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【實(shí)用】珍貴禮物的作文錦集九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍貴禮物的作文 篇1
禮物，往往是人們表達情感、謝意的絕佳工具，而在我所收到的各種禮物中，最令我感動(dòng)的是一個(gè)小小文具，它雖然不起眼，卻令我十分難忘。
還記得那時(shí)候才剛重新分班，我和班上的同學(xué)都還不熟，也沒(méi)有什么朋友，原本以為今年生日就在大家都不知道的情況下度過(guò)了，沒(méi)想到當我已經(jīng)心灰意冷時(shí)，卻發(fā)現了抽屜里多出一個(gè)精心包裝的小紙盒與一張自制卡片。我迫不及待的打開(kāi)了卡片，意外的發(fā)現這一份生日禮物竟是一位跟我沒(méi)講過(guò)幾句話(huà)的同學(xué)——芝麻送的！驚訝之余， 我趕緊拆開(kāi)那小子，卻失望的發(fā)現只是一個(gè)便條夾，原本雀躍不已的心情也被冷水給澆熄了。
但過(guò)了一段時(shí)間，我卻對這份同時(shí)令人驚喜與失望的禮物充滿(mǎn)了謝意，因為它雖然豪不起眼也并不貴重，卻為我結交了一位知心好友。自那份禮物之后，我透過(guò)芝麻認識了許多朋友，仔細想想，我實(shí)在不該對這個(gè)便條夾感到失望，它雖然沒(méi)有玩偶、明信片的精美，沒(méi)有鉛筆、筆記本的實(shí)用，但它卻隱含著(zhù)別人的一番美意，更讓我和他的主人從此多了一份深厚的友誼，而我也更加珍惜這份對我來(lái)說(shuō)十分特別的生日禮物。
禮物，實(shí)在是個(gè)特別的玩意兒，只要你是真心誠意的`，就算只是一只筆、一個(gè)橡皮擦，也可以讓人感動(dòng)不已。直到現在，我仍將份珍貴的禮物小心翼翼的收藏著(zhù)，不只感謝同學(xué)的心意，也提醒我珍惜這份特別的友情。
珍貴禮物的作文 篇2
今天是爸爸的生日，小麗和她的朋友們可忙壞了。她們把屋子用氣球、彩帶和剪貼畫(huà)布置得漂漂亮亮的，還準備了精彩的節目。她們關(guān)上燈，等待著(zhù)爸爸下班回家。
小麗握著(zhù)一束花，站在門(mén)口；一個(gè)小朋友守在燈的.開(kāi)關(guān)旁，等爸爸一開(kāi)門(mén)他就開(kāi)燈；另一個(gè)小朋友預備爸爸進(jìn)門(mén)時(shí)吹小號。其他的小朋友準備著(zhù)為爸爸唱生日歌。當然，為了增加氣氛，有兩個(gè)小朋友藏在沙發(fā)后面，每人手里拿著(zhù)一筐彩帶，負責在爸爸回到家的時(shí)候制造出人工的“天女散花”。
“當當當”，腳步聲越來(lái)越響，離這里越來(lái)越近�！斑青辍薄皝�(lái)了！”“吱—吱—吱”“上��！”剎那間，屋子里熱鬧了起來(lái)：“啪嗒”，一個(gè)小朋友打開(kāi)了燈，滿(mǎn)屋子都是飄飛的彩帶，還伴隨著(zhù)小號聲�？粗�(zhù)爸爸驚訝地望著(zhù)這一切，小麗走上前，把手里握著(zhù)的花送給了爸爸，說(shuō)：“爸爸，祝您生日快樂(lè )！我小時(shí)候把您最喜歡的花給玩壞了，今天，我把它還給您！”爸爸聽(tīng)了，高興地笑了。
然后，小麗和小朋友們?yōu)榘职直硌萘顺�、跳舞、�?shī)朗誦等精彩的節目，爸爸笑呵呵地看完了節目，對小麗說(shuō)：“我的乖女兒，謝謝你們的禮物，爸爸很高興，這是我收到的最珍貴的禮物，這個(gè)生日真有意義！”小麗聽(tīng)了后，也幸福地笑了，心里比蜜還要甜。
珍貴禮物的作文 篇3
剛剛進(jìn)入橋牌隊時(shí)，我還以為橋牌就是一種撲克牌的新型玩法，只是用來(lái)娛樂(lè )消遣的。那時(shí)的我并不知道，自己即將面對一次巨大的考驗。
訓練時(shí)，老師講得非常好，可我就是反應不過(guò)來(lái)——一黑板的符號，就像一只只螞蟻，一只也抓不住。其實(shí)，學(xué)習橋牌需要很好的記憶力和極快的反應能力，這兩者缺一不可。遇到困難時(shí)，我也有退出的想法，但天性要強的我，咬咬牙還是堅持了下來(lái)，并漸漸喜歡上了橋牌。在老師和教練的幫助指導下，我在一次次的失敗中成長(cháng)，同時(shí)也明白了幼苗只有在經(jīng)歷磨難和困難后才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
經(jīng)過(guò)重重殘酷的選拔，我周?chē)牟簧傩』锇橐粋�(gè)個(gè)被迫退出橋牌隊，最終我如愿獲得參加省賽的資格，這使我感到非常自豪、激動(dòng)，并帶有一絲緊張。參加這次比賽，我不知道別人的水平，但我更愿意相信，比賽中縱然拿不到冠軍，也要讓青春在磨礪中閃光。
打橋牌不是一個(gè)人在戰斗，是一個(gè)團體的配合，任何一名成員都有可能造就成功或導致失敗。比賽開(kāi)始，第一輪是熱身，因為是和我們學(xué)校另一個(gè)隊打，還算輕松。第二輪就遇上了一個(gè)強隊，起初我們都很平靜，只知道打好每一張牌、做好每一個(gè)莊�？纱蛑�(zhù)打著(zhù)，手越來(lái)越冷，好像凍僵了，出牌時(shí)手抖得厲害，不知道是因為天太冷，還是我們的心在顫。不過(guò)，打到最后幾副牌時(shí)，我們的'心情徹底放松了，因為我發(fā)現，對手比我們更緊張……經(jīng)過(guò)一輪苦戰，最終我們贏(yíng)得了勝利。事后想來(lái)，只要信任自己的同伴能打出好牌，只要自己能夠沉著(zhù)冷靜地打，再強悍的對手都不用怕。在這次強手如林的省賽中，我們以七連勝的戰績(jì)奪冠。當我們站上領(lǐng)獎臺時(shí)，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)自信的笑容，沐浴著(zhù)勝利的光輝！
在這次省賽中，我最大的收獲是，當我們面對困難和挑戰時(shí)，一定要學(xué)會(huì )從容不迫、積極樂(lè )觀(guān)，一定要堅信——這一次次的磨礪，正是我們青春歲月中最珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間，我就上六年級了，還有一年的時(shí)間就畢業(yè)了。
今天，9月10日，是一年一度的教師節，也是我們在小學(xué)階段過(guò)得最后一個(gè)教師節，這個(gè)教師節，特殊但卻有意義，因為這個(gè)教師節我們是在家里過(guò)的，我想別的同學(xué)都上街去急著(zhù)幫老師挑選禮物，送給老師，當然，我也不例外，我也準備了一樣“禮物”送給了老師，這個(gè)禮物雖然沒(méi)那么的高貴，那么的華麗，但也代表了我的一點(diǎn)點(diǎn)真誠，那就是讓老師滿(mǎn)意的家庭作業(yè)。
早上我早早的就起來(lái)了，我拿起數學(xué)作業(yè)就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)，哎呀，好難啊，怎么有那么多題不會(huì )寫(xiě)，我左思右想，還是想不起來(lái)，算了，亂寫(xiě)吧，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)這樣的念頭，正當我準備下筆時(shí)，一種猶豫感從我的腦海里閃過(guò)，“這可不行啊，今天可是教師節啊，如果我寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎的，那不相當于惹老師生氣嗎?我要送給老師一個(gè)好禮物啊!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)到，說(shuō)完，我打消了這個(gè)念頭，先留個(gè)空吧，等爸爸回來(lái)再教我吧!九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)，時(shí)間一秒一秒的流逝，可我的作業(yè)還有一大半都沒(méi)有寫(xiě)完，我要趕緊寫(xiě)啊，寫(xiě)啊寫(xiě)，終于把數學(xué)給寫(xiě)完了，我的心里突然覺(jué)得好輕松啊，再看看數學(xué)作業(yè)，還不錯嘛，希望老師可以滿(mǎn)意。寫(xiě)完了數學(xué)，該寫(xiě)英語(yǔ)了，我拿出了英語(yǔ)抄寫(xiě)本，抄寫(xiě)六個(gè)單詞，老師說(shuō)要一邊抄一邊記，這可難為我了，我最煩惱的就是記單詞了，我按照老師教給的辦法，慢慢的背單詞，雖然時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，但后來(lái)還是順利的完成了任務(wù)，我的心里充滿(mǎn)了一種喜悅感。接下來(lái)到寫(xiě)作文了，一提到作文我的腦子就會(huì )情不自禁的痛起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)我的'弱項，這可怎么辦啊?俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，首先是題目，題目寫(xiě)什么好呢?我想啊想，終于想起來(lái)了，我高興得一蹦三尺高，終于把這個(gè)難題給突破。
晚上，我們一家人一起到奶奶家吃飯，今天是教師節，奶奶剛好也是曾經(jīng)的老師，我們一起來(lái)慶祝這個(gè)教師節，飯桌上有說(shuō)有笑的，今年的教師節，雖然是在家里過(guò)的，但卻有深刻的意義。
今年的教師節，我送了一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物給老師，我多么希望老師能夠喜歡，最后，我對老師們說(shuō)一聲：教師節快樂(lè )!
珍貴禮物的作文 篇5
“叮鈴鈴”，正在書(shū)房啃英語(yǔ)單詞的我被一陣手機鈴聲打散了注意力�！昂玫�，好的，我馬上下來(lái)拿！”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)心地連連應答著(zhù)。
是什么東西讓媽媽這么開(kāi)心？強烈的好奇心讓我再也坐不住了，沖出書(shū)房跟著(zhù)媽媽一起下樓了。
當我們把那個(gè)快遞包裏拿上來(lái)時(shí)，媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“這是一個(gè)神奇的禮物，你們拆開(kāi)看看吧！”我迫不及待地打開(kāi)包裏。一個(gè)精美的盒子呈現在我眼前——淡藍色的塑料套子套在一個(gè)純白色長(cháng)方體的機器上。我揭開(kāi)套子，“學(xué)習機”三個(gè)字赫然出現在我眼前。我立刻蹦了起來(lái)：“太好了，太好了，我有學(xué)習機了！”媽媽微笑地看著(zhù)我說(shuō)：“這個(gè)學(xué)習機花了一千多元錢(qián)，你要好好珍惜它，更要對得住它哦！”
“是，長(cháng)官！”我故作調皮地朝媽媽做了個(gè)鬼臉，然后抱著(zhù)學(xué)習機就進(jìn)了書(shū)房。我迫不及待地按下學(xué)習機的開(kāi)關(guān)，按照提示直接進(jìn)入“英語(yǔ)書(shū)房”，很順利地下載了我們四年級英語(yǔ)上冊的.全部課文。接著(zhù)，我就開(kāi)始了第一單元的學(xué)習。
單詞、語(yǔ)句和圖案一個(gè)個(gè)清晰地出現在屏幕上，它們都像一個(gè)個(gè)小精靈向我眨巴著(zhù)眼睛，向我招手呢！當我點(diǎn)擊一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí)，一個(gè)柔美的聲音就在我耳邊響起，就像一個(gè)漂亮的女老師站在我面前，正親切地教我讀準每一個(gè)英語(yǔ)單詞。我情不自禁地跟著(zhù)讀了起來(lái)，這會(huì )兒，我覺(jué)得讀英語(yǔ)也像唱歌一樣輕松、快樂(lè )。我一邊讀還一邊手舞足蹈起來(lái)，完全忘了時(shí)間。沒(méi)有多大一會(huì )兒功夫，我就拿下了全部任務(wù)，這可是我在學(xué)校背了好多次都沒(méi)有背下來(lái)的內容呢！
這真是一個(gè)珍貴的禮物呀！它不僅給我帶了學(xué)習的快樂(lè )，更讓我感受到媽媽對我的希望。我一定會(huì )好好珍惜它。
珍貴禮物的作文 篇6
人的一生會(huì )收到很多禮物，有些禮物意義非凡，，有些則是過(guò)節，生日的賀禮。
我最珍貴的是爺爺送我的一個(gè)小玩偶。那個(gè)小玩偶很小巧，臉蛋胖胖的，有一雙大眼睛和一個(gè)小嘴巴，穿著(zhù)一件紅色的襯衫。
那是在我一年級時(shí)爺爺送給我的。我十分喜歡，在我得到這個(gè)禮物的幾個(gè)星期后，爺爺生病住院，后來(lái)去世了。我非常傷心，我想：“爺爺不在了，他送我的這個(gè)玩偶我一定要好好保存�！�
從此以后，我只要一看見(jiàn)這個(gè)玩偶，就想起了爺爺，就傷心難過(guò)起來(lái)，于是我把那個(gè)玩偶放在書(shū)柜上。
有一次，同學(xué)叫我到外面去玩，回家后，我發(fā)現小玩偶不見(jiàn)了，我去找了幾個(gè)抽屜，還是沒(méi)有小玩偶的蹤影。我又去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“剛才來(lái)了客人，有一個(gè)小孩喜歡，我就送給他了�！蔽抑�(zhù)急起來(lái)，說(shuō)：“你干嘛不經(jīng)過(guò)我的'同意，這東西很重要��！”媽媽說(shuō)：“那怎么辦？都已經(jīng)送出去了，怎么拿回來(lái)��？”我急得哭了，說(shuō)：“我不管，你送的就要給我拿回來(lái)�！蔽腋纱嘁黄ü勺诘厣洗罂奁饋�(lái)，媽媽沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮上客人家。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，又聽(tīng)見(jiàn)：“我今天丟人可丟大了！”的聲音，媽媽回來(lái)了，手上拿著(zhù)那個(gè)小玩偶，我立刻沖上去喊：“媽媽萬(wàn)歲！”媽媽說(shuō)：“給你，現在你不用再鬧了吧�！蔽腋吲d的回答：“我一定聽(tīng)話(huà)�！�
我拿著(zhù)玩偶，到了書(shū)柜前，放了上去，我對玩偶說(shuō)：“以后我再也不會(huì )把你弄丟了�！�
這個(gè)禮物是我對爺爺的思念，我非常珍惜它。
珍貴禮物的作文 篇7
有許多人都稱(chēng)頌，贊美母愛(ài)，而我，卻要向大家講述父愛(ài)。
爸爸這個(gè)星期六回來(lái)了，帶了我們去逛公園，買(mǎi)東西，我突然發(fā)現，原來(lái)爸爸如此關(guān)心我們。
爸爸去年買(mǎi)來(lái)的金魚(yú)缸里，今天又添了十多條游戲的小魚(yú)，那里有我們的美好回憶，是爸爸帶我們去公園玩時(shí)釣來(lái)的'與爸爸后來(lái)買(mǎi)回來(lái)的，他只是為了給我們增添一份樂(lè )趣。那次超市買(mǎi)來(lái)的桂花糕，我還舍不吃，那袋開(kāi)心果，總會(huì )勾起我的回憶。買(mǎi)來(lái)的柚子，我們都分完了，爸爸卻沒(méi)吃一點(diǎn)。我房間的燈壞了，是爸爸去街上買(mǎi)來(lái)燈管，給我安上，還多試了幾次開(kāi)關(guān)，確定能用了，才離開(kāi)。
在溫暖柔和的燈光下，我正寫(xiě)著(zhù)這篇文章，爸爸推門(mén)而入，我立刻把本子翻過(guò)去，誰(shuí)知，他是來(lái)給我送柚子的，并把剩下的用杯子盛著(zhù)，說(shuō)這樣才不會(huì )粘手。我說(shuō)我在寫(xiě)作文，他笑了，說(shuō)相信我一定能受到老師的表?yè)P。
這一定是父愛(ài)吧？是的，它是一份珍貴的禮物。請你珍惜這還存在的父愛(ài)，請你記�。哼@珍貴的禮物來(lái)自——父愛(ài)！
珍貴禮物的作文 篇8
那天，我的生日。
收到了由始以來(lái)最珍貴的禮物，一個(gè)錄音帶。
錄音帶里有著(zhù)十幾段我從小到大的聲音變化。
最小的晚開(kāi)始叫媽媽。九個(gè)月時(shí)的我只會(huì )叫一句媽媽?zhuān)炷盍藥装俦槎疾豢狭T休。就每隔幾秒鐘就叫一聲“媽媽?zhuān)�，媽媽�！?/p>
稍大一點(diǎn)，是我學(xué)會(huì )走路時(shí)說(shuō)的。那時(shí)的我才一歲一點(diǎn)。就會(huì )說(shuō)一句話(huà)了。我站起來(lái)的那瞬間，仿佛感受著(zhù)萬(wàn)物正在為我而鼓掌。就一邊笑，一邊嘴里念叨：“媽媽?zhuān)o我鼓掌！”高興得不得了，自已卻在那使勁鼓掌。
這兩項是錄音帶里播放時(shí)間最長(cháng)的。還有一些零碎的記憶，如：幼兒園時(shí)唱的歌，一年級時(shí)講故事，三年級時(shí)朗讀……這些童年的聲音都在那小小的錄音帶里回蕩。
媽媽在我這幾年的生活中錄下種種的聲音，不管在什么時(shí)候，自已忙得不可開(kāi)交時(shí)，也愿意給自已的.女兒擠出一點(diǎn)時(shí)間去錄音。
今天，媽媽將這個(gè)她付出的時(shí)間與精力的錄音帶送給了我，上面還掛著(zhù)一張小卡片，寫(xiě)著(zhù)：孩子，這是你的生日，媽媽將這個(gè)錄著(zhù)你1——12歲的錄音帶送給你，希望你能夠保留住童年的回憶。
這錄音帶，將會(huì )是我一生最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇9
“哇”！是誰(shuí)把一個(gè)漂亮的盒子放在我的桌上，盒子上有一個(gè)大紅色的蝴蝶結，藍色的斑點(diǎn)，紫色的絲帶，顏色非常鮮艷。打開(kāi)盒子，里面藏著(zhù)一個(gè)小小的兒童照相機，上面有一個(gè)米妮的圖案，為了讓照相機更漂亮，上面還有五顏六色的小花，“啊”太漂亮了，我忍不住贊嘆道。每天，我都忍不住要看看、摸摸我的“寶貝”。我把門(mén)關(guān)上，偷偷的把照相機拿出來(lái)給自己拍了一張照片，我好開(kāi)心，我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)自拍照，這一次，我拍了下來(lái)。，第二天，我叫爸爸把照片洗出來(lái)，再放到我的'相冊里，就這樣，我拍的照片越來(lái)越多。我悄悄的告訴媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)漂亮的照相機是我最珍貴的禮物�！�
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