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中學(xué)生感恩節的禮物作文

時(shí)間:2022-01-28 13:41:14 禮物 我要投稿
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中學(xué)生感恩節的禮物作文

  一份特別的禮物,帶來(lái)了一段回憶,也帶來(lái)了一分歡笑,更點(diǎn)綴了那一夜的燦爛。小編收集了感恩節的禮物作文,歡迎閱讀。
 

中學(xué)生感恩節的禮物作文

  第一篇:感恩節的禮物

  感恩節是北美洲獨有的1種節日,雖然感恩節不是我們中國的節日,但是在每年的101月的第4個(gè)星期4,我們1定要對自己感激的人,說(shuō)1聲謝謝您!

  這個(gè)星期4,就是感恩節.我1大早就起床了,1起床,我就立刻跑到爸爸媽媽身邊,對他們說(shuō)了1聲:謝謝!就急急忙忙上學(xué)了.

  科學(xué)課上,吳老師對大家說(shuō):今天我們要用7根吸管來(lái)做1根笛子.吳老師迅速地把做法說(shuō)了1遍就讓我們自己做了.我1聽(tīng)可高興了,心想:這不就可以當成感恩節禮物送給爸爸媽媽了嗎?我1定要把它做得精致1些!我先吧7根吸管用透明膠帶貼在1起,然后再扯下1點(diǎn)兒紙,把紙弄潮后,塞進(jìn)吸管里.怎么回事兒?!怎么總是發(fā)re的音?哦,原來(lái)是紙沒(méi)有放對位置.我調整了下,又吹了1次:do do do這樣終于對了!接著(zhù),我又扯下1點(diǎn)紙,把紙弄潮,塞進(jìn)吸管里.我又迫不及待地吹了幾下:fa fa fa不對,又錯了.我吧紙往上頂,又吹 sol sol sol怎么又錯了?!我生氣地把吸管往桌上1扔,嘀咕著(zhù):煩死了,煩死了!但是又1想,這可是送給爸爸媽媽的節日禮物啊!想到這兒,我重新拿起沒(méi)沒(méi)完成的笛子,開(kāi)始又耐心又認真地做了起來(lái)...終于我做完了這只笛子,真是太完美了,看著(zhù)這只精美的笛子,我心里別提多高興了.

  語(yǔ)文課時(shí),李老師發(fā)下了34單元的考卷,我非常高興了,因為我考了9102點(diǎn)5分,更重要的是,這張考卷上的作文正好讓我們寫(xiě)讓你感謝的1個(gè)人,我寫(xiě)了我的爸爸,在文章的最后我寫(xiě)道母愛(ài)如細雨,父愛(ài)如大山,親愛(ài)的爸爸,我將永遠永遠地愛(ài)您!這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯,對了,那么我做的笛子就送給媽媽當禮物吧!

  晚上我把我的文章送給了爸爸,爸爸讀了很感動(dòng),對我豎起了大拇指.

  媽媽因為公司有事所以到我睡覺(jué)時(shí)才回來(lái),我飛1般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,sol la si si...風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無(wú)比幸福.

  我雖然沒(méi)有錢(qián),不能給爸爸媽媽買(mǎi)昂貴的禮物.但是我用1雙靈巧的手,為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節禮物.

  第二篇:感恩節的禮物

  一份特別的禮物,帶來(lái)了一段回憶,也帶來(lái)了一分歡笑,更點(diǎn)綴了那一夜的燦爛。

  走在街上,迎面而來(lái)的是一個(gè)個(gè)蕩漾著(zhù)幸福微笑的臉孔,身邊響起一段段動(dòng)人的旋律,那跳動(dòng)的音符,交織出滿(mǎn)足之情,也拉開(kāi)了感恩節的序幕。

  豐盛的菜餚端上桌,熟悉的面孔在那一聲門(mén)鈴后,驚喜地來(lái)到,家人們各個(gè)忙東忙西、各司其事,阿姨打開(kāi)音響,使其流洩出的溫馨充滿(mǎn)整個(gè)家;姑姑負責布置餐桌,錦添花,更添一絲美好;而叔叔忙著(zhù)迎接親屬,歡迎他們一同相聚,這場(chǎng)景好不熱鬧!

  終于,大伙兒各自坐在席位上,這時(shí),家中的大家長(cháng)——祖父在這靜謐的時(shí)刻,緩緩地,以渾厚的嗓音道出一段感恩的話(huà)語(yǔ)——“親愛(ài)的天父您好,感謝您對我們家的眷顧,家人們健康無(wú)恙,事業(yè)有成,感謝您賜與我們這一切,阿門(mén)。”多么深摯誠懇的一段話(huà)!日后,它不斷回蕩在耳畔,使我對于現狀感到滿(mǎn)足。之后,家人們互相關(guān)心、慰問(wèn),一片祥和的氣氛中,我初次嚐到知足、感恩的甜果,最后,由于深夜逐漸籠罩大地,家人們不舍又滿(mǎn)足的一一離開(kāi)。我在他們臉上,發(fā)現有如一彎新月般的笑容,看著(zhù)看著(zhù),自己也隨之笑了起來(lái)。

  這份特別的禮物看不到,也摸不著(zhù),但只要用心體會(huì ),便會(huì )在人們愉悅的笑容中發(fā)現它的蹤跡——滿(mǎn)足,或許不需太多言語(yǔ),那是奇妙且美好的,恰似流星劃過(guò)天際般,在一瞬間得到滿(mǎn)足,而這片刻的感動(dòng),將深植我心,成為永恒的回憶。

  第三篇:感恩節的禮物

  媽媽因為公司有事所以到我睡覺(jué)時(shí)才回來(lái),我飛1般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,“sollasisi..."風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無(wú)比幸福。

  感恩節是北美洲獨有的1種節日,雖然感恩節不是我們中國的節日,但是在每年的101月的第4個(gè)星期4,我們1定要對自己感激的人,說(shuō)1聲“謝謝您!”

  這個(gè)星期4,就是感恩節.我1大早就起床了,1起床,我就立刻跑到爸爸媽媽身邊,對他們說(shuō)了1聲:“謝謝!”就急急忙忙上學(xué)了.

  科學(xué)課上,吳老師對大家說(shuō):“今天我們要用7根吸管來(lái)做1根笛子.”吳老師迅速地把做法說(shuō)了1遍就讓我們自己做了.我1聽(tīng)可高興了,心想:這不就可以當成感恩節禮物送給爸爸媽媽了嗎?我1定要把它做得精致1些!我先吧7根吸管用透明膠帶貼在1起,然后再扯下1點(diǎn)兒紙,把紙弄潮后,塞進(jìn)吸管里.“怎么回事兒?!怎么總是發(fā)re的音?哦,原來(lái)是紙沒(méi)有放對位置.我調整了下,又吹了1次:"dododo"這樣終于對了!接著(zhù),我又扯下1點(diǎn)紙,把紙弄潮,塞進(jìn)吸管里.我又迫不及待地吹了幾下:“fafafa"不對,又錯了.我吧紙往上頂,又吹”“solsolsol"怎么又錯了?!我生氣地把吸管往桌上1扔,嘀咕著(zhù):“煩死了,煩死了!”但是又1想,這可是送給爸爸媽媽的節日禮物啊!想到這兒,我重新拿起沒(méi)沒(méi)完成的笛子,開(kāi)始又耐心又認真地做了起來(lái)...終于我做完了這只笛子,真是太完美了,看著(zhù)這只精美的笛子,我心里別提多高興了.

  語(yǔ)文課時(shí),李老師發(fā)下了34單元的考卷,我非常高興了,因為我考了9102點(diǎn)5分,更重要的是,這張考卷上的作文正好讓我們寫(xiě)讓你感謝的1個(gè)人,我寫(xiě)了我的爸爸,在文章的最后我寫(xiě)道“母愛(ài)如細雨,父愛(ài)如大山,親愛(ài)的爸爸,我將永遠永遠地愛(ài)您!”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯,對了,那么我做的笛子就送給媽媽當禮物吧!

  晚上我把我的文章送給了爸爸,爸爸讀了很感動(dòng),對我豎起了大拇指.

  媽媽因為公司有事所以到我睡覺(jué)時(shí)才回來(lái),我飛1般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,“sollasisi..."風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無(wú)比幸福.

  我雖然沒(méi)有錢(qián),不能給爸爸媽媽買(mǎi)昂貴的禮物.但是我用1雙靈巧的手,為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節禮物

  第四篇:感恩節的禮物

  媽媽說(shuō)她會(huì )永遠保留這張紙條,因為這也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節,以前我不知道,感恩節快樂(lè )!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著(zhù)我們的愛(ài)。

  今天,李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節,講了好多關(guān)于感恩的事,并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人,讓我們做禮物送給他。   看到別人在那里做信封,我也想做一個(gè),可又不會(huì )做,只好做些別的,我用了一節課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物。在一個(gè)怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條,說(shuō)是紙條那卻是我的一顆心。我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。

  媽媽和往常一樣又來(lái)接我,到了家我把書(shū)包放下,打開(kāi)書(shū)包,把個(gè)那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因為淚水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑著(zhù)打開(kāi)來(lái)看,媽媽很激動(dòng),我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著(zhù),我連聲叫著(zhù)媽媽?zhuān)腋械綃寢尩氖直垡簿o緊的摟抱著(zhù)我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我一肚子的話(huà)要和她講,卻怎么也說(shuō)不出來(lái),只有緊緊的摟抱著(zhù),媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛(ài)您!此時(shí)此刻我只會(huì )用擁抱表達我的心意,原諒女兒的不善言語(yǔ)。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時(shí)為我更換,讓我倍感溫暖。每個(gè)星期的輔導班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習,陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著(zhù)離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子,因為我是她的女兒,我的生命是她給的,我該怎樣回報媽媽的恩情,她付出的辛勞,血汗不能白費,我要好好學(xué)習,認真掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè),將來(lái)學(xué)有所用,日子總會(huì )好起來(lái)的!

  媽媽說(shuō)她會(huì )永遠保留這張紙條,因為這也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節,以前我不知道,感恩節快樂(lè )!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著(zhù)我們的愛(ài)。

  小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個(gè)特別的感恩節“禮物”。

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