以禮物為話(huà)題的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的以禮物為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以禮物為話(huà)題的作文1
清晨，豆子般的雨點(diǎn)“滴滴”地掉下來(lái)，形成了無(wú)比巨大的珠簾�！昂鸷稹笨膳碌睦咨窦饨衅饋�(lái)。天空頓時(shí)陰沉了。
一小時(shí)過(guò)去了，在茫茫的雨霧中發(fā)出一道陽(yáng)光。透過(guò)陽(yáng)光，葉子上的預祝閃亮起來(lái)了，像一顆顆晶瑩透亮的寶石；透過(guò)陽(yáng)光，地上成團的水洼仿佛是一面無(wú)暇的鏡子；透過(guò)陽(yáng)光，被淋濕的紅旗顏色變得更鮮艷了；透過(guò)陽(yáng)光，旗子上的五顆星星也變得充滿(mǎn)神奇的力量；透過(guò)陽(yáng)光，人們臉上的笑容也變得更加燦爛！
彩虹姑娘羞羞答答地出來(lái)了，她穿著(zhù)一件迷人的衣服。紅色，黃色，紫色，藍色，綠色和橙色，襯托了她的美�？吹竭@一幕的人們怎能不贊嘆不已呢
頓時(shí)，天空泛著(zhù)微微藍，一朵朵潔白的云在漂浮著(zhù)�？�，這云多么像一只威武兇猛的獅子；看，這云多么像一只昂首挺胸的金雞；看，那云多么像一只在奮力拼搏的烏龜；看，那云多么像一對情誼深厚的熊貓。雨后的'云朵形態(tài)各異，煥然一新，令人看的心動(dòng)!
被雨水沖刷后的一切景物，在陽(yáng)光照耀下，在白云和彩虹的布置下，構成了一幅美好而又迷人的圖畫(huà)。
這一幅畫(huà)正是自然賞賜給人們的一份珍貴的禮物，是它，讓人們敞開(kāi)胸襟，舒解情愁，讓人們盡情享受著(zhù)，更重要是讓我們發(fā)現雨后景象的一線(xiàn)美，讓這份美永遠保存在心底深處。
以禮物為話(huà)題的作文2
在我9歲生日那天，我皮膚過(guò)敏了，手上冒出了幾個(gè)調皮的小包，媽媽準備下午帶我去醫院檢查�？墒�，和親朋好友一起吃飯慶祝的時(shí)間卻是在中午。
因為還沒(méi)檢查出原因，媽媽讓我自己坐在沙發(fā)上看電視，不要離其他人太近，以免傳染給別人，我只能一個(gè)人窩在沙發(fā)上。
過(guò)了一會(huì )兒，陸續有人來(lái)給我送禮物了。卻沒(méi)有一件禮物能讓我興奮起來(lái)，因為都是一個(gè)個(gè)紅包。
正在我深感委屈的時(shí)候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的朋友！只見(jiàn)她蹦蹦跳跳地朝我走來(lái)，交給我一個(gè)色彩鮮艷的信封，說(shuō)：“姐姐，這個(gè)送給你！”我低頭一看，哇，這一定是霏霏親手制作的信封，真漂亮！拆開(kāi)來(lái)一看，可愛(ài)的小飾品應有盡有！手鏈、工藝品、項鏈，琳瑯滿(mǎn)目！我開(kāi)心起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“你真好！”她也神秘地對我眨眨眼。
然后，媽媽也過(guò)來(lái)了。她手里拿著(zhù)一件可愛(ài)的小毛衣，溫柔地說(shuō)：“寶貝，快來(lái)試試你的生日禮物吧！”我好激動(dòng)，一下子抱住媽媽?zhuān)s緊試穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像媽媽溫暖的`懷抱一樣！毛衣上兩個(gè)可愛(ài)的小兔子耳朵就像媽媽溫暖的手，時(shí)刻撫摸著(zhù)我。
準備離開(kāi)飯店時(shí)，小姑姑帶我到停車(chē)場(chǎng)。我打開(kāi)車(chē)門(mén)往座位上一看。哇，有一只比爸爸還高的可愛(ài)泰迪熊！這是我一直想要的！我抱住大熊，開(kāi)心得沒(méi)辦法用語(yǔ)言表達。
我想起媽媽、小姑、表妹送給我的別出心裁的生日禮物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起來(lái)，心里感到無(wú)比的溫暖和幸福。
以禮物為話(huà)題的作文3
我收到的禮物很多，然而最讓我難忘的禮物是我十歲生日爸爸媽媽送給我的生日禮物：一部攝像機。攝像機的牌子是SONY的，長(cháng)方體的身軀下有著(zhù)一身紫色的皮膚。它的內存是3G的.，能拍900張照片。下面我們一起來(lái)回顧下當時(shí)的情景吧!
記得十歲生日的前幾天，爸爸媽媽神神秘秘地藏起一個(gè)小盒子，直到我過(guò)生日當天爸爸媽媽才開(kāi)心地說(shuō)：”今天是你十歲生日，爸爸媽媽祝你生日快樂(lè )，同時(shí)送你一份生日禮物，你自己去房間找找吧!”。我一聽(tīng)樂(lè )壞了，快步來(lái)到房間，左瞧瞧右看看，四處翻都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。在我有些失去信心的時(shí)候，媽媽提醒我去衣柜看看，終于在我的衣柜里看到一個(gè)精致的小盒子，我迫不及待地想打開(kāi)它，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)把盒子拿了過(guò)去，讓我猜猜是什么?我首先想到的是一把槍?zhuān)职中χ?zhù)搖了搖頭，我接著(zhù)說(shuō)是玩具小汽車(chē)�！澳阕钕胍裁�，平時(shí)還吵著(zhù)要我們買(mǎi)呢!你大膽點(diǎn)猜�！卑职趾吞@可親地看著(zhù)我說(shuō)�！霸摬粫�(huì )是攝像機吧?”我有點(diǎn)不相信地嘀咕著(zhù)�！按蜷_(kāi)看看吧�！卑职职押凶咏o了我。我迫不及待地打開(kāi)了盒子，還真是，一部小巧精致的攝像機呈現在我的面前。我樂(lè )呵呵地向爸爸媽媽道謝，嘴里一邊喊著(zhù)，一邊急切地拿出說(shuō)明書(shū)，開(kāi)始擺弄起來(lái)。摸索著(zhù)開(kāi)了機，然后找好鏡頭，調準日期，一陣狂拍。
如今我擁有了這部攝像機，也慚慚掌握了它的好些功能。我要充分發(fā)揮它的作用，當我在外游玩的時(shí)候、在一些有意義的日子里，我都會(huì )用這部攝像機留下難忘的記憶;在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我也會(huì )把我的作品通過(guò)它傳入電腦，保存起來(lái)。
這是一件難忘的生日禮物，它將一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我要好好珍惜它。
以禮物為話(huà)題的作文4
小的時(shí)候，我十分羨慕彈鋼琴的人，也十分想像他們那樣，于是媽媽就給我買(mǎi)了一架鋼琴，并送我去上鋼琴課。剛開(kāi)始我還是十分愿意練琴的，可是之后因為覺(jué)得太困難，而不想練了。媽媽卻堅決反對，說(shuō)我不就應半途而廢。我本以為媽媽會(huì )逼著(zhù)我練，但媽媽卻沒(méi)有。很久也不見(jiàn)媽媽來(lái)，心想：“媽媽不會(huì )不管我練琴了吧！”這是媽媽拿著(zhù)我的樂(lè )譜和一個(gè)小本子過(guò)來(lái)了，開(kāi)始陪我練琴，還給我示范，指點(diǎn)我不會(huì )彈的地方。我大吃了一驚，立即翻開(kāi)媽媽的小本子，看見(jiàn)本子上密密麻麻的寫(xiě)著(zhù)樂(lè )譜和彈琴時(shí)需要注意事項，原先媽媽剛才一向在“備課”呀！之后媽媽每一天都自學(xué)，還陪著(zhù)我一齊練，時(shí)常給我示范、指導。之后我才明白，媽媽為了能幫到我，每一天晚上在我睡著(zhù)之后，都會(huì )自學(xué)、在電腦上看視頻。我暗下決心，必須要考出好成績(jì)。此后，我每一天都刻苦練習，都找老師所教，和媽媽的指導，我的水平一下子突飛猛進(jìn)。
很快，考級的.日子就到了，雖然我的水平提高了，可是還是有一些不自信，所以有一些緊張，我想；“我務(wù)必得過(guò)”！可是又怕過(guò)不了，我的內心一向處于不平靜的狀態(tài)。最后考完試了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地等待著(zhù)。當我明白考級透過(guò)的結果時(shí)，我欣喜若狂，我心想：“這是真的嗎？這全要歸功于媽媽呀！”我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)炎C書(shū)當做禮物送給了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩值囊馔狻?/p>
此刻想一想，當時(shí)我們各自送給了對方一個(gè)禮物：我把我的勞動(dòng)的結果送給了媽媽?zhuān)鴭寢屚瑫r(shí)也送給了我一個(gè)道理：“做任何事情，都不能半途而廢�！边@個(gè)禮物使我刻骨銘心、永生難忘，永遠不能忘記！
以禮物為話(huà)題的作文5
我收到過(guò)最好最珍貴的禮物是一個(gè)水瓶，它是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的。你們可能會(huì )問(wèn)我，一個(gè)小小的水瓶怎么可能是你最珍貴的.禮物呢？
現在，我來(lái)回答你，因為這個(gè)水瓶里包含了爸爸媽媽對我的愛(ài)。那時(shí)，我們家不富也不窮，爸爸為了給我找一個(gè)小學(xué)費盡了千辛萬(wàn)苦。而我那時(shí)很愛(ài)學(xué)習，很想上一個(gè)好學(xué)校，然后好好學(xué)習，長(cháng)大了用自己的才能給爸爸媽媽幸福，這就是我小時(shí)候的愿望。終于，我五歲的生日到了，爸爸給我定了一個(gè)高級飯店來(lái)給我過(guò)生日。我很高興也很激動(dòng)，因為我長(cháng)大了。這時(shí)爸爸推來(lái)了一個(gè)大蛋糕！它把我給迷住了！��！我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的蛋糕！他上面放了幾個(gè)小黃花還有幾片小綠葉。爸爸握著(zhù)我的手把蛋糕一分兩半，“開(kāi)始許愿了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)道。只見(jiàn)我兩個(gè)手掌合在一起，心里想：希望爸爸媽媽可以給我一個(gè)好禮物�！霸S完愿了！爸爸媽媽?zhuān)銈兘o我準備的禮物呢？”我喊道。爸爸慢慢地拿出一個(gè)水瓶，只見(jiàn)里面放了一張紙，我把紙打開(kāi)一看，啊，原來(lái)是一張入學(xué)證明！這可把我高興壞了。我在爸爸媽媽臉上一人親了一下�！芭�！我可以上好學(xué)校了！”回家以后，我高興地把我見(jiàn)到的每一個(gè)都說(shuō)了個(gè)遍，連對門(mén)的王奶奶我也不肯放過(guò)�，F在，我巴不得讓全世界都知道我甘從琪可以上好學(xué)校了。
開(kāi)學(xué)了，我興高采烈地背著(zhù)書(shū)包，來(lái)到新學(xué)校。我看到后心里想：這個(gè)學(xué)�？烧娲蟀�！肯定一時(shí)半會(huì )兒轉不完！以后，有了時(shí)間，慢慢轉。
是爸爸讓我認識了學(xué)校那么多好朋友，是爸爸讓我我有機會(huì )進(jìn)好學(xué)校學(xué)習了那么多有趣的知識！我感謝爸爸，感謝他在我五歲生日時(shí)送我那么珍貴的禮物！
以禮物為話(huà)題的作文6
有些人說(shuō)：“禮物不光是物質(zhì)的，還可以是其他的形式，比如說(shuō)帶你去一個(gè)你非常想去的地方……”
我得到就是這種形式的禮物，那是在我二年級的`時(shí)候。王樂(lè )山和我那時(shí)我們是一對朋友，而且都是軍事迷。我們喜歡的軍事項目還各不相同，我喜歡海陸空三科所有軍事項目，其中我最喜歡空軍。而他則是把所有的喜好和精力都投在了槍械上面。
我倆在一起交談軍事知識時(shí)，我還時(shí)常對他說(shuō)：“如果可以參觀(guān)戰斗機，那就太棒了，如果不是戰斗機轟炸機也可以��！”就是這句話(huà)讓我實(shí)現了這個(gè)愿望。后來(lái)我才知道：原來(lái)他爸爸是在部隊工作，專(zhuān)門(mén)負責轟炸機項目的。
那天我們來(lái)到了一個(gè)遠離市區的地方，進(jìn)入了一個(gè)擁有厚實(shí)的防護墻壁圍起來(lái)的巨大基地。繞了幾個(gè)彎，我們來(lái)到了一片巨大空地旁邊，準確的說(shuō)不是空地，是轟炸機跑道，跑道旁停滿(mǎn)了整整一排轟炸機，說(shuō)不準有多少架，也許有：幾十架、幾百架、……一眼望去，根本看不見(jiàn)盡頭。
隨后我們來(lái)到了戰機旁，一開(kāi)始我還以為只可以看看外表，但后來(lái)王樂(lè )山對我說(shuō)：“進(jìn)去呀！可以去里邊看的！”我一愣，但瞬間就回過(guò)了神，歡歡喜喜地進(jìn)了駕駛艙，進(jìn)去前叔叔對我們說(shuō)，不能碰任何按鈕，我遵守了規則，沒(méi)有動(dòng)任何東西，看著(zhù)各式各樣的儀表，我像是看到了珍貴的寶藏一般，立刻開(kāi)始研究了起來(lái)。雖然不可以碰儀表，但我還是問(wèn)了問(wèn)一個(gè)技術(shù)員。當我們參觀(guān)完整架戰機時(shí)，已盡到了下午該回家了，我就戀戀不舍地離開(kāi)了這里，回家去了。
這個(gè)禮物我很喜歡，我也很感激王樂(lè )山這個(gè)朋友，我希望以后也可以協(xié)助他實(shí)現他的愿望。
以禮物為話(huà)題的作文7
一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。在課上，月亮老師問(wèn)道：“同學(xué)們，明天就是教師節了，你們準備送什么禮物給老師呢？”星星搶著(zhù)說(shuō)：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你們猜猜�！毙切�，白云和風(fēng)想：老師會(huì )喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛(ài)的小金魚(yú)。風(fēng)兒想起奶奶說(shuō)過(guò)，待我長(cháng)大了，給她買(mǎi)副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿(mǎn)頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買(mǎi)一副老花鏡送給老師。月亮老師問(wèn)：“你們都想好了嗎？”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說(shuō)：“我們都想好了！”月亮老師說(shuō)：“那你們今天晚上好好準備吧！”''嗯."他們說(shuō)。
第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了藍天學(xué)校。月亮老師微笑著(zhù)問(wèn)：“你們都準備好了什么禮物呀？”白云說(shuō)：“老師，我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的.水蜜桃."說(shuō)著(zhù)就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說(shuō)，“你看我就夠誠意�！闭f(shuō)完，就把一條小金魚(yú)遞給老師，月亮老師問(wèn)：“風(fēng)兒，你準備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說(shuō)：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著(zhù)說(shuō)：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現在好好學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人，這就足夠了�！薄班�.我們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說(shuō)道。老師聽(tīng)了他們的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。
以禮物為話(huà)題的作文8
今天是五月十日，是一年一度的母親節。
通過(guò)上網(wǎng)查找資料我知道了母親節的由來(lái)。每月的第二個(gè)星期天就是母親節。母親節的節日花是黃花菜。我一直以為節日花是康乃馨。
以前我并沒(méi)感到這個(gè)節日有什么不同。自從有了可愛(ài)的小弟弟后我才有所感悟。每天看到媽媽精心的照看小弟弟，又是喂飯，又是洗衣服，還得天天抱著(zhù)，尤其是他學(xué)會(huì )走路了，還得時(shí)刻不離的跟在他，怕他摔倒。我漸漸的懂得了媽媽的辛苦，我想我小時(shí)侯媽媽一定也是像現在一樣的'照看我，我真想親口對媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)量嗔恕?/p>
于是我決定給媽媽買(mǎi)母親節的節日花。我拿著(zhù)自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，來(lái)到市場(chǎng)上為媽媽買(mǎi)了一斤黃花菜。我想媽媽看到了一定會(huì )很高興�？墒菋寢寱�(huì )知道母親節的節日花是黃花菜嗎?我決定考一考媽媽。
下午，媽媽抱著(zhù)弟弟回來(lái)從公園回來(lái)了，我高興的跑到媽媽面前，問(wèn)到：“媽媽?zhuān)阒澜裉焓鞘裁慈兆訂?”媽媽看著(zhù)我認真的樣子，笑者說(shuō)：“今天是母親節�！蔽矣謫�(wèn)到：“那你知道母親節的節日花是什么花嗎?”媽媽答到：“康乃馨�！惫缓臀蚁氲囊粯�，媽媽答錯了。我轉身跑到廚房，把我買(mǎi)的黃花菜拿出來(lái)，認真的告訴媽媽?zhuān)赣H節的節日花是黃花菜。并且大聲的對媽媽說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)阈量嗔�，祝你節日快�?lè )!”
媽媽?zhuān)粗?zhù)我，有看了看小弟弟，媽媽開(kāi)心的笑了!
以禮物為話(huà)題的作文9
我曾經(jīng)收到了一特殊的禮物，現在想起來(lái)，我都覺(jué)著(zhù)好笑又可怕。我收到的是一封“恐嚇信”。那次，可把我給嚇死了。
就在上周的星期一，那天正好是我過(guò)生日。我放學(xué)后，一邊逛商店，一邊哼著(zhù)歌曲，快樂(lè )地往回走。來(lái)到家門(mén)口，我正要開(kāi)門(mén)，猛一下看到家門(mén)口有一個(gè)包裝精美的禮品盒。我猜想這肯定是同學(xué)送來(lái)的生日禮物，我迅速跑過(guò)去，拿起來(lái)，很輕。仔細一看，上面有一張小紙條：“你敢打開(kāi)這個(gè)禮品盒嗎？如果打開(kāi)你就會(huì )被炸死，不打開(kāi)你會(huì )后悔而死�！�
我一看，這不就是恐嚇信嗎？看完這封恐嚇信，嚇得我一下坐到地上，腦海中浮現著(zhù)各種各樣的`犯罪行為，想著(zhù)里面到底是什么東西，是一顆炸彈嗎？只要我一打開(kāi)就會(huì )爆炸？這不可能。那又會(huì )是什么呢？
我壯著(zhù)膽子，硬著(zhù)頭皮決定打開(kāi)這個(gè)可怕的禮品盒。我打開(kāi)了一層，發(fā)現里邊還有一層，一層又一層……直到第八層才發(fā)現里邊有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“在你生日之際，奉獻一點(diǎn)恐怖，表達一片心意。祝你生日快樂(lè )！好友：×××�！边@時(shí)我一顆懸著(zhù)的心才算落了地，我原以為是XX分子所為，原來(lái)是我的好朋友送來(lái)的特殊的賀禮��！我心有余悸，卻很高興地接納了這份特殊的禮物。
友情是人世間最純真的一種感情�！耙黄脑谟駢亍�，我的朋友送來(lái)的禮物雖然嚇了我一跳，但正是這與眾不同，才更讓我感到他的用心良苦，感受到他的真摯情誼。
謝謝你，朋友！
以禮物為話(huà)題的作文10
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè )的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì )有著(zhù)其他的含義……
一天星期五，期中考試后，我考了個(gè)很差的分數。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì )很生氣地批評我的情景，我害怕極了……
回到家，我就把試卷藏在了我的書(shū)柜里，然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。
晚上，媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我的神情有些不對勁，就關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服嗎?”我結結巴巴地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！�
沒(méi)想到，媽媽真是神機妙算，忽然問(wèn)我：“對了，考試成績(jì)出來(lái)了嗎?”
我心里一驚!小心地問(wèn)：“如果我考不好，您會(huì )說(shuō)我嗎?”
媽媽好像明白了什么，她轉身回到房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的.日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑，笑著(zhù)說(shuō)：“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了�！�
于是，我打開(kāi)了媽媽端著(zhù)的盒子，竟然發(fā)現盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫(huà)著(zhù)一個(gè)笑臉呢!
媽媽又笑了，說(shuō)：“如果你并沒(méi)有付出的話(huà)，考了60分，媽媽也會(huì )生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒(méi)關(guān)系，繼續努力就會(huì )有好成績(jì)，媽媽相信你一定行!”
從此以后，媽媽送我的這份特殊的禮物一直伴隨在我的心里。當我在學(xué)習上遇到什么困難時(shí)，媽媽的禮物就成了我永遠的奮斗目標……
以禮物為話(huà)題的作文11
“我會(huì )把我的好運傳給你，這樣你下次就能完成了。
我抬起頭，小臉上滿(mǎn)是淚水，看著(zhù)你仔細看他的手。你說(shuō)，這樣我們就可以給我提供良好的運氣。
回憶中國至此，我不禁笑出了聲。那時(shí)的我們，可真幼稚，但就是這樣那樣一個(gè)幼稚的我們，讓我銘記發(fā)展至今。我看著(zhù)他們自己的手，仿佛通過(guò)上面還殘留著(zhù)你的溫度，那么暖，那么暖……
那是很久以前的事了，但我記得很清楚。那一次，我一直都是最頂尖的測試失敗了，也沒(méi)有被頂級的.測試你有第一。說(shuō)不傷心是假的。父母責備，同學(xué)的嘲笑和老師的懷疑目光將我逼入懸崖百尺冰中。有那么一段時(shí)間，我真的嫉妒你，但你是一個(gè)如此好的人，如此好，我甚至羨慕你這件事感到羞愧。
我一個(gè)人靜靜地趴在桌子上，他的喉嚨嚴重，但好強的拒絕眼淚在這么多人的面前。
你似乎可以感應影響到我的難過(guò)，跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，我這次沒(méi)考好是因為自己運氣也是不好，還說(shuō)，你要把他們好運傳給我。而我們的友誼也正是因為從這其中一份“好運氣”開(kāi)始的。那真是這樣一份無(wú)與倫比的禮物，帶來(lái)了這種好運氣找到和你。
那你就和我一起走。我們聽(tīng)課，做作業(yè)，像個(gè)傻瓜一樣在風(fēng)中歌唱。一起走在夕陽(yáng)下，看著(zhù)我們在墻上投下長(cháng)長(cháng)的影子。你是一個(gè)像向日葵一樣的女孩，微笑總是比太陽(yáng)更燦爛。我真的很高興和你在一起
雖然，你和我已經(jīng)分居。
送別你的時(shí)候，正值一個(gè)深秋時(shí)節，我一直不斷目送你消失在路的盡頭。那一日，我找不到一些鮮艷的花朵，只好把他們祝福別在襟上，不知道你有沒(méi)有可以看見(jiàn)。
后來(lái)，我交了很多朋友，收到了很多禮物，但不是第一次你放在我手中的“好運”，我也沒(méi)能把祝福送到裙子上，在深秋告別。
以禮物為話(huà)題的作文12
今天上午，我的好朋友鄭涵文送給我了一個(gè)禮物，是一個(gè)漂亮的手工“寶盒”。我心里高興極了！
我收下了這個(gè)漂亮的“寶盒”，對鄭涵文說(shuō)：“謝謝你！你真是我的好朋友�！蔽液袜崫h文都高興地笑了。
我迫不及待的回到座位，觀(guān)察“寶盒”。我很喜歡這個(gè)“寶盒”，它是用彩紙做的。外面是一個(gè)正方體的.盒子，盒子上有一個(gè)漂亮的蝴蝶結。里面還有一顆用彩紙疊的“心”�！靶摹鄙线�寫(xiě)著(zhù)“我愛(ài)你”三個(gè)字。就像精品店里的禮品盒一樣，還用一根彩帶系了一個(gè)蝴蝶結。就像“寶盒”那樣美。
我拿著(zhù)“寶盒”心里樂(lè )開(kāi)了花，這是我收到的最漂亮的“寶盒”，因為那是好朋友親手給我做的，我要好好保存這個(gè)禮物。
4當小女孩收到禮物作文
今天，小女孩終于收到了她夢(mèng)寐以求的洋娃娃。當援助中心的人把洋娃娃送到她面前時(shí)，她高興極了，她很驚訝，因為她一直認為她沒(méi)有人愛(ài)，當洋娃娃擺在她的面前她激動(dòng)極了。她多想對送給她洋洋娃娃的那個(gè)好心人說(shuō)：“謝謝你，等我長(cháng)大了，一定要像你一樣有愛(ài)心、同情心�！�
她高興的蹦著(zhù)跳著(zhù)，心情像一只鳥(niǎo)兒第一次在天空飛翔，又像魚(yú)兒第一次水中游水嘻戲。因為，她覺(jué)得她沒(méi)有被人看不起，她要把這個(gè)洋娃娃像自己的妹妹一樣愛(ài)護。她想和你成為好朋友，可不知道你在哪��？
叫什么名字？這些她都不知道，所以她無(wú)法和你見(jiàn)面，也無(wú)法真正認識你，但她已經(jīng)在心中和你成為了最好的朋友了。
以禮物為話(huà)題的作文13
我媽媽總認為，我是一個(gè)不太懂事的孩子。小時(shí)候，大人有時(shí)沒(méi)有依從我的心意，我就會(huì )滿(mǎn)臉不高興，絲毫不理會(huì )父母的苦心。平時(shí)也不太懂得謙讓和照顧別人，作業(yè)不認真，經(jīng)常被老師留下來(lái)。當然，我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，我比較愛(ài)看書(shū)，也比較愛(ài)運動(dòng)。但看書(shū)可能一看就是半天，也不知道休息。出去運動(dòng)，則往往天很晚了也不知道回家。我媽媽常說(shuō)，我什么時(shí)候才能"長(cháng)大"呢？但是，后來(lái)的一件事，改變了媽媽的想法。2008年的春天，媽媽得了肺炎，咳嗽不止。那幾天基本上是在家臥床休息。
媽媽叮囑我要自覺(jué)。三八婦女節那天，我回家后，把在學(xué)校做的'節日賀卡悄悄地藏在身后，走上樓去，拿出賀卡，說(shuō)："媽媽?zhuān)阍谶^(guò)去的一年里辛苦了!節日快樂(lè )!------"媽媽笑了，說(shuō)："哦，牧天長(cháng)大了!"媽媽又說(shuō)："這張賀卡你肯定花了不少時(shí)間吧？看來(lái)牧天確實(shí)長(cháng)大了!"我又拿出一本書(shū)，給媽媽講了兩個(gè)故事，說(shuō)："媽媽?zhuān)襾?lái)給你解悶。"媽媽很感動(dòng)，摸摸我的頭。我撓撓頭，不好意思地笑了。后來(lái)，媽媽說(shuō)："你今天的表現就是媽媽收到的最好的節日禮物。"
以禮物為話(huà)題的作文14
今天，我們要上公開(kāi)課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說(shuō)，"姚老師好！"大家說(shuō)。姚老師又對大家說(shuō)："今天我們要上關(guān)于愛(ài)的作文課。"說(shuō)話(huà)之間，姚老師便提上來(lái)一個(gè)皮箱子，說(shuō)是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學(xué)上臺來(lái)拎一拎這個(gè)箱子，王子涵同學(xué)說(shuō)："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開(kāi)了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著(zhù)箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的.眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問(wèn)王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習用品。
"姚老師神秘地說(shuō)："是什么呢？陳子軒你來(lái)打開(kāi)盒子吧！"禮盒打開(kāi)的一剎那，我們個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子，當陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí)，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡(jiǎn)單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿(mǎn)了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！時(shí)間就像坐火車(chē)看外面的風(fēng)景，轉眼即逝。這節關(guān)于愛(ài)的公開(kāi)課非常有意義。通過(guò)這次公開(kāi)課我明白了：姚老師愛(ài)我們就像愛(ài)自己一樣，愛(ài)是深刻的，"愛(ài)"這個(gè)字讓我永遠記住了這節公開(kāi)課。姚老師，其實(shí)我們也非常愛(ài)您！
以禮物為話(huà)題的作文15
今天是三八婦女節了，我仔細地想著(zhù)要給媽媽一個(gè)什么樣的驚喜和禮物呢？原本想給媽媽買(mǎi)點(diǎn)好吃的，但最后考慮還是用自己的雙手親自做一個(gè)漂亮的彩色賀卡送給媽媽吧。美術(shù)袋里裝滿(mǎn)了我平時(shí)上美術(shù)課的各種材料用具等，我取出了一張紅色的卡紙，為什么要拿紅色的卡紙呢，因為康乃馨是紅色的，我理解了紅色的康乃馨原來(lái)是代表著(zhù)對母親的'健康和幸福的象征意義。
媽媽若看到了我這張紅色的賀卡也會(huì )感到開(kāi)心的吧。接著(zhù)我在卡紙上畫(huà)了兩個(gè)人，一個(gè)代表著(zhù)媽媽?zhuān)粋�(gè)代表著(zhù)我，我們頭頂著(zhù)藍藍的天空，腳踏著(zhù)綠茵茵的草地，媽媽和我大手牽著(zhù)小手，歡快地奔跑著(zhù)，天上的太陽(yáng)公公也笑了，白云為我們架起了橋梁；看著(zhù)五彩的賀卡，我自己也禁不住笑了；最后，我認真地拿著(zhù)彩色筆寫(xiě)下了"祝媽媽三八節日快樂(lè )，永遠愛(ài)你的琦琦20xx.3.8"禮物做完了，該送給媽媽了，我對媽媽說(shuō)："今天是三八國際婦女節，這也是我送給您的禮物，希望您快樂(lè )。
"媽媽回頭拿起了我做的賀卡，很感動(dòng)地對著(zhù)我說(shuō)："��！琦琦乖孩子，謝謝你，是你讓媽媽想起了節日，媽媽永遠愛(ài)你。"我心想：其實(shí)禮物的價(jià)格和質(zhì)量都不重要，最重要的是你自己有顆真誠的心，盡管我自己做的賀卡并沒(méi)有我原來(lái)想象的那么精致和那樣的好；但是我有一顆對媽媽的愛(ài)，就夠了。不是么。
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