禮物作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的禮物作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物作文 篇1
抽屜里一直珍藏著(zhù)幾頁(yè)草稿紙，看見(jiàn)它們便不由地想起了我那和藹可親的數學(xué)老師。
畢業(yè)考前一段時(shí)間，我的數學(xué)成績(jì)上下波動(dòng)，總是犯一些不該犯的小錯誤，常常與滿(mǎn)分失之交臂。
一次考試前，數學(xué)老師宣布，這一次考試如果誰(shuí)能得滿(mǎn)分，她就送一份“神秘大禮”，如果是進(jìn)步很大也有獎。這消息一出，班里就熱鬧起來(lái)了。誰(shuí)不想知道老師究竟要送什么大禮？我自然也不例外。于是我決定努力一把，爭取拿到大禮。拿到試卷，我一改往常的隨意，每一道題都經(jīng)過(guò)深思熟慮、反復計算才下筆，生怕自己再出差池。
發(fā)試卷那天，老師帶著(zhù)一沓試卷和一個(gè)紙箱走進(jìn)教室。她從紙箱里拿出一個(gè)草稿本，又從那一沓試卷里取了頭一張，輕輕走下講臺，將它們放在我的桌上。我看見(jiàn)那張打著(zhù)鮮紅的一百分的試卷，心里怦怦直跳�！澳阕罱鼱顟B(tài)不是很好，做題有點(diǎn)粗心。但這次很好，以后都要像這次一樣，把好狀態(tài)保持下去�！崩蠋煾┫律磔p聲對我說(shuō)，“這本草稿紙送給你，可得好好用起來(lái)�！蓖�(zhù)老師眼里希冀的目光，我頓時(shí)對自己之前的隨意應付感到有些羞愧。老師如此細致地關(guān)心我，我又怎能辜負她的期望呢？
此后，我一直用老師送我的草稿本認真做題，也沒(méi)有出現過(guò)考試漫不經(jīng)心的狀態(tài)。那一本草稿紙越來(lái)越薄，那天晚上，我從書(shū)包里翻出僅剩的幾頁(yè)，不忍心再用。我想，應該留著(zhù)它，做個(gè)警示紀念吧。
抽屜里，那無(wú)字的白紙上寫(xiě)著(zhù)老師殷切的期望，那是看似輕薄卻是最為珍貴的禮物。
禮物作文 篇2
我每年過(guò)節日媽媽都會(huì )給我準備好多禮物，今天是媽媽的節日，我也想送份禮物給媽媽?zhuān)I(mǎi)什么呢？路邊有一家花店，花架上擺滿(mǎn)了各種各樣姹紫嫣紅的美麗鮮花。這邊是芳香怡人的紅梅瑰，那邊是艷 麗迷人的大百 合花，好一個(gè)花的海洋我看得眼花繚亂，心想，就買(mǎi)只鮮花送給媽媽吧，讓媽媽的臉永遠像鮮花那樣美麗。
買(mǎi)花阿姨走到我身邊，親切的問(wèn)我：“小朋友，你買(mǎi)花送給誰(shuí)呀”“給媽媽做節日禮物�！蔽一卮�。阿姨從花架上拿了支花，說(shuō)：“送媽媽?zhuān)的塑白詈�！”“康乃馨？多怪的名字�！蔽掖蛄窟@支 花，幾片小小的花瓣組成一朵普通的紅色小花，拿到鼻子邊使勁一嗅，也沒(méi)有醉人的香味�！斑@行嗎？”我有些疑惑。阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“康乃馨是送給媽媽的花，你媽媽一定喜歡�！�
我一進(jìn)門(mén)就對媽媽說(shuō)：“媽媽節日快樂(lè )”
媽媽高興極了，看著(zhù)媽媽高興的樣子，我比吃了蜜還甜。
禮物作文 篇3
每一朵鮮花，都是一只蝴蝶的魂魄，每一份禮物，都是一段美好的記憶，即使只是一張小小的獎狀，它也留住了一些人、一些事的回憶。
真心不喜歡今年的暑假，先是散了同學(xué)，然后散了朋友。剛參加完小學(xué)的畢業(yè)晚會(huì )，又迎來(lái)了成長(cháng)樂(lè )苑的畢業(yè)典禮。
成長(cháng)樂(lè )苑從小學(xué)一年級開(kāi)始陪伴我們整整六年，十二個(gè)來(lái)自不同班級的同年級的孩子，十二個(gè)志同道合的家庭，一起相伴、一起學(xué)習，一起運動(dòng)，一起成長(cháng)。不僅孩子們建立了深厚的友誼，大人們在陪伴游玩過(guò)程中也收獲友情。
典禮在晚上舉行，露天的場(chǎng)地，夜色籠罩著(zhù)我們，周?chē)谴似鸨朔南s鳴聲。
十二個(gè)小朋友的臉上還是平日里的笑容，天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，站在臺上，笑嘻嘻地接過(guò)自己的獎狀，細細端詳，大家臉上的笑意更濃了，好似朵朵綻開(kāi)的花兒，在夏夜中迎風(fēng)飄香。
我接過(guò)獎狀，看著(zhù)繡著(zhù)金邊的橙紅獎狀上印著(zhù)三個(gè)大字“小仙女”，不禁會(huì )心一笑，這獎狀還有我的功勞呢。
前不久，我和施東隅偶然看到初中同學(xué)的獎狀，尋思著(zhù)也給我們成長(cháng)樂(lè )苑整一個(gè)，給每個(gè)人留一份紀念。成長(cháng)樂(lè )苑的`獎狀可不能太單調，“哦，我想到了，打印幾張小仙女的，還有小鮮肉也要�！薄昂弥饕�，哈哈哈�！蔽覀z對視而笑。既然有創(chuàng )意有材料，說(shuō)干就干。十二個(gè)家庭中，大家的稱(chēng)號各有不同，女孩叫小仙女，男孩叫小鮮肉，漂亮的阿姨叫女神姐姐，微胖的阿姨叫唐朝美女，孩子喜歡的叔叔叫孩子王，麻將厲害的叔叔叫雀神，知識淵博的叔叔阿姨叫國家書(shū)庫……一張一張打印，一筆一劃書(shū)寫(xiě)，這獎狀，還真讓我倆給弄得有模有樣。
拿著(zhù)這樣的獎狀，心里自然就多了一種自豪，成長(cháng)樂(lè )苑點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光就展現在眼前。
小一些的時(shí)候，我們一起上美術(shù)課、音樂(lè )課啊，再大些是作文課、奧數課……在我的記憶中，被我們胡鬧氣走的老師可不是一個(gè)兩個(gè)了。
后來(lái)大家相互了解了，熟識了。春天里，結伴去看金燦燦的菜花，在田野里追撲蝴蝶；夏季里，吹著(zhù)海風(fēng)聽(tīng)著(zhù)濤聲，光著(zhù)腳丫子在海灘上踩著(zhù)浪花；秋天里，戶(hù)外看楓葉，深紅的葉子從樹(shù)上飄落，體會(huì )樹(shù)葉在生命最后一刻，依然展現出一種美；冬天里，在雪鄉，我們排排坐，不知誰(shuí)喊了一聲“下雪了”，大家猛地站起來(lái)，攤開(kāi)雙手讓紛紛灑灑的雪花落滿(mǎn)手心。
樂(lè )苑的故事，還有很多很多，這些記憶都化為墨水印在獎狀上，這一張有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)回憶的獎狀，它包含著(zhù)我們無(wú)限的快樂(lè )時(shí)光，這是成長(cháng)樂(lè )苑給我們每個(gè)人的最好的禮物。
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