禮物小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的禮物小學(xué)作文，歡迎大家分享。
禮物小學(xué)作文1
“媽媽?zhuān)@是送給你的母親節禮物!”樓下傳來(lái)妹妹奶聲奶氣的聲音。
我一拍腦袋，“今天是母親節啊，又被這丫頭搶了先！”我飛快地從衣柜深處抽出藏了好幾天的一個(gè)袋子，上面寫(xiě)著(zhù)“親愛(ài)的媽媽?zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )！”我認真地檢查了一下禮物：面膜、防曬霜、保濕噴霧，這些東西是我前幾天下課后跟同學(xué)去店里一樣一樣精挑細選，用我攢了好幾個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的。這些禮物都在，但我還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，是什么呢？突然我靈光一閃——賀卡！
完蛋了，我那天忘記買(mǎi)賀卡了！我著(zhù)急地在房間里踱步，像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂轉。我到書(shū)柜、抽屜里翻找有沒(méi)有以前用剩的賀卡，有的是生日卡片，有的是新年卡片，就是沒(méi)有一張是適合送媽媽的卡片。我好郁悶啊，沒(méi)有賀卡，我要把祝福的話(huà)寫(xiě)在哪里呢？這時(shí)，我發(fā)現了角落里有張卡紙，我抽出來(lái)一看，紙上有淡淡的粉紅色的圖案，還有漂亮的壓花紋路，用來(lái)做送給媽媽的賀卡簡(jiǎn)直是再合適不過(guò)了。此時(shí)此刻，我就像哥倫布發(fā)現新大陸一樣興奮!來(lái)吧，就是你了！
我認真地在卡紙上設計了一番，先找出裝飾材料認真地貼上，再仔細地畫(huà)了一朵漂亮的康乃馨，并用彩鉛和水彩筆上色。最后，做出花瓣顏色漸變的效果，再寫(xiě)上我的祝福。大功告成！我舉起賀卡欣賞了一下，堪稱(chēng)完美！
我小心翼翼地把禮物和賀卡裝好，再悄悄地下樓走到媽媽身后，突然大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )！”媽媽正在和妹妹欣賞她在幼兒園做的布藝花，被我嚇了一跳。她看到這一袋禮物又驚又喜，臉上笑得像朵盛開(kāi)的花，她開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們，我的好女兒，媽媽太幸福啦！”
我的心里也覺(jué)得暖暖，好幸福。
禮物小學(xué)作文2
在我生日那天，我收到了許許多多生日禮物。比如：書(shū)，糖果，巧克力······，其中我最喜歡的是巧巧
送我的那本《中國文學(xué)經(jīng)典》書(shū)。
星期三下午，我拿著(zhù)一盒巧克力糖回到了家，很
快的將作業(yè)做完了。到了晚上巧巧和她媽媽便來(lái)到我家，而且給我帶來(lái)了生日禮物。
巧巧送我的是一本書(shū)，它上面有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)的小女孩戴著(zhù)一個(gè)藍色發(fā)夾，下面豎著(zhù)寫(xiě)著(zhù)《中國文學(xué)經(jīng)典》，我看了后笑了笑心想：這就是你送我的禮物為免也太遜色了吧!
阿姨送我的是一袋水果糖，心想：這糖比那書(shū)好多了，糖一定很好吃，書(shū)不一定好看呢。雖然我有一點(diǎn)想法但我還得給她說(shuō)謝謝呀!因為這也是她的一翻心意吧!
巧巧見(jiàn)我道完謝后，便說(shuō);“甜兒，我們一起看看這本書(shū)吧!”"行"于是我們便津津有味地看了起來(lái)，當我看完第一篇文章后，對這本書(shū)的看法就和剛開(kāi)始的看法有了天壤之別
太好看了，比想象的好多了!
當我們看完第二篇文章后，阿姨就叫她快點(diǎn)回家了。我們便依依不舍地分別了。我接著(zhù)如饑似渴地看這本“不喜歡”的書(shū)，我被里面的故事深深吸引住了，感動(dòng)了!
當我讀到海妖連算數都不會(huì )算時(shí)，我笑了，笑他太笨了。當我讀到小女孩和小狗都死了時(shí)，我便下了場(chǎng)一“傾盆大雨”媽媽見(jiàn)我這樣便問(wèn)：“有那么傷心嗎?”要不您待會(huì )兒看看
我破涕為笑地說(shuō)道。過(guò)了一會(huì )，我就將這書(shū)遞給了媽媽。果然不出所料，媽媽這個(gè)“鐵石心腸”的人也經(jīng)不起這傷心動(dòng)情的故事情結也悄然落淚。
雖然巧巧送我的禮物并不精致，并不貴重，但是我收到的最珍貴的禮物!最有意義的禮物!
禮物小學(xué)作文3
“雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節，我拿什么奉獻給你，我的爹娘……”在又一個(gè)母親節來(lái)臨之際，一曲《奉獻》在我耳邊響起。我拿什么獻給你，親愛(ài)的媽媽?送康乃馨吧，沒(méi)創(chuàng )意;送鉆戒吧，沒(méi)那么多錢(qián);送一張畫(huà)吧，太單調;那親手做一張賀卡送給媽媽吧!嗯，這個(gè)主意不錯。
說(shuō)干就干。我趁媽媽上街時(shí)把儲錢(qián)罐中錢(qián)全掏了出來(lái)，清點(diǎn)后懷揣著(zhù)這些錢(qián)沖出了家門(mén)，想在媽媽回來(lái)之前把賀卡做好。我來(lái)到一家文具店買(mǎi)了8開(kāi)卡紙、雙面膠、熒光筆等就急急忙忙往回跑。
一到家，我便做起賀卡來(lái)。賀卡該做什么形狀的呢?正琢磨著(zhù)，突然一個(gè)好想法從我腦海中閃過(guò)：既然是表達對母親的愛(ài)，就做愛(ài)心形的吧!我先用鉛筆在8開(kāi)卡紙上畫(huà)出了一個(gè)大桃心形，再拿來(lái)剪刀照著(zhù)畫(huà)線(xiàn)剪下來(lái)�？墒�，一不小心把心形剪歪了，怎么辦呢?把它變成一個(gè)小點(diǎn)兒的心形不就成了嗎?就這樣，愛(ài)心形剪好了。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)什么好呢?對了，就畫(huà)荷花!我一會(huì )兒勾勒輪廓，一會(huì )兒工筆細描，再用熒光筆上色，很快就完工了�？晌铱粗�(zhù)做好的賀卡，總覺(jué)得有些美中不足。荷花代表媽媽的品質(zhì)，用什么烘托媽媽的愛(ài)與偉大呢?對了，我拍拍腦袋，于是在荷花池中寫(xiě)上了唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉!”我一邊吟誦一邊欣賞著(zhù)自己的作品，心里美滋滋的。
最后，我把做好的賀卡偷偷放在媽媽的枕頭邊。心想：媽媽收到我親手做的禮物心情會(huì )怎樣呢?我激動(dòng)地期待著(zhù)……
禮物小學(xué)作文4
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币�！冬天這個(gè)期盼已久的季節終于來(lái)臨了。此時(shí)，我的腦海中出現了：雪人永遠微笑的面龐，是啊，微笑對人類(lèi)太重要了。有了微笑，家庭溫馨，有了微笑，社會(huì )和諧，有了微笑使悲傷者不再悲傷。
在去年，我去西嶺雪崇山峻嶺玩時(shí)，我和姐姐找媽媽要了兩顆紐扣和一根胡蘿卜，媽媽問(wèn)我們：“拿來(lái)干什么？”，我和姐姐異口同聲的說(shuō)：“不用你管”。
于是我和姐姐來(lái)到雪山上堆起了從來(lái)沒(méi)來(lái)堆過(guò)的雪人。我們用胡蘿卜做鼻子，用兩顆紐扣做眼睛，然后用樹(shù)枝在雪人的圓臉上畫(huà)上了彎彎的小嘴。有人問(wèn)我們?yōu)槭裁窗蜒┤说淖熳龀蓮澋�，因為我要把它做成微笑�?zhù)的樣子，讓他快樂(lè )的面對自己的人生。最后再用兩個(gè)樹(shù)枝的手臂，雪人就完成了。
我這才叫媽媽過(guò)來(lái)看我倆用兩顆紐扣和一根胡蘿卜做出的偉大“杰作”——雪人。媽媽看見(jiàn)雪人的微笑，她也笑了。她笑的是看到了我們勞動(dòng)的收獲和她仿佛看到了自己的童年時(shí)代。我們看見(jiàn)媽媽笑了，我們也笑了，笑的是我們的辛勤勞動(dòng)中得到的快樂(lè )媽媽對我們作品的喜愛(ài)。
我和雪人玩了五天，在這五天中我與雪人成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。最后一天，我要離開(kāi)雪人時(shí)，我還不忘媽媽給我與雪人照最后的一張合影。我對著(zhù)心愛(ài)的雪人依依不舍的說(shuō)了一句話(huà)：“我還會(huì )回來(lái)看你的”。
于是我與姐姐、媽媽踏上了回家的旅程�；氐郊視r(shí)，我還忘不了我心愛(ài)的雪人，它的微笑令我終身難忘。
快開(kāi)學(xué)了，春天也快到了。我又把媽媽叫去了西嶺雪山，雪人還在，可它開(kāi)始融化了。令我高興的是它的微笑還在……
禮物小學(xué)作文5
禮物，是朋友對你的心意禮物。禮物，是家人對你的愛(ài)意。禮物，是老師對你的肯定。我的禮物是媽媽給的，我非常喜歡這件禮物。
我在很久之前，我們學(xué)校上課有柔力球課。我非常喜歡柔力球課，在柔力球課上。我用柔力球吸引了老師的眼睛。在40個(gè)人中，我被老師留了下來(lái)，單獨練習，在放學(xué)后。我寫(xiě)完作業(yè)，老師說(shuō)還要讓我去練習。在10月1放長(cháng)假。我和我的老師去天津參加了柔力球比賽。
當我換好了比賽服，站在臺上看了到許多評委，后面都是人，開(kāi)始放音樂(lè )了，我要開(kāi)始表演了。在表演到一半的時(shí)候，我的球掉了。我當時(shí)害怕的心都快掉出來(lái)了。突然我看到了一個(gè)偉大的身影，我的媽媽?zhuān)e著(zhù)個(gè)牌子。上面寫(xiě)著(zhù)寶貝加油。你是最棒的小朋友。我看著(zhù)媽媽?zhuān)敃r(shí)心里非常高興，也非常精細，我的媽媽也來(lái)看我的比賽了。我開(kāi)心的笑了。因為媽媽好像也沒(méi)有那么害怕了。我反而非常的開(kāi)心。我急著(zhù)想向媽媽證明我柔力球的水平。所以我沒(méi)看到媽媽的牌子，都很好的做出了每一個(gè)動(dòng)作，平穩而紛紛打著(zhù)分。每一個(gè)都非常高，有一個(gè)評委說(shuō)，他給這么高的分，是因為沒(méi)有一個(gè)人是像我一樣。掉了球還這么淡定，你非常的棒。
回到了酒店后，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趺磥?lái)了？你不是要上班嗎？媽媽回答說(shuō)，這不是怕你緊張，請了假才來(lái)嗎！世界上哪有我這么好的母親呀！
是啊，世界上哪有您這么好的母親？我從那時(shí)到現在。我非常感謝媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得那個(gè)牌子現在還放在我的床頭。媽媽當時(shí)為了給我帶來(lái)這么一個(gè)大的禮物。還向公司請了假，我非常喜歡這個(gè)禮物。因為這個(gè)禮物讓我放下了緊張，我非常感謝這個(gè)禮物。
禮物在你過(guò)生日是朋友對你的好。禮物是在你緊張時(shí)讓你放下緊張。禮物在你考完試之后，老師給了你一個(gè)禮物。這個(gè)禮物是對你的肯定，也是對你的認可�？晌腋矚g媽媽給我的這個(gè)禮物，我更喜歡媽媽。父母老師的一個(gè)，微笑鼓勵。和朋友對我的心意，認可。
謝謝你們的禮物。
禮物小學(xué)作文6
XX年03月13日 星期日在我的書(shū)桌上，放著(zhù)一個(gè)厚厚的筆記本。這是一個(gè)黑色的硬殼筆記本，有好幾百頁(yè)厚，上面還有漂亮的卡通圖案，里面記錄著(zhù)許許多多的奧數題典。每當我看到它，就會(huì )想起我的好朋友——張楊，這個(gè)筆記本就是他送給我的。要說(shuō)這個(gè)筆記本，還要從我的好朋友張楊說(shuō)起。我們的友誼可是從“筆尖”上建立的呢！
那是一次數學(xué)課后，我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數題，張楊看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我咬著(zhù)筆頭說(shuō)：“在想奧數題呢，可是怎么也想不出來(lái)�！睆垪盥�(tīng)了，湊過(guò)頭來(lái)看了看題，然后對我說(shuō)：“這種類(lèi)型的題我會(huì )做，我來(lái)教你�！闭f(shuō)完，他便拿起一支鋼筆，在本子上邊寫(xiě)邊對我講這類(lèi)題的特點(diǎn)，我在他的指導下，很快就學(xué)會(huì )了這種題的解題方法。
第二天，數學(xué)考試正好有一道類(lèi)似的題，我三下五除二就把它解決了。不久，一張寫(xiě)有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊，從此，我們便成了形影不離的好朋友。不久之前，在我過(guò)生日那天，同學(xué)們紛紛向我祝賀，祝我學(xué)習進(jìn)步，祝我萬(wàn)事如意。張楊拿出一個(gè)厚厚的本子，對我說(shuō)：“以后老師布置的思考題，我們便一起做在這個(gè)本子上吧�！蔽腋吲d極了，說(shuō)：“好啊，謝謝你的禮物�！币�，是那樣的靜，天空中的繁星眨著(zhù)一雙雙明亮的眼睛，仿佛也在向我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”夜深了，同學(xué)們都陸陸續續回家了，我看著(zhù)同學(xué)們送的禮物，特別是張楊的禮物，久久不能入睡。不知過(guò)了多久，我才漸漸入睡。
夢(mèng)中，我看到了這個(gè)筆記本在我學(xué)習的`道路上陪伴著(zhù)我前進(jìn)……從此以后，張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數難題、難關(guān)，我的奧數成績(jì)也有了很大提高。這，是一件閃光的禮物，它凝聚和記錄著(zhù)我和張楊的友誼，在我童年的回憶中留下了美好的記憶，我將永遠珍藏它！
禮物小學(xué)作文7
國歷8月15日，是我的生日。
早在前幾天，姐姐就不停地在我面前賣(mài)關(guān)子：“依，我給你買(mǎi)了兩個(gè)很特別的禮物！”“依，你想不想知道？”“依……”。這些話(huà)輕飄飄的，卻像無(wú)數的小羽毛，撩得我心里癢癢的，不是滋味。
當天晚上，我異常興奮，像個(gè)小猴兒似的在客廳里晃蕩著(zhù)，滿(mǎn)眼都是姐姐房間里那個(gè)神秘的禮物�？墒墙憬闫凰煳业脑�，硬是把我的心吊在“空中”。
終于等到拆禮物的時(shí)刻，我小心翼翼地拆開(kāi)禮物的外包裝。第一個(gè)禮物是兩個(gè)小飾品。我眼里閃過(guò)一抹失望，但還是樂(lè )呵呵地收下了禮物。
至于第二個(gè)禮物，我不想馬上拆了。然而這回，姐姐卻推著(zhù)我去拆拆看。盡管猜到了也許不是什么大驚喜，我還是不由得緊張起來(lái)，把顫抖的手緩緩地伸出去，一點(diǎn)一點(diǎn)地拆開(kāi)禮盒。隨著(zhù)禮盒里的光景漸漸展現在我眼前，我愣了神，隨即驚喜地呼喊道：“音樂(lè )盒！”
看著(zhù)眼前這個(gè)我日思夜想的音樂(lè )盒，我突然感覺(jué)整個(gè)人輕飄飄的，像是被被喜悅層層包裹著(zhù)一樣。
想來(lái)，估計是姐姐知道我很喜歡音樂(lè )，又一直心念之前禮品店里的音樂(lè )盒，就為我悄悄買(mǎi)了下來(lái)。
我左看看，右看看，卻怎么也不想放下，只想一直把這份“珍寶”攬入懷中。在我沉溺喜悅之余，我突然想到：姐姐平時(shí)哪來(lái)那么多的錢(qián)��？在我一番“死纏爛打”的糾纏后，姐姐才風(fēng)輕云淡地說(shuō)了句：“這是我之前一年存下的零花錢(qián)啊�！笨粗�(zhù)姐姐明亮的笑容，我的鼻尖不覺(jué)發(fā)酸。
那一刻，手中的音樂(lè )盒似乎變得愈發(fā)沉重。這不止是音樂(lè )盒，更是姐姐一點(diǎn)點(diǎn)為我攢下的心意，飽含著(zhù)她的真心和對我的關(guān)愛(ài)。
我精心地擦拭著(zhù)音樂(lè )盒，把每個(gè)角落都擦得干干凈凈。燈光下，音樂(lè )盒熠熠閃光，明媚如姐姐那晚燦爛的笑容。
禮物小學(xué)作文8
一天，我正在書(shū)桌前做作業(yè)。一會(huì )兒，我感到有點(diǎn)累了，準備抬頭休息一會(huì )兒。我抬起頭，卻一眼掃到了桌子邊上放置的一個(gè)水晶球，圓圓的水晶球是透明的，里面有一只可愛(ài)的小熊，還有一些雪花般的小紙片鋪在水晶球底部。我把它拿起來(lái)?yè)u一搖，水晶球“小世界”里的小紙片就紛紛落了下來(lái)，洋洋灑灑如同下雪，美極了。
看著(zhù)這個(gè)水晶球，我的思緒不禁回到那天…………
那一天，我準備給肖逸欣準備禮物。肖逸欣是我最好的朋友，雖然她已經(jīng)轉學(xué)了，但馬上就是她生日了，我仍然想著(zhù)要精心給她挑選禮物�？粗�(zhù)手里為數不多的壓歲錢(qián)，我下定決心要用這些少的可憐的錢(qián)買(mǎi)件我能買(mǎi)到的最好的禮物。
于是，我在眾圓一家禮品店轉來(lái)轉去。我拿起了一架木質(zhì)的小馬，覺(jué)得太華而不實(shí)了；我又看到一頂太陽(yáng)帽，是不是太簡(jiǎn)單了呢？我拿起了一條玩具青蛇，又覺(jué)得太幼稚了……但當我灰心喪氣時(shí)，一眼看見(jiàn)這個(gè)水晶球，里面有一只小熊，抱著(zhù)“happybirthday”的小牌子，我兩眼發(fā)光，拿起來(lái)，細細摩挲。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)它播放著(zhù)古典的樂(lè )曲時(shí)，我毫不猶豫地買(mǎi)了兩個(gè)，我們一人一個(gè)呀！到家后，我又親自制作了一個(gè)精美的禮盒，將它裝了進(jìn)去。大功告成，只等良辰吉日了。
很快，她的生日就到了，當她打開(kāi)禮盒的一瞬間，我看見(jiàn)她的眼里放出了驚喜的光，嘴巴驚訝地張成“o”型，看得出來(lái)，她非常喜歡這個(gè)禮物。
這個(gè)水晶球我已經(jīng)收藏了一兩年了，而我送出的那個(gè)水晶球，代表著(zhù)我們之間純潔的友誼。
禮物小學(xué)作文9
小的時(shí)候，我常在動(dòng)畫(huà)片里看到“輪滑戰士”那矯健的身影。當時(shí)我特喜歡他，我多想也有一雙直排輪鞋呀！可媽媽總說(shuō)我小，玩輪滑不安全。
上了小學(xué)，我又一次看到了輪滑比賽，運動(dòng)員叔叔滑的又帥又好，真是令我羨慕啊。于是，我向媽媽提出了買(mǎi)鞋的要求。我想，我也長(cháng)大了，會(huì )注意安全的，媽媽會(huì )答應的。果然，媽媽非常爽快的答應了，可條件是我在期末考試優(yōu)＋。
于是我更加努力的學(xué)習，盼望著(zhù)能夠盡快實(shí)現愿望。此時(shí)此刻，我做夢(mèng)都想考優(yōu)＋��！但接二連三的單元小測失利，我都快沒(méi)有信心了，但愿望激勵著(zhù)我。臨近期末考試，我一反常態(tài)的認真，作業(yè)都要連續檢查好幾遍才肯罷休。
皇天果真不負有心人，我取得了好成績(jì)，可獎賞卻遲遲未到，真掃興！直到我生日那天，媽媽忽然拿出了一個(gè)神秘的袋子，對我說(shuō)：“寶貝，你猜里面裝的是什么？”
“哎，里面肯定是《英語(yǔ)直通車(chē)》了！”
“不對！”媽媽搖搖頭說(shuō)。
“哈，是《人體百科大全》吧？我已經(jīng)對這本書(shū)期待已久了�！�
“也不是，你再猜？”媽媽笑呵呵地說(shuō)。
“我實(shí)在猜不出來(lái)，告訴我吧，別賣(mài)關(guān)子了�！蔽覍寢屓鲋�(zhù)嬌。
“你轉過(guò)身去，我給你變出來(lái)！”
我轉身，心里撲通撲通地跳：到底會(huì )是什么呢？真令人期待。
當我再一次轉身時(shí)，一雙紅黑相間的直排輪滑鞋出現在我的面前�！鞍�！”，我不由自主的大叫，“這不是我一直想要的直排輪滑鞋嗎？”我樂(lè )的合不攏嘴，手舞足蹈，媽媽果然兌現了她的承諾。我一蹦三尺高，揮舞著(zhù)小拳頭高喊：“媽媽萬(wàn)歲，媽媽萬(wàn)歲！”
我的努力沒(méi)有白費，我終于得到了我夢(mèng)寐以求的禮物。由此我明白了一個(gè)道理：努力就會(huì )有收獲，失敗不要氣餒。成功時(shí)會(huì )發(fā)現：用汗水換來(lái)的收獲是最甜的！
禮物小學(xué)作文10
八月十日這天是我爸爸的生日。我很想在爸爸生日的那天送他一點(diǎn)禮物，但一時(shí)又想不出送什么禮物好，我很為難，加上我的零用錢(qián)不多，小錢(qián)包里只剩下5元錢(qián)了。5元錢(qián)，買(mǎi)些什么呢？
我在屋里一邊走來(lái)走去，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。屋后有一棵大樟樹(shù)，在靠近后窗的枝丫上不知什么時(shí)候新筑了一只鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)媽媽不知從哪里銜來(lái)了一只蟲(chóng)子，站在窩沿上咕咕地呼喚著(zhù)，窩里的鳥(niǎo)兒女們嘰嘰喳喳探出了稚嫩的腦袋，把小嘴巴張得大大的等待著(zhù)鳥(niǎo)媽媽的喂哺�！耙桓C小鳥(niǎo)真幸福！”我看著(zhù)想著(zhù)。突然，樓下媽媽的喊聲拉回了我思緒�！芭畠喊�，我要去商店里買(mǎi)衣服，你爸生日的時(shí)候送給他，你去不去？”我和媽媽還有表姐一起走在去商場(chǎng)的路上。
媽媽對我說(shuō)：“你打算買(mǎi)什么送給爸？”“我還沒(méi)想好，而且我的錢(qián)也不夠，”我只好老實(shí)地回答�！安疃嗌�？”媽媽問(wèn)�！爸挥�5元�！蔽也话财鹆�，輕聲地說(shuō)。媽媽一聽(tīng)說(shuō)我只有5元，便放聲大笑起來(lái)：“那你只好買(mǎi)5元錢(qián)的禮物了�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽就和表姐一起去商店了�？上攵�，5元錢(qián)是沒(méi)有什么禮物可買(mǎi)的，而且我也沒(méi)有刻意向媽媽要錢(qián)。怎么辦？在落日西下時(shí)，我一直在搜腸刮肚，苦思苦想。對，有辦法了。我每年都愛(ài)給爸爸畫(huà)一幅畫(huà)，今天不買(mǎi)禮物就畫(huà)一幅畫(huà)。
畫(huà)什么呢？我又想到了一個(gè)主意：做幾張服務(wù)券。我找來(lái)了幾張紙片，畫(huà)上一些父親喜愛(ài)的圖畫(huà)，做成了“揉肩券”、“做飯券”、“洗腳券”等。當我把這些交給爸爸時(shí)，爸爸十分納悶，于是我就向爸爸一一說(shuō)明：這種服務(wù)券是這樣使用的，給一張寫(xiě)著(zhù)“揉肩”的，我就給您揉一次肩膀。
給一張寫(xiě)有“洗腳券”的，我就幫您洗腳……“謝謝我的乖女兒，花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物不見(jiàn)得就是好禮物，不花錢(qián)的也不一定很廉價(jià)。你送給爸爸用錢(qián)買(mǎi)不到的禮物，實(shí)在是太棒了，謝謝！”爸爸笑嘻嘻的說(shuō)著(zhù)，顯得十分高興。我看著(zhù)爸爸那充滿(mǎn)快樂(lè )的臉，心里不知道有多么幸福。
禮物小學(xué)作文11
“朱古力來(lái)了！”看到這里你一定會(huì )問(wèn)：“朱古力怎么會(huì )走路呢？”朱古力其實(shí)是我們英語(yǔ)班的外教，他是個(gè)黑人，由于我們一直不知道他叫什么，就以他皮膚的顏色命名為朱古力。每當他一聽(tīng)到這個(gè)名字就會(huì )假裝很生氣的樣子，雙手叉腰，發(fā)出“嗯！”的一聲，邁開(kāi)他長(cháng)長(cháng)的腿，拿著(zhù)筆做勢要往同學(xué)頭上畫(huà)。
今天是朱古力在這學(xué)期給我們上的最后一節課。他一進(jìn)來(lái)，就說(shuō)：“我有一毛美元！”（朱古力的普通話(huà)說(shuō)起來(lái)很別扭）說(shuō)著(zhù)舉起一枚硬幣，“我們來(lái)玩游戲，堅持到最后的同學(xué)就能得到兩枚�！蔽覀兺嫫鹆恕�007”的游戲。游戲剛開(kāi)始，有一些粗心的同學(xué)就露出馬腳，被淘汰出局。他們站在朱古力身后一米的地方，張牙舞爪，拳打腳踢。我雖然進(jìn)入六強，可也沒(méi)能進(jìn)入決賽。這個(gè)朱古力，好狡猾，結果他還不是判自己贏(yíng)。溫蒂堅持到最后，得到了兩枚硬幣。
我們又玩起了“1245”的游戲。這回我不錯，拼進(jìn)了三強，最幸運的是，朱古力說(shuō)錯了數字！他無(wú)可奈何，給了我和米莉每人兩枚硬幣。
放學(xué)了，同學(xué)們走出教室。我本來(lái)也走了出去，可我聽(tīng)到里面吵吵鬧鬧，又跑回去。朱古力正在提問(wèn)呢！“Howmanyeyescanyousee？””Two!””Four!””Six!”把他圍水泄不通的同學(xué)們急著(zhù)拿硬幣，隨口答到。我看了看，數了一下人數，說(shuō)：“Twenty！”朱古力掏出一枚硬幣，同學(xué)們紛
紛出手搶奪。朱古力伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，把一枚硬幣送到我的手中。同學(xué)們一看，嫉妒得發(fā)狂，大叫：“給我一枚！”他們搜起了朱古力的口袋。朱古力躬著(zhù)腰，彎著(zhù)腿，雙手高舉，一邊喊著(zhù)：“Helpme！”一邊像只黑猩猩一樣逃走了。它的后面還跟著(zhù)一群小尾巴.
回家時(shí)，有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“我得到了一枚硬幣呢！”我大聲叫道：“你一枚，我三枚呢！”
禮物小學(xué)作文12
媽媽每天都在很辛苦地工作，從早忙到晚，雖然中途也有休息的時(shí)間，但我還是覺(jué)得她非常辛苦。
周末，我趁著(zhù)有空，就來(lái)幫助媽媽做家務(wù)。早上，我立刻拿起掃把掃起地來(lái)。媽媽見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在干什么，那么勤快？”
“哦，我在幫你打掃啊�！蔽倚ξ卣f(shuō)。
媽媽笑了笑。掃啊掃，我把家里的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。接著(zhù)，我就休息一下，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。到了中午11點(diǎn)，我就開(kāi)始煮飯。拿起電飯鍋，按照我熟悉的步驟，洗起米來(lái)。不一會(huì )兒，我就把米洗好了，把電飯鍋放進(jìn)原來(lái)的位置，插好插頭，摁下按鈕，這樣就可以啦。然后，我跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)煮好飯了，要炒菜了嗎？”
媽媽一邊往廚房里走去，一邊對我說(shuō)：“好，今天就讓你來(lái)炒菜吧！”
“耶，好啊，我要煎我最喜歡吃的荷包蛋�！蔽遗d高采烈，把媽媽給逗笑了。我拿了兩個(gè)雞蛋，在鍋旁敲了幾下，殼破了，就往有油的鍋里放。我拿起鏟子，輕輕松松地煎起來(lái)，煎到雞蛋全熟了，就放到菜碟中。接著(zhù)我又抄起別的菜來(lái)。
差不多可以了，我就把“廚師”這個(gè)職位給回媽媽?zhuān)屗^續做我的“接班人”。我呢，就把炒好的菜捧到飯桌上。
不一會(huì )兒，我們就吃起飯來(lái)。吃著(zhù)自己做的菜，心里美滋滋的。媽媽也是很高興，吃著(zhù)自己的乖女兒做的飯菜，能不開(kāi)心嗎？
吃完飯，最主要的就是收拾碗筷和洗碗�！皨寢�?zhuān)屛襾?lái)洗吧！”我對媽媽說(shuō)。
“可以啊，你要洗干凈喔，記得洗完要消毒�！眿寢尪诘�。
“好了，好了，知道了，我辦事你放心，你去休息休息吧�！蔽倚判氖愕卣f(shuō)道。洗完碗，我就休息去了。
一天下來(lái)，還真有點(diǎn)辛苦，但想想自己幫了媽媽做了那么多，心里有數不盡的開(kāi)心。這就是我送給媽媽的珍貴禮物了!
禮物小學(xué)作文13
我還清楚的記得我生日，大家都來(lái)祝福我，為我慶祝生日，唯有一個(gè)人沒(méi)來(lái)，可是她卻是我最在乎的朋友，我一直等了很久很久，可是還沒(méi)有看見(jiàn)她的身影出現，我想她可能
不會(huì )來(lái)了，因為我們前幾天吵架了，而且吵得特別厲害，一下子幾天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。雖然不說(shuō)話(huà)了但是我還是想對她說(shuō)我們和好吧!可惜因為太好勝就沒(méi)有對她說(shuō)。我們每次見(jiàn)面都不說(shuō)話(huà)，但是我還想對她說(shuō)對不起，可是我一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
我生日的時(shí)候她一直沒(méi)有來(lái)，我的心情失落極了，因為她是我最好的朋友，一直以來(lái)別人欺負我，她就會(huì )挺身而出，為我打抱不平，當我傷心時(shí)她總會(huì )安慰我，當我生日時(shí)候她總會(huì )為我精心布置驚喜�？墒沁@次我過(guò)生日她卻沒(méi)有來(lái)，我生日會(huì )上一直左顧右盼，坐立不安的。我等了許久她卻沒(méi)有出現，她那瘦小的身影一直沒(méi)有出現。生日會(huì )上雖然面帶微笑但是心里卻很不是滋味，總覺(jué)得心里好像堵了什么東西似的，我還是悶悶不樂(lè )的。
過(guò)了幾天，不知道是誰(shuí)放我們家門(mén)口一個(gè)本子，我拿起本子，翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)道“我的朋友生日快樂(lè )，祝你在學(xué)習上更上一層樓�！碑斘曳_(kāi)第二頁(yè)的時(shí)候，我驚呆了，上面寫(xiě)道“不是我不去給你過(guò)生日，而是那天我搬家了，還沒(méi)來(lái)得急給你說(shuō)，對不起”
我突然放聲大哭，這時(shí)天上下起了大雨，我的心情跟這天氣一樣濕噠噠的，我很后悔我沒(méi)有當面給她說(shuō)對不起，這個(gè)本子是她送給我最后的禮物，我一直小心保存著(zhù)，可是現在我對她的樣子很模糊，因為我們很久沒(méi)有聯(lián)系了。
我相信，這是我收到最特別的禮物，愿隱形的友誼天長(cháng)地久。
禮物小學(xué)作文14
日歷翻開(kāi)新的一頁(yè)，陽(yáng)光灑在上面，正是9月10日，一個(gè)陽(yáng)光般的日子――教師節。
這天，天還沒(méi)完全亮，天空呈現出朝陽(yáng)特有的魚(yú)肚白。在一個(gè)簡(jiǎn)陋的屋子里走出來(lái)一位叫郁凌的小姑娘，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，還配上了一支粉色的蝴蝶結，她背上書(shū)包悄悄地掩上門(mén)，害怕驚動(dòng)了屋里的家人。就這樣，這個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳地出門(mén)了，臉上一直掛著(zhù)一種掩飾不住的微笑。她并沒(méi)有直接去學(xué)校，而是來(lái)到了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的山坡上，她的那種愉悅更加燦爛了。只見(jiàn)她放下書(shū)包，迫不急待地采摘這些鮮花，仿佛是剛想到要摘這朵，就馬上確定了下一朵，就樣蹦來(lái)跳去，她仿佛是這五彩繽紛的花從中的一只可愛(ài)的蝴蝶，終于，雙手都拿滿(mǎn)了，才依依不舍地繼續上路了。
郁凌到了學(xué)校，學(xué)校還那么寧靜，她緩緩走到老師辦公室的窗前，望了望老師的辦公桌。日歷準確的翻到了9月10日這一張，但這似乎并沒(méi)引起老師多大的注意。在筆筒里，紅色的鋼筆微靠在筆筒的一角，發(fā)出特有的色彩，再看看筆尖上那鮮明的紅色，郁凌心中一怔，老師昨晚又加班了，那熟悉的參考書(shū)已被老師翻用得有些陳舊，那厚厚的備課錄用多了幾分負擔。
“老師好幸苦！”郁凌輕聲說(shuō)道。
郁凌緩緩地把那一束束鮮艷的花插進(jìn)老師的筆筒。
郁凌輕輕說(shuō)：“老師，今天是你的節日呀！讓我的花兒伴你度過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚吧！”郁凌說(shuō)完，用一根紙條寫(xiě)上幾個(gè)醒目的大字：老師，幸苦了，節日快樂(lè )。便把紙條系在了花上。
傳來(lái)幾聲熟悉的咳嗽聲……老師來(lái)了，郁凌望了望老師的書(shū)桌，轉身走了……
教師節的太陽(yáng)放出特有的陽(yáng)光，新的一天又開(kāi)始了，郁凌的禮物放出真誠的光芒……
禮物小學(xué)作文15
今天是母親節，是天下所有媽媽的節日。我早就做好了準備，想送一件特殊的禮物給媽媽。
早上，我早早地起了床，拿出早已準備好的禮物，偷偷地走進(jìn)媽媽的臥室，把禮物放在媽媽的枕邊。這個(gè)禮物挺起眼的，因為我包的外殼是過(guò)年時(shí)裝壓歲錢(qián)用的大紅禮包。媽媽發(fā)現了大紅禮包，驚喜地說(shuō)：“哎呀，寶貝女兒，這是什么呀？”
“媽媽?zhuān)齑蜷_(kāi)來(lái)看看，這可是我送給您的禮物，祝您母親節快樂(lè )！”我神秘地說(shuō)。
媽媽打開(kāi)小紅包，高興地說(shuō)：“這是你給我的‘禮物’呀！那我得好好看看！”“哈哈，這可真是特殊的禮物呀！”媽媽那里立刻傳來(lái)了驚訝和開(kāi)心的叫聲。原來(lái)我的禮物是一張贈送券，里面寫(xiě)著(zhù)幫媽媽做家務(wù)（20次），幫媽媽捶背捶腰（20次），幫媽媽買(mǎi)醋買(mǎi)報等（10次），在家里幫媽媽做其他家務(wù)事（30次），講故事（5次）。媽媽邊念邊笑，當念到“此贈送券最終解釋權歸本人所有”時(shí)，媽媽樂(lè )得嘴也合不攏了。
媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“不錯不錯，我的寶貝女兒長(cháng)大了，懂得孝敬媽媽了！”不過(guò)媽媽接下去問(wèn)道：“寶貝女兒，假如贈送卷上的項目都做完了怎么辦？”
我得意洋洋地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@您不用擔心，我早已經(jīng)想好了，以后每逢節假日，我都要舉辦送贈送券的活動(dòng)，到時(shí)再送給您幾張不就行了嗎？對了，媽媽?zhuān)@贈送券我不但要送給您，還要送給爸爸呢！媽媽大人，我還要提醒您注意，您可千萬(wàn)別把贈送券弄丟了，遺失可沒(méi)地方補喲！”
“遵命遵命！”媽媽輕輕地擁著(zhù)我，那份高興勁簡(jiǎn)直沒(méi)法用語(yǔ)言表達。
媽媽我愛(ài)您，愿我的特殊禮物能帶給您更多的快樂(lè )、幸福。
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