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(經(jīng)典)珍貴禮物的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
別人過(guò)生日都要送給他生日禮物，表達自己的心意，但是，我卻在爺爺過(guò)生日的時(shí)候，收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢？
在我7歲的時(shí)候，那一天是爺爺的生日，正巧前一天數學(xué)考試，開(kāi)始我想考滿(mǎn)分作為送給爺爺的生日禮物�？墒�，考卷發(fā)下來(lái)一看，啊，我只得了85分。這是一個(gè)多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。
在去給爺爺過(guò)生日的路上，我覺(jué)得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過(guò)，臉色是那么陰沉。一進(jìn)爺爺的家門(mén)，我直奔臥室撲倒床上就哭了起來(lái)，我本想考一個(gè)滿(mǎn)分給爺爺作為生日禮物。但是現在怎么辦？爺爺看到我撲在床上，立刻過(guò)來(lái)摸我的頭，問(wèn)我有什么事。我說(shuō)了。爺爺聽(tīng)了，沒(méi)有生氣，沒(méi)有狠狠地批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你要找原因，分析自己考不好的問(wèn)題所在�！薄拔乙詾樽约簭土曔^(guò)了就不會(huì )出問(wèn)題，自滿(mǎn)了�！睜敔斅�(tīng)了我的話(huà)轉身出去了。
過(guò)了一會(huì )兒，爺爺回來(lái)了。這時(shí)，我看到爺爺的.手里拿著(zhù)一卷紙，我很莫名其妙。他走到我面前打開(kāi)紙說(shuō)：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫(xiě)的�！蔽医K于明白這是一副對聯(lián)：上聯(lián)寫(xiě)著(zhù)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！毕侣�(lián)寫(xiě)著(zhù)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽铱粗�(zhù)這一副對聯(lián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“記住學(xué)無(wú)止境，不要以為自己一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識是學(xué)不完的，”爺爺是位書(shū)法愛(ài)好者，他的字寫(xiě)得這樣好，都是和他平時(shí)每天的練習、臨摹分不開(kāi)的。爺爺漂亮的毛筆字，正是要向我證明，只有通過(guò)平時(shí)的刻苦努力，才能取得好的成績(jì)。
現在，我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對聯(lián)。提醒自己要努力，不要驕傲。在我看來(lái)，它是一個(gè)特別的、也是最珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇2
星期四的早上，我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。
這天早上，我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動(dòng)，讓我們家鄉的傳統文化走進(jìn)了課堂上，讓同學(xué)們學(xué)習如何傳承傳統文化。
這天早上，我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)，我們家鄉的傳統文化走進(jìn)了課堂。
我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點(diǎn)，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著(zhù)美食有說(shuō)有笑，高興極了。
接著(zhù)，我們又跟著(zhù)醒獅的傳承人一起學(xué)習醒獅，傳承人先對我們說(shuō)：“學(xué)醒獅先要練好馬步�！眰鞒腥俗龀鲆粋�(gè)馬步讓我們學(xué)習，我們也跟著(zhù)做出了馬步。接著(zhù)，傳承人讓我們中的一個(gè)人試著(zhù)披上獅皮來(lái)試醒醒獅。小尹主動(dòng)舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見(jiàn)小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見(jiàn)醒獅，一下跳起，一下蹲著(zhù)。有時(shí)還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了，我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的'頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機關(guān)，還有讓醒獅張嘴的機關(guān)。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現在的一代人很少舞醒獅了。
先人留給我們的文化，是一件無(wú)比珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇3
還記得，畢業(yè)考前的那一堂課�！吧险n啦!”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，上課鈴就打響了。我們坐在各自的位子上，等待著(zhù)方老師來(lái)給我們上小學(xué)生涯中最后的一堂數學(xué)課。
方老師來(lái)到的班級。天啊，她沒(méi)有帶教學(xué)書(shū)和尺子，只帶了一塑料袋，里面裝的東西我們都不知道�？粗�(zhù)我們一個(gè)個(gè)好奇的眼神，方老師微笑著(zhù)把袋子里的東西都倒在了講臺上。哦!原來(lái)是我們以前上課時(shí)被老師沒(méi)收的小玩意兒。
“小濤，這是你的自動(dòng)筆。上初中的時(shí)候就別上課時(shí)老擺弄筆了，那樣知識會(huì )悄悄從你身邊溜走�！苯瓭椭�(zhù)頭領(lǐng)過(guò)老師手中的.筆。
“小紫，這是你買(mǎi)的新發(fā)夾。知道你很喜歡它，但上課的時(shí)候也不能隨便拿出來(lái)玩啊!”林紫眼眶已經(jīng)濕潤了，她接過(guò)老師手中的漂亮發(fā)夾，還說(shuō)了一聲：“對不起，老師�！狈嚼蠋熚⑽⒁恍�，叫她回座位吧。
“胡中然，這是你的‘金陵十二釵’郵票。老師知道你是個(gè)集郵愛(ài)好者，得到這么珍貴的郵票，想給同學(xué)們分享，但要在適當的時(shí)候啊!”小胡已經(jīng)流眼淚了。哎，當時(shí)老師沒(méi)收他郵票的時(shí)候，他不知道有多恨方老師，現在好了，他完全誤會(huì )了方老師。 “林淼忠，這是你的同學(xué)錄...” “王立安，你的貼畫(huà)...” “張威森，你的漫畫(huà)書(shū)...” “朱麗菲，你的小鏡子...”
老師把沒(méi)收的東西一個(gè)一個(gè)發(fā)到我們手里。有些同學(xué)在老師沒(méi)收他的東西時(shí)，還怨恨過(guò)老師，現在，這份怨恨已經(jīng)轉為濃濃的歉意。當老師把東西發(fā)完時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)情不自禁地哭了起來(lái)，緊接著(zhù)，全班同學(xué)都哭了。老師看到這種場(chǎng)面，很是感動(dòng)：“好了好了，都別哭了�，F在把這些東西還給你們，是想讓你們記住這個(gè)教訓�，F在，這些東西就當是我送給你們的畢業(yè)小禮物吧!”
大家好像都事先安排好了，全都異口同聲地說(shuō)：“老師，對不起!”老師也掉眼淚了。
“叮鈴鈴——”下課鈴打響了。老師立刻收住眼淚，大聲說(shuō)：“下課!”“老師再見(jiàn)�！�
那些“禮物”，是我們一生中最難忘的禮物，也是我們一生中最美好的禮物!
珍貴的禮物為題作文4
對于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟.但對于它真正的理解，又有多少呢?
對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空。
我拖著(zhù)沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà)，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室.到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我.沒(méi)事!我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了.母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的`飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著(zhù)一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責，我輕輕的說(shuō)：媽媽?zhuān)覄倓?和同學(xué)一起去玩了.所以沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家母親的這一番話(huà)伴著(zhù)她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，對不起，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著(zhù)自己，我們或許應該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。
珍貴禮物的作文 篇4
今天曉曉起得特別早，他要干什么呢？原來(lái)她要去村外的田野里采野花，因為今天是教師節呀！
曉曉一路上唱著(zhù)歌向田野走去。來(lái)到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花�？粗�(zhù)這些野菊花，曉曉想起了她那和藹可親的楊老師……
楊老師是一個(gè)年過(guò)半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)�？墒�，曉曉怎么也不會(huì )忘記楊老師對她的恩情：曉曉本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過(guò)著(zhù)清貧的.日子�？墒前职衷谏w房子的時(shí)候，突然從十多米高的地方摔了下來(lái)，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢(qián)治病。就當這個(gè)時(shí)候，由于勞累過(guò)度的媽媽也倒下了。全家人的重擔都落在了曉曉身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當她一籌莫展的時(shí)候，楊老師向她伸出了援助之手，替曉曉交了學(xué)費，并給了曉曉慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節，曉曉趕在楊老師前面來(lái)到老師辦公室�？吹嚼蠋煹慕炭茣�(shū)還沒(méi)有合上，曉曉猜想楊老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個(gè)對號、錯號，都凝聚著(zhù)老師許許多多的心血；看到那放在教科書(shū)上的老花鏡，那是楊老師為了教育我們這一代的歷史見(jiàn)證��！(文武文學(xué) www.ww-mould.com )
想到這里，曉曉輕輕地把那一束野菊花插到了楊老師的筆筒里。曉曉久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“楊老師，節日快樂(lè )！”
珍貴禮物的作文 篇5
當我每次打開(kāi)電視機，看著(zhù)電視節目的時(shí)候，那令人難忘的記憶仿佛就在眼前。
在四年級下學(xué)期的暑假期間，天氣非常炎熱，我坐在客廳悠閑地看著(zhù)懷柔點(diǎn)播，正好看到有人在點(diǎn)播動(dòng)畫(huà)片，正看到最精彩的時(shí)候，點(diǎn)播時(shí)間到了，真是急煞人。心想：“這點(diǎn)播臺，時(shí)間也太短了，真不過(guò)癮�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我的心里就有了一個(gè)鬼點(diǎn)子。
我快步走到電話(huà)旁，拿起電話(huà)就拔號，忽然，心里又想：“這樣不行，萬(wàn)一被老媽發(fā)現了，怎么辦��？”又急忙將電話(huà)扣上。后來(lái)，我又尋思：“只要我不說(shuō)，老媽怎么可能知道呢？”這一次，我沒(méi)再猶豫，大膽地坐到電視機前，邊點(diǎn)邊看，心里美滋滋的，可真過(guò)足了電視癮。
一轉眼，半個(gè)多月過(guò)去了，我也不知道打了多少次點(diǎn)播電話(huà)，電視癮倒是過(guò)足了，老媽還是沒(méi)有發(fā)現，家里真是風(fēng)平浪靜。
一天，老媽交完電話(huà)費一回來(lái)，火冒三丈地對我：“你看看，你看看，這是怎么回事，是不是你干的好事？”“不……不……不是我�！蔽医Y結巴巴�！安皇�！那你說(shuō)說(shuō)看，這么多的信息電話(huà)，話(huà)費快到四百了，誰(shuí)打的？”媽媽加重了語(yǔ)氣。這時(shí)，我才知道為了自己一時(shí)痛快，一下子花費了好幾個(gè)月話(huà)費，難怪老媽怒氣沖沖。覺(jué)得再隱瞞下去，只能自討苦吃，只好承認了，頓時(shí)，淚水濕潤了我的眼框，悔恨地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了�！崩蠇尶次页姓J了錯誤，語(yǔ)氣也緩和多了：“我不是怪你打電話(huà)花了多少錢(qián)，更在乎的是你的'態(tài)度，這么小就學(xué)會(huì )了撒謊，男子漢大丈夫，要敢做敢當，你要記住，以后不管你做了什么錯事，只要你意識到了，改了，就是個(gè)好孩子，知道了嗎？”“嗯�！薄昂昧�，事情都弄清楚了，這一次就算過(guò)去了，別哭啦，做自己的事去吧�！薄�
通過(guò)這次話(huà)費風(fēng)波，我明白了做人要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，不管你做了什么錯事，只要勇于承認錯誤，就是一個(gè)誠實(shí)的人。也許，這就是老媽給我的最“珍貴的禮物”吧！
珍貴禮物的作文 篇6
禮物是冬日的一抹陽(yáng)光，溫暖人心。畫(huà)畫(huà)老師送我的兔子玩偶，是我人生中收到過(guò)最珍貴的禮物。
暑假的前幾天，我在周老師家里學(xué)畫(huà)畫(huà)，她只教我一周。但是我覺(jué)得那一周過(guò)得非�？�，轉眼間就到結束了。
在最后那堂課上，我畫(huà)得好慢，因為我想把老師的面孔印在我心中，想把老師對我的精心指導記在心間。我想要把時(shí)間凝固，想要把一天的時(shí)間拉長(cháng)。周老師還是和以前一樣，一直面帶笑容，我問(wèn)她問(wèn)題，她便細心地回答。那堂課上，一直都放著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè )，一切都很安靜，安靜到似乎都能聽(tīng)到心跳聲。
我的正前方，有一只可愛(ài)的小兔子，它用溫柔的眼神看著(zhù)我。我仔細看了看，它還是嶄新的，有個(gè)標簽。��！523元，我心里一震，好貴��！周老師應該不會(huì )送給我的。這節課，我的心思都在那個(gè)玩偶上。只畫(huà)了一點(diǎn)兒。周老師沒(méi)批評，接著(zhù)又說(shuō)：“我送你個(gè)兔子玩偶吧！”我以為就是那只兔子，沒(méi)想到是個(gè)更大、更好看的`兔子玩偶。
那玩偶耳朵上有個(gè)漂亮的粉色大蝴蝶結，還穿了條淡紫色的長(cháng)裙，漂亮極了。
在我看來(lái)，周老師送我的，不光光只有禮物，更多的還有對我的關(guān)照。我覺(jué)得，那，便是一份珍貴的禮物……
珍貴禮物的作文 篇7
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物，有卡片、鋼筆、娃娃……數也數不過(guò)來(lái)。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書(shū)。新的一年開(kāi)始了，我正就讀三年級，雖然我的學(xué)習成績(jì)不算差，但在語(yǔ)文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里，急在心里。
一天上午，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“小儀，媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么？”我連猜了幾樣我喜歡的東西，都不對。只見(jiàn)媽媽神秘地把一張紙遞了給我，我一看，心頓時(shí)涼了半截，難道這就是給我的禮物嗎？但我還是接了過(guò)來(lái)，噢，原來(lái)是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意，心里很是激動(dòng)。心想：那是一本什么書(shū)呢？媽媽為什么要把它送給我呢？它對我有幫助嗎？
我盼星星盼月亮，終于，第一期的《小讀者》郵來(lái)了。我迫不及待地翻開(kāi)它，心里說(shuō)：“我終于就要揭開(kāi)它的‘廬山真面目’了！”我仔細地閱讀起來(lái)，它好像磁石一般吸引著(zhù)我。當我意識到這本刊物的'優(yōu)秀時(shí)，有想起了媽媽為了訂購它而跑遍郵局時(shí)，眼前竟模糊起來(lái)，心想：“這小小的禮物竟寄托著(zhù)媽媽對我的期望啊.書(shū)中刊登著(zhù)各種優(yōu)秀文章，其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的真諦，講述哲學(xué)的道理，對我來(lái)說(shuō)，是一本不可多得的好書(shū)。
我要感激媽媽?zhuān)驗樗o我了一份最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇8
愛(ài)，是世界上最圣潔的東西。它沒(méi)有保質(zhì)期，也沒(méi)有權限，得到它，只需要一顆真心，真心換真心，換算出來(lái)的，便是人與人之間，最美好的情感。
蠟炬成灰淚始干
“辛勤、園丁、蠟燭、春蠶”等這些詞，已經(jīng)成為了老師的代名詞。有些人認為老師這個(gè)職業(yè)很輕松，卻從不曾留意到教師這個(gè)職業(yè)背后的親酸。一天晚上放學(xué)，因為值日，走得比較晚，而這時(shí)天公不作美，偏偏在這個(gè)時(shí)候下起了大雨。正在我焦急的考慮該怎么辦的時(shí)候，剛好碰到了從辦公室出來(lái)的老師。老師看見(jiàn)我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把傘遞給了我。那天，老師淋雨回到了家。這把傘，到如今我依然保留。
老師，您的這把關(guān)心的傘，便是我最珍貴的禮物。
一片冰心在玉壺
朋友這個(gè)詞，一提起來(lái)就覺(jué)得很溫暖。朋友可以是傷心時(shí)的一句鼓勵，失敗時(shí)重振旗鼓的信心，也可以是寒冬里的一爐炭火。一次我因生病沒(méi)有去上學(xué)，第一個(gè)電話(huà)便是你們打來(lái)的，比誰(shuí)都積極，比任何人都可靠。正如你們所說(shuō)，我們起初在不同的世界中旅行，最后，在同一個(gè)地點(diǎn)相遇。我們像橡皮糖，一旦粘住，就再也分不開(kāi)了。
朋友，你們對我的關(guān)心、照顧，便是我最珍貴的禮物。
慈母手中線(xiàn)
臨走的.游子，身穿母親親手縫制的衣裳，這種情感久久不能散去。啊，母親，拿什么來(lái)回報您對我的愛(ài)？拿什么來(lái)彌補我對您的傷害？您是我一生，最要感謝的人。
母親，您對我無(wú)微不至的呵護，便是我最珍貴的禮物。
愛(ài)之花，芬芳洋溢；愛(ài)之果，鮮美甘甜；愛(ài)之名，流傳千古。愛(ài)，才是我最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇9
在我們的生活中，會(huì )收到許多的禮物。而在我的記憶中，令我記憶最深，最貴重的一份禮物，還是那一件：米黃色的襯衫。
這件襯衫極其可愛(ài)：高高的衣領(lǐng)上鑲嵌著(zhù)五顏六色的小花，長(cháng)長(cháng)的而又微微卷起的袖子里有幾只展翅欲飛的蝴蝶，兩只可愛(ài)的小老鼠繡在衣服的中間。誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì )喜歡。這件衣服是媽媽送給我的。
在一年春節，許多小孩都穿著(zhù)新衣新褲，我看見(jiàn)了，便吵著(zhù)媽媽要，可媽媽卻說(shuō)：“孩子，不是媽媽不肯，這年頭來(lái)，莊稼收成不好，沒(méi)有什么錢(qián)，現在連你讀書(shū)的學(xué)費都成問(wèn)題了，所以，衣服的.事……”“不嘛，人家不要，人家也要穿新衣服嘛”我搶著(zhù)媽媽說(shuō)�！耙�，星星，明天媽媽去集市買(mǎi)兩條布料，給你做件新衣服……”沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我便賭氣地走進(jìn)房間，關(guān)上了房門(mén)。
第二天，媽媽真的去集市挑了兩條鮮艷的布料。晚上，我很困，所以早早地睡著(zhù)了。媽媽來(lái)為我蓋好被子，關(guān)了燈，沉重的嘆了一口氣，便向自己的房間走去。深夜，可能因為天氣太熱了，蚊蟲(chóng)多，我被蚊子叮醒了，便出去散了一小會(huì )兒步。
在回房間的路上，無(wú)意間發(fā)現媽媽房間的燈還亮著(zhù)。我心想：已經(jīng)12點(diǎn)多了，媽媽怎么還不睡覺(jué)，她在干什么呢?好奇的我不由自主的向媽媽的房間走去。
來(lái)到媽媽的房間，我不禁呆住了：媽媽竟在昏暗的燈光下在縫紉機前為我縫衣服，眼睛瞪得大大的，神情是那么的專(zhuān)注�！鞍ミ稀币宦曂纯嗟妮p吟在我的耳邊散開(kāi)。我的心不禁一緊，媽媽的手不小心被針扎了一下，那鮮血正從傷口里溢出。我的心也緊接著(zhù)痛了一下，仿佛那鮮血也正從我的心口上溢出�；叵肫鹱蛱鞂寢屇菢�，我真的好后悔。晶瑩的淚水奪眶而出，滴在嘴里，又咸又苦，好難受。我本想叫媽媽早點(diǎn)休息，但我忍住了，我不想打擾媽媽?zhuān)闱那牡幕氐搅朔块g。
早晨醒來(lái)，我發(fā)現媽媽的臉上有了熊貓眼。再下來(lái)的幾天晚上，媽媽都是這樣的度過(guò)。終于，在第三天的早晨，媽媽做好了衣服，她眉開(kāi)眼笑的把我拉過(guò)來(lái)，說(shuō)：“星星，快來(lái)試試這件衣服�！毙θ莅褘寢屟劢堑陌櫦y稍微舒化，但還是依然清晰可見(jiàn)，媽媽的黑眼圈加重了，臉色很憔悴，頭發(fā)的兩邊也出現了不少銀絲。我撲在媽媽?xiě)牙�，感�?dòng)的哭了。
現在的我，雖然已經(jīng)長(cháng)大了，穿不下這件衣服了。但是我會(huì )一直把這份禮物珍藏起來(lái)。我相信，這也許是我這一輩子受到的最珍貴的禮物吧。
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