【精選】上帝的禮物的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的上帝的禮物的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上帝的禮物的作文 篇1
微笑會(huì )讓人變得更美麗，真誠會(huì )讓人變得更高尚，而挫折會(huì )讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會(huì )總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會(huì )體會(huì )到那人生的高貴價(jià)值。
在我的記憶中，有這樣一件事讓我知道了面臨挫折不是厄運！記得有一次，該我們班升旗！老師告訴我們這次國旗下演講要靠自己競爭！當然，我也不會(huì )錯過(guò)這個(gè)大好時(shí)機！
當天晚上，我就火急火燎地寫(xiě)好稿子，并讀了好多次，第二天，我就去找老師，老師告訴我：“不要著(zhù)急，再好好準備一下，我星期五在選拔！”
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，就到了星期五。我站在講臺上，看見(jiàn)老師和同學(xué)對我的眼神，看出了他們對我寄托的希望！輪到我了，我忽然感覺(jué)到自己原以為飄逸優(yōu)美的語(yǔ)句就怎么不靈動(dòng)了呢？心里一慌，一篇文章被我搞的一塌糊涂！我的演講把老師和同學(xué)對我的.希望之燈全都磨滅了。
我沒(méi)有被選上，那么原因當然是：因為稿子寫(xiě)的匆忙！偏離了主題并且語(yǔ)句不生動(dòng)！一次好好的機會(huì )就這樣擦肩而過(guò)！我恍然明白：心急吃不了熱豆腐！
經(jīng)過(guò)了這次打擊，我話(huà)沉痛為力量，每天積累成語(yǔ)、詞語(yǔ)！每一篇作文都會(huì )斟酌好久······
終于，又該我們班升國旗了，我這次用了好久把稿子寫(xiě)出來(lái)，并改了好久。仔細體會(huì )出他的感情！把一個(gè)字都不放過(guò)。功夫不負有心人！經(jīng)過(guò)幾輪的選拔，我勝出了！迎接我的是同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕的眼神和一陣陣雷鳴般的掌聲。
我悟出了一個(gè)道理：挫折是上帝給我的禮物，我每經(jīng)歷一次就會(huì )成熟許多。
微笑會(huì )讓人變得更美麗，真誠會(huì )讓人變得更高尚，而挫折會(huì )讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會(huì )總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會(huì )體會(huì )到那人生的高貴價(jià)值。
上帝的禮物的作文 篇2
有些感動(dòng)讓人匪夷所思,它并未感天動(dòng)地,但它卻染綠了春天第一片綠葉.
——題記
那天心情本來(lái)就不好。
也許為陰沉的天空,也許為一天的忙碌。
那天奔波了太久,甚至目前為止我都沒(méi)從上午英語(yǔ)的困惑中走出來(lái) 我看我想睡了。
一進(jìn)教室門(mén),同學(xué)們便在那兒喧嘩,以至于我很久都沒(méi)有反映過(guò)來(lái),不久,我便接到了老師發(fā)來(lái)的試卷,我一直在頭暈,當時(shí)也很煩,所以寫(xiě)了許多非常多的灰暗的東西,可我認為這樣文筆還不錯,不想得到的卻是很糟糕的分數。
“我靠,其實(shí)早就不想寫(xiě)了�！�
“才知道,煩死了,老子也不寫(xiě)了!”
教室里彌漫著(zhù)濃厚的硝煙,我急忙抽身竄了出去。
3月應該是春意盎然的時(shí)節,可是由于12月的雪災,到現在為止,樹(shù)枝還是懶得都不想抽芽。天既如此,何況人呢?
教室里的“叛亂”好不容易平息,老師開(kāi)始評價(jià)這次做文的情況了。不出所料,教室里很快又亂了起來(lái)。這是我第一次這么期待下課,好不容易終于下課后,我欲呼吸外邊說(shuō)不上新鮮的 空氣時(shí),卻不幸被老師抓住了,說(shuō)去下她的辦公室。我無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“老師，是不是做文寫(xiě)地不好？我可以重新寫(xiě)�！蔽蚁劝l(fā)制人地問(wèn)。
“作文并沒(méi)什么，我只想問(wèn)一下你最近是不是有什么事困擾你呀？”老師的反問(wèn)讓我打了個(gè)寒顫，讓我想到了這是個(gè)很?chē)乐氐男睦韱?wèn)題。
“不用這么緊張，這不是什么審問(wèn)，敞開(kāi)心胸講吧�！�
“對呀，沒(méi)必要緊張，喔，對了，老師，這是怎么回事呀？我沒(méi)搞懂吔�！币粋�(gè)小女孩。
她的介入是那么的突然又那么搞笑，讓我還沒(méi)反映時(shí)便忍俊不禁。
老師一把把她樓入懷中，好像母親。
“文章其實(shí)不像你想象的那樣，文筆越凄慘越好，記住，這個(gè)年代不需要魯迅�！崩蠋煹脑�(huà)并不那么好懂，我也是反復琢磨，低頭不語(yǔ)。
只是那女孩插了一句：“現在那么快樂(lè )怎么會(huì )凄慘呢？老師，這個(gè)哥哥是不是作文很糟呢？”老師聽(tīng)了她的話(huà)后不禁大笑：“看哪，這就是童聲哪�！�
“老師，哥哥比我高那么多，怎么會(huì )是‘同生’呢？”
老師瞢了一會(huì )兒，又是一陣爆笑。
老師笑著(zhù)樓著(zhù)小女孩，嚴肅的辦公室也充滿(mǎn)了歡笑。
上帝的禮物的作文 篇3
大多數時(shí)候，人們都認為世界上最偉大的神明是上帝，因為他不僅創(chuàng )造了世界，更重要的是擁有一顆仁慈博大的心，在每一個(gè)人誕生的時(shí)候，上帝就會(huì )送他一樣禮物。
有人說(shuō)，上帝給予我智慧卻欠缺美貌；有人說(shuō)，上帝太不公平了，我沒(méi)有任何禮物，只有難堪的一生……開(kāi)始我也這么認為，有時(shí)真搞不明白上帝是怎么想的，為什么那么麻煩，不給他所創(chuàng )造的人類(lèi)一份完美的禮物呢？后來(lái)，我逐漸明白了，上帝不是萬(wàn)能的，他雖然創(chuàng )造了人類(lèi)，卻無(wú)法控制人類(lèi)，自己的路要自己去走，就像父母們讓孩子自己跌倒了要學(xué)會(huì )爬起來(lái)一樣。
上帝的禮物到底是什么呢？貧窮的人最渴望財富，富裕的人最渴望健康，健康的人最渴望幸�！谖铱磥�(lái)，上帝的禮物不是堅強、智慧，不是失敗、成功，更不是善良、丑陋，而是人。上帝或許什么禮物都沒(méi)送，只是在人與人之間不斷地創(chuàng )造人，并且不厭其煩。假如世界上只有一個(gè)人，那就代表沒(méi)有戰爭，沒(méi)有浪費，沒(méi)有使命，更加沒(méi)有負擔，但同時(shí)也就表示世界上將沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情，沒(méi)有進(jìn)步、合作、學(xué)習，更沒(méi)有快樂(lè )、幸福、滿(mǎn)足，有的只是孤獨、無(wú)奈和疑惑。
或許有些時(shí)候不是我們不夠好，而是我們不懂得改變態(tài)度來(lái)面對自己。財富是你自己創(chuàng )造出來(lái)的，感情是你自己培養出來(lái)的，健康也是你自己鍛煉出來(lái)的，上帝并沒(méi)有給你什么，有的也只是給你生活中不可避免，不得不遇到的人們，如何面對是你自己的事，縱使上帝也無(wú)權干涉。
上帝的禮物是什么呢？現在你知道了嗎？
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