禮物的作文[匯編6篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　我想大家都有自己喜歡的禮物對不對？你們猜我喜歡的禮物是什么？我最喜歡的禮物就是——媽媽的吻。

　　平時(shí)，只要獲得媽媽的一個(gè)吻，我一整天就會(huì )很開(kāi)心，獲得媽媽的兩個(gè)吻，我就會(huì )心花怒放。

　　有一次，媽媽帶我去外地玩，晚上睡覺(jué)前，媽媽吻了我一下，我便很快進(jìn)入夢(mèng)鄉。這次我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我到了一家甜甜屋，一看見(jiàn)那么多糖果、蛋糕、巧克力………我就流了一地口水。于是我馬上跑過(guò)去拿起一塊巧克力就吃，還有更奇怪的是，吃一部分，它還會(huì )長(cháng)出來(lái)一部分。這真是奇跡，這樣子的話(huà)，就永遠都吃不完，我猜這家甜甜屋的主人肯定是個(gè)胖子，因為她每天肯定吃很多甜食。但我還是實(shí)在忍不住停止吃這些甜食，于是我一直吃一直吃，到最后甜甜屋還是完美無(wú)缺的，反而我吃成了胖子。

　　后來(lái)我才發(fā)現這家甜甜屋是公用的，主要留給饑寒交迫，留落街頭的小朋友吃的。于是，我停止了繼續吃甜甜屋的食物，把它們留給更加需要食物的小朋友。我還知道了世界上還有很多小朋友因為戰爭、疾病、災難等等各種原因留離失所，無(wú)法上學(xué)，甚至失去了親人，無(wú)家可歸。我在心里暗暗的`想，我一定要盡我所能幫助他們，讓他們也能跟我們一樣幸福地生活。就在這個(gè)時(shí)候，我從夢(mèng)中醒來(lái)了，發(fā)現媽媽還在熟睡中，我便在媽媽的額頭上吻了一下。

　　現在我喜歡的禮物你們都知道了吧？我現在想問(wèn)問(wèn)你們喜歡的禮物是什么？

禮物的作文 篇2

　　在我們三年級的語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文，這篇課文寫(xiě)了小豬、小牛和小猴都收到了一份新年禮物。今年，我也收到了一份新年禮物，我的新年禮物是一輛自行車(chē)，是我爺爺送給我的。

　　自行車(chē)的顏色是橙色的，它的牌子是阿米尼牌的。在它的后面有一個(gè)書(shū)包架，它是用來(lái)放書(shū)包或其它物品的；它的中間有一個(gè)三角形的坐墊，坐墊寬寬的、軟軟的，坐在上面可舒服啦！它的前面是龍頭，它是用來(lái)把握方向的，龍頭上有一個(gè)響鈴和剎車(chē)把手。響鈴一按，就能發(fā)出清脆的“叮鈴鈴”的`聲音，能提醒旁邊的路人。剎車(chē)把手一握，就能讓自行車(chē)減速，防止危險發(fā)生。自行車(chē)上還有一些花紋，那些花紋可好看啦！

　　我的自行車(chē)不僅好看，而且還有很多作用呢！你看，我可以騎著(zhù)它來(lái)鍛煉身體；可以騎著(zhù)它去買(mǎi)菜；可以用它來(lái)載一些較重的東西；可以……

　　瞧，我的自行車(chē)是不是好看又實(shí)用呢？我喜歡我的新年禮物。

禮物的作文 篇3

　　在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，必定都收到過(guò)各種各樣的禮物。也許那些禮物不是多么貴重，但卻是別人送來(lái)的寶貴心意，同時(shí)也蘊含著(zhù)寶貴的人生哲理。我在初二那年，收到了一個(gè)來(lái)自于我爸爸的特殊的禮物，以及爸爸當初說(shuō)的一番話(huà)，讓我受益無(wú)窮。

　　初二上學(xué)期的時(shí)候，我有一段時(shí)間沉迷于玩游戲，打籃球，對學(xué)習并不是特別投入。一到周末的.時(shí)候，我最好的朋友就來(lái)叫我出去打籃球，或者就是我們在一起打游戲，日子過(guò)得很快活。在這期間，我的成績(jì)明顯有一點(diǎn)下降，可是我并沒(méi)有很在意，因為老師說(shuō)我們總有一個(gè)厭學(xué)的時(shí)間段，過(guò)去就好了。我想我大概就是這樣的。

　　可是爸爸一直都在細心觀(guān)察著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習現狀，他發(fā)現了問(wèn)題卻沒(méi)有直接跟我說(shuō)明。在我生日的那一天，爸爸送給我一個(gè)特殊的禮物——一個(gè)沙漏，小小的，很精致，放在床頭起著(zhù)點(diǎn)綴的作用。爸爸告訴我說(shuō)：“孩子，你知道為什么很多人都用沙漏來(lái)代表時(shí)間嗎？”我聽(tīng)了聽(tīng)認真想了一下，然后搖搖頭。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地繼續跟我說(shuō)：“沙漏來(lái)形容時(shí)間，恰恰說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和一去不復返。你看我們說(shuō)話(huà)的不經(jīng)意間，時(shí)間就過(guò)去了，可是我們卻有什么感覺(jué)，當你看著(zhù)沙漏里面的沙子，隨著(zhù)時(shí)間而流動(dòng)，你就會(huì )感覺(jué)，時(shí)間過(guò)得好快啊�！�

　　我想，確實(shí)是這樣的道理，我一直都感覺(jué)沙漏很神奇，卻一直沒(méi)意識到神奇在哪里�？墒锹�(tīng)爸爸這樣一說(shuō)，我就意識到了，原來(lái)這是時(shí)間的暗示��！爸爸接下來(lái)一段話(huà)喚醒了我：“古人說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這正是說(shuō)的時(shí)間的寶貴。孩子，你現在讀初二，雖然年紀還小，但也要認識到時(shí)間的重要性。年少時(shí)期，打籃球陶冶情操，打游戲娛樂(lè )身心，爸爸都不控制你，但是爸爸希望你能夠把握好時(shí)間，不要因為其他事情而影響了學(xué)習就好啊�！�

　　爸爸的這一番話(huà)一下子點(diǎn)醒了迷茫中不知輕重的我，讓我在這正應奮斗的大好時(shí)光中，突然懂得了時(shí)間的寶貴，懂得了來(lái)自于成長(cháng)的把控其實(shí)更重要。雖然爸爸送了我一個(gè)沙漏，但這是我收到的最特殊的好禮物！

禮物的作文 篇4

　　在我11歲生日的那個(gè)早晨，收到了一件意想不到卻意義非凡的禮物。當我將那細長(cháng)的盒子打開(kāi)后，這富有神秘色彩的又細又長(cháng)的木條兒就靜靜地躺在盒子里，早晨的陽(yáng)光從窗子上傾瀉下來(lái)，為它鍍上了一層淺淺的金邊，那就是我夢(mèng)寐以求的魔杖。

　　三年級的時(shí)候，當我打開(kāi)《哈利·波特》的那一刻起，我就愛(ài)上了這神秘的魔法世界，馬上成為了一名不折不扣的哈迷。

　　我幻想自己是一名霍格沃茨的學(xué)生，希望在溫室里與斯普勞特教授（霍格沃茨的草藥課老師）一起對付那些千奇百怪的植物，在魔咒課上施各種復雜的咒語(yǔ)，將手中的.魔杖揮得搜搜響，當然也渴望魔法世界中最刺激的魁地奇運動(dòng)，跨上掃帚，兩腿使勁一蹬，就沖上天際。

　　那時(shí)，每天我回到家中都會(huì )在媽媽身旁，像只小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)書(shū)中的情節，并表達出我的渴望。媽媽每次都會(huì )耐心的聽(tīng)著(zhù)，一邊還點(diǎn)頭微笑。

　　11歲生日的前一天晚上，我困得半死卻睜著(zhù)眼睛不敢睡著(zhù)，生怕錯過(guò)了貓頭鷹的信。等到第二天醒來(lái)，秋雨打濕了書(shū)桌，但霍格沃茨的入學(xué)通知書(shū)卻沒(méi)有來(lái)。

　　于是我在心里安慰自己沒(méi)關(guān)系，說(shuō)不定霍格沃茨的制度改變了，說(shuō)不定改成了12歲生日，13歲生日，或者年齡更大些的時(shí)候再入學(xué)。說(shuō)不定到第二天，就有身形龐大的巨人海格來(lái)找我，說(shuō)：“對不起，貓頭鷹迷路了，我帶你去九又四分之三車(chē)站吧！”

　　就在我心情低落的時(shí)候，一轉眼，就看到床頭邊媽媽送的生日禮物——阿不思·鄧布利多的魔杖。那深棕色的木條兒上均勻的分布著(zhù)大大小小的樹(shù)結，中間還刻有一些神秘的魔法符號。拿起它，不輕不重，就好像專(zhuān)門(mén)為自己量身定做的。我甚至覺(jué)得它身上有一股強大的力量，將自己拉入神奇的魔法世界。

　　我激動(dòng)不已，同時(shí)也感到十分驚訝。這才想起以前有一次無(wú)意中跟媽媽說(shuō)過(guò)我想擁有一根魔杖的事情。沒(méi)想到原來(lái)媽媽一直都把它記在心里，并在我11歲生日這天買(mǎi)了一根魔杖送給了我。

　　這根魔杖對我意義非凡，盡管只是一根小小的木棒，卻承載著(zhù)媽媽對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，也滿(mǎn)足了我這個(gè)“麻瓜”對魔法世界的渴望。我這個(gè)生日過(guò)的無(wú)比精彩。

禮物的作文 篇5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟鋸成灰淚始干”多么偉大的詩(shī)句��！贊揚的不正是老師那一心為工，默默奉獻的精神嗎？教師節到了，同學(xué)們?yōu)榱藞蟠鹄蠋煂λ麄兌嗄陙?lái)的照顧，打算為老師送一份珍貴的禮物！同學(xué)們有的送賀卡，有的送發(fā)卡，還有的送給老師一些cd……。小華卻說(shuō)：“我要送給老師一個(gè)讓你們意想不到的禮物……�！狈艑W(xué)后，小華騎著(zhù)自行車(chē)直奔郊外的田野，在他眼前呈現的是一些美麗的野菊花，小華想：不如送給老師一些美麗的野菊花把！因為老師是園丁，我們是花朵嗎！”小華摘了幾朵鮮艷的菊花，把它們捆扎成兩束后便回家了！下午，小華來(lái)到學(xué)校，徑直向老師的辦公室走去，也許正是天賜良機��！老師竟然沒(méi)有在辦公室里，小華立刻把兩束野菊花小心翼翼的插進(jìn)老師的筆筒里。

　　小華想：老師帶著(zhù)花鏡批改著(zhù)我們的作業(yè)，聞著(zhù)留有余香的菊花，該是多么的愜意��！小華看了看鐘表，時(shí)間不早了，立刻跑回教室里等待著(zhù)老師來(lái)上課，不一會(huì )老師帶著(zhù)那束留有余香的一起來(lái)了。問(wèn)到：“這是誰(shuí)送我的也菊花��？”臺下鴉雀無(wú)聲�！安徽f(shuō)沒(méi)有關(guān)系，我認為這束花是我教師節收到的最好的禮物，因為其他人的禮物都是用金錢(qián)換來(lái)的，不值得收藏，惟有這花是用自己的'勞動(dòng)采來(lái)的，最有收藏價(jià)值，同學(xué)們難道不是嗎？”霎時(shí)間，同學(xué)們恍然大悟。

　　是��！老師的那種燃燒自己的精神，值得我佩服，更值得大家佩服！我長(cháng)大也要當一名辛勤的園丁，把自己的知識傳授給祖國的花朵們！

禮物的作文 篇6

　　我清楚的記得在前年的母親節，我沒(méi)有送母親禮物，甚至連普遍的不能再普遍的節日問(wèn)候都沒(méi)有說(shuō)。因為，在那一天的上午發(fā)生了一件讓我難以忘懷的事。

　　那一天早晨，媽媽突然把我叫過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“雅琪，你必須給我學(xué)會(huì )自己梳頭！”我便任性又發(fā)脾氣的說(shuō)：“我是學(xué)不會(huì )的，我要你幫我梳頭！”我發(fā)現媽媽緊皺眉頭，我知道這是媽媽發(fā)火的前兆。我心想：不好，媽媽是真的發(fā)火了！我惹不起，難道還躲不起嗎？隨后，轉念又想：不行，我躲得過(guò)初一，我也躲不過(guò)十五��！于是便打消了這個(gè)的念頭。只聽(tīng)到媽媽大聲叫道：“這么大了，現在不學(xué)，要等到什么時(shí)候學(xué)��？你必須要學(xué)！”我只好無(wú)奈的說(shuō)：“哦，我知道了”媽媽又叫道：“你還等什么啊，現在就學(xué)啊，只要把頭發(fā)扎起來(lái)就行了，就這么簡(jiǎn)單�！蔽冶渴直磕_地扎了一個(gè)獨辮子，那發(fā)型一看就知道是一雙笨拙的.手梳出來(lái)的。媽媽說(shuō)：“梳的不錯嘛，再練練就更好了�！笔�分鐘過(guò)去了，我拆了又梳，梳了又拆�？砂盐医o累壞了，但是這十分鐘沒(méi)有白費，我終于梳得比較好了。這一天，在媽媽的督促下，我學(xué)會(huì )了梳頭。

　　隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大，我改變了，生活中的小事都能自理了。媽媽為了我的健康成長(cháng)，操了不少心�，F在想想，這一切的一切都是媽媽無(wú)私的愛(ài)、偉大的愛(ài)。

　　今年的母親節那天，我準備了兩份禮物，一份是給媽媽的小藥箱，一份是給奶奶的護膚品。我拿出媽媽的禮物說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您在做飯的時(shí)候，手中的刀不小心會(huì )切到自己。還有的時(shí)候，您在單位里也會(huì )弄傷自己的。所以我給您準備了一個(gè)小藥箱�！眿寢屝χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)我長(cháng)大了，知道心疼人了。

　　我又捧著(zhù)奶奶的禮物說(shuō)：“奶奶，您看您滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)已花白。我總是看見(jiàn)你那忙碌的身影，但是您卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累，臉上還掛著(zhù)慈祥地笑容。在家里，您是最了解我的。您那忙碌的身影、溫和地語(yǔ)氣我都無(wú)法忘懷，奶奶您辛苦了！”奶奶緊緊地把我摟在懷里，有些激動(dòng)……，最后歡喜地收下了我的禮物。

　　今天，我和媽媽、奶奶度過(guò)了這愉快的節日。

　　我大了，也明白了，愛(ài)像大海一樣無(wú)邊無(wú)際！