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禮物的作文精華4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇,歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
一天,天剛蒙蒙亮,我就早早起來(lái)。我也不知道我今天為什么起得這么早,一看日歷我才知道今天是6月26日,是媽媽的生日!
我一下子急了:天哪!今天是媽媽的生日,我竟然忘了!我該怎么辦?送給媽媽什么呢?哦!做一頓早餐?主意不錯。想到這兒,我便躡手躡腳地走出臥室,直奔廚房,穿上反穿衣,小心翼翼地從柜子里拿出鍋子,在里面倒了一點(diǎn)油,再拿出幾個(gè)雞蛋,準備開(kāi)始燒我的拿手好菜——煎雞蛋了。
我打開(kāi)煤氣灶,把它開(kāi)到大火,開(kāi)始熱油,不一會(huì )兒,油熱了,“噼哩啪啦”爆開(kāi)了花,于是我把火關(guān)到小火,輕輕把雞蛋敲破,小心翼翼地把雞蛋打到了鍋里。這時(shí),油鍋里“噼哩啪啦”爆得更厲害了。過(guò)了一會(huì )兒,我認為蛋已經(jīng)煎得可以翻身了,我用鏟刀把蛋挑起,慢慢地,輕輕地把雞蛋翻了一下。我又照原來(lái)的方法翻了幾次,直到熟了,我才把雞蛋鏟到盤(pán)子里,澆上醬油和麻油,真是色香味俱全,美味誘人!
我又按剛才的方法煎了兩個(gè)雞蛋。煎完蛋后,我發(fā)現鍋里還有油,媽媽一再說(shuō)要勤儉節約,而且就一個(gè)煎雞蛋也不行吧?于是,我又想還有什么可以當作早餐的。有了!媽媽以前還煎過(guò)饅頭,而且煎得還很好吃呢!我就做這道菜。
一個(gè)小時(shí)后,熱騰騰的煎饅頭出鍋了。我想還沒(méi)有喝的,于是,我便燒了一壺水,幫爸爸、媽媽和我每人泡了一杯奶茶。做完后我便叫爸爸、媽媽來(lái)吃早飯,并祝媽媽生日快樂(lè )!
爸爸、媽媽吃完后,我問(wèn):“這次燒得怎么樣?是什么味道?”“哦,是愛(ài)的`味道,也是我收到過(guò)的最好的禮物——愛(ài)的禮物!
這下,我笑了,爸爸笑了,媽媽也笑了,整個(gè)世界都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中了。作文
禮物的作文 篇2
“上學(xué)期你的照片已經(jīng)洗好了,諾,就在你桌子上!眲傄换丶,便聽(tīng)到媽媽的話(huà),于是趕忙回房間細細查看——果然,樹(shù)立的小白紙袋中,裝著(zhù)一沓塑封過(guò)的相片,一張張光滑的照片從手中滑過(guò)。提起筆,鄭重地寫(xiě)下“二零一六年八下”幾個(gè)字后,不禁再次感嘆,又是一個(gè)階段過(guò)去了。
這樣記錄一段時(shí)間的事物在我們家總是得到特殊對待的。于是緩慢而嚴肅地打開(kāi)書(shū)柜,想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜里。正欲喝上抽屜的時(shí)候,猛然瞧見(jiàn)以前放進(jìn)去的東西,思緒也不由自主地回到了從前。
翻開(kāi)以前小學(xué)的日記本,暗黃的紙質(zhì)封面,上面落了些許灰塵。里面,一葉頁(yè)的紙上,藍黑鋼筆的印跡已經(jīng)開(kāi)始顯示出時(shí)光雕刻下的痕跡!敖裉斓恼Z(yǔ)文課上,老師聽(tīng)寫(xiě)了提綱的前兩頁(yè)……”那是或許還不太會(huì )寫(xiě)作吧,日記寫(xiě)得和流水賬一樣。但每每讀時(shí),眼前似乎還能浮現出當年那個(gè)消瘦而嚴厲的老師,用不大而威嚴的聲音,在講臺上,一手背后,另一手拿著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)的內容,犀利的目光換掃著(zhù)教師中的每一個(gè)人,緩緩說(shuō)出每一個(gè)字詞,似乎還能感受到她嚴厲背后隱匿的關(guān)懷與期待。
這是七年前“圣誕老人”的賀卡吧,熟悉的`字跡,落款卻是“圣誕老人”。還記得那時(shí)“圣誕老人”的童話(huà)被戳破時(shí)的失望與難過(guò),但更多的卻是盡管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年,五張賀卡中,變化的是執筆人的自稱(chēng),是賀卡的裝飾色彩,而不變的卻是那相同的祝福與關(guān)愛(ài)?v使時(shí)隔多少年,那份愛(ài)是那一張張賀卡上永不消失的底色。
當然還有這枚書(shū)簽。那時(shí)還身處病房中,放眼望去,滿(mǎn)室是慘白顏色那樣環(huán)境中的一份慰藉。橙色,黃色,紅色的紙層層包裹下,是一份精致的心意?傉f(shuō)字如其人,在那些筆跡風(fēng)格不同的簽名背后,仿佛還蕩漾著(zhù)他們一張張關(guān)切的面孔,縈繞著(zhù)他們慰問(wèn)的聲音,和那點(diǎn)響了陰霾的笑聲……
那都是禮物啊,那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細地收藏,銘記,再合上抽屜時(shí),只覺(jué)得心中是溢滿(mǎn)的暖意。日記本,賀卡,書(shū)簽……這些不起眼的事物里,正包含著(zhù)陪我走過(guò)那一段段歲月的人的祝福期待。這份來(lái)自歲月恩賜的禮物,我會(huì )永遠珍藏。
禮物的作文 篇3
顏色,上天的禮物,在若大的世界中旋轉,像那漩渦,不停的轉哪……轉哪……轉出瀾珊爛漫的粉嫩花朵,轉出恣肆風(fēng)流的青松綠柳,轉出絕美的六色長(cháng)裙,轉出繽紛的可人物品……
它是夢(mèng)幻的,人們時(shí)常憧憬它、渴望它,為它的神奇驚詫不已;它又是現實(shí)的,有耀眼、有輝煌,更多的卻是變化無(wú)窮的.美。 顏色融入人們的生活,使生活五彩繽紛、浪漫閑恬;生活又演繹出斑斕的色彩,令人生活潑亮麗、異彩紛呈。我們的工作、學(xué)習乃至生活的瑣事,無(wú)不是顏色的轉換,色彩的變遷。身邊的人情世故又何嘗不是顏色的風(fēng)景呢? 有時(shí),它是那樣的清晰,清晰得讓人不假思索,涇渭分明網(wǎng) ,立時(shí)可辨;有時(shí),它又串起一個(gè)個(gè)問(wèn)號,令人摸不著(zhù)頭腦,撩起我深深的思緒。
也許,對超于自己的人的過(guò)分嫉妒是紅色的,像紅色的霓虹燈使勁的閃耀著(zhù),最后累垮了自己,被人所丟棄。
也許,孟浩然和李白的友誼是橙色的,像橙色的甜橙里外一色,無(wú)比真摯。
也許,齊桓公對于管仲的包容是青色的,像青色的苔蘚般任無(wú)盡的踩踏毫無(wú)怨言地付著(zhù)著(zhù)地面,放眼看世界。
也許,幫助他人那善良的心是金色的,像冬日里的一縷陽(yáng)光,燦爛耀眼,溫暖如春。
也許,將真誠的贊美、真心的鼓勵給予他人,像嫩綠的樹(shù)葉享受著(zhù)陽(yáng)光的撫慰,勢必煥發(fā)盎然生機。
禮物的作文 篇4
孩子,是父母的禮物;太陽(yáng),是光明的禮物;綠葉,是花朵的禮物;朋友,是陪伴的禮物;時(shí)間,是回憶的禮物。――題記
時(shí)間因為有了禮物而變得豐富多彩,但也因為有了禮物讓生活充滿(mǎn)黑暗。
你,我最好的禮物
你,因為有了你,讓我的生活變得更有趣,讓我的學(xué)習變得更輕松。你的出現,讓我覺(jué)得世界是公平的!澳,”我的良師,我的益友。
我清楚的知道,每一次上你的課,我都是無(wú)比的活躍,很主動(dòng)的回答你的問(wèn)題,因為,我不想讓班里的氣氛再是陰沉沉的了,不知怎的班上同學(xué)在上你的課,都表現得像中槍的.小鳥(niǎo)一樣。不敢出一言,生怕又中一槍。也許只有我認為你是那么好吧!因為課上你問(wèn)的問(wèn)題若我回答對了,我覺(jué)得你在說(shuō);“對的,就是這樣!弊屛曳浅8吲d。課下,你又很主動(dòng)的和我說(shuō)笑。你是我的良師益友。是我最好的禮物。
雷雷,我最珍惜的禮物
雷雷,一個(gè)樣貌平凡,個(gè)頭普通的小女孩。因為你和我很像,并且我總能在你身上看到我自己。一個(gè)傻的,什么也不懂的小女孩。幾天前,有一個(gè)男生欺負你,而一個(gè)女生卻說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)。你傷心極了,而我,卻在旁邊無(wú)能為力的看著(zhù)你。因為那個(gè)女生和我關(guān)系不錯。所以我不能招惹她,只好你自己先委屈一下。倘若那個(gè)女生和我關(guān)系不好的話(huà)。我一定回把她大罵一頓,來(lái)為你打抱不平。因為你的出現,讓我的生活不在無(wú)意義。因此,你是我最珍惜的禮物。
回憶,我最美好的禮物
你,我從童年到現在,總是有你的陪伴。你是我最好的朋友,你陪我度過(guò)了6年的童年生活,童年,一生中最寶貴的時(shí)間,也是我現在最美好的回憶。
記得,我和你一起去上學(xué),由于我不會(huì )騎自行車(chē),而你,卻要帶我去上學(xué)。你也是一個(gè)瘦小的小女孩。我就開(kāi)始問(wèn)自己;別人都可以自己騎自行車(chē),并且還要帶你去上學(xué),為什么你不會(huì )騎自行車(chē)。從這以后,我就按下決心一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。你幫我,讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),雖然過(guò)程很艱難。但是我感受到了成功的喜悅。這段回憶對我來(lái)說(shuō)是最美好的禮物。
禮物,有很多,原因是你用什么樣的眼光看待事物,其結果是不同的。
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