長(cháng)沙市農業(yè)科學(xué)院兒童小學(xué)六年級：耒陽(yáng)語(yǔ)

禮物的作文15

　　從小到大，我最讓媽媽操心的事情就是學(xué)習，因為我的成績(jì)一直不是太好，但我卻一直想讓媽媽理解我。

　　我明白媽媽是因為關(guān)心我，所以總是責罵我，但我想說(shuō)的是，媽媽?zhuān)�你做�?zhù)一切都是為了我好，我理解，但是你的方法我真的接受不了，你能不能理解一下我的.感受��！我每天六點(diǎn)就起床，四點(diǎn)半才放學(xué)回家，整整一天的時(shí)間都在學(xué)校緊張地度過(guò)；一回到家還有做不完的數學(xué)題，有些題可能你們都做不上來(lái)；我們期末考出來(lái)的成績(jì)有可能你們都考不出來(lái)，但你們還是不滿(mǎn)意，總是要求我們發(fā)揮最高的水平。你們知不知道在我們考試之前，你們的每一項要求，都會(huì )給我們造成莫大的壓力，而就是因為這些壓力讓我們變得更加緊張，因為緊張，所以我才考不出理想的成績(jì)，但這個(gè)時(shí)候我最想得到的只是媽媽您對我的理解，我想肯定會(huì )有很多孩子跟我一樣，有這樣的心聲，都想得到家長(cháng)的理解，我多希望媽媽能成全我��！

　　直到有一天，我的命運改變了。一個(gè)暑假，我去問(wèn)媽媽一道數學(xué)題，媽媽看了很長(cháng)時(shí)間，搖搖頭說(shuō)：“這道題我也不會(huì )�！眿寢尠颜�篇題認認真真的看了一遍，幾乎都不怎么會(huì )，這件事過(guò)去了一個(gè)星期，媽媽把我叫到了她的房間，和聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“自從我看了你的數學(xué)題后，我覺(jué)得你們真是不容易啊，所以我決定，不再要求你的成績(jì)有多優(yōu)秀，只要不再馬虎，認認真真的就可以�！碑斘衣�(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)后，我一下子愣住了，瞬間被感動(dòng)，因為我等這句話(huà)已經(jīng)等了好多年了，媽媽終于理解我了，我真是太開(kāi)心了，一下?lián)涞搅藡寢尩膽牙�，媽媽看�?zhù)我會(huì )心地笑了。

　　這就是我人生中最好的禮物，也是我最喜歡的禮物。

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