有關(guān)于禮物的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的有關(guān)于禮物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)于禮物的作文1
秋天里的落葉，揮手同樹(shù)告別。楓葉飄飄落下，帶著(zhù)一抹愁思，默默消逝。樹(shù)佇立，無(wú)語(yǔ)凝噎。題記
你的手緩緩垂下，輕輕砸在床檐，卻宛如一塊大石，擊中我心，掀起一番波濤洶涌，帶著(zhù)窒息般的疼痛。心電圖‘滴。滴’響著(zhù)，那平行的紅藍兩線(xiàn)，似乎宣判了你我的未來(lái)將再無(wú)交點(diǎn)。
回憶你我那些過(guò)往，曲曲折折，磕磕絆絆卻總不受傷害。依稀記得你第一次喂我喝酒，那時(shí)我才五歲，一老一小，勾肩搭背宣誓著(zhù)好兄弟一輩子不分離。印象最為深刻，是一次我們被趕出家門(mén)。月色下，你飲著(zhù)那一壺從未喝完的酒，為我朗誦著(zhù)李白的《君不見(jiàn)》。你總嘆沒(méi)成個(gè)文人，反倒成了俗人；你愛(ài)聽(tīng)抗日史實(shí)，恨不得穿越沙場(chǎng)，與那可憎的侵略者大戰三百回合你的一切，我仍記著(zhù)，就如樹(shù)會(huì )記得葉子的飄落一般。
當葉落下，會(huì )在樹(shù)底默默積蓄力量，在來(lái)年春天，為樹(shù)獻上最為珍貴的禮物�；蛟S，你給予我的知識，會(huì )藏在心底支持我的未來(lái)成長(cháng)；或許，你與我的回憶，會(huì )珍藏在腦海中永世無(wú)法忘懷；或許，你饋贈于我的精神財富，會(huì )向著(zhù)前方，默默指引我前行的方向。你的禮物，是世間最美的禮物。
外公臉上仍帶著(zhù)一成不變的溫暖笑容，陽(yáng)光撒在你的臉上，帶走那一輩子的滄桑。龜裂的雙手殘留的溫度溫暖我的心。我掙扎地站了起來(lái)，輕輕抱了抱外公蒼老的身軀，那一霎那，仿佛有一股力量從你體內消失又重生于我體內。我重新挺直腰板，向著(zhù)遠方的人生走去，我將永遠不會(huì )再害怕，因為我知道，你總會(huì )在我身后支持著(zhù)我。
這是樹(shù)給予葉子最后的禮物。
有關(guān)于禮物的作文2
今天，是我的生日。我早早地起了床，刷牙洗臉，換上了漂漂亮亮的新裙子，把自己打扮得美美的，心里無(wú)比期待家人們會(huì )怎樣給我度過(guò)這個(gè)生日。
可是整個(gè)早上，媽媽和弟弟他們都神秘兮兮的，不知道在干什么，我問(wèn)了好幾次他們也都閉口不言。我心里越發(fā)期待了：他們會(huì )不會(huì )是在給我準備一份生日大禮��！這么想著(zhù)，我心里更加美滋滋的了。
終于到了中午吃飯的時(shí)候，沒(méi)想到他們還一副漫不經(jīng)心的樣子，我用手在他們面前晃了晃，他們都假裝看不見(jiàn)我似的，繼續吃著(zhù)午飯。吃完飯，他們又去廚房干起活來(lái)了。這時(shí)，我突然像只泄了氣的皮球，十分失望，心想：他們會(huì )不會(huì )是忘記我的生日了呢？
吃完午飯，我便自己去上培訓班了，整個(gè)下午我都悶悶不樂(lè )的。明明前個(gè)星期媽媽還答應我要幫我好好過(guò)生日呢，怎么到了今天，就全都忘記了呢？我越想越不開(kāi)心，好不容易熬到了放學(xué)，我慢悠悠地走回家了，拿著(zhù)鑰匙打開(kāi)了家門(mén)。奇怪的是，都六點(diǎn)多了家里燈都還沒(méi)開(kāi)，到處靜悄悄的，安靜得連根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。突然，伴隨著(zhù)一聲響亮的“生日快樂(lè )”，家里的燈亮起來(lái)了，映入我眼簾的是一塊我最喜歡的芒果蛋糕和家人們熟悉的笑臉，那一刻，我感覺(jué)幸福極了！媽媽拿出送給我的生日禮物——是一條嶄新的公主裙，那是上次逛街我一眼看中但覺(jué)得太貴沒(méi)舍得讓媽媽買(mǎi)，沒(méi)想到媽媽還記得，我感動(dòng)得哭了。弟弟打趣說(shuō)：“看，你還哭鼻子呢，是不是以為我們忘記了你的`生日��？”我被他說(shuō)中了，不好意思地破涕為笑，抓起一塊蛋糕就往他臉上抹去，接著(zhù)我們便開(kāi)始了“蛋糕大戰”，我今天玩得好開(kāi)心。
原來(lái)，家人們沒(méi)有忘記我的生日，他們只是用心給我準備了這份秘密驚喜，這是我收到最好的生日禮物。
有關(guān)于禮物的作文3
我曾收到過(guò)許多禮物，像一串五彩的珍珠藏在我記憶的深處，但這件禮物卻是其中最閃亮的一顆，我永遠也忘不了，那就是—“老師的眼神”。
新學(xué)期開(kāi)始，我像往常一樣到咔咔舞蹈家園跳舞，透過(guò)明亮的大玻璃鏡子，舞蹈室里一個(gè)個(gè)婀娜多姿的老師正在教學(xué)生們跳舞。這學(xué)期我已經(jīng)上7級了，被調到了“黃格格”老師的班上。黃格格是個(gè)身材苗條、舉止優(yōu)雅的老師，她最大的特點(diǎn)就是有一雙水靈靈的大眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的。
黃老師叫我們練習下腰。我覺(jué)的自己這個(gè)動(dòng)作掌握很好了，便不管三七二十一就開(kāi)始下腰，結果隨著(zhù)“咚！”的一聲，我的頭整個(gè)撞到了地上，全班都笑了，我傷心地立馬哭了。黃老師用那雙大眼睛看著(zhù)我，仿佛對我說(shuō)：“再試試，不要著(zhù)急�！蔽夜钠鹩職�，再次下腰，慢慢的我的手輕輕地落地，很好地完成了動(dòng)作。教室里響起了雷鳴般的掌聲，我十分開(kāi)心。這時(shí)，黃老師充滿(mǎn)笑意地看著(zhù)我，仿佛又在說(shuō)：“真棒！”
我們開(kāi)始練豎叉。我左右腿都很差，完全下不去，一壓腿就很疼。黃老師鼓勵我說(shuō)：“一定要堅持練下去！”我疼得快哭了，黃老師堅定地看著(zhù)我好像在說(shuō)：“加油，你一定行！”我左右手抱著(zhù)腳，可怎么努力也下不去。老師的眼神仿佛在說(shuō)：“再堅持一下就成功了！”我繼續壓，終于把腳壓下去了。老師的眼睛仿佛又在說(shuō)“真厲害！”
黃老師幫我踩胯時(shí)，我雙手托著(zhù)腿，生怕老師一用力把腿踩骨折了。黃老師對我說(shuō)：“把手拿開(kāi)，不然更疼�！蔽亦咧�(zhù)淚松開(kāi)手。老師為了分散我的疼痛，邊踩邊跟我聊天，不知不覺(jué)中我覺(jué)得沒(méi)那么疼了，很快就壓到底了。黃老師的眼睛笑成了一條縫，仿佛在對我說(shuō)：“你看，這不就下去了嘛！”
黃老師的眼神就是最好的禮物，讓我在傷心時(shí)變得快樂(lè )！
有關(guān)于禮物的作文4
你們大家知道么？我們班上又有同學(xué)過(guò)生日了，班上許多同學(xué)都去了。既然有許多同學(xué)都去參加“大型生日party”，那過(guò)生日的那位一定很高興————因為他可以收到許多禮物��！
這不你看，這下可好了，問(wèn)題和話(huà)題就都落在這個(gè)“禮物”上了。
今天，“禮物”這個(gè)話(huà)題，首先呢，你們就能想到的就是——你自己過(guò)生日的時(shí)候，總能收到許多禮物。假如你參加別人的生日，還參加的是個(gè)學(xué)習好、家庭也富裕的同學(xué)的生日，你看見(jiàn)很多人都送貴重的禮物，你自己也要送很貴的么？
面對著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我們應該怎么辦才好呢？你會(huì )怎么做呢？
我個(gè)人認為，送給同學(xué)的生日禮物不需要太貴重了，雖然你可能覺(jué)得不送貴重一點(diǎn)的禮物，自己在別人生日會(huì )上不好看，但是有一句話(huà)，大家應該都聽(tīng)過(guò)，叫“千里送鵝毛——禮輕情意重”。正是因為這句話(huà)，我才覺(jué)得不用送別人貴重的禮物，只要你送禮物了，讓別人知道你的心意，知道你在乎她（他），就可以了。
第二你可能想到的是在兒童節的時(shí)候，大人都會(huì )送禮物給你。但是，禮物，有時(shí)候有的家長(cháng)送的禮物是便宜的，但是你自己又不喜歡，給大人說(shuō)的話(huà)大人還要再去重買(mǎi)。這樣的話(huà)，不光浪費錢(qián)財，還讓大人費力。
我們大家應該學(xué)會(huì )“知足常樂(lè )”，不讓大人麻煩。
所以，過(guò)節、過(guò)生日等等等等，我們都能收到禮物，我們也要送別人禮物。送別人的禮物不需要太貴重，就像我前面說(shuō)的“只要你送禮物了，讓別人知道你的心意，知道你在乎她（他），就可以了�！蹦銈冇X(jué)得我說(shuō)的對么？
有關(guān)于禮物的作文5
在日常生活中，很多時(shí)候，根據禮節，人們之間要相互送一些禮物來(lái)表達心意。比如，過(guò)年時(shí)走親戚要帶禮物，中秋節要送月餅等等。我們同學(xué)之間也有類(lèi)似的情況。比如同學(xué)過(guò)生日送個(gè)小禮物什么。這都是表達情意的方式。對于送禮物，很多人有話(huà)要說(shuō)，觀(guān)點(diǎn)不一。有的說(shuō)，和同學(xué)長(cháng)時(shí)間在一起，大家結下了深厚的友誼，過(guò)生日不送禮物怎么能行？也有的說(shuō)，同學(xué)之間過(guò)生日祝他生日快樂(lè )就行了，沒(méi)有必要送禮物。到底同學(xué)過(guò)生日到底要不要送禮物呢？這是一個(gè)大家關(guān)注的話(huà)題，我也有話(huà)說(shuō)。
我認為，同學(xué)過(guò)生日可以送禮物，但不要送太貴重的禮物，能表達心意即可。同學(xué)們朝夕在一起，學(xué)習生活，有著(zhù)共同的經(jīng)歷和快樂(lè )，結下了深厚的友誼。這種友情不是用送不送禮物或者送的禮物是否貴重來(lái)衡量的。古人說(shuō)過(guò)：千里送鵝毛，禮輕情意重。送上一句祝福、一個(gè)擁抱也可以表達情誼。送禮物只是一種表達方式，表達同學(xué)之間的情誼。禮物不能太過(guò)貴重，是因為我們還都是小孩子，自己沒(méi)有經(jīng)濟能力，不能給家長(cháng)增加經(jīng)濟負擔，也不能給對方家長(cháng)增加心理負擔。中國向來(lái)看重禮尚往來(lái)，你送我一個(gè)貴重的，明天你生日的時(shí)候我就要送你一個(gè)更貴重的，這不是增加家長(cháng)負擔嗎？這個(gè)同學(xué)送了個(gè)200元的禮物，那個(gè)同學(xué)送個(gè)100元的就會(huì )不好意思，感覺(jué)拿不出手，可是大家都是一樣的好朋友。同學(xué)之間非常容易造成攀比，這樣，友誼也就變了味。
所以，我提倡大家可以互送禮物，不要太貴重，可以送一些書(shū)籍、文具等，既有實(shí)用價(jià)值，又能表達情誼，何樂(lè )而不為呢？
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