以禮物為話(huà)題作文(匯編15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的以禮物為話(huà)題作文，歡迎大家分享。
以禮物為話(huà)題作文1
閑暇時(shí)我常�；貞浧疬^(guò)去的事情，下午，天空飄起了蒙蒙細雨，我的思緒回到了三年前。
那時(shí)，我上小學(xué)三年級，在一次學(xué)校的大型演講比賽中，我很榮幸地被挑選為我們年級的主持人，我第一次上臺，心里可著(zhù)急了，老師讓我一遍又一遍念臺詞，一個(gè)星期后，我竟莫名其妙的有了一些勇氣，可心里還是沒(méi)底，我想比賽會(huì )怎樣到時(shí)只有看自己的臨場(chǎng)發(fā)揮了。就在比賽當天，熱鬧的學(xué)術(shù)廳內被選來(lái)參加和觀(guān)看的老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿(mǎn)了整個(gè)大廳，我站在臺上，雙手捧著(zhù)一支大大的話(huà)筒，可剛上臺，心里便隱隱發(fā)慌，看著(zhù)那臺下“成千上萬(wàn)黑壓壓”的一片人，我簡(jiǎn)直要暈了，我這一慌，把臺詞全忘了，平時(shí)流暢的排練在今天卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個(gè)字卻又停下了，只見(jiàn)臺下一片沉默，“完了，完了，我把演講搞砸了！”我在心里小聲地說(shuō)，正在這時(shí)，坐在第一排的校長(cháng)和老師們突然站了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣干脆而美妙的掌聲傳來(lái)，待到他們坐下時(shí)，我看見(jiàn)臺下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來(lái)，他們一定都覺(jué)得我需要這“禮物”，我一下子臉好紅，我感到一陣陣暖流向我的內心涌來(lái)，我又重新精神百倍，我能感到這份禮物所送給我的無(wú)窮力量。我向大家鞠了一躬，大聲地說(shuō)道：“下面我很榮幸地……”，雖然后面的臺詞因為緊張還是編了一些，雖然最終的比賽有點(diǎn)遺憾，但是，至今還感到一股暖流流在我的心中，我能感到這個(gè)“禮物”—掌聲所帶給我的力量。
現在回憶起來(lái)覺(jué)得意味深長(cháng)，禮物就如綿綿春雨滋潤著(zhù)并溫暖著(zhù)大地和植物，它就像晨曦中那一縷縷陽(yáng)光，把溫暖和希望撒向了世界，寄予人們一天新的精力，激起我們向遠方飛去。我知道，盡管那些禮物是無(wú)形的，一下子就從眼中閃過(guò)，但它會(huì )比有形的禮物珍藏得更久。因為那份送禮人的心意和這份特殊的禮物會(huì )被我們永遠、永遠地記在腦子里，真是禮輕人義重，無(wú)形勝有形！
以禮物為話(huà)題作文2
在我的衣柜里珍藏著(zhù)一個(gè)特別的禮物——一塊懷表。有空時(shí)，我總會(huì )把這塊懷表拿出來(lái)把玩一陣，然后又小心翼翼地把它放回盒子里收好。每次我都會(huì )情不自禁地想起收到這個(gè)禮物的情景。
那是我四年級上學(xué)期的一個(gè)上午，課間休息時(shí)，我正趴在桌上為早晨遲到被老師批評而悶悶不樂(lè )時(shí)，一個(gè)東西在我眼前一晃，我抬頭一看，是好朋友楊玲麗拿著(zhù)一個(gè)什么東西故意來(lái)逗我。我一掃臉上的愁云，一把抓起那個(gè)東西想看個(gè)仔細。哦，原來(lái)是一塊懷表，是一塊造型十分精美的小懷表。這塊懷表呈古銅色，分表蓋和表盤(pán)兩部分。表蓋的中間是個(gè)小圓形，圓形的四周均勻地分布著(zhù)五個(gè)角，像太陽(yáng)向四周散發(fā)著(zhù)的金光，表蓋的下方寫(xiě)著(zhù)英文單詞“l(fā)uck”。打開(kāi)表蓋，里面的指針正“嘀嗒、嘀嗒”不停轉動(dòng)。這塊懷表用鏈條掛著(zhù)，遠遠看去就像一顆美麗的星星。
“好看嗎？送給你，你老是遲到，做作業(yè)也慢，送你這個(gè)，以后做事情快一點(diǎn)，不要再遲到拖延了�！睏盍猁惖穆曇羰譁厝�。
“這快懷表就是我的了？”我簡(jiǎn)直不感相信自己的耳朵。
我以前做什么事都拖拉，比如：穿衣服要二十多分鐘，吃早餐要半個(gè)小時(shí)，做作業(yè)要四、五個(gè)小時(shí)……就因為拖拉，所以每天可以七點(diǎn)鐘起床的我必須六點(diǎn)半就得起床；可以晚上七點(diǎn)鐘之前完成作業(yè)的我，要做到晚上九點(diǎn)多鐘。每天我都有做不完的事，這使我疲憊不堪。但算一算自己做的事，并不多呀，可為什么這么累呢？最后，我意識到是自己動(dòng)作拖拉所致，也下決心要把這個(gè)壞習慣改掉，但大半年卻沒(méi)見(jiàn)成效，直到收到這塊懷表。它好似有魔力，讓我一下子改掉了這個(gè)壞習慣。那之后，我三個(gè)小時(shí)便可以做完家庭作業(yè)，睡前還可以看一會(huì )兒書(shū)，自己也覺(jué)得每天輕松多了。
我喜歡這塊懷表，它雖不貴重，但充滿(mǎn)了深深的友誼，讓我更加進(jìn)步。
以禮物為話(huà)題作文3
“咦，這是什么東西呀？”“姜老師抱它出來(lái)干什么？”今天下午一上課，姜老師就抱來(lái)了一個(gè)用毛巾包起來(lái)的東西。姜老師一邊抱著(zhù)它走來(lái)，一邊對我們說(shuō)：“今天，我給你們帶來(lái)了一件特別神秘的大禮物�！币惶岬蕉Y物，我們便炸開(kāi)了鍋：“里面包的是什么？”“是玩的還是吃的？”
“安靜！安靜！我們首先來(lái)近距離地觀(guān)察它，它是什么形狀的？”“長(cháng)方體唄！”我們不屑一顧地說(shuō)�！澳撬睦锩媸鞘裁礀|西呢？”有的人說(shuō)是盒子,有的人說(shuō)是玩具,有的人說(shuō)是一只盒子里裝了冰磚，還有的人說(shuō)是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開(kāi)繩子，姜老師拗不過(guò)我們，只好把繩子解了開(kāi)來(lái)，把枕巾揭開(kāi)。到底是什么呢？我們都滿(mǎn)懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后，神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來(lái)：唉！原來(lái)是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊！我們的心頓時(shí)涼了半截，失落到極點(diǎn)，熱情也減退了一大半兒。這時(shí)，姜老師對我們說(shuō)：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什么用處嗎？”我們爭先恐后地回答道：“磚頭可以蓋房子�！薄翱梢源钤睢��！叭绻龅綁娜�，還可以當作自衛的工具�！薄笆前�！那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎？”我們都面面相覷，充滿(mǎn)了疑惑，姜老師又說(shuō)：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進(jìn)模具里成型，并放在陽(yáng)光下曬，再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過(guò)高溫燒制，一塊合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到制作一個(gè)磚頭竟然要費這么多的周折！
一個(gè)磚頭有好多用處，但它卻從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呀！
以禮物為話(huà)題作文4
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終于一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。住校生羅琪開(kāi)心的要命，累了一個(gè)學(xué)期，終于可以喘口氣了。他想著(zhù)自己溫暖的小床，想著(zhù)媽媽給自己準備的那么多好吃的東西，想著(zhù)爸爸給自己的春節禮物，想著(zhù)自家可愛(ài)的小狗丁丁，便不不由自主地加快了腳步。一路上背著(zhù)沉重書(shū)包，使他氣喘吁吁，但想起了快樂(lè )的寒假，便一點(diǎn)也不覺(jué)得累。這時(shí)天空是那么的藍，草兒是那么的綠，就連在這蕭條的冬天，羅琪也覺(jué)得萬(wàn)物都是那么富有生機。
來(lái)到了家門(mén)口，大紅燈籠已經(jīng)高高掛起，渲染著(zhù)新春佳節的喜慶。小狗丁丁見(jiàn)小主人來(lái)了，了搖起了尾巴。這讓羅琪更感溫馨。往里看看，爸爸也來(lái)迎接自己了，喜悅爬上眉梢�！皟鹤�，回來(lái)了！期末考得怎么樣��？初三這個(gè)轉折點(diǎn)上，馬上要中考了，你可要用點(diǎn)心哪！我也已經(jīng)和你媽媽商量好了，決定再花點(diǎn)錢(qián)財讓你去外面補習，把語(yǔ)數、英、科都好好補補�，F在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，被落下了就完了。趕緊整理整理，今天晚上就去上課�！�
羅琪驚訝地張大了嘴巴，不會(huì )吧！他羅琪辛苦了大半學(xué)期，原本打算回來(lái)好好享受這個(gè)快樂(lè )的寒假的，卻又要去補課，這無(wú)疑是晴天霹靂，打得羅琪直發(fā)悶�！安�！爸爸，我要玩，我不去”“不行，爸爸也是為你的將來(lái)著(zhù)想，你看人家王紅，李強都已經(jīng)保送了，你再不努力，將來(lái)就等著(zhù)哭吧！”“爸爸，我累了一學(xué)期了，讓我休息休息，我在家也會(huì )好好學(xué)的”�！安恍�，你必須給我去學(xué)�！备赣H的臉不由分說(shuō)地轉到后面，仿佛在說(shuō)不用說(shuō)了，門(mén)也沒(méi)有。
羅琪看著(zhù)天，怎么也看不出美麗，看著(zhù)草，怎么也看不出鮮活。一切，他都感覺(jué)死氣沉沉�！鞍�！我的命真苦��！”說(shuō)完背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的身影，消失在燈光下。
以禮物為話(huà)題作文5
一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。
--題記
初春的清晨，陽(yáng)光透過(guò)層層薄霧，柔軟的春風(fēng)響動(dòng)片片綠葉，灑進(jìn)房間的，是溢著(zhù)花香的陽(yáng)光。今天是鋼琴十級考試的日子，擦了擦手心里的汗，拿起曲譜，為自己加油打氣，踏上了前方未知的征程。
考場(chǎng)中不斷響起考官報號的聲音，一個(gè)一個(gè)，離我越來(lái)越近。腦海中不斷回憶著(zhù)昨日背好的曲譜，耳邊不斷響起那段熟悉的旋律，心里有只小兔子在呯呯跳個(gè)不停，仿佛前方那間小屋，將是決定我一生命運的地方……“下一個(gè)，2830號�！苯K于，該來(lái)的那一刻還是來(lái)了，心里默默嘆了一聲：“唉，終將有走向戰場(chǎng)的那一天，加油!”握了握拳頭，在無(wú)比扭擺緊張的氣氛中為了自己加油打氣。走向考場(chǎng)的等等區，情不自禁地打量考官：身著(zhù)中式長(cháng)衫，鏡片下那雙深遂的眼神，不時(shí)透出犀利的目光，有著(zhù)讓人難以捉摸的氣場(chǎng)，我不得更加緊張�！霸懔恕胰f(wàn)一過(guò)不了怎么辦?”種種疑問(wèn)和恐懼涌上心頭，終于……
當雙手放上琴鍵的那一剎，腦袋卻像失去記憶了一般一片空白，恐懼、緊張填沖了整個(gè)大腦，手離琴鍵，只差毫厘，卻遲遲也按不下去，我抬頭看看考官，只見(jiàn)他那嚴肅的臉上競露出了些笑容，窗邊的陽(yáng)光輕輕灑在考官的臉上，如此慈祥與溫暖，仿佛可以融化世間一切，給人帶來(lái)溫暖與力量，那抹的微笑，是在緊張考場(chǎng)上，收到最溫暖禮物。
笑，是一種無(wú)聲的親切和問(wèn)候;笑，是無(wú)言的溫馨和關(guān)懷;笑，是無(wú)言的鼓勵與支持。一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。
以禮物為話(huà)題作文6
一本《查理九世》是我一直都夢(mèng)寐以求的東西，但又不敢告訴媽媽?zhuān)驗槲抑�，媽媽是一直不讓我看這種“閑書(shū)”的。
沒(méi)人給我買(mǎi)，我只能去圖書(shū)館、書(shū)店看。經(jīng)過(guò)我的百般請求，媽媽終于答應我去書(shū)店了。春天的陽(yáng)光無(wú)比的明媚，我哼著(zhù)小曲兒，與媽媽一同來(lái)到書(shū)店。第一層，第二層……我在電梯上急得直跺腳，恨不得能立刻飛上三樓。到了三樓，我一眼就看見(jiàn)《查理九世》的專(zhuān)柜，本想立刻飛奔過(guò)去的，但因為媽媽就在旁邊，只好耐著(zhù)性子慢慢走。媽媽似乎要跟我作對，走一步停三步，原本幾秒鐘的路我們走了幾分鐘。一到那個(gè)專(zhuān)柜，我便停下來(lái)不走了。開(kāi)始還好，只是粗略翻了幾翻，后來(lái)，我拿著(zhù)這本舍不得放下，拿起那本也舍不得放下，后來(lái)干脆坐在那兒不走了，專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。媽媽也沒(méi)說(shuō)話(huà)，去一旁看她所謂的“好書(shū)”去了。時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼，一下午過(guò)去了，我連一本都沒(méi)翻完呢。媽媽來(lái)催了幾次，我都是只聽(tīng)見(jiàn)聲音不見(jiàn)人影。幾次催促后，媽媽急了，伸手把書(shū)搶走，丟在一旁。我只好走了。腦子里全是書(shū)中的故事，我沒(méi)發(fā)現媽媽的嘴邊露出一抹不易察覺(jué)的微笑。
后來(lái)幾天，風(fēng)平浪靜，什么事也沒(méi)發(fā)生。直到有一天，媽媽回來(lái)時(shí)手里拿了一個(gè)大包裹。我很奇怪，便問(wèn)：“媽?zhuān)@里什么？”媽媽說(shuō)：“衣服，沒(méi)什么好看的�！蔽倚乓詾檎�，跑上樓去吃飯去了。吃完飯，推開(kāi)門(mén)，“哇，是《查理九世》！”24本嶄新的書(shū)堆放在床邊。這時(shí)，媽媽出現了，“怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡！”我開(kāi)心地給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，便立刻跑去看書(shū)了。
一個(gè)晚上，我都沉浸在書(shū)中，不能自撥。直到媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)，我才依依不舍地與書(shū)本“告別”。
轉眼，兩年過(guò)去了，這珍貴的禮物還被我好好地保存在書(shū)柜里，一有空就拿出來(lái)翻一翻，愛(ài)不釋手！
禮物，失而復得！
以禮物為話(huà)題作文7
“唉，該送什么禮物給她呢？什么禮物最好呢？好煩��！”下個(gè)星期六，就是我好閨蜜的生日了。她是我最好的朋友，應該送什么禮物呢？如果送些便宜的地攤貨。又怕她覺(jué)的我小氣，可是太貴的東西我又買(mǎi)不起。這么辦��？這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“那你就自己做一個(gè)禮物送給她唄�！睂ρ�，我可以自己做一個(gè)禮物送給她。我怎么沒(méi)想到呢？自己做的無(wú)論好不好，那也是自己的心意。是自己辛辛苦苦做的，她不會(huì )嫌棄的。那我就做一只筆送給她吧。
我先跑到超市買(mǎi)完了材料。材料有：彩紙、吸管、彩色筆、漂亮的珠子和最后一種東西，那就是線(xiàn)，買(mǎi)完?yáng)|西，我就趕緊跑回了家開(kāi)始做。因為我的時(shí)間沒(méi)有多少了。我把書(shū)桌整理了整理，把材料都拿出來(lái)，嗯，應該先做什么呢？要不就先做筆身吧！拿個(gè)吸管和一張彩紙，把彩紙捆在吸管上一圈，把它固定好，就把多余的部分剪掉。這樣筆身就裝飾好了，接下來(lái)我要做筆頭了，弄一個(gè)尖尖的筆頭，可是我怎么捐一卷不好，廢了我好多的彩紙呢。我就多試了幾次，終于卷好了。把筆頭粘上去，就快做好了，現在我們把筆頭剪出一個(gè)小洞。把筆芯放進(jìn)去封住筆頭�，F在就開(kāi)始裝飾吧，畫(huà)一個(gè)漂亮的蝴蝶結，剪下來(lái)，貼在筆身的最頂部，然后把珠子用線(xiàn)穿起來(lái)，兩三顆穿一串。然后再把這些珠子給貼在蝴蝶結上，弄好，這樣一只漂亮的筆就做好了。第二天我把這個(gè)生日禮物送給我的好朋友。我跟他說(shuō)這是我自己做的。他看到這個(gè)禮物，感覺(jué)很高興�？吹剿@么高興，我也感覺(jué)很開(kāi)心。因為他喜歡我做的禮物。今天真開(kāi)心呀！
生日禮物不在于貴重，在于的是心意。我的生日禮物雖然不怎么好看，但她還是很喜歡。
以禮物為話(huà)題作文8
在我成長(cháng)的過(guò)程中，收到過(guò)許多的禮物，其中有一件特別的禮物，是我的一位好朋友送給我的，每次看到它，就讓我想起了那個(gè)難忘的生日。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我要過(guò)生日，請了好多小朋友。媽媽把生日蛋糕端上來(lái)之后，小伙伴們紛紛拿出自己的禮物，我拆開(kāi)看了看，呵！小伙伴們送我的禮物真是各式各樣，有玻璃球、愿望瓶、 娃娃……我高興地說(shuō)：“大家快吃蛋糕吧！”“好��！好��！”正當我們切蛋糕時(shí)，一向文靜的方一宣卻走開(kāi)了，我看到她有心事，便也出去了。我問(wèn)她為什么不跟大家一起吃蛋糕，她說(shuō)：“小伙伴們 都是送的非常精致的禮物，我卻沒(méi)有給你一件像樣的禮物。這時(shí)，她拿出了一個(gè)袋子，上面畫(huà)了幾朵花，遞給我說(shuō)：”芊芊，這是我送給你的禮物，雖然沒(méi)有其他小伙伴送的禮物精致，但這是我親手給 你做的，希望你不要嫌棄它�！啊狈揭恍�，這是你送給我的，而且是你親手做的，我怎么會(huì )嫌棄呢？你放心，我一定會(huì )好好的保存它�！斑@時(shí)，方一宣的臉上露出了笑容，看著(zhù)她笑了，我心里像吃了蜜 一樣甜。我們拉著(zhù)手進(jìn)了我家，我給她切了一塊蛋糕，上面還加了一朵花，她很感動(dòng)，對我說(shuō)了聲謝謝。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴們和方一宣送到了我家門(mén)口。方一宣望著(zhù)我，那種眼神 是她從未有過(guò)的，她好像要和我說(shuō)點(diǎn)什么，但話(huà)到嘴邊又咽了回去，我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她才轉過(guò)身子向遠處走去。我立刻跑回家，拿出了方一宣給我的禮物，只見(jiàn)里面放著(zhù)一張她精心制作的小卡片，上 面寫(xiě)著(zhù)：”芊芊，祝你生日快樂(lè )！當我給你過(guò)完生日你就會(huì )知道，我要轉學(xué)了，我和爸爸媽媽說(shuō)給你過(guò)完生日就走，也許，當你看到卡片的時(shí)候我已經(jīng)走了，我到北京會(huì )給你寫(xiě)信的�！斑@時(shí)，淚水已經(jīng) 模糊了我的雙眼，我多么想把她追回來(lái)呀！可是一切都遲了，她已經(jīng)隨著(zhù)火車(chē)的鳴笛聲永遠地離開(kāi)了我。
我從她走以后等了她整整五年，卻沒(méi)收到她給我寫(xiě)的信，我想也許這輩子我們都見(jiàn)不著(zhù)面了，可是我會(huì )永遠記住我們之間的友誼和這份特別的禮物。
以禮物為話(huà)題作文9
禮物是什么？禮物在其他人的的童年是一句問(wèn)候，一頓飯或是一個(gè)玩具。然而在我的童年最好的禮物是一件事對我的教育！這件事令我改變一生。
今天，是我的生日，我和其他小伙伴在院子里玩耍，我們玩的熱火朝天時(shí)，有一輛貨車(chē)，像老鼠一樣，嗖的一下進(jìn)了院子。我們看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼叔叔，還是個(gè)瓜子臉誒，走下車(chē)只見(jiàn)它把貨車(chē)的后門(mén)打開(kāi)，吃力的拿出一個(gè)箱子，至于箱子里裝的什么，我們也不知道。然后叔叔把箱子往我家的單元抱去。我的心撲通撲通的跳，像抱了一只小兔子似的。我想會(huì )不會(huì )是爸爸給我買(mǎi)的？難道又不是給我買(mǎi)的？不對，我今天過(guò)生��！應該是給我買(mǎi)的。但又好像不是。我的心可糾結了。
正當我準備不管這事時(shí)，可我無(wú)意間看到了收貨人是我的爸爸。我欣喜若狂的跑回家。迫不及待得問(wèn)爸爸：“爸爸，是你給我買(mǎi)的自行車(chē)嗎？”爸爸慈祥的回答道：“是的！怎么？”這時(shí)我高興地蹦了起來(lái)！還沒(méi)來(lái)得及回答爸爸的問(wèn)題，我就以最快的速度跑到了樓下，幫叔叔一起把自行車(chē)抬上樓，到了我家門(mén)口，叔叔夸我是個(gè)好孩子，我跟叔叔說(shuō)了拜拜。馬上把自行車(chē)拖回家，我像老狼很久沒(méi)吃東西似的，馬上把包裝撕開(kāi)便看到幾個(gè)大字美利達，我想這不就是我最喜歡的自行車(chē)品牌，正當我沉浸在想象中一個(gè)聲音打破了我的想象。爸爸對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，爸爸送你的自行車(chē)喜歡嗎？”我快速回答道：“喜歡！“。
這時(shí)我想起了在我10歲過(guò)生日那天，爸爸上班，沒(méi)有送我禮物，我很不高興，爸爸回來(lái)后，給我說(shuō)在我12歲生日時(shí)送我一輛自行車(chē)！這時(shí)我想流淚，但忍住了，最后淚娃娃還是很調皮，一下子就跳了出來(lái)！這時(shí)爸爸見(jiàn)我熱淚不停對我說(shuō)：“孩子別哭，你是男子漢！”說(shuō)完我的眼睛好像被塞住似的！淚水沒(méi)有了，我對爸爸說(shuō)；“爸爸我今天很快樂(lè )，謝謝你了！”說(shuō)我我便和爸爸抱在一起。
我的心里還想著(zhù)，爸爸都能堅持他2年前的信守，我要向他學(xué)習，這就對我最好的禮物！
以禮物為話(huà)題作文10
禮物帶給人的感受是快樂(lè )、溫暖、幸福和愉悅的。我也收到過(guò)這樣珍貴的禮物，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我的腦海中一直定格著(zhù)這樣一個(gè)畫(huà)面：橘黃色的燈光，籠罩著(zhù)小屋。母子二人相擁而坐，兒子依偎在媽媽溫暖的懷中，床邊有一個(gè)淡黃色的書(shū)籃，里面裝有各種各樣精彩的繪本。媽媽和兒子手捧一本精致的繪本，媽媽正繪聲繪色地給兒子講著(zhù)，母子二人享受著(zhù)這溫馨靜謐的時(shí)光。兒子時(shí)而開(kāi)懷大笑，露出不整齊的牙齒，笑得有的牙齒往里倒，有的牙齒往外跑。其實(shí)那兒子就是我。這份禮物就是媽媽陪伴我七年的親子共讀時(shí)光。我從這七年的親子共讀中感受到媽媽對我的愛(ài)，媽媽的陪伴讓我愛(ài)上了閱讀，為我打開(kāi)了一個(gè)豐富的想象世界。
這七年的親子共讀中，我結交了許多朋友。有機靈聰明的小黑魚(yú)，他帶領(lǐng)伙伴度過(guò)了許多危急時(shí)刻；我還認識了一位專(zhuān)注的老人，在戰爭年代，他仍然一心一意地植樹(shù)；我還結交了種花的花婆婆，她四處種花，只為做一件讓世界變得更美好的事。
閱讀，拓展了我的世界，讓我不再局限于狹小的現實(shí)。閱讀，為我打開(kāi)了一個(gè)個(gè)精彩的窗口，有神奇震撼的昆蟲(chóng)世界、驚險刺激的冒險世界、謎團重重的歷史世界、神奇未知的科學(xué)世界……我穿梭其中，融入其中，感受其中，把一個(gè)又一個(gè)的知識、智慧裝進(jìn)我的腦子。從此我有了一個(gè)志向，長(cháng)大以后要走進(jìn)這些奇妙的世界，去探尋、去感受其中的奧妙。
這，就是我非常珍惜的一份禮物——媽媽陪伴我的七年親子共讀時(shí)光。這份禮物掀開(kāi)了我閱讀的征程，這份禮物這是媽媽的愛(ài)，是我人生道路上的第一動(dòng)力。
以禮物為話(huà)題作文11
“我會(huì )把我的好運傳給你，這樣你下次就能完成了。
我抬起頭，小臉上滿(mǎn)是淚水，看著(zhù)你仔細看他的手。你說(shuō)，這樣我們就可以給我提供良好的運氣。
回憶中國至此，我不禁笑出了聲。那時(shí)的我們，可真幼稚，但就是這樣那樣一個(gè)幼稚的我們，讓我銘記發(fā)展至今。我看著(zhù)他們自己的手，仿佛通過(guò)上面還殘留著(zhù)你的溫度，那么暖，那么暖……
那是很久以前的事了，但我記得很清楚。那一次，我一直都是最頂尖的測試失敗了，也沒(méi)有被頂級的測試你有第一。說(shuō)不傷心是假的。父母責備，同學(xué)的嘲笑和老師的懷疑目光將我逼入懸崖百尺冰中。有那么一段時(shí)間，我真的嫉妒你，但你是一個(gè)如此好的人，如此好，我甚至羨慕你這件事感到羞愧。
我一個(gè)人靜靜地趴在桌子上，他的喉嚨嚴重，但好強的拒絕眼淚在這么多人的面前。
你似乎可以感應影響到我的難過(guò)，跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，我這次沒(méi)考好是因為自己運氣也是不好，還說(shuō)，你要把他們好運傳給我。而我們的友誼也正是因為從這其中一份“好運氣”開(kāi)始的。那真是這樣一份無(wú)與倫比的禮物，帶來(lái)了這種好運氣找到和你。
那你就和我一起走。我們聽(tīng)課，做作業(yè)，像個(gè)傻瓜一樣在風(fēng)中歌唱。一起走在夕陽(yáng)下，看著(zhù)我們在墻上投下長(cháng)長(cháng)的影子。你是一個(gè)像向日葵一樣的女孩，微笑總是比太陽(yáng)更燦爛。我真的很高興和你在一起
雖然，你和我已經(jīng)分居。
送別你的時(shí)候，正值一個(gè)深秋時(shí)節，我一直不斷目送你消失在路的盡頭。那一日，我找不到一些鮮艷的花朵，只好把他們祝福別在襟上，不知道你有沒(méi)有可以看見(jiàn)。
后來(lái)，我交了很多朋友，收到了很多禮物，但不是第一次你放在我手中的“好運”，我也沒(méi)能把祝福送到裙子上，在深秋告別。
以禮物為話(huà)題作文12
我的媽媽長(cháng)得很高也很瘦，一張長(cháng)長(cháng)的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一張嚴厲的嘴。雖然嘴巴很厲害，但是媽媽對我特別好。
記得有一次，下午第二節課快上完了，我看見(jiàn)外面下著(zhù)大雨，我心里很著(zhù)急，心想：我今天沒(méi)帶傘，早該聽(tīng)媽媽的了，媽媽昨天說(shuō)今天要加班，可能會(huì )下雨，讓我帶傘，可是我在玩電腦，沒(méi)理媽媽?zhuān)以撛趺崔k呢？突然，"叮鈴鈴"下課鈴響了，我想今天一定被淋成"落湯雞"了，別的同學(xué)的傘自己要用，也一定不借我，我在學(xué)校的走廊走來(lái)走去忽然我，開(kāi)始還有一些同學(xué)和我玩，后來(lái)大家都走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，看到一個(gè)熟悉的身影，"呀！媽媽?zhuān)?我高興地跳了起來(lái)，沖過(guò)去抱住媽媽?zhuān)睦镉幸环N說(shuō)不出的滋味。媽媽走過(guò)來(lái)，著(zhù)急地說(shuō)："寶貝，等了多久了？應該把你等急了吧？
媽媽從公司來(lái)，這里只有一把傘，給你吧！""媽媽?zhuān)憧赐饷娴挠晗碌枚啻蟀�，還是我們一起打吧！""嗯"。在回家的路上，媽媽把我摟得緊緊的，雨越下越大，可我發(fā)現沒(méi)有一滴雨滴到我的身上，我奇怪地抬頭看了一下，發(fā)現傘好像壞了一樣，總是往我這邊傾斜�；氐郊�，媽媽急切地說(shuō)："寶貝，衣服濕了沒(méi)？趕緊換衣服寫(xiě)作業(yè)，等一下寫(xiě)完作業(yè)吃飯。"我看了看媽媽的衣服，發(fā)現媽媽的衣服差不多全濕了，突然就明白那把傾斜的傘，我說(shuō)："媽媽?zhuān)闳ハ丛璋�，你衣服都濕了�?"不用，你趕快寫(xiě)作業(yè)吧！"我頓時(shí)眼睛一紅，眼淚就要出來(lái)了。媽媽?zhuān)裉焓悄墓澣�，我想對你說(shuō)："謝謝你！我一定會(huì )好好學(xué)習，回報你對我的愛(ài)。"
以禮物為話(huà)題作文13
禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著(zhù)我勇往直前，禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿(mǎn)心涼爽，啊!禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會(huì )讓你終身受益，一句激勵人的話(huà)鼓舞著(zhù)你奮勇前進(jìn)。
過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過(guò)去的`我學(xué)習成績(jì)不是很理想，可現在的我是班里成績(jì)進(jìn)步的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著(zhù)一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂(lè )呵呵的抱著(zhù)作業(yè)排隊時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對我說(shuō)：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步的學(xué)生�？粗�(zhù)老師高興的樣子，我好象真的成了進(jìn)步的學(xué)生，我一下愣住了!老師的一句話(huà)猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我的表情紛紛問(wèn)我怎么了?我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，羞滴滴地說(shuō)：“吳老師說(shuō)我成了班里進(jìn)步的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說(shuō)我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來(lái)之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說(shuō)的，班上愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對我這個(gè)既馬虎又不仔細的學(xué)生說(shuō)呢?既然老師這樣說(shuō)一定是想我在課堂上認真聽(tīng)講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油!我一定要達到老師對我的要求。
從今以后我上課認真聽(tīng)講，在學(xué)習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步的學(xué)生了!
老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物!現在的我自信大方，我一定會(huì )繼續加油!加油!加油!
以禮物為話(huà)題作文14
我收到的禮物很多，然而最讓我難忘的禮物是我十歲生日爸爸媽媽送給我的生日禮物：一部攝像機。攝像機的牌子是SONY的，長(cháng)方體的身軀下有著(zhù)一身紫色的皮膚。它的內存是3G的，能拍900張照片。下面我們一起來(lái)回顧下當時(shí)的情景吧!
記得十歲生日的前幾天，爸爸媽媽神神秘秘地藏起一個(gè)小盒子，直到我過(guò)生日當天爸爸媽媽才開(kāi)心地說(shuō)：”今天是你十歲生日，爸爸媽媽祝你生日快樂(lè )，同時(shí)送你一份生日禮物，你自己去房間找找吧!”。我一聽(tīng)樂(lè )壞了，快步來(lái)到房間，左瞧瞧右看看，四處翻都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。在我有些失去信心的時(shí)候，媽媽提醒我去衣柜看看，終于在我的衣柜里看到一個(gè)精致的小盒子，我迫不及待地想打開(kāi)它，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)把盒子拿了過(guò)去，讓我猜猜是什么?我首先想到的是一把槍?zhuān)职中χ?zhù)搖了搖頭，我接著(zhù)說(shuō)是玩具小汽車(chē)�！澳阕钕胍裁�，平時(shí)還吵著(zhù)要我們買(mǎi)呢!你大膽點(diǎn)猜�！卑职趾吞@可親地看著(zhù)我說(shuō)�！霸摬粫�(huì )是攝像機吧?”我有點(diǎn)不相信地嘀咕著(zhù)�！按蜷_(kāi)看看吧�！卑职职押凶咏o了我。我迫不及待地打開(kāi)了盒子，還真是，一部小巧精致的攝像機呈現在我的面前。我樂(lè )呵呵地向爸爸媽媽道謝，嘴里一邊喊著(zhù)，一邊急切地拿出說(shuō)明書(shū)，開(kāi)始擺弄起來(lái)。摸索著(zhù)開(kāi)了機，然后找好鏡頭，調準日期，一陣狂拍。
如今我擁有了這部攝像機，也慚慚掌握了它的好些功能。我要充分發(fā)揮它的作用，當我在外游玩的時(shí)候、在一些有意義的日子里，我都會(huì )用這部攝像機留下難忘的記憶;在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我也會(huì )把我的作品通過(guò)它傳入電腦，保存起來(lái)。
這是一件難忘的生日禮物，它將一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我要好好珍惜它。
以禮物為話(huà)題作文15
一束丁香花出現在我的視線(xiàn)里。原來(lái)是爸爸送給我的一束丁香花。我凝視著(zhù)爸爸，他已被生活打敗，他已是滿(mǎn)面皺紋，可在那張布滿(mǎn)皺紋的臉上卻露出了笑臉。
看著(zhù)丁香花，我笑了，我甜甜的笑了。這束丁香花令我思緒萬(wàn)千，終于記憶的大門(mén)被強烈的日光射開(kāi)，兒時(shí)的記憶涌了上來(lái)……
每天幼兒園放學(xué)后，我回到家總會(huì )尋找爸爸，找到他之后把他帶到我們的世界——丁香花叢中。我們總會(huì )找一處丁香花最茂盛的地方做下，我總會(huì )給父親講一些幼兒園的趣事，比如吃飯時(shí)誰(shuí)把翻吐到別人臉上，誰(shuí)睡覺(jué)時(shí)叢床上掉下來(lái)，誰(shuí)回答問(wèn)題答錯了給我們唱歌，在這時(shí)是我最快樂(lè )的時(shí)候，有時(shí)講不明白的還會(huì )給爸爸表演。我和爸爸的笑聲穿過(guò)丁香花叢與陽(yáng)光結合深深的刻在空氣中直到太陽(yáng)落山了，我才會(huì )和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)丁香花叢。我的笑容會(huì )消失，但我明白，明天還會(huì )見(jiàn)到丁香花。
丁香花漸漸凋謝了，我哭了，我傷心的哭了。但爸爸告訴我；“丁香花還會(huì )來(lái)的，他會(huì )在你需要的時(shí)候來(lái)�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸告訴我：“丁香花是哈爾濱的市花，他會(huì )像爸爸一樣，把芳香全部送給你，你明白嗎？”我不明白，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸笑了笑，撫摸著(zhù)我的腦袋。
可人生總要經(jīng)歷挫折，在一個(gè)丁香花開(kāi)的季節里，我的父親離開(kāi)了我，他去世了。像丁香花凋謝一樣，可他永遠不會(huì )再回來(lái)了。這起我真的哭了，我這次傷心地哭了。因為在我生命中永遠的“丁香花”消失了、凋謝了。
丁香花又一起開(kāi)花了，但是今天的看花人只有我自己了，但我相信這些丁香花中一定有爸爸的愛(ài)。就像爸爸所說(shuō)的一樣，丁香花會(huì )像爸爸一樣把芳香全部送給我。
我愛(ài)丁香花，但我更愛(ài)爸爸，爸爸給我的愛(ài)就像定向一樣永遠存在。爸爸現在已變成一只我心中永遠開(kāi)放的“丁香花”。
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