我的禮物的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的禮物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的禮物的作文 篇1
早上，我睡醒的時(shí)候，我心想今天誰(shuí)會(huì )送我禮物呢？
中午的時(shí)候，小軍來(lái)我家，送給我一個(gè)存錢(qián)罐。存錢(qián)罐是小豬形的，肚子圓鼓鼓的，能存很多錢(qián)。我拿著(zhù)存錢(qián)罐飛快地往臥室里跑。迅速的開(kāi)始找硬幣，不管是多少錢(qián)我都往存錢(qián)罐的肚子里塞，直到裝不下為止�？此菢幼游揖椭佬∝i已經(jīng)吃飽了。走出臥室，我連忙向小軍道謝，小軍說(shuō)：“不用謝�！�
今天，我很高興。因為小軍送給我一個(gè)存錢(qián)罐，我以后要存很多錢(qián)，報答我的父母，也要愛(ài)惜這個(gè)小豬存錢(qián)罐。
我的禮物的作文 篇2
說(shuō)起禮物，有很多種。有的禮物是一本書(shū)，有的禮物是一個(gè)玩具，還有的禮物是一句祝福的話(huà)……那你知道我我最喜歡的禮物是什么嗎？
對了，我最喜歡的禮物是精美的運動(dòng)鞋一雙。雖然我已經(jīng)有幾雙運動(dòng)鞋了，但現在穿都穿不上了。那你知道我為什么喜歡我的禮物是籃球鞋嗎？
是因為我喜歡體育運動(dòng)。如果我有了這雙鞋的話(huà)，我打籃球、踢足球、 打乒乓球的技術(shù)都會(huì )有很大的提高。
��！我最喜歡的禮物就是精美的運動(dòng)鞋一雙！
我的`禮物的作文 篇3
禮物是心意，禮物是象征，是朋友之間友誼的象征。它不一定是物質(zhì)上的給予，但表達的心意卻是一樣的。
還記得是那一天，正好是我的生日，我別提多高興了，不過(guò)，我高興的原因不是因為能獲得祝福和吃到蛋糕，而是能收到禮物。一想到今天能“滿(mǎn)載而歸”，我的心里就充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的喜悅。這樣想著(zhù)，我就踏上了上學(xué)的道路。我邁著(zhù)輕快的步伐到了班級，剛好看見(jiàn)同學(xué)們在座位上嘰嘰喳喳地討論著(zhù)什么，我眼睛一轉，立馬跑上前去大喊：“大家在討論什么��？”我滿(mǎn)心以為是在討論我的生日，結果他們說(shuō)：“我們在討論數學(xué)考試題，你也來(lái)吧！”聽(tīng)到這話(huà)，我有點(diǎn)失望，不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，我又喊道：“今天是我的生日�！甭�(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們像是毫不知情一樣，都震驚的望著(zhù)我，這是我的大腦一片空白，一心想著(zhù)：大家竟然不記得我的生日了。想到這兒，我又有些后悔，后悔不應該說(shuō)那句話(huà)，這不是自討苦吃，很尷尬嗎！我就一動(dòng)也不動(dòng)的站在那兒，這時(shí)候，我的好朋友走過(guò)來(lái)，垂著(zhù)腦袋不好意思的說(shuō)道：“對不起，我不應該忘記你的生日，都是因為快要期末考試了，很緊張，所以才……我沒(méi)準備什么禮物，就送你一個(gè)擁抱吧！”聽(tīng)到這話(huà)，即使我再失望也會(huì )接受的因為那是朋友送給我的“禮物”，這也是我們友誼的象征。于是，我們互相擁抱，嘴角不知不覺(jué)中勾起了一個(gè)弧度，其他同學(xué)紛紛說(shuō)道：“我們也忘記準備禮物了，不如我們給你在本子上寫(xiě)祝福語(yǔ)吧！”我欣然接受了大家的“禮物”。
回到家以后，我看著(zhù)大家留言的本子，即使有再多的不滿(mǎn)，也都煙消云散了。因為這是我收到的最好的“禮物”！
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