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(優(yōu))最好的禮物作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的最好的禮物作文4篇,希望能夠幫助到大家。

最好的禮物作文 篇1
仿佛打翻了一瓶和著(zhù)水的墨,天空的灰向四周無(wú)盡地蔓延。暗紅的跑道旁圍滿(mǎn)了觀(guān)戰的學(xué)生,呼喊聲此起彼伏,包裹著(zhù)跑道上瑟瑟發(fā)抖的我。
“別緊張啦,盡你所能就行!蔽掖蛄藗(gè)冷戰,看著(zhù)前來(lái)助威的朋友們點(diǎn)點(diǎn)頭。裁判遞給我一根接力棒,熟稔地抓起戴在脖頸上的哨子用力一吹。第一接力區的選手們擺好起跑姿勢,蓄勢待發(fā)。
我盯著(zhù)眼前的跑道,手指冰涼得仿佛結了冰,無(wú)法屈伸!邦A備,跑!”我大幅度地擺著(zhù)雙臂,耳旁是振聾發(fā)聵的吶喊聲。不行,還要再快!我抿起僵得麻木的嘴唇,漸漸接近第二接力區等候著(zhù)我的隊友。我伸出手,將紅白接力棒盡量地往前遞。突然,我雙眼仿佛布滿(mǎn)了密密麻麻的黑點(diǎn)。接力棒不受控制地飛出。
“啪!咚!”幾乎同時(shí)發(fā)出的落地聲響。
隊友撿起掉在地上的接力棒,拼命地向前追去。倒在地上的我虛弱地睜開(kāi)眼,看到的是猙獰的天空和落后了一大截的隊友。完了,完了,一切都泡湯了。我狼狽地在跑道上爬起,將頭壓得低低的,鼻尖的酸意痛斥著(zhù)自己的心靈。
這時(shí),我的指尖仿佛觸碰到一盞橘燈般暖和的牽住我的手,用它最溫暖的手心焐熱我慘白的冰冷的手。傳遞的溫度仿佛絲線(xiàn)般輕輕地縈繞。一旁走來(lái)幾個(gè)同學(xué),她們偏著(zhù)頭,看著(zhù)不敢抬眼的我:“沒(méi)事吧?”我小聲地回答道:“沒(méi)事!薄澳銢](méi)事,可咱班的接力賽就有事了!”他們搖著(zhù)頭嘆著(zhù)氣,緩緩走開(kāi)。
我的心仿佛被金剛鉆狠狠地戳了一下,悔恨就像在油鍋里燒得滾沸濺起的油汁,留下了累累傷痕。耳畔響起了婧的聲音:“不用理他們,他們責備你,可我理解你!”婧拉著(zhù)我的手仿佛握得更緊了,掌心猶如熾紅的火焰,熊熊燃燒,映射出她澄澈的眼眸,融化了心中的堅冰!昂煤眯菹,你還可以用下午的`200米決賽證明自己。別太自責了,你也是為了班級!”我抬起頭,感知著(zhù)婧掌心的溫度,抹去眼眶中的淚,只剩下堅定的目光。
“準備好了嗎?”我又一次站在起跑線(xiàn),掌心還有婧送給我的余溫。難得的光灑向操場(chǎng),云卷云舒,吹過(guò)的風(fēng)似乎也有了掌心的溫度。發(fā)令槍響起,我飛也似地跑了出去。步伐多了幾份穩健,雙拳多了幾份堅定,眼眸多了幾份自信。
前進(jìn)的步履,或艱辛,或暢達。但無(wú)論怎樣都會(huì )有一雙手,用她的掌心緊緊地貼住我的手,然后輕輕地送給我一句“加油”。沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),同學(xué)們圍了上來(lái)!皡柡α,第一呀!”我痛快地呼出一口氣,笑了笑!敖o,奶茶!”“送你袋柑橘”……突如其來(lái)的“禮物浪”讓我有些不知所措。我道謝著(zhù),卻急切地尋找著(zhù),我內心真正期盼的。
“我——來(lái)啦!”身后傳來(lái)一聲響徹云霄的呼喊,我轉過(guò)身看到一個(gè)少女手中拿著(zhù)一張獎狀,朝著(zhù)我飛奔而來(lái),獎狀在風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù)!疤袅!你的!”我看著(zhù)還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)也硬要把話(huà)說(shuō)完的婧,一時(shí)竟哽咽了。接過(guò)獎狀,我拉起她的手。人情與霞光共綺,相映成輝,掌心的溫度依舊,不曾改變。
也許它才是我心中最寶貴的禮物。
最好的禮物作文 篇2
我家有一個(gè)小豬外形的酒壇,是過(guò)年時(shí),爸爸的好朋友送給他的。我和媽媽都很喜歡這個(gè)禮物,因為小豬是我的生肖,但我爸爸喜歡它,卻是因為小豬的肚子里裝滿(mǎn)了他最?lèi)?ài)喝的東面——美酒,所以沒(méi)過(guò)多久,小豬的肚子就被爸爸掏空了,成了一件可愛(ài)的擺設。
爸爸眼中,小豬酒壇是美味的,因為里面存的酒好喝;而我認為,小猜酒壇最可愛(ài)的,因為那小豬的外形。你看,它那粉紅的.臉上,露出了飽含祝福的笑容;兩顆黑葡葡似的眼睛滴溜溜圓,看起來(lái)是多么機靈;還有那圓圓的豬鼻子、潔白的大門(mén)牙,看著(zhù)是那樣可喜;但是最可愛(ài)的,還要數它的大肚子了——小豬的肚子,像一個(gè)大皮球,圓滾滾的,又像一個(gè)大西瓜,裝滿(mǎn)了美味的汁水,還像一個(gè)大口袋,我把小玩具都放入其中,總之,那就是一個(gè)聚寶盆,象征著(zhù)圓滿(mǎn),寓意著(zhù)吉祥。
小豬酒壇不僅可愛(ài)討喜,竟然還有教育意義。
春節里的一天,妹妹來(lái)我家拜年,看見(jiàn)桌上有一盒餅干,就眼饞想吃,可這種餅干是我最喜歡的口味,我舍不得分給她。就在我為難之際,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō),“你看看小豬,把肚里的酒全部給了爸爸,現在變得空空如也,可依然笑咪咪的,知道這是什么品質(zhì)嗎?”我抱著(zhù)餅干桶抬頭望著(zhù)媽媽?zhuān)贫嵌,“你應該向小豬學(xué)習,善于分享!蔽衣(tīng)了,臉不自覺(jué)得紅了起來(lái),“是啊,小豬都能做到無(wú)私分享,我怎么就不能做到呢?”于是趕緊把餅干分給了妹妹。這時(shí),我回頭看看小豬,它好像也笑地更開(kāi)心了。
我家的小豬酒壇不僅外表可愛(ài),更寓意著(zhù)無(wú)私的分享,我要向它學(xué)習,在新的一年里,學(xué)會(huì )做一個(gè)樂(lè )于分享的人。
可愛(ài)的小豬酒壇,是新年最好的禮物。
最好的禮物作文 篇3
我曾經(jīng)收到過(guò)許多的禮物,可有一件讓我記憶猶新!那就是我送給自己的禮物——座右銘。
那是春節前的二十幾天前,我匆忙扒了碗里的幾口飯,猛灌了幾口湯,用手背擦了擦嘴,便急急忙忙拿好書(shū)包,離開(kāi)了家。墻上的電子鐘孤單地顯示著(zhù)時(shí)間:晚六點(diǎn)二十五分。我要連續十幾天過(guò)一種熬人的“夜生活”,晚上六點(diǎn)二十五分吃完飯,六點(diǎn)三十分到六點(diǎn)五十分奔波在幾乎無(wú)人的街道,寒風(fēng)颼颼地從臉邊穿過(guò),無(wú)論穿著(zhù)多暖和的衣服都會(huì )感到一陣陣寒意撲面而來(lái)。
如果僅此而已,也不算熬人。但我是去聽(tīng)數學(xué)課,在學(xué)校我的數學(xué)成績(jì)還算優(yōu)秀,可在這個(gè)班里,我連那些最基本的'知識點(diǎn)都只是一知半解,課堂練習更是毫無(wú)頭緒。我放棄了雙休日的課余時(shí)間,投入到數學(xué)之中,可別人用十幾分鐘就能輕松完成一張卷子,我要用半個(gè)多鐘頭絞盡腦汁地思索,還只是解決一道題!
迷茫之時(shí),老師來(lái)到了我面前,在他用一雙大手摩挲著(zhù)我的肩頭,用高昂有力的語(yǔ)調說(shuō):“在這里,你感到吃力是正常的,你不必質(zhì)疑自己的能力!堅持就好!”。
老師的話(huà)給了我鼓舞,帶著(zhù)深深的憧憬,我回家寫(xiě)下了一段座右銘,送給自己:“天才,是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,我的數學(xué)水平得到了提高,練習也不像原來(lái)那樣毫無(wú)思路。我找回了自信!其實(shí)最好的禮物,是對人心靈上的指引和鼓舞!
最好的禮物作文 篇4
每個(gè)人都接受或贈送過(guò)禮物,禮物可以是一個(gè)微笑、一句親切的問(wèn)候,也可以是一件實(shí)實(shí)在在,卻又包含著(zhù)親人或朋友關(guān)懷的物品。我也接受過(guò)別人的禮物,而在那一刻,我的心顫抖了……
那是一個(gè)平常下午,我正在認真地聽(tīng)老師講課。突然一個(gè)紙團從后面飛了過(guò)來(lái);仡^一看,原來(lái)是席嘉陽(yáng)扔過(guò)來(lái)的。我心中非常疑惑:“這可是上課!他不是自找批評嗎?”我邊想邊打開(kāi)紙團,可是在打開(kāi)的一瞬間,我愣住了。
“我們絕交吧!”紙條上的話(huà)語(yǔ)不斷地刺激著(zhù)我的神經(jīng),席嘉陽(yáng)可是我在這個(gè)班唯一的好朋友了,我們從二年級就在一個(gè)班,關(guān)系一直很好,平時(shí)有什么事我都幫著(zhù)他、讓著(zhù)他?伤F在卻平白無(wú)故的要和我絕交,委屈、不解、憤怒……一種十分復雜的心情在我的心頭盤(pán)旋,淚水在眼眶中打轉。不一會(huì ),老師注意到了我,走到我旁邊輕輕提醒了我一下。于是我很快調整了一下情緒,又認真地始聽(tīng)課。
下課后,我帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑惑來(lái)到了席嘉陽(yáng)的座位上,可他只說(shuō)了一句“你知道怎么回事”,就不理我了。晚上,我躺在床上盯著(zhù)漫天的繁星,久久不能入睡。心里回想著(zhù)以前我們快快樂(lè )樂(lè )玩耍的日子,淚水在一次從我的眼眶中留了出來(lái)。漸漸的,我的'意識開(kāi)始模糊了起來(lái)……
第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,剛放下書(shū)包,我就感到抽屜里有什么東西。我拿出來(lái)一看,是一張精美的賀卡,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:“對不起,我錯怪你了!”翻開(kāi)賀卡,上面寫(xiě)著(zhù)事情的原委。原來(lái),他的文具盒丟了,他以為是我故意藏了起來(lái),但昨天下午收拾書(shū)包時(shí),他在書(shū)包里找到了他的文具盒?粗(zhù)這張賀卡,我的心顫抖了,眼淚再一次奪眶而出。不過(guò),這一次是激動(dòng)的眼淚。
一個(gè)禮物,原來(lái)有這么大的魔力,它可以為失意者重燃希望的火苗,讓人們快樂(lè )。同時(shí),它也可以讓朋友間的友誼地久天長(cháng)!
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