特殊的禮物作文(必備)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的特殊的禮物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

特殊的禮物作文 篇1

　　圣誕節快到了，老師組織我們給同桌送禮物，我和同桌是一對好哥們，所以就更加不能隨便送禮物了。于是我趴在桌子上絞盡腦汁地想著(zhù)，突然想起他要借我的漫畫(huà)書(shū)還沒(méi)到手，我就從他的抽屜拿了出來(lái)看。

　　看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得這書(shū)的手感不太對。一看，呀！那張包書(shū)的紙呢？對了，他前幾天跟我說(shuō)這本書(shū)掉進(jìn)水坑里，包書(shū)的紙都壞了。突然，我靈光一閃！哈，我可以送他一張包書(shū)皮的紙啊。想到這個(gè)，我立刻像打了一劑雞血，特別激動(dòng)。

　　我先去找了小黑，打算跟他換一張他的包書(shū)紙�？蛇@個(gè)小黑非要我用五張限量發(fā)放的一周年王者榮耀閃卡來(lái)?yè)Q，我頓時(shí)感到非常心疼，但出于對好友的友情，我咬一咬牙，把僅有的五張拿來(lái)?yè)Q了，還叫小黑不許告訴我的同桌，我要保持神秘驚喜。

　　交換禮物的時(shí)候到了，我拿出了那張珍貴的紙張，迅速包裝在禮物盒內。同桌卻不慌不忙掏出一個(gè)已經(jīng)精心包裝好了的小禮盒，我們互相道了一句“圣誕節快樂(lè )”，并約定必須等到晚上寫(xiě)完作業(yè)之后才能打開(kāi)禮物盒。

　　一回家，我就抽掉了那條打成蝴蝶結的彩帶�？捎窒肫鹆宋覀兊募s定，就放下來(lái)了，去寫(xiě)作業(yè)�？蛇@可惡的好奇心偏不放過(guò)我，我終于忍不住打開(kāi)了那盒子。

　　先是一張白色的紙映入眼簾，上面是摯友的筆跡:

　　“我就知道你不會(huì )等到寫(xiě)完作業(yè)才打開(kāi)，但不要緊，里面的東西你一定會(huì )喜歡的�！�

　　我又看見(jiàn)了一個(gè)包了紙的盒子。打開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)滔天神龍的`卡片，我一懵，接著(zhù)是一片熱能沖上心頭，那是我期待已久的禮物啊。

　　看著(zhù)這份特殊的禮物，心里感到非常的感動(dòng)，忍不住回憶起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要把這份特殊的禮物，永遠收藏在心里。

特殊的禮物作文 篇2

　　一年前，我在“宜家”買(mǎi)了一盆小植物，它的名字叫“小幸福樹(shù)”，也許當時(shí)我就是因為這個(gè)好聽(tīng)的名字才買(mǎi)下它的。

　　小幸福樹(shù)剛買(mǎi)來(lái)時(shí)是非常小的，只有幾片葉子，為了很好地照顧它，我把小幸福樹(shù)放在我的寫(xiě)字臺上，每天放學(xué)回家，第一件事就是給它澆水，我看著(zhù)它，一天一天長(cháng)高長(cháng)大，花盆也越換越大，顏色是那樣青翠碧綠，微風(fēng)一吹，一片片葉子好像在點(diǎn)頭和我打招呼呢，我真喜歡我的小幸福樹(shù)。

　　在暑假里，爺爺突然病了，臉漲得通紅，走路搖搖晃晃的，爸爸媽媽連忙帶爺爺去看病，醫生說(shuō)是高血壓引起的`腦溢血，非常危險。在醫院吃藥吊鹽水后，爺爺病情慢慢穩定下來(lái)，可是每天都唉聲嘆氣的，躺在床上，懶得動(dòng)一動(dòng)，我看在眼里，急在心里，要知道過(guò)去爺爺總是身強體健的，每天接送我上學(xué)，家里買(mǎi)菜做飯也都是爺爺一手包辦的，現在爺爺生病了，我怎么安慰爺爺呢?我想到了小幸福樹(shù)，我捧著(zhù)小幸福樹(shù)，對爺爺說(shuō)：“爺爺，我要把我的小幸福樹(shù)送給你，每天我看到它，就感到非常幸福，如果它每天陪伴著(zhù)你，這樣你的身體一定會(huì )好起來(lái)的，它一定也會(huì )把幸福帶給你的�！睜敔斀舆^(guò)小幸福樹(shù)，高興地說(shuō)：“謝謝，這真是一份特殊的禮物��！”

　　有一首歌就叫《幸福樹(shù)》，歌詞里有這樣一段：我的愛(ài)就像一棵幸福樹(shù)，你的心就像溫暖的樂(lè )土，甜美的笑還有愛(ài)撫，我快樂(lè )又滿(mǎn)足。是啊，爺爺對我的無(wú)私的愛(ài)是我最大的幸福，愿幸福樹(shù)能帶給爺爺健康的身體，愿幸福樹(shù)能給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè )和幸福。

特殊的禮物作文 篇3

　　教師節那天學(xué)校門(mén)口的地攤上都擺著(zhù)各式樣的手工花，一個(gè)個(gè)十分令人喜愛(ài)。同學(xué)們看見(jiàn)了都買(mǎi)了幾束，說(shuō)是送給老師。

　　可是我卻身無(wú)分文沒(méi)有禮物，我怎么表達對我對老師的謝意？哎！我傷心地走進(jìn)學(xué)校，教室里同學(xué)將自己手中的花送給老師，老師笑地十分開(kāi)心，還不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！钡�我卻滿(mǎn)懷誠意卻無(wú)法向老師表達。

　　我想了一想，終于從我深層的腦細胞里找到了老師曾說(shuō)的一句：表現好就是最好的禮物，只要表現好為老師減輕負擔，老師自然會(huì )明白你對老師的謝意，我豁然開(kāi)朗：“哦！我知道我該怎樣做了！”我不禁叫出聲來(lái)。

　　“叮叮叮�！鄙险n鈴響起，熱火朝天送禮物的同學(xué)們也都歸位了，這節課我表現地異常優(yōu)秀，幾乎每一個(gè)問(wèn)題我都舉手回答就算沒(méi)有點(diǎn)我回答我也不懈氣，努力思考，努力求知，那一天我的收獲很大。

　　老師終于發(fā)現了我，功夫不負有心人，放學(xué)時(shí)老師將我點(diǎn)起來(lái)，對著(zhù)全班說(shuō)：“大家知道老師最喜歡什么樣的禮物嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你�！氨憩F”老師重復了上次教師節時(shí)說(shuō)的'話(huà)：“表現好，為老師減輕負擔、老師就高興”然后指著(zhù)我說(shuō)：“×××就做到了”我笑了笑。

　　這是一份特殊，不可比擬的禮物，也是最有意義的禮物！

特殊的禮物作文 篇4

　　今年是狗年，也是我自己的本命年。親戚朋友送的禮物也特多,不過(guò)我還是最喜歡一件特殊的禮物——仙人球。

　　仙人球的外表非常獨特。它的形狀像球體，渾身翠綠色，莖上從頂端到基部均勻地長(cháng)著(zhù)13條棱，像地球儀上從頂端到經(jīng)點(diǎn)一樣。每條棱上長(cháng)滿(mǎn)了像刺猬身上的尖刺，如果把它涂成咖啡色還真像刺猬，就是他們的刺比刺猬硬了許多。這些刺有的呈暗褐色，有的呈淡黃色……這許許多多的刺在莖的表面形成了一道防護網(wǎng)，就像警察身上的防彈衣一樣用來(lái)保護自己。仙人球的花長(cháng)在莖上，莖很長(cháng)，差不多有10厘米，上面長(cháng)著(zhù)密密麻麻的.的小刺，摸一下，怪癢癢的�；ㄒ话惚容^大，呈出白色或紅色，看上去真像個(gè)小喇叭，不，應該是大喇叭！

　　有一次，我去外婆家，半個(gè)月才回來(lái)�；氐郊�，我急匆匆的去陽(yáng)臺上看看仙人球有沒(méi)有枯掉�？戳艘院�，下我一大跳，它任然保持著(zhù)它獨特的魅力！

　　我喜歡獨特的仙人球！

特殊的禮物作文 篇5

　　每次過(guò)生日，都是我最開(kāi)心的時(shí)刻，因為有我心儀的禮物，而去年我的十歲生日卻令我最難忘，因為我收到了一份特殊的禮物。

　　那天吃飯時(shí)，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“遠遠，你一定等著(zhù)急了吧，是不是這幾天都在想禮物呢？”“那當然了！”我興奮地說(shuō)。媽媽把身后的禮物像珍寶似的拿了出來(lái)，我麻利地拆開(kāi)精美的'包裝盒，發(fā)現里面裝的竟然是一件非常小的嬰兒服，剛才那股高興勁兒頓時(shí)煙消云散，小聲嘀咕著(zhù)：“這算什么禮物��？”

　　媽媽輕輕把我摟在懷里說(shuō)：“這件小衣服是你剛出生時(shí)穿的第一件衣服，是你生命出生的見(jiàn)證。你今天就滿(mǎn)十歲了，已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，媽媽希望你健康快樂(lè )，天天向上。這件小衣服我一直保存著(zhù)，今天我把它送給你，就做你十歲的生日禮物吧�！�

　　我手捧著(zhù)這件小衣服，撫摩著(zhù)它，軟軟的，柔柔的，把它貼在我的臉頰上，閉上雙眼想象著(zhù)我剛出生時(shí)的情景，幸福地笑了。

　　這件特殊的生日禮物，傾注了全部的母愛(ài)，也讓我更加懂得了生命的寶貴，這是我收到的最特殊、最珍貴的禮物。

　　天底下最疼愛(ài)我們的人非媽媽莫屬，孩子出生時(shí)穿的第一件衣服，她可以保存十年，因為這是孩子生命的見(jiàn)證。作者用回憶的形式將讀者帶到十歲時(shí)的生日現場(chǎng)，按照發(fā)展順序將事情展開(kāi)，心理描寫(xiě)真實(shí)，語(yǔ)言符合人物身份。只是，作者心情由不高興到“幸福地笑了”，過(guò)渡不夠自然。

特殊的禮物作文 篇6

　　在我的家里，我有很多很多的禮物，這些禮物有的是新年的時(shí)候親戚送的，有的是過(guò)節爸爸媽媽買(mǎi)我的，還有的是過(guò)生日時(shí)小朋友送我的，在這眾多的禮物中，唯有那么一件極其特殊。

　　有一年暑假，我回鄉下奶奶家，沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴，總覺(jué)得缺少了些什么，不過(guò)，有奶奶對我的`疼愛(ài)，我還是感到心里暖暖的，最最主要的是爸爸給了我好多零花錢(qián)，我可以在三伏天和小朋友一起到超市里買(mǎi)冰棍。

　　有一天，我和小朋友上山的時(shí)候，不小心摔了一跤，擦破了膝蓋，流了許多血，不過(guò)，我不好意思哭，咬著(zhù)牙忍住了眼淚。傍晚，我打電話(huà)給爸爸，告訴了他受傷的情況，爸爸聽(tīng)后表?yè)P了我，對我說(shuō)：“兒子，為了表?yè)P你的堅強和勇敢，回到城里你可以買(mǎi)一件你喜歡的禮物�！�

　　雖然膝蓋很疼，但是我很開(kāi)心，我早就看中了一個(gè)小狗玩具，只是價(jià)格太貴，不好意思和爸爸媽媽說(shuō)而已。幾天后，我返回城里，爸爸沒(méi)有失言，真的帶我去買(mǎi)了那個(gè)我中意的玩具小狗。從此，我的臥室書(shū)桌上多了一條穿著(zhù)紅色皮靴，帶著(zhù)帽子的溫順小狗。每天我做完作業(yè)，都要逗它一會(huì )兒，當天所有因學(xué)習帶來(lái)的壓力和疲倦都會(huì )一掃而光，我非常喜歡這條小狗。

　　怎么樣，自己給自己送的玩具小狗，我的禮物夠特殊吧？

特殊的禮物作文 篇7

　　媽媽的生日快到了，我躺在床上翻來(lái)覆去，想著(zhù)該怎樣在媽媽生日那天給她驚喜。十年來(lái)，媽媽默默地為我遮風(fēng)擋雨，讓我在幸福中快樂(lè )地成長(cháng)。

　　我也愛(ài)媽媽。從記事起，我總是把零花錢(qián)攢起來(lái)，在媽媽生日的時(shí)候給他買(mǎi)一份禮物。我想：今年我十歲了，該送媽媽一份更好的禮物，而不是像過(guò)去那樣，老是到商店去給她買(mǎi)一條圍巾或一個(gè)發(fā)夾。我側身躺在床上，眼睛望著(zhù)窗外，心里琢磨著(zhù)。

　　除了上班，媽媽每天都要抽時(shí)間打掃家里的衛生，這讓媽媽很累。想到這，我忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：對��！媽媽生日正好星期六，我要早早地起床，悄悄地到客廳來(lái)一次大掃除，一個(gè)人掃地、拖地，整理圖書(shū)，把家具擦得锃亮……這樣，媽媽醒來(lái)的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現所有的事情都干完了。這不就是送給媽媽的一份特殊的生日禮物嗎？我凝望著(zhù)天空的繁星，滿(mǎn)心歡喜。

　　媽媽的生日終于到了！凌晨六點(diǎn)，趁著(zhù)媽媽還在甜美的夢(mèng)想，我輕輕地拉開(kāi)房門(mén)，躡手躡腳地走進(jìn)客廳。過(guò)去，我從來(lái)沒(méi)有獨自打掃過(guò)家里的衛生，現在覺(jué)得似乎要完成一件極不簡(jiǎn)單的事。我開(kāi)始忙起來(lái)，拿起掃帚，把地上的垃圾仔仔細細地清理一遍；然后拖地，再把書(shū)柜里的書(shū)擺放得整整齊齊；最后，用濕抹布將家具輕輕地擦拭一次……衛生打掃后，我又拿起一支筆，在賀卡上寫(xiě)出一行工整的字：“媽媽?zhuān)�生日快�?lè )！祝您生日健康！”

　　一看表，離七點(diǎn)只差十分鐘了。我趕緊脫掉衣服，跳上床，像地鼠一樣鉆進(jìn)被窩，連呼吸也不敢打大了，生怕吵醒媽媽。這時(shí)，房門(mén)開(kāi)了。

　　“兒子，”媽媽的聲音，“快起床，我們一起打掃衛生，中午有客人要來(lái)�！�

　　我裝作還沒(méi)睡醒的`樣子說(shuō)：“好——吧——”

　　“那我先去打掃衛生��！媽媽說(shuō)。

　　我在被窩里忍不住笑出了聲，想到等一會(huì )媽媽就會(huì )明白一切時(shí)，我的心跳得都快蹦出來(lái)了。

　　“兒子！”

　　“嗯，媽媽?zhuān)　?/p>

　　“你這小鬼，”媽媽激動(dòng)地說(shuō)，“你居然騙了我？嗯？”

　　“這是我送給您的一份生日禮物。媽媽?zhuān)�我�?ài)您！我要感謝您的陪伴！”

　　媽媽緊緊地摟抱著(zhù)我，她的淚水滴到了我的面頰上。她親切地說(shuō)：“兒子，我也愛(ài)您！”

　　這時(shí)，我的眼睛一下子濕潤了，我激動(dòng)地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑸樗�唱起了一首歌：“感恩的心，感謝有您……”

特殊的禮物作文 篇8

　　“今天可不是變魔術(shù)了！”周老師神秘地說(shuō)，“六一兒童節，爸爸媽媽帶你們去哪玩了？”

　　同學(xué)們大聲地說(shuō)：“哪里過(guò)節了，分明就是過(guò)的寫(xiě)作業(yè)節！”

　　“那大家想不想得到我給你們的六一禮物��？”周老師用假笑的眼神盯著(zhù)某位同學(xué)。

　　我們用新奇的目光望著(zhù)周老師，知道他今天又會(huì )“玩把戲”。

　　當我們用懷疑的內心猜測周老師時(shí)，他又說(shuō)話(huà)了：“我就把禮物藏在教室里了！”

　　話(huà)音剛落，大家就像短跑比賽開(kāi)始了一樣，飛快離開(kāi)座位尋寶，尋找周老師為我們精心準備的一份份禮物。

　　躲在角落里的禮物仿佛在對我們說(shuō)：“你找不到吧，哈哈，來(lái)��！”

　　我不服氣地說(shuō)：“哪里！我還沒(méi)開(kāi)始找！”

　　不一會(huì )兒，有的同學(xué)在垃圾桶里找到了禮物，有的同學(xué)在椅子下找到了，還有的.同學(xué)在門(mén)后找到了。

　　我呢？我的禮物在哪里？我非常著(zhù)急，最后，同桌幫我找了那個(gè)上面畫(huà)著(zhù)可愛(ài)小貓的粉色的信封，我也幫我同桌找到了信封。找完，周老師讓我們打開(kāi)信封。

　　“哇，六元一角！還有一個(gè)體形怪怪的信箋�！蔽艺归_(kāi)讀了起來(lái)：

　　思潔：你就跟你的名字一樣，斯文整潔，我想你的童年應該很文靜……

　　讀完，我想跟大家說(shuō)：童年很寶貴！

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