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【精選】最好的禮物作文錦集8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的最好的禮物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最好的禮物作文 篇1
媽媽快過(guò)生日了，小英想為媽媽準備一份最好的禮物。
她知道，媽媽最喜歡別人送她的禮物，不是花錢(qián)買(mǎi)的，而是由本人親手完成的。周末就要到野外郊游了，小英決定在那一天采些野花，扎成束，到媽媽過(guò)生日那天送給她。
到野外了，小英的家人在草地上鋪了一張墊子，坐地休息。小英要在這個(gè)時(shí)候找野花。
“要什么顏色的花呢？”小英自言自語(yǔ)。
小英認為紅色是喜慶的含義，于是她采了一大把艷麗的小紅花�；氐郊�，她把這些花插在一個(gè)自己做的花瓶里，又將花瓶小心翼翼地放到禮盒里�，F在，她最希望媽媽的生日馬上到。
等啊等，盼啊盼，終于到了媽媽的生日。小英和家人都聚在集客廳。地板拖得發(fā)亮，天花板掛著(zhù)明亮的水晶燈，四周潔白的墻壁上貼滿(mǎn)了許多照片，客廳的中央放著(zhù)一張圓桌，在圓桌的中心擺放著(zhù)一個(gè)美味的蛋糕。點(diǎn)蠟燭，關(guān)上燈，媽媽閉上眼睛許了愿，“呼”的一聲吹滅蠟燭，一縷青煙緩緩上升。這時(shí)，小英將她準備的禮物獻給媽媽。媽媽打開(kāi)禮盒，她看到了一把干枯的花束。小英看到這場(chǎng)景，瞬間想起什么，“不！我竟然忘了這樣放花是活不了的！”說(shuō)完，淚水籟籟地落下來(lái)。
媽媽一把抱過(guò)小英，對她說(shuō)：“媽媽喜歡鮮艷的花，但相比之下，我更喜歡你送的這一束已經(jīng)干枯的`花，因為鮮艷的花再漂亮也比不上你的心意，快聞聞看，這束花精心準備，你的心意是帶給我的最好的禮物�！�
小英破涕為笑，緊緊地擁抱住媽媽。
最好的禮物作文 篇2
我一直堅信這個(gè)星球帶給人類(lèi)最好的禮物是適合生存的環(huán)境，而生活帶給我們最好的禮物是是令人舒適的環(huán)境，我的最好的禮物就是父母帶給我的學(xué)習環(huán)境。
“惜孟母，擇鄰處”，就是孟母三遷，選擇最為合適的環(huán)境。為孟子尋找良好的學(xué)習環(huán)境，使得孟子受良好環(huán)境的熏陶，潛移默化地將孟子教育成為一位偉人。相同，我的父母送給我最好的禮物——好的學(xué)習環(huán)境。
我的父母送給我那一份最好的禮物，就是他們想方設法把我送進(jìn)了一中，使我有著(zhù)得天獨厚的學(xué)習環(huán)境。在安靜的環(huán)境中，人會(huì )學(xué)會(huì )如何閉嘴；在良好的環(huán)境中，人會(huì )學(xué)會(huì )如何說(shuō)話(huà)；在和平的環(huán)境中，人會(huì )學(xué)會(huì )如何做人……拼命學(xué)習的環(huán)境，你不會(huì )落后，他們是這樣想的，他們也做到了。在我踏進(jìn)一中的那天，我未曾有過(guò)感動(dòng)，但如今的我卻不那么想，一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境是多么重要��！在這些時(shí)候你不會(huì )因為學(xué)習差而自卑，不會(huì )因為學(xué)習好而驕傲，在大家都平等學(xué)習的環(huán)境中，你會(huì )學(xué)會(huì )如何腳踏實(shí)地，穩中前進(jìn)。我為有這么一個(gè)先進(jìn)思想的父親感到自豪，或許這個(gè)最好的環(huán)境就是他們送給我的`最好的禮物。
之后我很驚喜，我又得到一份最好的禮物，我一直都在抱怨環(huán)境的不適，他們便苦思冥想將我帶到一間獨立的房間。我懂了，這所房間是租的，我可敬的父母們，擔心我在家中的環(huán)境是嘈雜的，也怕自己的行為舉動(dòng)打擾到我，便讓我在這安靜的環(huán)境里學(xué)習。相比之下，這里的環(huán)境是十分宜人的，這里沒(méi)有臨近馬路的喧鬧聲，沒(méi)有河畔時(shí)不時(shí)傳來(lái)的煩擾的流水聲，這是一個(gè)近乎靜音的地方。他們在工作點(diǎn)，工作與休息，他們在環(huán)境嘈雜喧鬧的地方拼命賺錢(qián)，然而卻仍然將最好的留給我。封鎖的世界，讓我安靜認真刻苦學(xué)習，這個(gè)最好的禮物使我再一次深受激勵。
我堅信我一直都有著(zhù)令人安心的環(huán)境，是父母送給我的最好的禮物，我將領(lǐng)著(zhù)這最充滿(mǎn)愛(ài)的禮物去兌換另一個(gè)更好的禮物——優(yōu)異的成績(jì)，送給我可敬的父母。
最好的禮物作文 篇3
禮物，包含著(zhù)祝福、贊美、關(guān)愛(ài)、敬佩等等寓意。而從出生到現在，我收到的數不勝數，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物！甚至贈送者不一定認為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢？那個(gè)明媚的夏日，我決定學(xué)打籃球。當我興沖沖的.抱著(zhù)籃球跑向球場(chǎng)，準備一邊觀(guān)摩一邊學(xué)時(shí)，有人看中我高大的身軀，邀請我加入，我既興奮又靦腆：“可；我還是一個(gè)；新手��！要是打不好；”“嗨！無(wú)所謂！不會(huì )就慢慢學(xué)嘛！”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執，要不就是打手，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開(kāi)始隊友們還念我是新手，不太在意；可越往后越多失誤（規則不熟嘛），越多失誤越緊張，越緊張失誤惡性循環(huán)！幾位隊友漸漸不滿(mǎn)了，埋怨之聲間雜在運球聲與裁判的哨子聲中，沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無(wú)措，頭腦一片空白，蒙了。
“別緊張，注意別人怎么打，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，慢慢學(xué)，勇敢些！”是他，那位邀我入隊的人，他臉帶著(zhù)超陽(yáng)光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心！我選擇了努力、自信；我決定：在他的支持下，認真、努力地打！
慢慢地，在他的支持與指導下；在自己的學(xué)習與自信下；失誤開(kāi)始逐漸減少；隊友也少埋怨了，只是婉轉的提出我的不足之處。
在失誤減少的同時(shí)，他告訴我：“兄弟，你這么高！不要浪費了，站在籃底下，努力，瘋狂地搶籃板！做個(gè)籃板王！”“我行嗎？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“這就對了嘛！”
我開(kāi)始學(xué)搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了！這就是好開(kāi)頭��！真令人興奮！他總會(huì )在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”帶著(zhù)掩飾不住的歡樂(lè )，我“謙虛”的回答 也許“他”在我學(xué)打籃球時(shí)對我的每一句鼓勵都是無(wú)心之舉，甚至是一種習慣，一種幫助弱者成為強手的習慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄（相對他）而又沉甸甸（相對我）的話(huà)成為我最好的禮物！
也許此時(shí)，他又在幫助另一位弱者，贈送這最好的禮物吧
最好的禮物作文 篇4
每個(gè)人都想收到別人的禮物，得到別人的祝福，享受得到禮物的喜悅。在我記憶深處，卻珍藏著(zhù)一件看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的特殊的禮物。在我剛上小學(xué)一年級時(shí)，因為不遵守紀律，成績(jì)并不理想，還時(shí)時(shí)懷念著(zhù)幼兒園自由自在的“幸�！鄙�。我很討厭大人們把我關(guān)在“學(xué)�！边@個(gè)大鳥(niǎo)籠里，在這里面，我覺(jué)得特別憋悶。我依然我行我素，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，老走神，成績(jì)當然也好不到哪兒去。如果不是爸爸，我可能至今還未脫胎換骨。那次家長(cháng)會(huì )，并不去了，特別興奮。因為他認為我的成績(jì)與表現會(huì )令他滿(mǎn)意的，還答應買(mǎi)個(gè)稱(chēng)心的禮物送給我。他回來(lái)后，雙手握成拳，好像在控制情緒，眼底似乎還有一絲憤怒與失望。他看到我后，像變了一個(gè)人似的，溫柔地對我說(shuō)：“老師表?yè)P了你，說(shuō)你特別棒，讓你繼續加油，繼續努力，別讓我們失望！”他說(shuō)完后，兩腳不停的發(fā)抖，但臉上還是浮現出一貫慈祥的笑容。隨后，他拍了拍我的肩膀，向屋里走去。這番話(huà)對我的觸動(dòng)很大，雖然爸爸兩手空空，但他的'這些話(huà)，卻比什么禮物都讓我高興。
況且，我也不想讓大家失望，便回屋學(xué)習去了。從那以后，我像變了兩一個(gè)人似的，成績(jì)名列前茅，各方面表現優(yōu)秀，令大家十分滿(mǎn)意，我也對自己充滿(mǎn)了自信。有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到父母的談話(huà)才明白了，那次的家長(cháng)會(huì )上，老師嚴厲地批評了我，把我種種不令人滿(mǎn)意的表現告訴了爸爸，叫他好好開(kāi)導我，教育我，啟發(fā)我。爸爸本來(lái)想狠狠地揍我一頓，又怕會(huì )影響到我的情緒，才想出這么個(gè)辦法來(lái)。我聽(tīng)了這一番話(huà)，淚水像掙脫了韁繩的野馬飛奔而出。��！爸爸，您的這份無(wú)形的禮物給了我多少自信與勇氣，成為我一生中取之不盡的精神糧食。是這份禮物指引我走上成功之道，不斷激勵我，鞭策著(zhù)我前進(jìn)......
最好的禮物作文 篇5
母親節快到了，我和媽媽探討要給她買(mǎi)什么樣的禮物。
“媽媽?zhuān)憧刹豢梢詭胰ド痰�？我要給你買(mǎi)個(gè)禮物�！眿寢尡晃腋愕煤軣�，捂住兩只耳朵說(shuō)：“好啦，好啦，別吵我，給我放假一天，讓我一個(gè)人清靜清靜，這就是最好的母親節禮物�！�
不行，真正的禮物還是需要的，不然就不是母親節了，我繼續設想母親節的禮物。
我和我的朋友們討論母親節的禮物。
玲玲說(shuō)，她送媽媽的禮物很別致，她自己動(dòng)手，制作了三張禮券：
第一張禮券：免費照看兩歲的小弟弟一天。
第二張禮券：免費音樂(lè )會(huì )一場(chǎng)，鋼琴獨奏：玲玲本人。
第三張禮券：停止和媽媽頂嘴，凡事服從一整天。
玲玲說(shuō)，這三張禮券，她媽媽可以在任何一天里使用，不一定要在母親節。如果她現在不需要，可以留著(zhù)以后慢慢用。比如，哪一天玲玲犟嘴了，她媽媽被她搞得吃不消，可以馬上撕下第三張禮券，說(shuō)：“請不要頂嘴，就今天！”
聽(tīng)說(shuō)，玲玲媽媽在接到這“珍貴的'禮物”時(shí)，哈哈大笑，用手指在女兒的腦袋瓜上輕輕敲了兩下。玲玲很得意，她懂得媽媽最需要的是什么，她的禮物有創(chuàng )造性，而且不花一分錢(qián)。
莉莉的母親節禮物卻出現了意外。她大哭了一場(chǎng)，一個(gè)晚上沒(méi)睡好覺(jué)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
莉莉花了兩個(gè)星期，制作了一只漂亮的首飾盒，花花綠綠，上面畫(huà)了各種圖案，還貼上了一粒粒彩色小珠子，金光閃亮，莉莉說(shuō)那真像是皇后用的東西。
為了制作這件寶貴的母親節禮物，莉莉把她的房間弄得臟臟的。媽媽點(diǎn)著(zhù)手指罵了她好幾次，讓她馬上收拾干凈。她告訴媽媽那是學(xué)校的重要作業(yè)，需要花很大時(shí)間和功夫。然后只是抿著(zhù)嘴微笑。
母親節的禮物是一個(gè)大秘密，莉莉事先當然不能讓媽媽知道。
看見(jiàn)莉莉的房間那么臟，她媽媽非常生氣：“這簡(jiǎn)直像個(gè)垃圾桶，我看著(zhù)實(shí)在受不了！”
上個(gè)星期四，趁莉莉不在家，她媽媽走進(jìn)莉莉的房間，坐在地毯上開(kāi)始“清掃垃圾”，把莉莉攤在地上的東西一件件扔進(jìn)垃圾桶。
莉莉回到家里，媽媽高興地叫她去看看她的房間。莉莉奔進(jìn)自己的房間，馬上號啕大哭起來(lái)。那聲音像打雷，把媽媽嚇了一大跳。
原來(lái)，莉莉花了兩星期做的母親節禮物，被她媽媽當做垃圾扔掉了。那天正巧是每周收垃圾的日子，一清早大卡車(chē)把垃圾運走了。
莉莉辛辛苦苦做成的首飾盒，再也找不回來(lái)了，真是個(gè)大悲��！
媽媽怎么可以問(wèn)也不問(wèn)，就把女兒的東西隨便扔掉呢？那很不禮貌！
母親節的早晨，我還沒(méi)有機會(huì )給媽媽買(mǎi)個(gè)禮物，自己動(dòng)手做也來(lái)不及了，我心里很難過(guò)。都怪媽媽每天逼我做數學(xué)題，彈鋼琴，我自己的時(shí)間一丁點(diǎn)都沒(méi)有。
突然，我想出一個(gè)很妙的計劃：為媽媽做一頓早餐！
我炒了雞蛋，烤了幾片面包，準備一小碟草莓醬，倒了一杯牛奶，外加一杯橘子水，整整忙了半小時(shí)
“母親節快樂(lè )！”我雙手端著(zhù)早餐，一腳踢開(kāi)媽媽臥室的門(mén)，媽媽嚇了一跳，從床上坐起來(lái)，看到我的早餐，才舒了一口氣，她笑了。
“別起來(lái)，別起來(lái)！”我要媽媽像電影里的人那樣在床上享受孩子做的早餐。
“那樣真不方便！真……”媽媽的話(huà)突然被警報器的聲音打斷。
我闖禍啦，原來(lái)是剛才忘了關(guān)爐子，廚房里煙霧騰騰，差點(diǎn)起火！
媽媽驚惶地奔去廚房，關(guān)了爐子，然后皺起眉頭說(shuō)：“母親節，我只想清靜清靜！”
“真對不起，對不起！”我哭喪著(zhù)臉連連道歉，還好，媽媽沒(méi)有像平時(shí)那樣發(fā)火。
早餐桌上，我當著(zhù)媽媽的面，用鮮紅的草莓醬往面包上涂了三個(gè)字母“MOM”。然后，張大嘴巴，一口一口把面包塞進(jìn)去。
“媽媽?zhuān)憧�，我把你吃下去啦！”我扮�?zhù)鬼臉說(shuō)。
媽媽撲哧一聲笑出聲：“我的味道是不是很甜？”
我撲過(guò)去，一把摟住媽媽的脖子：“媽媽?zhuān)惴浅Ｌ鹈�！�?/p>
我吻了媽媽?zhuān)吃趮寢屇樕系牟葺u，就是我送給媽媽的母親節禮物！
最好的禮物作文 篇6
在斜陽(yáng)鋪紅的跑道之旁，落紅謝盡的櫻花樹(shù)下，她手捧一摞“厚禮”，靜靜佇立，等待我的姍姍到來(lái)……
她叫睿捷，是我的學(xué)長(cháng)，更是我的友人。初識她的容顏，便在這五月時(shí)節、道旁櫻花樹(shù)下。她身著(zhù)藍色的衣裳，不纖不雍、身材適中，微微上揚的眼角透出些許神韻，沉默不語(yǔ)的她更顯聘聘裊裊，猶如詩(shī)畫(huà)里走出的女子讓人見(jiàn)之忘俗。我略微羞怯，她大方相迎，真誠的笑容使她的雙頰漾滿(mǎn)生氣�！敖o！你的禮物�！蔽疫�未來(lái)得及道謝，她已疾步離去，只留下瞬間的莞爾一笑。
這是一位非凡的女子，贈予我獨特的禮物——一幅字、一幅畫(huà)、幾張卷子與數張資料。我極喜歡這些禮物，攥在手里，不肯釋下。
睿捷不喜錦上添花，她的善意在于雪中送炭。期中考試，我的政史成績(jì)一落千丈，年級名次甩下十里。睿捷不言語(yǔ)一句，我看到的是她的`熱忱——她將以前的筆記與資料一一找齊，贈予我。我倍受感動(dòng)：我們不曾有過(guò)深交，她卻是第一個(gè)幫助我的人。兩幅字畫(huà)更是我們友誼的見(jiàn)證。我認定這是最好的禮物。
考試的失利如一塊巨石在我心中久久壓抑，而那字畫(huà)讓我收獲了意外的喜悅。畫(huà)中的青山獨立、細水長(cháng)流給我精神的憧憬。睿捷的書(shū)法禮物《岳陽(yáng)樓記》（節選）更給我極大震撼——“喜”于“憂(yōu)”后，若無(wú)挫折的洗禮，哪懂希冀的甘甜？目光無(wú)意瞥見(jiàn)那句“不以物喜，不以己悲”。我恍然大悟，原是睿捷用意頗深，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她用真摯的語(yǔ)言告訴我：“不要因為失敗而氣餒，得心存志向，‘卷土重來(lái)未可知’！”
這禮物滿(mǎn)載睿捷的善意，我不愿獨享。政史從來(lái)都是班上同學(xué)的致命點(diǎn)，我毫不猶豫地將資料交給老師。一份禮物，經(jīng)過(guò)復印，成了八十份；一點(diǎn)善意經(jīng)過(guò)分享，成了八十點(diǎn)。睿捷將這最好的禮物贈予我，我也應將這最美的善意傳遞下去，那種滿(mǎn)足與成就感不言而喻。我想，這也是“最好的禮物”吧！
其實(shí)，禮物本身并無(wú)“好”與“最好”之分，只是友情為它著(zhù)上色彩，使之繽紛；只是善意為它卸去裝飾，使之無(wú)價(jià)；只是分享為它攜來(lái)精彩，使之傳遞。
最好的禮物作文 篇7
十萬(wàn)八千里悠悠長(cháng)路上，猛虎野獸、狠怪毒魔，沒(méi)有動(dòng)搖唐僧師徒四眾西行取經(jīng)的信念榮華富貴、色情揪心亦不能改變他們求經(jīng)的意志。撫摩著(zhù)略微泛黃的書(shū)頁(yè)，我深刻地領(lǐng)悟了磨難是最好的禮物。
磨難使人進(jìn)步。正是磨難本身使人產(chǎn)生了對于環(huán)境的種種“適應性”，誘發(fā)了人的種種潛能。假如人生沒(méi)有磨難，人體的各種功能必將全面退化，最后可能倒退回原始狀態(tài)。假如人生沒(méi)有磨難，人類(lèi)的智慧將無(wú)異于三歲孩童。長(cháng)期生活在一帆風(fēng)順、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中，淘汰不了劣者，篩選不出強者，人類(lèi)就不會(huì )進(jìn)化，社會(huì )也不會(huì )向前發(fā)展。
磨難使人堅強。到過(guò)農村的人常發(fā)現這樣一種農事現象：農民們對剛出生的`青苗要進(jìn)行碾壓。開(kāi)始人們覺(jué)得不可思議，甚至認為對柔嫩的幼苗采取如此高壓手段，似乎近于殘酷。后來(lái)有經(jīng)驗的老農告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長(cháng)得更好！剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施以重壓才能扎穩根須，務(wù)實(shí)基礎。根扎得穩，苗才長(cháng)得壯。
人又何嘗不是如此呢？生下來(lái)就掉進(jìn)福堆里，被百般呵護，不經(jīng)受種種磨礪，不遭受些許苦難，這種環(huán)境能培養出棟梁之才嗎？人之一生，在自己的哭聲中臨世，在親人的哭聲中辭世，中間百十年的生涯，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與艱難、困苦、疾病、災禍打交道。然而正是由于人類(lèi)嘗盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如歌……
磨難使人超越�！妒酚洝酚醒裕骸拔鞑卸荨吨芤住�，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語(yǔ)》�！贝苏婺饲Ч帕佳�，歷久彌珍！我們甚至還可以將司馬遷的名句續寫(xiě)下來(lái)：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落乃成《三吏》《三別》，吳敬梓落第方有《儒林外傳》。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無(wú)一不是因作者飽受苦難，超越自我而成。磨難是人類(lèi)文明成果的孵化器、催生劑！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！我們對人生中的各種磨難都有充分的心理準備，只要是不可擺脫的磨難，都來(lái)吧，我們覺(jué)不膽怯，絕不屈服！
最好的禮物作文 篇8
我曾經(jīng)收到過(guò)許多的禮物，可有一件讓我記憶猶新！那就是我送給自己的禮物——座右銘。
那是春節前的二十幾天前，我匆忙扒了碗里的幾口飯，猛灌了幾口湯，用手背擦了擦嘴，便急急忙忙拿好書(shū)包，離開(kāi)了家。墻上的電子鐘孤單地顯示著(zhù)時(shí)間：晚六點(diǎn)二十五分。我要連續十幾天過(guò)一種熬人的“夜生活”，晚上六點(diǎn)二十五分吃完飯，六點(diǎn)三十分到六點(diǎn)五十分奔波在幾乎無(wú)人的街道，寒風(fēng)颼颼地從臉邊穿過(guò)，無(wú)論穿著(zhù)多暖和的衣服都會(huì )感到一陣陣寒意撲面而來(lái)。
如果僅此而已，也不算熬人。但我是去聽(tīng)數學(xué)課，在學(xué)校我的.數學(xué)成績(jì)還算優(yōu)秀，可在這個(gè)班里，我連那些最基本的知識點(diǎn)都只是一知半解，課堂練習更是毫無(wú)頭緒。我放棄了雙休日的課余時(shí)間，投入到數學(xué)之中，可別人用十幾分鐘就能輕松完成一張卷子，我要用半個(gè)多鐘頭絞盡腦汁地思索，還只是解決一道題！
迷茫之時(shí)，老師來(lái)到了我面前，在他用一雙大手摩挲著(zhù)我的肩頭，用高昂有力的語(yǔ)調說(shuō)：“在這里，你感到吃力是正常的，你不必質(zhì)疑自己的能力！堅持就好！”。
老師的話(huà)給了我鼓舞，帶著(zhù)深深的憧憬，我回家寫(xiě)下了一段座右銘，送給自己：“天才，是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我的數學(xué)水平得到了提高，練習也不像原來(lái)那樣毫無(wú)思路。我找回了自信！其實(shí)最好的禮物，是對人心靈上的指引和鼓舞！
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