【精品】禮物作文600字錦集六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的禮物作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文600字 篇1

　　禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著(zhù)我勇往直前，禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿(mǎn)心涼爽，��！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會(huì )讓你終身受益，一句激勵人的話(huà)鼓舞著(zhù)你奮勇前進(jìn)。

　　過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過(guò)去的我學(xué)習成績(jì)不是非常理想，可現在的我是班里成績(jì)進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別，我非常高興，因為其中蘊含著(zhù)一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂(lè )呵呵的抱著(zhù)作業(yè)排隊時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對我說(shuō)：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的.學(xué)生�？粗�(zhù)老師高興的樣子，我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的一句話(huà)猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，

　　上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我的表情紛紛問(wèn)我怎么了？我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，羞滴滴地說(shuō)：“吳老師說(shuō)我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說(shuō)我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來(lái)之不易的禮物。

　　高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說(shuō)的，班上愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對我這個(gè)既馬虎又不仔細的學(xué)生說(shuō)呢？既然老師這樣說(shuō)一定是想我在課堂上認真聽(tīng)講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。

　　從今以后我上課認真聽(tīng)講，在學(xué)習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了！

　　老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現在的我自信大方，我一定會(huì )繼續加油！加油！加油！

禮物作文600字 篇2

　　我收到過(guò)許多禮物，但令我印象最深刻的禮物卻是一次經(jīng)歷。

　　我的生日臨近了，爸爸說(shuō)，要給我一件最有意義的禮物，我好奇地問(wèn)是什么？可爸爸每次都笑而不答。

　　終于我的生日來(lái)到了，那天爸爸開(kāi)車(chē)帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢？更別說(shuō)是有意義的禮物了。我在心里這樣想著(zhù)。

　　來(lái)到奶奶家，爸爸向爺爺借了一個(gè)小木船，說(shuō)要帶我去采藕，出于好奇，我便答應了。

　　我們來(lái)到河邊，乘著(zhù)小木船出發(fā)了。

　　一開(kāi)始我覺(jué)得很新奇，可漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得累了，因為要先用一個(gè)木棍把荷葉挑開(kāi)，看有沒(méi)有結藕，再把藕撈上來(lái)，用剪刀剪下來(lái)，很是麻煩。

　　找了很久，我才終于找到一個(gè)藕。我費了好大力氣，才將那藕拖上來(lái)，最麻煩的是把藕剪下來(lái)，因為連著(zhù)藕的那條根很粗，我的手又小，所以剪完那個(gè)藕后，我的.手紅撲撲的。

　　我采了一個(gè)藕后，便累得精疲力盡，于是我要求爸爸趕快上岸。

　　我飛快地跑回奶奶家，沖回房間，倒頭就睡，我實(shí)在是太累了。

　　不知過(guò)了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧著(zhù)個(gè)精致的禮品盒，看樣子是給我的禮物。爸爸說(shuō)：“你勞動(dòng)了，現在該是收獲的時(shí)候了，這是給你的禮物�！蔽也碌霉�然沒(méi)錯，爸爸把盒子遞給了我。

　　我打開(kāi)禮品盒，啊，里面是一個(gè)可愛(ài)的藕娃娃：純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個(gè)有著(zhù)燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了！

　　爸爸說(shuō)：“這就是你剛剛采的藕，我只是拿來(lái)裝扮了一下�！薄爸x謝爸爸，你送我的禮物，我很喜歡�！蔽议_(kāi)心地對爸爸說(shuō)�！捌鋵�(shí)，這是你送給自己的生日禮物啊，這是屬于你的勞動(dòng)成果�！�

　　我突然明白了，爸爸所說(shuō)的有意義的禮物，其實(shí)就是讓我通過(guò)自己的努力，勞動(dòng)了一回，最終獲得了自己勝利的果實(shí)。

　　后來(lái)，那個(gè)藕因為壞了被扔了，但那事那物我永遠不會(huì )忘記，因為那是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的�！�—它是爸爸送給我最好的生日禮物。

禮物作文600字 篇3

　　一句關(guān)愛(ài)的話(huà)，是一份禮物；一個(gè)精美的手工制作，是一份禮物；一個(gè)安慰的動(dòng)作，是一份禮物……禮物，是一份心意，包含著(zhù)送禮物那個(gè)人的祝福。

　　禮物，不分好壞，不分高低貴賤，禮物，代表的是一份心意。有時(shí)，收到的禮物看著(zhù)普普通通，毫無(wú)特別之處，但它卻代表著(zhù)送個(gè)禮物那個(gè)人送出的祝福，也許背后隱藏著(zhù)你所不知道的用心良苦，我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

　　曾經(jīng)，我過(guò)生日，收到了一個(gè)簡(jiǎn)單別致而又精美的禮物。那次，原本我已忘了我的生日在什么時(shí)間，我只記得不知道在什么時(shí)候，跟她提了一句，然而，她卻記住了，而且還送了我一份禮物。在我過(guò)生日的前幾天，我曾發(fā)現她在偷偷地編織著(zhù)一件東西，被我發(fā)現了，我還問(wèn)她：“你這是在做什么？用來(lái)干什么的'？難道是送人的？”她沒(méi)有回答我，我就生氣了，不理她。殊不知，她正在準備送給我的生日禮物，給我一個(gè)驚喜，知道我生日那天，他匆匆忙忙地找到我，對我說(shuō)：“我送給你一個(gè)東西，你就不要生氣了�！蔽铱此撇唤�(jīng)意的瞄了一眼，便覺(jué)得很熟悉，仔細一想，才發(fā)現，這就是她前幾天一直在編織的那個(gè)東西。那一刻，我震驚了，整個(gè)下午我久久不能回神。

　　她，是我我曾經(jīng)最好的朋友，我曾想著(zhù)，也許在以后的時(shí)光里我們可以一直互相陪伴，誰(shuí)也不曾料到，在一起的時(shí)光是如此短暫，不到3年，就分開(kāi)了。我在一個(gè)人獨處時(shí)，總會(huì )不經(jīng)意地想起和她在一起的那些歡聲笑語(yǔ)，那些快樂(lè )、美好的時(shí)光。這時(shí)，我就會(huì )想起那個(gè)精美的手工制作的禮物，被我緊緊地攥在手心，它承載著(zhù)她對我的祝福，包含了她的用心。

　　時(shí)至今日，我仍然保留著(zhù)那一份禮物，現在這份禮物不僅承載著(zhù)她對我的祝福，也承載著(zhù)我對她的思念和祝福。

禮物作文600字 篇4

　　今天是五月份的第二個(gè)星期六，下午我像往常一樣去作文班補習作文。

　　孫老師說(shuō)：“我們今天學(xué)習關(guān)于母親節的作文”，這下讓我突然想起——明天是五月十三日，也是五月份的第二個(gè)星期天，明天就是母親節。那節課老師在前面講了母愛(ài)的偉大，還給我們講了母親節的來(lái)歷，母親節我們應該怎么做。從那時(shí)我就想：明天我該送給母親什么禮物呢？

　　我與妹妹補完作文便來(lái)到盤(pán)龍市場(chǎng)選禮物，選來(lái)選去總是拿不定主意。我想送母親花，都說(shuō)康乃馨是最適合在母親節送給母親的`花，可是我知道媽媽不喜歡花，她就是一位普通的農民，她在大棚里只是種菜。家里從不養任何的花，我把康及馨送給她，她或許不會(huì )喜歡。走啊走啊，我們在一個(gè)小攤上發(fā)現了幾個(gè)平安符。對啊，買(mǎi)個(gè)平安符吧，爸爸正好剛買(mǎi)了摩托車(chē)，常載著(zhù)媽媽出門(mén)，把這個(gè)平安符放在爸爸的車(chē)上，一定會(huì )保佑我們全家平平安安的！想到這，我就問(wèn)攤主：“這個(gè)平安符多少錢(qián)一個(gè)��？”可一問(wèn)才知道——一個(gè)小小的平安符竟要十元錢(qián)，太貴了��！我只好又把平安符放了回去，媽媽平時(shí)一向節儉，我要是把花十元錢(qián)買(mǎi)回去的平安符拿回去送她，表面上她會(huì )很高興，但是我知道她一定會(huì )心疼錢(qián)的！媽媽從不亂花錢(qián)，一年也不舍得買(mǎi)件新的衣服，媽媽也常教育我：要養成節簡(jiǎn)的習慣，不能亂花錢(qián)！“把錢(qián)留下來(lái)供馮雪上大學(xué)”是她常掛在嘴邊上的話(huà)。選來(lái)選去，最后也沒(méi)有什么合適的禮物，我只好往家走去。

　　回到家里打開(kāi)書(shū)包我寫(xiě)作業(yè)，我的期中考試卷掉了出來(lái)，這是我剛收到的物理卷，92分，全班第一名，對啊——我把這個(gè)送給媽媽吧！我把考卷遞給了母親，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明天就是母親節了，女兒沒(méi)有別的禮物送給您，但我一定會(huì )努力學(xué)習，將來(lái)有了本事再來(lái)報答您！這是我的期中測試卷，考了全班第一名，算是我送給您的節日禮物吧！”

　　媽媽撫摸著(zhù)我的頭，目光里充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)，眼睛里閃著(zhù)淚光，媽媽說(shuō)：孩子，你長(cháng)大了！

禮物作文600字 篇5

　　愛(ài)情是浪漫的，友情是純潔的，親情是可貴的。

　　當我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮物時(shí)，我們當然很高興，但是朋友們，在我們的周?chē)鷷r(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮物，你們有沒(méi)有意識到呢？也許有人會(huì )說(shuō)這哪算是禮物呢？這是我們人人都能得到的。是的，這的確是人人能得到的。但對于不同的.人來(lái)說(shuō)也是不相同的。因此它便是一份最好的禮物。

　　對于小朋友來(lái)說(shuō)，疼愛(ài)是給他們的最好的禮物。對于青少年來(lái)說(shuō)，親人對他們的理解是給他們的最好的禮物。對于中老人來(lái)說(shuō)，子女對他們的孝順是給他們最好的禮物。這也就總結出親情，是生命給人們的最好的禮物。

　　親情的美，在于它是不能用金錢(qián)來(lái)衡量。記得在中考時(shí)，整天忙于學(xué)習，于是媽媽為了給我補營(yíng)養，每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃，而且每天都是不同的，雖然這并非山珍海味，但在我吃起來(lái)，比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習，晚上連最熱衷的麻將也不打了，電視也不看了。就陪著(zhù)我，到我到做完作業(yè)，看完書(shū)為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺(jué)得是自己應該做的�？墒�，在我心里他們的付出是給我最好的禮物，也是在我人生中收到的最好的禮物。

　　也許有人會(huì )說(shuō)這些有很多父母都會(huì )做，沒(méi)有什么特別，但是我要說(shuō)，我們要有滿(mǎn)足感，我們是為自己而讀書(shū)，父母為了我們付出了那么多，我們該滿(mǎn)足，應該體會(huì )到這是生命賦于我們的最好的禮物。

　　所以，無(wú)論你收到的禮物再好，也不及親情這份禮物可貴。

　　是他們讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，是他們讓我聞到了花的清香，是他們讓我看見(jiàn)了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。

　　文章題目“最好的禮物”便是父母親情，親情的美，在于它是不能用金錢(qián)來(lái)衡量，說(shuō)得極好，文章先議后敘再議，層次清晰。敘述部分極其簡(jiǎn)練，為后文議論做了鋪墊。

禮物作文600字 篇6

　　千里送鵝毛，禮輕情意重。朱元璋一代天驕，在面對滿(mǎn)籠鵝毛的“禮物”時(shí)，也感動(dòng)不已，更何況是我呢？

　　江南，文人墨客的圣地，也是千古風(fēng)流人物魂牽夢(mèng)縈之所，而我，今天亦有幸來(lái)到這柔情似水的唐寅故鄉，乾隆心中的寶地。

　　見(jiàn)慣了大城市的燈紅酒綠、車(chē)水馬龍，一來(lái)到江南，才領(lǐng)悟到生活的真諦。爬滿(mǎn)藤蔓的斷壁殘垣上，依稀可見(jiàn)當年用兵器廝殺所留下的痕跡；又好似有幾家客棧，老板娘一口吳儂軟語(yǔ)，安慰著(zhù)風(fēng)塵仆仆趕路而來(lái)的士子。這，的確是送給趕考士子的最好禮物。

　　漫步在小巷間，只見(jiàn)得古樸典雅的'亭臺樓閣。那木亭，正似一位遲暮的老人。橡木的四條柱上，早已沒(méi)有了當初的書(shū)香氣息。飛檐下，兩只燕子翻飛著(zhù)筑巢。一只漆黑如墨，一只略顯灰白。那灰白燕子從不遠處的楊柳樹(shù)下拾來(lái)幾根枝條，如閑庭信步般行走在亭邊的烏木上，仿佛要吟詩(shī)作對。

　　從古亭移步到楊柳樹(shù)下，依依楊柳隨風(fēng)搖擺，卻未見(jiàn)如雪的柳絮紛飛。從小橋流水那邊撲面而來(lái)的陣陣清風(fēng)，鉆到楊柳身體中，把柳葉拿在手中玩耍。千百年來(lái)，不知有多少詩(shī)人曾為此樹(shù)吟詩(shī)一首；亦不知有多少漂泊游子，在此樹(shù)下肝腸寸斷，黯然神傷。

　　柳樹(shù)對面的那戶(hù)人家屋檐下，有一位老翁，正氣定神閑地吟哦詩(shī)篇：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(cháng)……”

　　我的思緒，也隨著(zhù)他的吟誦飄回遠方。亙古的歲月中，到底誰(shuí)孕育了這樣一個(gè)寧靜超然的江南啊。世俗的喧嚷未曾驚動(dòng)它，戰火和硝煙未曾改變它，就連那浩浩蕩蕩的時(shí)代更迭，在它看來(lái)亦不過(guò)是小橋流水上的徐徐清風(fēng)。千百年來(lái)，從未有過(guò)什么，可以玷污它的圣潔和精致；也從未有過(guò)什么，可以打破它的悠閑和恬淡。

　　我們常抱怨，老祖宗什么也未曾給我們留下，什么禮物也沒(méi)有給我們，有的只是封建王朝的腐朽與落后。但，歲月卻給了我們一份大禮——江南，這是最好的禮物。

　　歲月靜好，這禮物太貴重，我要用一生的時(shí)間去體會(huì )�！八莼赜沃�”，江南宛在水中央。