【精華】特別禮物的作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的特別禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

特別禮物的作文 篇1

　　在人生中或許我們收到了許多的禮物，但每一件禮物都是最獨特的。

　　那天我想往常一樣來(lái)到學(xué)校，但今天很開(kāi)心也不知道是為何，放學(xué)到家后。我開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，寫(xiě)完后我時(shí)常會(huì )拿起手機來(lái)看。也不知道今天是怎么了？

　　奶奶從外面走來(lái)問(wèn)我知不知道今天是什么日子，開(kāi)始我到?jīng)]注意到，過(guò)來(lái)一會(huì )爸爸也進(jìn)來(lái)問(wèn)了同樣的話(huà)。我也只能搖搖頭繼續玩著(zhù)手機，吃飯時(shí)桌子上都是我愛(ài)吃的，這時(shí)我問(wèn)到今天什么日子爸爸和奶奶也笑了笑并沒(méi)有說(shuō)。

　　吃完飯后，奶奶從廚房拿出很大的蛋糕來(lái)。這是我才意識到今天是什么日子，很開(kāi)心但我也一點(diǎn)吃驚我自己都不知道今天是我的生日，他們卻記的很清楚。開(kāi)始在蛋糕上插上蠟燭，點(diǎn)上了火又把燈關(guān)了，我開(kāi)始許愿又把燈給吹滅了。

　　這天我們開(kāi)心的吃著(zhù)蛋糕，奶奶不久送來(lái)了我一份禮物，也許對別人來(lái)說(shuō)并不是什么好的禮物，打開(kāi)一看里面裝著(zhù)一把傘，我什么都沒(méi)說(shuō)收下了。也許這的確是個(gè)很特別的禮物，意想不到的禮物。別有深意的禮物，或許他象征著(zhù)什么？當時(shí)我也很疑惑不知道為什么奶奶會(huì )送一把傘給我。

　　多年過(guò)去這把傘還在我手中用著(zhù)，也就是時(shí)我才明白這是為什么了。奶奶在這次會(huì )到家鄉也不知道會(huì )不會(huì )會(huì )來(lái)，也就奶奶送我的傘陪著(zhù)我。

　　這也是我多年收到最特別的.禮物。他是獨特無(wú)二的沒(méi)有什么可以代替它。也很開(kāi)心能收到這特別的禮物。

特別禮物的作文 篇2

　　花朵的禮物是小草，天空的禮物是彩虹，大樹(shù)的禮物則是樹(shù)根，大家都擁有自己的禮物，而且都是很特別的；而我也有一個(gè)我覺(jué)得最珍貴、寶貝的禮物。

　　我最珍貴的`禮物，是一部玩具自動(dòng)提款機，那是我生日的時(shí)候得到的，是爸爸送給我的。我很感激爸爸送我那么特別的禮物，我根本料想不到爸爸會(huì )送這個(gè)提款機給我，這真是一個(gè)最稀有的驚喜，我一定要好好呵護它！當時(shí)，我的心情變得好欣然，也好像心里的天空都放晴了。

　　這個(gè)禮物當然有它的意義，它的意義就是它很實(shí)用，而且很便利；雖然還有其他更好的禮物，但是這是爸爸花錢(qián)買(mǎi)的，而且爸爸很辛苦，努力地賺錢(qián)，所以我一定要好好保護它！我心里一定要想：“哇！實(shí)在是太棒了！”禮物有分為具體和抽象兩種，具體的友很可愛(ài)的衣服、電玩、書(shū)，還有玩偶；抽象的有健康、友誼、心意、愛(ài)情�！鼻Ю锼往Z毛，禮輕情意重�！边@是代表大家對我的情意很深，雖然不貴，又沒(méi)有花紋，但是禮輕情意重。

　　大家送這份禮物是有不同意義的，有的人送禮物是想要說(shuō)對不起，但有的人送禮物是為了祝福你，所以一定要好好保管，不管是什么意義才送你這個(gè)禮物的。

特別禮物的作文 篇3

　　今天是教師節。為了慶祝老師的節日，同學(xué)們親手制作了一些小禮品，準備送給老師。

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們同聲高呼：“祝老師節日快樂(lè )！”大家走上去，圍住老師，把禮品送給老師。老師望著(zhù)我們，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！”

　　我雙手捧著(zhù)一個(gè)口罩來(lái)到老師面前，對老師說(shuō)：“這是我送給您的�！崩蠋熃舆^(guò)口罩，看了看說(shuō)：“你能說(shuō)說(shuō)你的意思嗎？”“您上課的時(shí)候，總要吃進(jìn)許多粉筆灰。有了它，就不怕灰塵了�！蔽乙豢跉庹f(shuō)出了我的想法。同學(xué)們議論著(zhù)：“你想的真周到。這個(gè)禮物真好！”老師摸了摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“我現在就戴上口罩，給大家講課�！闭f(shuō)著(zhù)，她把口罩戴上，開(kāi)始講課了。老師的聲音變得模糊了，同學(xué)們小聲議論起來(lái)�？磥�(lái)，戴上口罩上課很不方便。大家望著(zhù)我，好像是要我解決這個(gè)難題。我想了想說(shuō)：“老師，明年教師節，我再送您一個(gè)既能擋灰塵，又不影響上課的新型口罩�！崩蠋熍e起口罩對大家說(shuō)：“同學(xué)們，這是我收到的最特別的`禮物�！苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�。

特別禮物的作文 篇4

　　禮物，總是帶給人們無(wú)限的期待，期待它所帶來(lái)的驚奇！“千里送鵝毛，禮輕情意重�！庇袝r(shí)候收到的禮物可能不及自己所期望的，但卻是對方滿(mǎn)滿(mǎn)的用心和無(wú)限的祝福，這遠遠比那種重量不重質(zhì)的禮物來(lái)說(shuō)，可貴重多了。我所珍惜的這份禮物，讓我擁有無(wú)限的可能，讓我的心靈有了活力，讓我能創(chuàng )造，完美的人生，那就是爸媽給我的大禮——健康的.生命。

　　我的生命，起源于爸媽愛(ài)的結晶，上天將我幼小的靈魂，寄托于媽媽的肚子里，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的孕育，誕生在這個(gè)世界。我的靈魂從四處游蕩的鬼魂，變成了擁有肉體的生命，我感謝爸媽?zhuān)�賜予我一條珍貴的生命，能讓我看到這世界的美好。

　　這條生命，帶我走過(guò)幼兒園的天真無(wú)邪，小學(xué)的好奇心切，到現在，初中的奇妙世界，將來(lái)，還要走得很遠、很長(cháng)。每個(gè)階段，經(jīng)歷不一樣的晴天和雨天。記得小學(xué)的時(shí)候，曾去過(guò)一間育幼院，里面都是無(wú)家可歸的孩子，有的甚至還有先天性的殘缺，當這些畫(huà)面映入我的眼簾時(shí)，發(fā)現，我的生命原來(lái)如此的幸福美滿(mǎn)，父母給我 了這么完好無(wú)缺的身體，能使我快樂(lè )活下去的生命，這何嘗不是種最特別、最有價(jià)值的禮物？

　　“你不快樂(lè )，沒(méi)有人能給你幸福！”每個(gè)生命都如此難能可貴，卻還是有人浪費生命，在做些殘害生命的事，甚至是輕易結束掉自己的生命，這意義何在？既然生命有限，就更應該去豐富它。生命的特別在于，是自己要去創(chuàng )造屬于自己的生活，而不是讓生命來(lái)為自己打點(diǎn)，但卻能自由自在的過(guò)活，無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲的來(lái)讓生 命有著(zhù)不一樣的色彩，這樣的生命才有意義。

　　我的生命，是我特別的禮物。因為有它，我才能活得燦爛精彩，我不能改變生命的長(cháng)度，但我可以改變自己生命的寬度。謝謝送給我這份禮物的父母，它將讓我締造屬于我自己的世界，如彩虹般的耀眼、絢爛、豐富！

特別禮物的作文 篇5

　　在生活中，我們會(huì )收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。

　　記得有一次，我們班進(jìn)行數學(xué)考試，考的是六年級上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”，這是我們這學(xué)期第一次數學(xué)考試，所以同學(xué)們都很重視，我卻不以為然，我覺(jué)得只要能得優(yōu)、不影響期末總評就行。

　　開(kāi)始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡(jiǎn)單了，肯定得滿(mǎn)分了。

　　第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地寫(xiě)著(zhù)-3，我只得了91分！這可是我有生以來(lái)數學(xué)考試最差的分數了��！雖然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點(diǎn)酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。

　　我定住神，仔細地看著(zhù)卷子，把錯題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實(shí)在忍不住了，便跑到廁所里痛哭不已。過(guò)了一會(huì )兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯的題。我錯了三處，一處計算錯誤，竟然把2乘8算成了10；一處求圓錐體積，忘了除以3；還有一處是單位換算錯誤。幾乎全是低級錯誤，不免自覺(jué)可笑之極。

　　我擦干淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小紅見(jiàn)我不開(kāi)心，走了過(guò)來(lái)，安慰我道：“沒(méi)關(guān)系的，雖然沒(méi)有考到最好，但你也上90了��！你可以把這次考試當作一次教訓，以后再爭取好了。所以這次對你來(lái)說(shuō)實(shí)際是一件好事呀！”聽(tīng)了小紅的`話(huà)，我振作了起來(lái)，我想：這次考試雖然沒(méi)考好，但我卻得到了教訓，還是很有收獲的！

　　從此以后，我每天都把這張試卷帶在身邊，我把它當做我自己送給自己的一份禮物。每當看到它，我就會(huì )沉著(zhù)冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當失敗時(shí)就會(huì )看到它，我提醒自己：沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì )成功；每當成功時(shí)看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕傲……

　　薄薄的一張紙，又好似那么的沉重，其意義悠遠，一定會(huì )使我終生受益的。這個(gè)“禮物”難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎？

特別禮物的作文 篇6

　　今年的生日真特別，因為我收到了一份最特別的生日禮物。

　　這件禮物是什么呢？是媽媽送我的一套神奇的魔術(shù)套裝。這么新奇的禮物我還是第一次見(jiàn)到，我非常開(kāi)心，迫不及待地打開(kāi)包裝，我頓時(shí)驚呆了，展現在我眼前的是各式各樣的道具，我欣喜若狂，在盒底找到了一本說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明書(shū)里對魔術(shù)表演過(guò)程的講解很詳細。里面一共有八個(gè)魔術(shù)，分別是日月神杯、斷物還原、爆炸篩子、園丁魔法、食幣精靈、奇書(shū)幻影、神奇雪寶和百變魔盒，我每一個(gè)魔術(shù)都按照說(shuō)明指導操作了一遍，真是太有趣了，原來(lái)那些神奇的魔術(shù)里面竟然藏著(zhù)這么多的機關(guān)和奧秘，我也搖身一變成了大魔術(shù)師了！

　　我呼喚爸爸媽媽和妹妹快來(lái)看我精彩的魔術(shù)表演，“大家請看我的`第一個(gè)節目——園丁秘法！”話(huà)音剛落，我拿出一個(gè)空無(wú)一物的花盆，撒下魔法的種子，揮動(dòng)魔法棒，念出咒語(yǔ)，隨著(zhù)魔法棒在花盆中心緩緩抬起，一束美麗的花朵即刻從盆底生長(cháng)出來(lái)。爸爸媽媽和妹妹齊聲鼓掌，驚嘆道：“真是太神奇了！”

　　大家很想知道這個(gè)魔術(shù)是怎么變出來(lái)的吧？讓我來(lái)告訴你們答案，其實(shí)在魔法棒里藏著(zhù)一束花，花莖的底部有一塊磁鐵，花盆里也有一塊磁鐵，異極磁鐵相吸，隨著(zhù)魔法棒抬起，花束就神奇地展現在眼前，穩穩地立在花盆里。怎么樣？很出乎意料吧？

　　我表演的第二個(gè)魔術(shù)是斷物還原，你們看過(guò)舞臺上活人被切成三段再復原的魔術(shù)嗎？下面我用這個(gè)小魔盒為大家表演這個(gè)魔術(shù)的迷你版魔術(shù)。我首先將一根完整小棒，放入盒內，推動(dòng)魔盒中間位置，瞬間被分成三段，將三段小棒倒出來(lái)展示，然后又將三段小棒放入盒內，快速推回原位，施加魔法，小棍竟然神奇地復原了。爸爸媽媽和妹妹同樣是被震驚得目瞪口呆。

　　這個(gè)魔法的原理是盒子里面已經(jīng)提前放入有三個(gè)斷裂的小棒，后放入的完整小棒被隱藏在里面。怎么樣？過(guò)癮吧。不僅領(lǐng)略了神奇的魔術(shù)，又明白了許多奧秘。

　　我又接連表演了其他六個(gè)魔術(shù)，家里面熱鬧得像開(kāi)新年聯(lián)歡會(huì )，掌聲不斷，驚喜連連。

　　感謝媽媽送給我的這個(gè)特別的生日禮物，他開(kāi)啟了我的智慧，讓我看到了一個(gè)不一樣的世界。

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