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有關(guān)以禮物作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的以禮物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以禮物作文 篇1
禮物,是愛(ài)的傳遞。禮物可輕可重,從小到大,我收過(guò)不少禮物,它們給我帶來(lái)了很多驚喜與快樂(lè )。今天,我卻收到了與眾不同的禮物。
這份禮物可神秘了!作文課上,老師剛進(jìn)教室,便從抽屜里拿出一個(gè)神秘的盒子,那四四方方的盒子上系著(zhù)一個(gè)紅色的蝴蝶結,看起來(lái)十分精致。同學(xué)們看到了交頭接耳,紛紛議論,像是討論國家大事。這里裝的'是什么東西呢?我們異口同聲地問(wèn)老師,老師神秘兮兮地說(shuō):你們先猜一猜,猜出來(lái)了,我給你們一人一份。
同學(xué)們興致勃勃,有的猜里面是好玩的玩具,有的猜里面是好吃的餅干,有的猜里面是美麗的珍珠各種各樣的答案層出不窮,我們百思不得其解。這時(shí),老師把盒子打開(kāi)了,同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái),定睛一看,原來(lái)是可愛(ài)的網(wǎng)紅小豬巧克力。
老師見(jiàn)狀,用答題的方式獎勵了我們。我拿到了小豬,這小豬真可愛(ài)!它們一個(gè)個(gè)嘟著(zhù)小嘴。聳拉著(zhù)耳朵,用圓溜溜的眼睛看著(zhù)我,我真有點(diǎn)舍不得吃了它。
這 禮物從哪里來(lái)的呢?是超市買(mǎi)來(lái)的嗎?不,超市沒(méi)有那么精致的禮物,上面還寫(xiě)著(zhù)欣語(yǔ)文化樂(lè )園幾個(gè)大字呢!這肯定是老師從淘寶網(wǎng)上定做的,老師,您辛苦了!為了我們的作文課,您總是像個(gè)魔術(shù)師一樣給我們制造驚喜,讓我們體驗生活
這禮物雖然不貴重,但是吃到嘴里很甜很甜
以禮物作文 篇2
今天,是我的生日,媽媽會(huì )送我什么呢?一個(gè)雙層蛋糕,或者一個(gè)玩具。想著(zhù)想著(zhù),上課了,這節課下了,這可以回家慶祝生日了。
放學(xué)時(shí)間到了,我迫不及待地回到家,家里一片寂靜,我想:“肯定是想給我一個(gè)驚喜,一定是這樣!蔽易哌M(jìn)家中到客廳去做作業(yè),這時(shí),“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了,我以為是媽媽回來(lái)了,可是竟然是我的競爭對手 ——小伙伴明明,送來(lái)禮物,走進(jìn)家中,我和他一起做作業(yè),不知過(guò)去了幾個(gè)小時(shí),我們的作業(yè)做好了,可是家里仍然很安靜,我想:“他們肯定是幫我買(mǎi)一個(gè)雙層蛋糕。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸、媽媽突然從我身后竄出來(lái),我嚇得魂飛魄散,媽媽從背后拿出一個(gè)禮物,親切地說(shuō):“祝你生日快樂(lè )!”我打開(kāi)厚厚的禮盒,一看,呀!不是蛋糕,不是玩具,而是四本厚厚的《少兒百科全書(shū)》,我興奮得叫了起來(lái),有了這些書(shū),我一回來(lái),就有事情做了。做好作業(yè),就拿出一本書(shū)看看,有趣極了!
從那以后,我越來(lái)越喜歡看書(shū),只要一放假,就從我的“百寶箱”里拿出一本,專(zhuān)心致志地看,家里的`人都叫我“小書(shū)迷!
這么多次的生日,我覺(jué)得“書(shū)”是最好的禮物。
以禮物作文 篇3
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,終于一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。住校生羅琪開(kāi)心的要命,累了一個(gè)學(xué)期,終于可以喘口氣了。他想著(zhù)自己溫暖的小床,想著(zhù)媽媽給自己準備的那么多好吃的東西,想著(zhù)爸爸給自己的春節禮物,想著(zhù)自家可愛(ài)的小狗丁丁,便不不由自主地加快了腳步。一路上背著(zhù)沉重書(shū)包,使他氣喘吁吁,但想起了快樂(lè )的寒假,便一點(diǎn)也不覺(jué)得累。這時(shí)天空是那么的'藍,草兒是那么的綠,就連在這蕭條的冬天,羅琪也覺(jué)得萬(wàn)物都是那么富有生機。
來(lái)到了家門(mén)口,大紅燈籠已經(jīng)高高掛起,渲染著(zhù)新春佳節的喜慶。小狗丁丁見(jiàn)小主人來(lái)了,了搖起了尾巴。這讓羅琪更感溫馨。往里看看,爸爸也來(lái)迎接自己了,喜悅爬上眉梢!皟鹤,回來(lái)了!期末考得怎么樣?初三這個(gè)轉折點(diǎn)上,馬上要中考了,你可要用點(diǎn)心哪!我也已經(jīng)和你媽媽商量好了,決定再花點(diǎn)錢(qián)財讓你去外面補習,把語(yǔ)數、英、科都好好補補,F在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代,被落下了就完了。趕緊整理整理,今天晚上就去上課!
羅琪驚訝地張大了嘴巴,不會(huì )吧!他羅琪辛苦了大半學(xué)期,原本打算回來(lái)好好享受這個(gè)快樂(lè )的寒假的,卻又要去補課,這無(wú)疑是晴天霹靂,打得羅琪直發(fā)悶!安!爸爸,我要玩,我不去”“不行,爸爸也是為你的將來(lái)著(zhù)想,你看人家王紅,李強都已經(jīng)保送了,你再不努力,將來(lái)就等著(zhù)哭吧!”“爸爸,我累了一學(xué)期了,讓我休息休息,我在家也會(huì )好好學(xué)的”!安恍,你必須給我去學(xué)!备赣H的臉不由分說(shuō)地轉到后面,仿佛在說(shuō)不用說(shuō)了,門(mén)也沒(méi)有。
羅琪看著(zhù)天,怎么也看不出美麗,看著(zhù)草,怎么也看不出鮮活。一切,他都感覺(jué)死氣沉沉!鞍!我的命真苦!”說(shuō)完背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包,拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的身影,消失在燈光下。
以禮物作文 篇4
一束丁香花出現在我的視線(xiàn)里。原來(lái)是爸爸送給我的一束丁香花。我凝視著(zhù)爸爸,他已被生活打敗,他已是滿(mǎn)面皺紋,可在那張布滿(mǎn)皺紋的臉上卻露出了笑臉。
看著(zhù)丁香花,我笑了,我甜甜的笑了。這束丁香花令我思緒萬(wàn)千,終于記憶的大門(mén)被強烈的日光射開(kāi),兒時(shí)的記憶涌了上來(lái)……
每天幼兒園放學(xué)后,我回到家總會(huì )尋找爸爸,找到他之后把他帶到我們的世界——丁香花叢中。我們總會(huì )找一處丁香花最茂盛的地方做下,我總會(huì )給父親講一些幼兒園的趣事,比如吃飯時(shí)誰(shuí)把翻吐到別人臉上,誰(shuí)睡覺(jué)時(shí)叢床上掉下來(lái),誰(shuí)回答問(wèn)題答錯了給我們唱歌,在這時(shí)是我最快樂(lè )的時(shí)候,有時(shí)講不明白的還會(huì )給爸爸表演。我和爸爸的笑聲穿過(guò)丁香花叢與陽(yáng)光結合深深的刻在空氣中直到太陽(yáng)落山了,我才會(huì )和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)丁香花叢。我的笑容會(huì )消失,但我明白,明天還會(huì )見(jiàn)到丁香花。
丁香花漸漸凋謝了,我哭了,我傷心的哭了。但爸爸告訴我;“丁香花還會(huì )來(lái)的,他會(huì )在你需要的時(shí)候來(lái)!蔽彝V沽丝奁,似懂非懂的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸告訴我:“丁香花是哈爾濱的市花,他會(huì )像爸爸一樣,把芳香全部送給你,你明白嗎?”我不明白,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸笑了笑,撫摸著(zhù)我的腦袋。
可人生總要經(jīng)歷挫折,在一個(gè)丁香花開(kāi)的季節里,我的父親離開(kāi)了我,他去世了。像丁香花凋謝一樣,可他永遠不會(huì )再回來(lái)了。這起我真的哭了,我這次傷心地哭了。因為在我生命中永遠的“丁香花”消失了、凋謝了。
丁香花又一起開(kāi)花了,但是今天的看花人只有我自己了,但我相信這些丁香花中一定有爸爸的愛(ài)。就像爸爸所說(shuō)的一樣,丁香花會(huì )像爸爸一樣把芳香全部送給我。
我愛(ài)丁香花,但我更愛(ài)爸爸,爸爸給我的愛(ài)就像定向一樣永遠存在。爸爸現在已變成一只我心中永遠開(kāi)放的“丁香花”。
以禮物作文 篇5
星期三放學(xué)回家,媽媽很神秘對我說(shuō):“你有一件特殊的禮物哦!”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁炊Y物呀?”“你猜猜看?”“是給我買(mǎi)的新衣服?”媽媽搖了搖頭。我學(xué)著(zhù)動(dòng)畫(huà)片一休哥的樣子,閉著(zhù)眼睛,手不停地在頭上打轉,然后高興地對媽媽說(shuō):“我知道是什么了,肯定是給我買(mǎi)的熒光筆!眿寢層謹[了擺手,說(shuō):“你還是自己打開(kāi)看吧!蔽移炔患按卮蜷_(kāi)了包裝!巴!”我不禁尖叫起來(lái),“是一輛嶄新的紫色平衡車(chē)!”我高興地抱住了媽媽。媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“你快要過(guò)十歲生日了,那天我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)喜歡平衡車(chē),所以就決定給你買(mǎi)了。你快去試試,看看這車(chē)怎么樣!
我剛踏上平衡車(chē),心里很緊張,兩只腳都有些發(fā)抖,差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧禳c(diǎn)扶著(zhù)我,我都要摔跤了!庇袐寢尫鲋(zhù),我漸漸地學(xué)會(huì )了掌握平衡的技巧。往前,腳尖用力踩;往后,腳后跟用力踏。如果想要往右轉,就把所有的力氣放在左腳上;往左轉,就把所有的力氣放在右腳上。漸漸地,我能熟練駕馭平衡車(chē)了,膽子也大起來(lái)。
我把訓練場(chǎng)從家門(mén)口轉移到了小路上。一到路上,我就快活得像一條魚(yú)兒,一會(huì )兒往東滑,一會(huì )兒往西滑。這時(shí)候,周?chē)男∨笥褌儽晃椅^(guò)來(lái),他們用羨慕的眼光看著(zhù)我。有的小朋友問(wèn):“這是誰(shuí)給你買(mǎi)的'?真漂亮!”還有的小朋友問(wèn):“這個(gè)好玩不?”我便停了下來(lái),一一回答。這時(shí),有個(gè)小朋友朝我走過(guò)來(lái),請求我:“你能讓我玩一會(huì )兒?jiǎn)?”我微笑著(zhù)對他說(shuō):“好的!蔽野鸭记筛嬖V了他,可是他怎么也學(xué)不會(huì ),反而摔了個(gè)四腳朝天。他一邊揉屁股一邊笑嘻嘻地說(shuō):“我不玩了,這車(chē)跟我不熟!
太陽(yáng)下山了,我在媽媽的催促下依依不舍地回了家。明天我還要帶著(zhù)我心愛(ài)的平衡車(chē)出來(lái)兜風(fēng)。
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