【精選】珍貴禮物的作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴禮物的作文 篇1
在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)······都送過(guò)我禮物：賀卡、玩具、零食······但唯獨王老師送我的“四杯果汁”，在我心中是最珍貴的了。
記得在二年級，我過(guò)八歲生日的時(shí)候，我沒(méi)有在家過(guò)，而是在學(xué)校過(guò) 。那天上午該上語(yǔ)文課了，王老師走進(jìn)教室對大家說(shuō)：“今天是個(gè)很平常的日子，又是一個(gè)很特別的日子。因為今天是咱們班楊萌格同學(xué)的生日�！蹦菚r(shí)大家都看著(zhù)我，我的心里仿佛聽(tīng)到他們對我喊：“楊萌格，祝你生日快樂(lè )！”王老師讓同學(xué)們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)給我說(shuō)祝福語(yǔ)。其中，張銳毅說(shuō)得是最好了。最后，王老師送我了“四杯果汁”：“第一杯：祝你生日快樂(lè )！第二杯：祝你天天快樂(lè )！第三杯：祝你身體健康！第四杯：祝你好好學(xué)習，天天向上！等老師說(shuō)完，我才知道王老師多么希望我好好學(xué)習，超過(guò)好學(xué)生呀！我要從現在開(kāi)始，每天上課積極回答老師提出的問(wèn)題，還不能上課分心。如果天天如此，不過(guò)幾天，我的學(xué)習就會(huì )大大提高的。
雖然王老師送我的不是很昂貴的禮物，但是這”四杯果汁“在我心中是最珍貴的。它一直激勵著(zhù)我前進(jìn)，我永遠忘不了它。
珍貴禮物的作文 篇2
饋贈禮物傳遞人世間的一份真情。大自然也饋贈給人類(lèi)無(wú)價(jià)的禮物:豐富的資源，寶貴的生命，珍貴的良辰，美麗的景色……春天也是大自然賜予我們的一份厚禮，她也有獨特的魅力。
當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄向我們走來(lái)，小草從土地里鉆出一個(gè)綠油油的小腦袋，迎著(zhù)春風(fēng)，向我們招手�；▋簜円矤幤娑菲G，競相炫耀著(zhù)自己婀娜多姿的身姿。柳樹(shù)姑娘也在湖邊梳著(zhù)自己秀麗的長(cháng)發(fā)。哦，大自然賜予我們的是春天的生機勃勃、百花齊放。
“春天來(lái)了!”燕子盤(pán)旋在空中唱著(zhù)。湖上的冰慢慢融化了，魚(yú)兒們也高興地在湖里捉迷藏。蛇出洞了，伸了伸懶腰。小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè )地唱著(zhù)歌，迎接著(zhù)春天，不停的唱著(zhù):“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”啊!春天真是一個(gè)讓動(dòng)物們手舞足蹈的大自然禮物!
春風(fēng)慢慢的吹著(zhù)。孩子們手拿風(fēng)箏，在草原上快樂(lè )地奔跑，迎著(zhù)春風(fēng)，放飛風(fēng)箏，放飛希望。農民伯伯們也到田里，去播下希望的種苗，期待在秋天有一個(gè)大豐收。布谷鳥(niǎo)也在唱著(zhù):“布谷，布谷�！贝禾斓絹�(lái)，也是讓人們高興的大自然禮物。
春天真是大自然賜予我們的一份厚禮，她獨特的魅力吸引著(zhù)我們。我們也要愛(ài)護大自然。大自然真美!
珍貴禮物的作文 篇3
生日禮物.歡送的禮物.新年禮物......什么樣的場(chǎng)所，什么樣的禮物。有漂亮的.精美的，但是，珍貴的只有一個(gè)。
暑假的八月二十日是我的生日。我的生日有許多同學(xué)知道，其中就有我最喜歡的胡偉蝶。在我生日的'時(shí)候，我一大早就聽(tīng)到胡偉蝶在電話(huà)那頭的大嗓門(mén)。原來(lái)，是胡偉蝶來(lái)給我過(guò)生日了。其他那么多同學(xué)都不來(lái)，就她來(lái)了，我好感動(dòng)！
她剛一進(jìn)門(mén)，我的眼球就被她手上的白色口袋吸引了。我好奇的問(wèn)：“你手上的口袋里的是什么東東呀？”她說(shuō)：“還能是什么，當時(shí)生日禮物啦！”我很好奇，正準備拿過(guò)來(lái)瞧瞧，她卻把禮物往后一藏。我看著(zhù)她神秘兮兮的樣子，不免吸了一口冷氣。因為，我在電視上看到過(guò)這樣一幕：一個(gè)小女孩過(guò)生日，一個(gè)男生送了她一大箱子的.......變形金剛！她不會(huì )送我一袋子的芭比娃娃吧！她把袋子一倒，里面全是.....玩具！胡偉蝶還說(shuō)那些玩意兒時(shí)她的珍藏呢！
這曾經(jīng)是胡偉蝶的珍藏，現在是我的珍藏。
珍貴禮物的作文 篇4
“給你!”突然，從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我轉過(guò)身去一看——是小Y?她正微笑著(zhù)看著(zhù)我，說(shuō)：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了�！蔽沂煮@詫地看著(zhù)她手中捧著(zhù)的精美禮品盒，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過(guò)禮物，那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子，打開(kāi)包裝紙，拿出來(lái)是一個(gè)小瓶子，里面裝滿(mǎn)了1000個(gè)小星星，上面還寫(xiě)著(zhù)：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿。那一刻，我哭了。這突如其來(lái)的禮物讓我想起很久以前的事——有一次，我把小Y最心愛(ài)的書(shū)給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋?zhuān)矝](méi)有說(shuō)聲“對不起”，看上去她當時(shí)好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰(shuí)也不認識誰(shuí)一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。
“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來(lái)的舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候，我們深深擁抱著(zhù)。
許多年過(guò)去了，然而這個(gè)禮物我現在還保存著(zhù)。我相信，我以后還會(huì )保存著(zhù)，因為它是提醒我做人先要學(xué)會(huì )寬容。寬恕一個(gè)犯錯誤的人，也是人生當中的美德。
珍貴禮物的作文 篇5
禮物不在于它的價(jià)值，而是在于它的意義，就算一件小小的東西只要包含他它的意義，那么它就是一件珍貴的禮物……
我從小就是家里的掌上明珠，收到過(guò)的禮物數不勝數，有漂亮的芭比娃娃，又實(shí)用的學(xué)習文具，還有風(fēng)靡全世界的“能把世界放在口袋里”的iPodtouch和iPad2等等，可是在我眼里，對我來(lái)說(shuō)最珍貴的禮物則是一本別致的繪畫(huà)本。
這本繪畫(huà)本的封面和封底是由涂上清漆的干花和干葉拼組而成的。既環(huán)保，又令人賞心悅目。它的紙張是由彩色麻繩串聯(lián)起來(lái)的，并且紙是半透明的，每頁(yè)畫(huà)紙都有夾層，我可以把漂亮而布局復雜的圖片夾在里面，穩穩當當地描繪。畫(huà)出的圖與原圖相比，簡(jiǎn)直是惟妙惟肖，讓我自鳴得意，樂(lè )在其中。知我者，樂(lè )怡也。我太喜歡這本繪畫(huà)本了，真的是令我愛(ài)不釋手，它幫我解決了自學(xué)繪畫(huà)上的很多難題，簡(jiǎn)直就是我的良師益友。每當我自我欣賞這本本子上的圖畫(huà)時(shí)，就不禁回想起那年我和樂(lè )怡同桌時(shí)的情景。
記得四年級時(shí)，我和同樣是繪畫(huà)愛(ài)好者樂(lè )怡被分配到了一塊兒。那時(shí)，我們倆只要一有空余時(shí)間，便會(huì )拿出筆和紙，見(jiàn)縫插針地“刷刷”畫(huà)起來(lái)。
樂(lè )怡動(dòng)作敏捷，在中午自修的時(shí)候，總是比我先做完作業(yè)，然后，她向來(lái)是不厭其煩的幫我默寫(xiě)詞語(yǔ)等等。我有時(shí)也會(huì )指點(diǎn)并幫助她克服繪畫(huà)上的困難。咱們倆可以稱(chēng)之為“繪畫(huà)黃金搭檔”。期中考試，不是隊干部的她竟然得了全班三門(mén)學(xué)科的最高分，讓我又羨慕，又敬佩。每當我向她請教學(xué)習竅門(mén)時(shí)，她總是毫不猶豫的地告訴我，她可謂是我學(xué)習上的良師益友。
俗話(huà)說(shuō)得好：“蜂蜜就像友誼，那里多加點(diǎn)，哪里就能甜蜜，”在此刻，我只想說(shuō)：“禮物也代表著(zhù)友誼，得到的禮物越有意義，你的友誼就會(huì )更加濃厚�！�
我會(huì )好好珍惜這份珍貴的禮物，珍惜這份禮物的含義，知道永遠……
珍貴禮物的作文 篇6
打開(kāi)我的“百寶箱”，里面有一張略微發(fā)黃了的賀卡。這是一張普通的賀卡：橙色的外殼上一棵茂盛的梧桐樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著(zhù)身姿，樹(shù)蔭下面的木頭椅子上，兩只可愛(ài)的小熊相互依偎著(zhù)，它們一定是在忘我地講著(zhù)甜蜜快樂(lè )的故事吧。每當看到這張賀卡，一股暖流便充滿(mǎn)心房，一段溫暖的回憶在我腦海中不斷重現。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，病魔無(wú)情地帶走了我最?lèi)?ài)的外公。那個(gè)寒冷的日子里，即使到過(guò)年，我也沒(méi)有感到絲毫的快樂(lè )。自那以后，我把自己封閉起來(lái)，變得沉默寡言，一整天下來(lái)，也說(shuō)不了幾句話(huà)，成績(jì)也隨之一落千丈。那天，我一如往常地走到座位上，一低頭發(fā)現抽屜里有一張賀卡，我迅速打開(kāi)，印入我眼簾的是幾排工整的字：
親愛(ài)的耿鈺：
你好!
我知道，你因為外公去世的原因而傷心�？墒俏覀冋娴牟幌Ｍ憷^續消沉下去，我們想要看到你重新振作起來(lái)，做回快樂(lè )的自己。我們永遠支持你!
關(guān)心你的同學(xué)：張思成
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前就模糊了，原來(lái)有那么多人關(guān)心我;想著(zhù)想著(zhù)，久違的笑容又爬上了我的臉頰。自此以后，我又變成了那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、樂(lè )觀(guān)向上的姑娘了。
是這封賀卡，是它給了我溫暖;是它給了我信心;是它給了我振作的力量。這個(gè)禮物雖然很普通卻很珍貴，可里面卻包含著(zhù)濃濃的友誼、溫暖和愛(ài)心。
珍貴禮物的作文 篇7
這次秋游，有一項新任務(wù)——尋寶！知道了這個(gè)消息，同學(xué)們炸開(kāi)了鍋：有些人摩拳擦掌，好像隨時(shí)準備大干一場(chǎng)；有些人眉飛色舞地議論，介紹自己尋寶的“高招”；有些人手舞足蹈，仿佛寶藏已盡在囊中。而我呢，早就做好了打算，嘿嘿！
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天！走進(jìn)茱萸灣公園，同學(xué)們都心不在焉地欣賞秋天的美景，漫不經(jīng)心地欣賞著(zhù)海獅表演。一到尋寶時(shí)間，大家就突然精神了，如同饑餓的狼一般沖向目的地。
藏寶地到了！這是一片小樹(shù)林，大多數樹(shù)木都是“瘦高個(gè)”，樹(shù)枝又細又密，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝之間的縫隙照進(jìn)來(lái)，在鋪滿(mǎn)枯葉的地上留下斑駁的影子。傳說(shuō)中的寶貝——那些寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)的小紙條究竟藏在哪兒呢？
還沒(méi)等我想好答案，同學(xué)們已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來(lái)。一會(huì )兒工夫，我們組的費楚弦不知道在哪兒找到了，突然興奮地嚷起來(lái)：“哇哈哈，我找到了！”沒(méi)想到，其他幾個(gè)人也都不甘示弱，也拿出了自己找到的寶貝。我慌了，因為我一張也沒(méi)找到呢！怕給我們組拖后腿，我像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂轉，心里暗自羨慕這些找到寶貝的人。也許我的表情泄露了我的心思，徐老師突然指點(diǎn)我：“李俊逸，看看這棵樹(shù)上有什么？”我立刻明白過(guò)來(lái)，眼睛像探照燈似的往樹(shù)上照。耶！在樹(shù)杈縫隙里找到了一個(gè)紙條。這回我留心了，把樹(shù)上所有的樹(shù)洞、樹(shù)杈都搜查了一遍。不出我所料，我又收獲了兩張。我們組湊齊了張數，下一步就是猜謎語(yǔ)了。
謎語(yǔ)倒是不難，我們很快在紙條上寫(xiě)好答案。工作人員一一核對答案，過(guò)了半晌，老師才說(shuō)：“對了�！蔽翌D時(shí)松了一口氣，心里的大石頭也落了下來(lái)。我的獎品是一支鋼筆，樣子雖然普通，但我覺(jué)得它特別珍貴！
珍貴禮物的作文 篇8
放寒假了，媽媽告訴我她要去看望她初中時(shí)的班主任老師——凌老師。她告訴我：“凌老師對我們一直非常嚴格，可以他是真心對我們好，我們很多同學(xué)都一直忘不了他�？爝^(guò)年了，我要去看看他，可又送什么禮物好呢？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，便幫他一起想了起來(lái)。送酒水吧，可他又不喝酒；送棉被吧，可又覺(jué)得太俗氣……我們想了半天，也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。突然，媽媽靈光一閃，急忙打開(kāi)電腦，翻出了兩張照片。我急忙問(wèn)：“這是什么照片呀？”“這是凌老師70歲大壽時(shí)，我們初中時(shí)的8個(gè)同學(xué)約好給他慶祝生日時(shí)拍下的�！眿寢屨f(shuō)。
只見(jiàn)照片上凌老師健鑠地端坐在中間，8位同學(xué)圍在他的身邊，就象是他的兒女一樣，他們都笑得那么燦爛。媽媽和我一起去照相館將照片放大印了出來(lái)，我們挑選了漂亮的相框，這是多么有意義的禮物呀！
年初四的早上，媽媽帶我來(lái)到凌老師的家里。只見(jiàn)他兩鬢斑白，眼睛炯炯有神，雖然他已經(jīng)有七十多歲了，可是走起路來(lái)還是健步如飛，精神抖擻，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音洪亮。他竟然還背得出媽媽初中時(shí)候寫(xiě)的作文。當媽媽把兩張相好的照片拿給他的時(shí)候，他十分激動(dòng)，興奮地快要哭了，還把兩張照片放在了最引人注目的地方。然后他還一一指出照片上每個(gè)人的名字�？吹搅枥蠋熯@么感動(dòng)，我覺(jué)得照片上包含著(zhù)媽媽等同學(xué)們和老師之間深厚的感情，人世間還有什么比這兩張照片更珍貴呢？想到這里，我的眼里蓄滿(mǎn)了淚水……
��！真是一份有意義的禮物呀！
珍貴禮物的作文 篇9
晴朗的一天，我在河邊散步，突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條
大青蟲(chóng)，我停了下來(lái)，也顧不得干凈的衣服就趴了下來(lái)看看。有幾只螞蟻正在大青蟲(chóng)身上撕咬著(zhù)，大蟲(chóng)子疼得滾了幾下，把身上幾只螞蟻滾得好遠，我情不自*地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了，我看見(jiàn)螞蟻頭上的觸角好像都在相撞，我迷惑著(zhù)它們的觸角相撞干什么？不一會(huì )兒，來(lái)了好多螞蟻，我想了想，難道觸角相撞是螞蟻再發(fā)信號？大蟲(chóng)子還是懶洋洋的，好多只螞蟻又開(kāi)始撕咬大蟲(chóng)子，大蟲(chóng)子痛得滾了又滾，大約有幾只螞蟻都快不行了，螞蟻的大部隊看到了很快的都上了去。
幾分鐘過(guò)后，螞蟻還在瘋狂的撕咬著(zhù)，大蟲(chóng)子拼命地掙扎著(zhù)開(kāi)始想跑了，螞蟻越來(lái)越多，漸漸的就看不見(jiàn)蟲(chóng)子的身影，動(dòng)靜也越來(lái)越小了，我的心里也很不是滋味，好想幫幫大青蟲(chóng)，但又不能破壞大自然的規律，這場(chǎng)戰斗結束了，更想不到螞蟻有著(zhù)驚人的力量，能搬動(dòng)比自己重好多倍？很快的把自己的戰利品運回了家，戰亡的螞蟻也沒(méi)有被丟棄同樣被運回了家。
從這個(gè)事情中，螞蟻給我了一個(gè)啟示，團結就是力量，只要團結一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發(fā)信號，知道了螞蟻不會(huì )舍棄死去的同伴，這樣的精神值得我們大家去學(xué)習。
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