【必備】禮物的作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
教師節的禮物明天是教師節了，我很郁悶，老師的禮物還好，，我決定，來(lái)禮物。
讓我給老師。我苦思冥想，辦法。送花嗎？都說(shuō)“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來(lái)培育祖國的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛(ài)，我對老師有濃濃的愛(ài)，無(wú)已言。不，在上學(xué)期里，王靜送，并說(shuō)明了點(diǎn)了，送與眾不同的禮物。
我老師一整天都要講課，多累呀！可有些調皮的同學(xué)不但不聽(tīng)講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了，管無(wú)趣的東西，，豈要昏倒？！對，送潤喉片，潤喉片不但可以潤喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節下課吃，就不愁嗓子啞了。明天是教師節，是老師們的節日，讓用真誠的祝愿，來(lái)祝福老師們。
禮物的作文 篇2
新年的時(shí)候，我們總會(huì )受到一些禮物，而今天我的書(shū)法老師讓我們抽了一個(gè)新年小紅包。
在今天我去書(shū)法班的時(shí)候，老師手里拿著(zhù)有老鼠和《哪吒之魔童降世》中小哪吒的圖案，旁邊桌子上還有一沓一元的新票，我一看就明白了，知道老師在往紅包里面裝錢(qián)，裝完之后再讓我們去抽。于是我就問(wèn)老師：老師，這些紅包什么時(shí)候讓抽��？老師回答：快放學(xué)的時(shí)候，你們去抽紅包。聽(tīng)了這句話(huà)，我很高興一直盼望著(zhù)快點(diǎn)放學(xué)。
一個(gè)多小時(shí)后，老師在墻上貼了一張大紅紙上面寫(xiě)著(zhù)新年快樂(lè )四個(gè)大字。其余部分上貼滿(mǎn)了紅包，紅包上面的圖案有很多，最后我的眼睛在一個(gè)圖案是哪吒拿長(cháng)槍的紅包上停下來(lái)，于是我就伸手把它揭了下來(lái)。我曾聽(tīng)過(guò)抽獎前先拜一拜，就會(huì )抽到好東西，于是我就先閉上眼睛小聲說(shuō)：玉皇大帝，如來(lái)佛祖，太白金星讓我中獎吧！拜完之后我就打開(kāi)一看里面有一塊錢(qián)還有一些書(shū)法幣（書(shū)法幣是我書(shū)法班上換東西的小卡片）。這讓我有一些開(kāi)心，但因為沒(méi)有中更多獎品讓我有一些失望。
這個(gè)紅包是老師給我們的，新年祝福，我會(huì )永遠保存。
禮物的作文 篇3
在這個(gè)世界上有一種聲音,人們給它取了一個(gè)響亮而又好聽(tīng)的'名字——音樂(lè )。音樂(lè )伴隨著(zhù)我們的生活。當然，生活也少不了音樂(lè )，如果沒(méi)有了音樂(lè )，生活將變得單調乏味，也不會(huì )有貝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批偉大的音樂(lè )家，以及《命運》、《告別》、《天鵝湖》等享譽(yù)世界的名曲。
初春的早晨，旭日東升。樹(shù)葉兒輕輕抖落著(zhù)身上的露珠，“嘀嗒，嘀嗒……”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳。春天和著(zhù)風(fēng)兒的節奏，姍姍地來(lái)到了人間。山坡邊的小溪一路唱著(zhù)歡歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深處，各種各樣的聲音交織在一起，匯成一首春之聲圓舞曲。
盛夏的中午，烈日高懸。一望無(wú)際的稻田被太陽(yáng)照得油亮亮的，蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里，振翅啼鳴“啯啯啯啯——”。路邊柳樹(shù)上的蟬兒也不閑著(zhù)，“知了知了——”，像是競賽似的一浪高過(guò)一浪PK個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好似一曲曲歡快的奏鳴曲。
深秋的傍晚，夕陽(yáng)西下。梧桐樹(shù)葉在瑟瑟晚風(fēng)拂動(dòng)下發(fā)出輕輕柔柔的沙沙聲。蟈蟈吹起了黑管，蟋蟀開(kāi)始在竹叢中細聲吟唱。待到夜深人靜之時(shí)，素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登場(chǎng)，站在荷葉上為他伴奏“呱呱、呱呱”好湊熱鬧的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草叢里隨聲附和“瞿瞿、瞿瞿”，……孩子們的心呀，隨著(zhù)蛐蛐兒的歌聲飛進(jìn)了草叢，隨著(zhù)青蛙的伴奏飛進(jìn)了池塘，隨著(zhù)蟈蟈的叫聲飛進(jìn)了田野……
隆冬的深夜，月明星稀。四周萬(wàn)籟俱寂，仿佛是大自然音樂(lè )篇章上的完美落幕，靜靜地守候不是為了等待黎明的來(lái)臨，而是積蓄起一股神奇的力量，奉獻給下一樂(lè )章的精彩。
音樂(lè )，它是美妙的；音樂(lè )，它是美好的；音樂(lè )，它是大自然送給我們最好的禮物，讓我們調整一下呼吸，讓身體做一次全程的SPA吧。
禮物的作文 篇4
你們想知道我是誰(shuí)嗎？那我就告訴你們吧！我叫彩亮盒，是一個(gè)多功能禮物盒。因為現在的禮物盒顏色不豐富，所以主人發(fā)明了我。我很感謝聰明伶俐的主人發(fā)明了我。我有一身五顏六色的花衣服，有藍色、有綠色、有橙色……
我不僅漂亮，而且有許多的功能。因為我是用塑料制成的，所以非常輕便。我方方正正、光彩奪目，上面有一個(gè)蝴蝶結。我有各式各樣丶五花八門(mén)的功能，有變換圖形功能，有變換蝴蝶結功能……在我的左上角和右上角各有一個(gè)按鈕，在我的左下角和右下角也各有一個(gè)按鈕。假如你不喜歡這個(gè)蝴蝶結，你可以按下我左上角的按鈕。假如你不喜歡這個(gè)造型，你就可以在板上畫(huà)你喜歡的造型并旦按下我右下角的按鈕，這樣我就能變成你心滿(mǎn)意足的造型了。假如你不喜歡這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的顏色，你可以按下我右上角的按鈕，這樣的話(huà)我就會(huì )變成你魂牽夢(mèng)縈的顏色了，真是應有盡有��！
聽(tīng)了我的自我介紹，你了解做工精良、新穎精致、精美無(wú)雙的我了嗎？你喜歡既經(jīng)久耐用又功能齊全的我嗎？我相信既美麗又聰明的主人一定會(huì )為我國科學(xué)事業(yè)做出卓越的貢獻。加油！
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