【必備】禮物的作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的禮物的作文9篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
你們想知道我是誰(shuí)嗎？那我就告訴你們吧！我叫彩亮盒，是一個(gè)多功能禮物盒。因為現在的禮物盒顏色不豐富，所以主人發(fā)明了我。我很感謝聰明伶俐的主人發(fā)明了我。我有一身五顏六色的花衣服，有藍色、有綠色、有橙色……
我不僅漂亮，而且有許多的功能。因為我是用塑料制成的，所以非常輕便。我方方正正、光彩奪目，上面有一個(gè)蝴蝶結。我有各式各樣丶五花八門(mén)的功能，有變換圖形功能，有變換蝴蝶結功能……在我的左上角和右上角各有一個(gè)按鈕，在我的左下角和右下角也各有一個(gè)按鈕。假如你不喜歡這個(gè)蝴蝶結，你可以按下我左上角的按鈕。假如你不喜歡這個(gè)造型，你就可以在板上畫(huà)你喜歡的造型并旦按下我右下角的按鈕，這樣我就能變成你心滿(mǎn)意足的造型了。假如你不喜歡這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的顏色，你可以按下我右上角的按鈕，這樣的話(huà)我就會(huì )變成你魂牽夢(mèng)縈的顏色了，真是應有盡有��！
聽(tīng)了我的自我介紹，你了解做工精良、新穎精致、精美無(wú)雙的我了嗎？你喜歡既經(jīng)久耐用又功能齊全的我嗎？我相信既美麗又聰明的主人一定會(huì )為我國科學(xué)事業(yè)做出卓越的貢獻。加油！
禮物的作文 篇2
“啪”，他將盒子扔到地上，東西撒了一地，然后起身摔門(mén)而走。你看著(zhù)他離去的身影，自己仿佛是一只從北極到了南極的北極熊——本已覺(jué)得夠冷了，沒(méi)想到還有更冷的……
小學(xué)時(shí)，你和他是極好的哥們。四年級時(shí)，他在家被爸爸罵了一頓。第二天上學(xué)，他又不小心把一個(gè)玻璃打破了。老師像妖魔鬼怪般地問(wèn)：“是誰(shuí)干的?!”
你看著(zhù)他，他嚇得幾乎要發(fā)抖——他可真怕他爸再罵他一頓。
經(jīng)過(guò)再三考慮，你站起來(lái)說(shuō)：“老師，是我干的�！�
你回頭又看看他。他的害怕漸漸轉變?yōu)轶@異。你沖他笑笑。還好最后放假了，事情便不了了之。
你們在學(xué)習上更是經(jīng)�；ハ鄮椭�。若有一題一個(gè)人不會(huì )，憑一個(gè)人基本都會(huì )。所以，你們兩個(gè)成績(jì)都是很好，也都漸漸有些驕傲了。
一次，你碰到一道極難的數學(xué)題，最后費列九牛二虎之力把它解了出來(lái)，卻不知道對不對，于是去和他討論。正好，他也不知道他的答案是對是錯，也來(lái)找你。沒(méi)想到，你們兩個(gè)答案不一樣，吵了一架。題目批好后，發(fā)了下來(lái)。他是對的，你卻因看錯一個(gè)數據錯了。而因為你的成績(jì)好，你最終沒(méi)有向他認錯。小學(xué)結束時(shí)，他送了你一個(gè)盒子，你想：也許這是他給你的最后的禮物吧!
初一，你們小學(xué)同學(xué)開(kāi)了個(gè)同學(xué)會(huì )。你和他都去了。你本想和他和好，于是把盒子還給他。卻不想，他理解成了你連他最后的禮物也不要，生氣地走了。
你又回頭看著(zhù)他扔掉的盒子，這才驀然發(fā)現，他留給你的最好的禮物不是那盒子，是回憶。
禮物的作文 篇3
一年一度的教師節終于到來(lái)了，這是第26屆教師節了，也是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)教師節了。
就在教師節的前一天，我們占用了所有了課間，排練了在教師節表演的節目，打算給那天所有上課的老師一個(gè)爆炸性的驚喜。那一天的下午快放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現每一位同學(xué)都在談著(zhù)怎樣給老師驚喜。
教師節終于到了。早上，我就把媽媽親了個(gè)夠，因為我媽媽也是教師，她學(xué)校組織出去玩，明天才能見(jiàn)到她，所以，今天我就親手寫(xiě)了一個(gè)紙條偷偷的放進(jìn)了她的包里，以表達我在教師節給予她的`祝福，希望帶給她一個(gè)驚喜。
禮物的作文 篇4
那個(gè)禮物對我來(lái)說(shuō)很……
很快就要笛子表演了，而我的曲子還沒(méi)有練習得很熟練。
表演前的幾個(gè)晚上，我都在進(jìn)行魔鬼式的練習。
可盡管這樣，表演前，我還是沒(méi)能做齊準備，加上還要準備笛膜，更加雪上加霜�？粗�(zhù)別人都是那么胸有成竹，我不禁緊張起來(lái)。要知道，這次表演，觀(guān)眾可能有上千個(gè)，要是出了丑，可不是像考試考砸了那么簡(jiǎn)單。想到這里，我便更加努力地背起譜子來(lái)，本來(lái)還想先聽(tīng)聽(tīng)別人吹的，可沒(méi)想到，第一個(gè)就是我。
聽(tīng)見(jiàn)主持人喊到：“下面有請金逸洋給我們帶來(lái)《菊花臺》……”我站在幕布后面，感覺(jué)整個(gè)身體顫抖著(zhù)。沒(méi)辦法了，我只能硬著(zhù)頭皮走上臺去，臺下坐著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一群觀(guān)眾，其中就有我的媽媽?zhuān)^(guān)眾從一樓坐到了二樓，可想而知人有多么多。
開(kāi)始表演了，我的臉不禁變得通紅，額頭上還滲出了一些冷汗。我本能地鞠了一躬，便開(kāi)始吹了起來(lái)。譜子在心中順利地流過(guò)，突然，我卡住了，因為有伴奏，我想停也停不了。
正當我急得團團轉時(shí)，忽然，我看到了媽媽的眼睛，她那眼神很平靜，也很慈祥，仿佛在對我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，你可以的�！边@讓我重新找到了信心，我憑著(zhù)超強的記憶力以及臨場(chǎng)的救場(chǎng)能力，努力跟上了節奏，最后，完美收官。
到現在我還在想，要不是媽媽那個(gè)眼神，我就要在大眾面前出丑了。那個(gè)禮物，讓我重拾信心，也讓我絕處逢生。
禮物的作文 篇5
從哇哇墜地到現在，我收到過(guò)許多大大小小的禮物，最令我愛(ài)不釋手的禮物，當屬我九歲時(shí)，爸爸媽媽送的—80種色系的馬克筆。
我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡上美術(shù)課，靈感一來(lái)就一發(fā)不可收拾。書(shū)包、水壺、水果……都是我的作品，課間畫(huà)，午休畫(huà)，夜深燈下畫(huà)……水粉畫(huà)，蠟筆畫(huà)，素描……我的筆尖仿佛就是大師的指揮棒，不善言談的我，在繪畫(huà)的天地里盡情演繹，一枝枝漸禿的筆見(jiàn)證著(zhù)我的努力。
9歲生日那天，吹滅蠟燭，我合掌悄悄許下一個(gè)心愿。我要用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一盒新的彩筆。爸爸笑著(zhù)問(wèn)：“你剛許了什么愿望？”“嗯~~，我怕說(shuō)出來(lái)就不靈了”，我笑嘻嘻地跟爸爸說(shuō)。一旁的媽媽故作神秘地提著(zhù)一個(gè)禮品袋放在我面前，說(shuō)：“這是我和爸爸一起送你的生日禮物，猜猜是什么？”打開(kāi)拉鏈，一盒五顏六色的馬克筆出現在我的眼前，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，“哇噻！這有多少支呀？”我隨手打開(kāi)了一支紅色的馬克筆摩挲起來(lái)。馬克筆有兩頭，一頭是細小的，一頭是粗大的。
“有80種顏色哦�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。
“80支馬克筆可以讓我痛快地畫(huà)畫(huà)了！謝謝爸爸媽媽?zhuān)≈艺甙职謰寢屢�！”我擁抱�?zhù)爸爸媽媽?zhuān)遗d奮得手舞足蹈。心愿得償讓我踩在了幸福的云端。
有了80枝馬克筆的我，如虎添翼。老師讓我們畫(huà)一幅以“保護環(huán)境”為主題的手抄報。我想起平時(shí)上學(xué)的路上，經(jīng)常能看到戴口罩的人們。這是因為我們的生存環(huán)境不斷遭到破壞，空氣污染越來(lái)越嚴重。于是拿起馬克筆，我畫(huà)了一幅以《世界森林日》為主題的手抄報，并參加了“湖南省第12屆少兒書(shū)信繪畫(huà)大賽—繪畫(huà)賽”，榮獲了市級賽的二等獎，省級賽的一等獎。同學(xué)們對我羨慕不已，老師對我寵愛(ài)有加，繪畫(huà)的成功讓我在課堂上的聲音自信有力。
馬克筆，帶給我幸福，帶給我成功，讓我越來(lái)越自信！這份禮物，我怎么能不喜歡？
禮物的作文 篇6
陳醇 我叫陳醇，在班上成績(jì)還可以，但我不會(huì )驕傲，我要不斷超越自己！ 是誰(shuí)，曾為我們，她，搓著(zhù)衣，讓銀絲悄然爬上兩鬢？說(shuō)要做一件拙稚的工藝品，是誰(shuí)，曾為我們，來(lái)表達自己的心意。身患重病還裝作無(wú)事？他，歪著(zhù)頭，是誰(shuí)，曾為我們，說(shuō)要獻一束白菊，讓歲月在額上烙下一道道痕跡？因為老師像一束圣純的白菊。是您，我們學(xué)習上的知己！我，摸摸紅領(lǐng)巾，是您，偉大的靈魂工程師！說(shuō)要為老師配一幅眼鏡，您為我們付出的太多太多，讓您更好看到我們的毅力。不知讓我從何說(shuō)起。大家七嘴八舌的商議，有的說(shuō)：您，是紅燭，“我要編一串風(fēng)鈴，把光明送給我們，將來(lái)我們走后，風(fēng)一吹，您，是月兒，就會(huì )勾起老師這美好的回憶�！卑言鹿馄照沾蟮�，您，是鋪路石，為我們鋪起知識的大道，有一位基礎不好的同學(xué)不服氣：您，是航標，“我要在考試中取得好成績(jì)，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，名列前茅，全班第一！”老師啊，偉大的園��！你無(wú)私奉獻的精神，使我們懂得該怎樣待人；我們長(cháng)大，成材后，您的言傳身教，最先想到的——就是您！使我們取得了優(yōu)異的成績(jì)；如果沒(méi)有您諄諄教導，您說(shuō)的每一句話(huà)，哪有我們輝煌的前程？我們都深深銘記在心里。老師啊，要感謝您，教師節來(lái)了，我們一定要學(xué)好本領(lǐng)，我們要為您獻上一份禮。為祖國的繁榮昌盛——出力課間的十分鐘，變成了小小的會(huì )議。
禮物的作文 篇7
“母親節到了，又是媽媽的生日。我該送媽媽什么禮物才好？買(mǎi)一件襯衫嗎？沒(méi)有錢(qián)；送一個(gè)水晶蘋(píng)果嗎？太寒酸；送一個(gè)吻？每年都送。沒(méi)新意。哎呀，怎么辦？”我把自己的心事和我最好的幾個(gè)伙伴念叨著(zhù)，渴望她們給我最好的。
可他們每一個(gè)主意我都想過(guò)了，還是一點(diǎn)創(chuàng )意都沒(méi)有，我失去信心了。突然，一個(gè)人說(shuō)買(mǎi)康乃馨，對啊，康乃馨代表母親我愛(ài)您、熱情、真情。好我就買(mǎi)康乃馨，我回頭感謝那個(gè)人，只見(jiàn)，那個(gè)人是爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“快去吧！再晚就來(lái)不及了�！蔽衣�(tīng)了馬上往花店跑去。來(lái)到花店，我巡視一周，找到了康乃馨，問(wèn)老板多少錢(qián)？老板說(shuō)2毛5一枝，我從口袋里拿出錢(qián)來(lái)，只有10元錢(qián)。買(mǎi)36枝，因為媽媽今年36歲，給老板錢(qián)，老板一邊找錢(qián)一邊問(wèn)我是不是你媽媽過(guò)生日，我回答是。他把錢(qián)找給了我，拿了一個(gè)包裝袋給我，我把花裝了進(jìn)去�；氐郊�，媽媽問(wèn)我去那了，我從背后拿出鮮花給媽媽說(shuō)：“祝媽媽生日快樂(lè )！”爸爸推著(zhù)蛋糕進(jìn)來(lái)，唱著(zhù)生日歌。媽媽笑了，笑的是多么燦爛！媽媽吹滅了蠟燭，我問(wèn)媽媽許了什么愿望，媽媽說(shuō)希望我考上理想的大學(xué)。吃完后，我們在外面看星星，一些流星從空中劃過(guò)，我馬上許愿：希望爸爸媽媽健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的生活。
禮物的作文 篇8
今天就是父親節了，我送什么禮物給爸爸好呢？思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義，因為我還小，正是長(cháng)身體長(cháng)知識的時(shí)期，不會(huì )掙錢(qián)。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義！
送什么呢？我正想著(zhù)，一個(gè)聲音打斷了我，媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的賀卡收好，這句話(huà)提醒了我，對就送賀卡，我拿出一張紙畫(huà)了起來(lái)，我畫(huà)了一個(gè)很可愛(ài)的小男孩正笑著(zhù)因為我希望爸爸也能和他一樣開(kāi)心。
爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒(méi)回我起了床他還沒(méi)起，所以我倆在一起的時(shí)間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會(huì )愁一些時(shí)間和我逗著(zhù)玩，有時(shí)我的成績(jì)沒(méi)考好它卻笑了笑說(shuō)沒(méi)事下次加把勁盡量把成績(jì)搞好，每當我帶著(zhù)好成績(jì)回家時(shí)他就會(huì )非常高興但過(guò)了一會(huì )兒他卻很?chē)烂C地說(shuō)不要驕傲。
做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后會(huì )很開(kāi)心。
我知道送給爸爸最好的禮物是有一個(gè)好成績(jì)但一張賀卡也是我的一片心意，我一定會(huì )把成績(jì)搞上去！
爸爸父親節快樂(lè )！
禮物的作文 篇9
將過(guò)往的回憶串聯(lián)，人生路上，有過(guò)得償所愿的欣喜，也有過(guò)未能如愿的失落，回首時(shí)，那些未曾得到的遺憾，也化為了沿途的風(fēng)景，鋪向通往未來(lái)的路。
天氣很好，悠悠的白云在天空飄蕩，人的心情卻不似這天氣，拖著(zhù)身子跨入家門(mén)，拒絕了父母的安慰，走進(jìn)自己的房間，一頭扎在床上，深深的失落與無(wú)助感又襲卷而來(lái)，為了這次比賽我準備了很久，舞蹈也一直是我的愛(ài)好，可結果竟是這樣，有些想哭，或許以后我便與舞蹈無(wú)緣了吧，腦海中又響起老師對媽媽說(shuō)的話(huà)：“這孩子很刻苦，但還缺點(diǎn)天分，不要太把跳舞當真�！�
從床上抬起頭來(lái)，臉上仍是淚痕，窗臺上的一抹綠色映入眼中，是一盆茉莉，可葉片卻無(wú)力的耷拉著(zhù)。幾天前一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流沉重的打擊了她，我有些遺憾，她或許活不下來(lái)了吧，本來(lái)我還期待她的花期。媽媽準備鏟掉她，可一種惺惺相惜感讓我阻止了媽媽。我心中希望猶存，或許，她還有生機。
日子仍一天天過(guò)去，我在遺憾與失落中告別了舞蹈，因著(zhù)一時(shí)割舍了這愛(ài)好心中難免有些空落，閑暇之余偶然拿起了畫(huà)筆，竟發(fā)現畫(huà)得還有模有樣，出人意料的，在跳舞方面資質(zhì)平平的我在繪畫(huà)方面竟小有天賦，我仍舊持著(zhù)“一分耕耘一分收獲”的想法努力著(zhù)，終于這一次我如愿以?xún)數牡玫搅嘶貓�，之前的失意漸漸淡去，生活再次染上色彩。
天氣正好，悠悠白云點(diǎn)綴湛藍天幕，我輕快的用畫(huà)筆記錄下這一幕，空氣中洋溢著(zhù)淡淡的甜香，我似是突然想起來(lái)什么，猛地抬頭望向窗臺——那盆茉莉！被我遺忘了好久，經(jīng)歷了種種，我曾遺憾她的受挫�？扇缃�，那蔥蘢的一片綠意中竟點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵潔白的花兒，輕柔的舒展著(zhù)花瓣，煥發(fā)出勃勃生機，我走近欲伸手觸碰這花朵，可指尖卻微微輕顫。原來(lái)，經(jīng)歷過(guò)未得，面對了遺憾，未來(lái)，仍可期。
得到了所愿的是幸運，未得也不一定視作壞事；因為：遺憾，也是歲月的禮物。
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