禮物話(huà)題作文【推薦】
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的禮物話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物話(huà)題作文1
20xx年2月份是我家喜慶的月份，媽媽、弟弟、大伯的生日都在2月份，我媽媽的生日是大年初二，在大年初一的那一天我收了許多壓歲錢(qián)，將近300多元，在初一那天晚上我翻了翻日歷一看明天就是媽媽的生日，我要給媽媽一個(gè)驚喜，想了半天我終于想出了一個(gè)好主意。
初二早晨我偷偷跑出家門(mén)，來(lái)到華瑞用自己昨天剛剛收得300多元給媽媽定了一個(gè)用奶油擠成的大老虎，因為那是媽媽的生肖，上面添了四個(gè)大紅字，“兒子愛(ài)您”！
到了傍晚全家人要吃晚飯了，我就撒謊說(shuō)去到樓下取些東西，而是去到蛋糕店去取蛋糕，在回家的路上我買(mǎi)了一個(gè)打火機，準備回家把焟燭占著(zhù)，到了家門(mén)外我點(diǎn)燃焟燭，打開(kāi)門(mén)唱著(zhù)生日歌，媽媽看著(zhù)我拿著(zhù)生日蛋糕，唱著(zhù)生日歌，激動(dòng)地連眼淚都流了下來(lái)，媽媽雙手輕輕接過(guò)蛋糕，手不停的顫抖著(zhù)，然后放下蛋糕，抱起我對我說(shuō)：好兒子，你還記得媽媽的生日。我說(shuō)：那可不，連自己媽媽的生日都不記得，那還叫什么兒子。過(guò)了十幾秒我馬上說(shuō)：媽媽快吹焟燭許個(gè)愿吧。就這樣我給媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的生日。
同學(xué)們，你們給媽媽做過(guò)事或送過(guò)禮嗎？可不可以告訴我你為媽媽干過(guò)什么事？
禮物話(huà)題作文2
今天，是我的生日，因此我邀請了許多同學(xué)來(lái)我家和我一起過(guò)生日。
他們到我家時(shí)，我媽媽已經(jīng)出去給我買(mǎi)生日蛋糕了，所以我和同學(xué)們先玩起了游戲，玩的不亦樂(lè )乎。
我們一共玩了兩個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是老鷹抓小雞。一開(kāi)始，我們用石頭剪刀布的方式來(lái)決定誰(shuí)是老鷹�！笆^剪刀布!”伴著(zhù)一陣整齊的跺腳聲，老鷹的人選定下來(lái)了。哎呀!我輸了，所以我就是老鷹了。其實(shí)當老鷹，還挺好的。因為游戲剛開(kāi)始沒(méi)多久，我就連本帶利地抓了兩只小雞崽。
第二個(gè)游戲，也就是最后一個(gè)游戲，我們玩的是捉迷藏。老樣子，我們還是用剪刀石頭布的方式?jīng)Q出“抓手”�！笆^剪刀布!”我和同學(xué)們再次異口同聲地喊出聲來(lái)�！昂�，幸好不是我�！蔽异剜洁�(zhù)，心中的那塊巨石也落下來(lái)了。這次，我可學(xué)聰明了，躲在了一個(gè)天衣無(wú)縫的角落——衣柜�！拔�，這次應該抓不到我了吧�！边^(guò)了一會(huì )，我還是被找到了，因為我是最后一個(gè)人了。
正當我們玩得正歡時(shí)，媽媽回來(lái)了，但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得掃興。因為，媽媽把我的，不，大家的生日蛋糕買(mǎi)回來(lái)了。我們鬧著(zhù)，笑著(zhù)，不一會(huì )兒就把蛋糕掃蕩殆盡，還留下一個(gè)個(gè)沾滿(mǎn)奶油的笑臉兒。吃完蛋糕后，大家緊接著(zhù)便把禮物遞給了我。我拆開(kāi)一看，呀!有的同學(xué)送了我一臺小夜燈，有的同學(xué)送了我一個(gè)遙控機器人……真是不看不知道，一看嚇一跳。我不知為何眼眶濕漉漉的，可能是太感動(dòng)了吧。
想起來(lái)，當天的禮物倒忘得一干二凈，只記得大家洋溢的笑容。
禮物話(huà)題作文3
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，爸爸帶著(zhù)我們一家人，開(kāi)著(zhù)一輛紅色的汽車(chē)去金灣度假。我和弟弟妹妹都好開(kāi)心。
上車(chē)后，我讓爸爸按下紅色的按鈕，爸爸按下去后，車(chē)里的電子屏幕上顯示，請您輸入到達的目的地。爸爸輸入了金沙灣后，車(chē)子就自動(dòng)開(kāi)起來(lái)了。有了這個(gè)裝置，爸爸不用再疲勞駕駛了。我幫爸爸按了一下他座椅下的黃色按鈕，爸爸的座椅就開(kāi)始了幫爸爸捶背、按腰，這樣減輕了爸爸的腰痛。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“寶貝，你的生日禮物我真的是太喜歡了，謝謝你!”這時(shí)，妹妹按下了紫色的按鈕，屏幕上就出現了我們最喜歡的看的動(dòng)畫(huà)片“大頭兒子和小頭爸爸”，弟弟和妹妹看的津津有味。我按下了藍色按鈕，外面的新鮮空氣在不用開(kāi)窗的情況下，就跑進(jìn)車(chē)里來(lái)了，這樣我和妹妹就不會(huì )暈車(chē)了�！皦牧�，前面又塞車(chē)了”。這時(shí)爸爸說(shuō)。我告訴爸爸，不用擔心，看我的。我按下了綠色的按鈕，只見(jiàn)我們的車(chē)里眨眼間就飛起來(lái)了。不一會(huì )功夫，就聽(tīng)到“您的目的地金沙灣已到�！边@是自動(dòng)駕駛的裝置在提醒我們。這時(shí)聽(tīng)到媽媽在叫：“佳佳，海邊到了，起來(lái)了，不要睡了�！痹瓉�(lái)剛才的一切都是我在夢(mèng)中為爸爸設計的未來(lái)汽車(chē)。
這就是我送給爸爸的生日禮物，我專(zhuān)門(mén)為爸爸設計的汽車(chē)，現在只能以畫(huà)的形式來(lái)表示了。等我長(cháng)大以后，我一定要送給爸爸一輛我親手設計的汽車(chē)。
禮物話(huà)題作文4
我長(cháng)這么大，送出過(guò)許多的禮物，有好多都記不清了，但是在三年級教師節那次我送給老師的禮物我永遠也忘不了。
三年級的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)非常慢，每天都寫(xiě)到晚上很晚。在教師節前一天晚上，我寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多。寫(xiě)完作業(yè)才想起來(lái)明天是教師節。我想：送老師什么禮物呢？送花？不行，太多人送了。買(mǎi)個(gè)賀卡？也不行，時(shí)間太晚了，另外也沒(méi)有太大的意義。對了！我可以自己做一張賀卡呀！這樣更有意義。
想好了就馬上做，我先找了一個(gè)紙盒子，在上邊剪下來(lái)一塊兒和書(shū)大小硬紙板，然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面，把紙板包上。之后，我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去，在里邊寫(xiě)上“祝老師節日快樂(lè )！”這幾個(gè)字。接著(zhù)又在字的四周畫(huà)上愛(ài)心�？粗�(zhù)賀卡上好像還有些空，于是就拿著(zhù)彩筆在空白的地方畫(huà)了不同顏色的小花。直到滿(mǎn)意才心滿(mǎn)意足的睡覺(jué)了。
第二天早上，我早早的起床趕到學(xué)校，把賀卡送給老師。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“做的很好，謝謝你��！”在上課的時(shí)候，老師還說(shuō)起了這件事情，說(shuō)在教師節有好多同學(xué)買(mǎi)花、買(mǎi)禮物這樣不好，要像不花錢(qián)自己制作禮物的同學(xué)學(xué)習，自己制作的禮物不花錢(qián)而且很有意義，老師非常喜歡。我開(kāi)心的笑了，笑的像蜜一樣甜，心里也樂(lè )開(kāi)了花。
那是我第一次給老師送禮物，也是我第一次自己親手做禮物，所以我永遠都忘不了。以后我還會(huì )繼續自己的手工制作禮物。
禮物話(huà)題作文5
9.10要到了，各種禮物紛紛上市。同學(xué)們都爭先恐后的買(mǎi)禮物，互相攀比誰(shuí)的禮物好，誰(shuí)的禮物貴。
本來(lái)我也想買(mǎi)個(gè)禮物，可惜囊中羞澀；又看到好多人做手工，我也想學(xué)一下，孰不知我笨手笨腳的；又想寫(xiě)一封信，但是我的字在我們班出了名的爛；又想組織同學(xué)唱歌，可我有五音不全。這可難壞了我。我想起我是勞動(dòng)委員，我帶頭干值日吧！早上起的很早，到了學(xué)校卻被傳達給轟了出來(lái)。
我細細的想，我的特長(cháng)含有什么呢？寫(xiě)作文！對我就從網(wǎng)上寫(xiě)作文吧！老師讓我在上投稿，我決定第一個(gè)到高級！寫(xiě)了兩篇“雪”的。感覺(jué)不錯，于是乎準備走傷感路線(xiàn)。
過(guò)了幾天，我又發(fā)現做問(wèn)要符合自己才能寫(xiě)得好。我是一個(gè)喜歡笑的人，我應該符合自己。我又開(kāi)始走幽默路線(xiàn)，可是寫(xiě)的幽默一點(diǎn)人際不好，于是乎我想出了一個(gè)辦法。把幽默的語(yǔ)句保留，不過(guò)把結尾寫(xiě)的傷感一點(diǎn)。
眼看教師節就要到了，可我的文章還沒(méi)有發(fā)表，看了這個(gè)是送不了。送什么好呢？想想，我可以給老師預付一個(gè)成績(jì)�？嫉煤�，可能比那些虛有的東西好。不過(guò)，我還是要不告訴老師，默默的保留這這個(gè)許諾。
最后，祝天下老師永遠健康快樂(lè )！萬(wàn)事如意！
禮物話(huà)題作文6
我媽媽總認為，我是一個(gè)不太懂事的孩子。小時(shí)候，大人有時(shí)沒(méi)有依從我的心意，我就會(huì )滿(mǎn)臉不高興，絲毫不理會(huì )父母的苦心。平時(shí)也不太懂得謙讓和照顧別人，作業(yè)不認真，經(jīng)常被老師留下來(lái)。當然，我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，我比較愛(ài)看書(shū)，也比較愛(ài)運動(dòng)。但看書(shū)可能一看就是半天，也不知道休息。出去運動(dòng)，則往往天很晚了也不知道回家。我媽媽常說(shuō)，我什么時(shí)候才能"長(cháng)大"呢？但是，后來(lái)的一件事，改變了媽媽的想法。2008年的春天，媽媽得了肺炎，咳嗽不止。那幾天基本上是在家臥床休息。
媽媽叮囑我要自覺(jué)。三八婦女節那天，我回家后，把在學(xué)校做的節日賀卡悄悄地藏在身后，走上樓去，拿出賀卡，說(shuō)："媽媽?zhuān)阍谶^(guò)去的一年里辛苦了!節日快樂(lè )!------"媽媽笑了，說(shuō)："哦，牧天長(cháng)大了!"媽媽又說(shuō)："這張賀卡你肯定花了不少時(shí)間吧？看來(lái)牧天確實(shí)長(cháng)大了!"我又拿出一本書(shū)，給媽媽講了兩個(gè)故事，說(shuō)："媽媽?zhuān)襾?lái)給你解悶。"媽媽很感動(dòng)，摸摸我的頭。我撓撓頭，不好意思地笑了。后來(lái)，媽媽說(shuō)："你今天的表現就是媽媽收到的最好的節日禮物。"
禮物話(huà)題作文7
春風(fēng)是人間最美好的禮物，它無(wú)形，但和煦。吹綠了大地上的一切生靈萬(wàn)物，又給人以溫暖。
然而，老師的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
古人云：“一日為師，終身為父�！崩蠋煻嘞裎业哪赣H，她的諄諄教導讓我時(shí)刻緊記，那些言語(yǔ)是黑夜中的指明燈，讓我們懂得做人的.道理，把我們引向光明之路。
而老師的微笑雖看似微不足道，其實(shí)作用非凡。上課遇到難題時(shí)，老師的微笑，就像是一劑良藥，猶如從深崖里得到一絲希望。它不斷鼓勵我，不斷給我信心，讓我對難題不禁茅塞頓開(kāi)。
更為突出的，并不是這些，而是老師對教學(xué)事業(yè)所作出的貢獻。我們的老師教我們，使我們懂得數學(xué)家，文學(xué)家，科學(xué)家……平生所研究鉆研出來(lái)的智慧的結晶，這些能夠用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括，就是：“受益無(wú)窮“。
教師人類(lèi)靈魂工程師。正是您，支起了一代人的脊梁。老師是園丁，播種希望，用美的心靈灌澆我們心靈的花朵。您給了我一雙強壯有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！您講的課，豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
老師的愛(ài)，是世間最美好的禮物！
禮物話(huà)題作文8
我曾經(jīng)收到了一特殊的禮物，現在想起來(lái)，我都覺(jué)著(zhù)好笑又可怕。我收到的是一封“恐嚇信”。那次，可把我給嚇死了。
就在上周的星期一，那天正好是我過(guò)生日。我放學(xué)后，一邊逛商店，一邊哼著(zhù)歌曲，快樂(lè )地往回走。來(lái)到家門(mén)口，我正要開(kāi)門(mén)，猛一下看到家門(mén)口有一個(gè)包裝精美的禮品盒。我猜想這肯定是同學(xué)送來(lái)的生日禮物，我迅速跑過(guò)去，拿起來(lái)，很輕。仔細一看，上面有一張小紙條：“你敢打開(kāi)這個(gè)禮品盒嗎？如果打開(kāi)你就會(huì )被炸死，不打開(kāi)你會(huì )后悔而死�！�
我一看，這不就是恐嚇信嗎？看完這封恐嚇信，嚇得我一下坐到地上，腦海中浮現著(zhù)各種各樣的犯罪行為，想著(zhù)里面到底是什么東西，是一顆炸彈嗎？只要我一打開(kāi)就會(huì )爆炸？這不可能。那又會(huì )是什么呢？
我壯著(zhù)膽子，硬著(zhù)頭皮決定打開(kāi)這個(gè)可怕的禮品盒。我打開(kāi)了一層，發(fā)現里邊還有一層，一層又一層……直到第八層才發(fā)現里邊有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“在你生日之際，奉獻一點(diǎn)恐怖，表達一片心意。祝你生日快樂(lè )！好友：×××�！边@時(shí)我一顆懸著(zhù)的心才算落了地，我原以為是XX分子所為，原來(lái)是我的好朋友送來(lái)的特殊的賀禮��！我心有余悸，卻很高興地接納了這份特殊的禮物。
友情是人世間最純真的一種感情�！耙黄脑谟駢亍�，我的朋友送來(lái)的禮物雖然嚇了我一跳，但正是這與眾不同，才更讓我感到他的用心良苦，感受到他的真摯情誼。
謝謝你，朋友！
禮物話(huà)題作文9
三八婦女節快到了，送媽媽什么禮物呢？左思右想還是不知道該送什么？于是，我去問(wèn)姥姥：“姥姥，媽媽最喜歡什么？”老老對我說(shuō)：“你媽最想要一條金手鏈�！蔽荫R上把我的私人小金庫——存錢(qián)的大金豬打開(kāi)。把里面所有的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一條金手鏈，上面刻有許多精美的圖案。買(mǎi)完后我又去花店買(mǎi)了一個(gè)禮盒，還買(mǎi)了一束五彩繽紛的花，讓后我抱她沒(méi)包裝好。到了晚上，我跑到媽媽的房間�！澳銇�(lái)干什么？”媽媽問(wèn)。我笑著(zhù)說(shuō)：“給您，祝您節日快樂(lè )�！闭f(shuō)著(zhù)，我把盒子送到媽媽面前，媽媽問(wèn)我：“你這小壞蛋不會(huì )又來(lái)捉弄我吧？送我一些奇怪的東西吧？”我說(shuō)：“你就打開(kāi)吧，這次不會(huì )在嚇唬你了�！痹谖业难肭笙聥寢屩缓冒押凶哟蜷_(kāi)，發(fā)現盒子里有一個(gè)鬼媽媽再向下看，突然他驚呆了，
媽媽發(fā)現有一條金手鏈。半晌，媽媽問(wèn)我：“你從哪弄來(lái)的？”我說(shuō)：“使我錢(qián)買(mǎi)的�！眿寢専釡I盈眶地說(shuō)：“兒子這幾年你送我的禮物中就這個(gè)最好�！�
這條手鏈媽媽一直帶著(zhù)，多年不曾把它摘下。
禮物話(huà)題作文10
“祝你生日快樂(lè )!祝你生日……”一陣優(yōu)美的歌聲在我的耳邊回旋著(zhù)。今天是我的生日，朋友們從四面八方趕來(lái)為我舉行生日派對。
客廳被他們裝扮得五花八門(mén)，五彩繽紛的氣球飄在空中。生日蛋糕上插滿(mǎn)了蠟燭，火苗仿佛把蠟燭當作了舞臺，在上面扭著(zhù)腰，擺動(dòng)著(zhù)手臂，美麗極了！
輪到朋友們、爸爸媽媽給我送禮物了，我的心怦怦直跳。我打開(kāi)一個(gè)大大的禮物包裝袋，“呀！好多首飾��！它們是多么的美麗，那么的誘人��！”我發(fā)出了由衷的贊嘆。
朋友們一個(gè)一個(gè)地把禮物送給我，只剩下爸爸的那份禮物，我發(fā)現爸爸手里空空如也，爸爸給我的禮物呢？莫非他用了魔法，把禮物變小了？我胡思亂想著(zhù)。這時(shí)，爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“對不起，琪琪，因為工作太忙，忘了經(jīng)你買(mǎi)生日禮物，也許，這個(gè)可以……”沒(méi)等說(shuō)完，爸爸在我的臉上深深地親了一口。頓時(shí)，我的眼眶濕潤了，豆大的淚珠從臉上滾下來(lái)，我說(shuō)道：“這是我收到的最珍貴的禮物，爸爸謝謝您�！�
那一份禮物，對我來(lái)說(shuō)，是多么珍貴，因為它包含著(zhù)爸爸對我的愛(ài)！
指導教師崔梅茹
禮物話(huà)題作文11
過(guò)年了，這期間你收到禮物了嗎？是什么禮物？誰(shuí)送給你的？你送給別人禮物了嗎？收到禮物你一定很高興吧？
告訴你，我收到了一個(gè)特別特殊的禮物，你想知道是什么禮物嗎？其實(shí)你也有這個(gè)禮物，每一個(gè)中國人都收到了這個(gè)禮物。
這個(gè)禮物和一般的禮物不一樣，它比我們平時(shí)收到的書(shū)、玩具、PSP，MP5等珍貴的多，它讓我們自豪，讓我們驕傲，鼓舞著(zhù)我們努力拼搏，有一天站在那勝利者的位置上。
這個(gè)禮物來(lái)自大洋彼岸，讓我們苦苦等待了46年，許多人為它獻出了青春。這個(gè)禮物讓我們的國旗在冰面上飄揚，它讓我們的國歌在國旗上方一遍遍回蕩，它就是——申雪、趙宏博在加拿大溫哥華冬奧會(huì )上奪得的雙人花樣滑冰比賽金牌。這枚金牌打破了俄羅斯持續46年對這個(gè)項目的壟斷！這兩個(gè)人努力了整整二十年！
趙宏博已經(jīng)37歲了，對這個(gè)項目來(lái)說(shuō)年齡已經(jīng)很大了。他全身都是傷，而且受過(guò)傷的左腿比右腿細一圈。他們在中斷系統訓練后兩年才回來(lái)，訓練僅用了個(gè)月。面對困難，他們毫不退縮，咬著(zhù)牙也要堅持訓練。最后他們獲得了冠軍。他們兩個(gè)人成為了從1920年以來(lái)年齡最大的兩名雙人花樣滑冰比賽冬奧會(huì )冠軍。
感謝申雪、趙宏博送給我們的禮物，讓我們懂得面對困難，必須一點(diǎn)也不退縮，一直堅持到最后。讓我們堅信，只有付出，才有收獲。只有堅持到底，最后才會(huì )勝利。
希望大家和我一樣對擁有這個(gè)禮物感到驕傲。
禮物話(huà)題作文12
我是個(gè)生長(cháng)在農村的孩子，從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)別人的禮物，上學(xué)期，我們要學(xué)作文了，爸爸沒(méi)有錢(qián)給我買(mǎi)。接連好幾個(gè)星期，教語(yǔ)文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢(xún)問(wèn)的目光看著(zhù)我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語(yǔ)文課時(shí)，我總是在無(wú)奈與失望中度過(guò)，總希望早點(diǎn)兒下課。
一天早上，語(yǔ)文課上又用到了字典，同學(xué)們都迅速地查著(zhù)字典，我不知道是著(zhù)急還是害羞，不敢正視老師，只好低著(zhù)頭，下意識地數著(zhù)手指頭，這時(shí)候，我感到毛老師走下講臺向我走了過(guò)來(lái)，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會(huì )挨批評了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。近了，到了……沒(méi)想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說(shuō)：“張健，這是我送給你的，收下吧！”我沒(méi)有立刻去接字典，只是吃驚地望著(zhù)老師。老師又微笑著(zhù)說(shuō)：“收下吧！這是我對你的希望，懂我的意思嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手接過(guò)字典，眼前一片模糊，眼淚不聽(tīng)話(huà)地流了下來(lái)。我連“謝謝”兩個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出口，老師又微笑著(zhù)走上講臺。我雙手捧著(zhù)這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會(huì )辜負您對我的一片希望。
我的心跳得更厲害了，雙手不聽(tīng)使喚地翻著(zhù)字典，在激動(dòng)和幸福之中上完了那堂語(yǔ)文課。我永遠不會(huì )忘記那激動(dòng)人心的一天，不會(huì )忘記那堂激動(dòng)人心的語(yǔ)文課。不論是現在，還是將來(lái)，這本字典都是我最珍惜的禮物。
禮物話(huà)題作文13
在我9歲生日那天，我皮膚過(guò)敏了，手上冒出了幾個(gè)調皮的小包，媽媽準備下午帶我去醫院檢查�？墒�，和親朋好友一起吃飯慶祝的時(shí)間卻是在中午。
因為還沒(méi)檢查出原因，媽媽讓我自己坐在沙發(fā)上看電視，不要離其他人太近，以免傳染給別人，我只能一個(gè)人窩在沙發(fā)上。
過(guò)了一會(huì )兒，陸續有人來(lái)給我送禮物了。卻沒(méi)有一件禮物能讓我興奮起來(lái)，因為都是一個(gè)個(gè)紅包。
正在我深感委屈的時(shí)候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的朋友！只見(jiàn)她蹦蹦跳跳地朝我走來(lái)，交給我一個(gè)色彩鮮艷的信封，說(shuō)：“姐姐，這個(gè)送給你！”我低頭一看，哇，這一定是霏霏親手制作的信封，真漂亮！拆開(kāi)來(lái)一看，可愛(ài)的小飾品應有盡有！手鏈、工藝品、項鏈，琳瑯滿(mǎn)目！我開(kāi)心起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“你真好！”她也神秘地對我眨眨眼。
然后，媽媽也過(guò)來(lái)了。她手里拿著(zhù)一件可愛(ài)的小毛衣，溫柔地說(shuō)：“寶貝，快來(lái)試試你的生日禮物吧！”我好激動(dòng)，一下子抱住媽媽?zhuān)s緊試穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像媽媽溫暖的懷抱一樣！毛衣上兩個(gè)可愛(ài)的小兔子耳朵就像媽媽溫暖的手，時(shí)刻撫摸著(zhù)我。
準備離開(kāi)飯店時(shí)，小姑姑帶我到停車(chē)場(chǎng)。我打開(kāi)車(chē)門(mén)往座位上一看。哇，有一只比爸爸還高的可愛(ài)泰迪熊！這是我一直想要的！我抱住大熊，開(kāi)心得沒(méi)辦法用語(yǔ)言表達。
我想起媽媽、小姑、表妹送給我的別出心裁的生日禮物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起來(lái)，心里感到無(wú)比的溫暖和幸福。
禮物話(huà)題作文14
每當看到我手上的手鏈時(shí)，我就會(huì )想起從幼兒園一直陪伴我到二年級的好朋友——小花。
我們的關(guān)系很好，在一起的時(shí)間很少吵架。要是吵架的話(huà)，很快就會(huì )和好了。
有一次，小花到我家玩，我立刻拿出我最心愛(ài)的手表給她看，這是姑姑從湛江買(mǎi)回來(lái)給我的。手表里的中心有一個(gè)小白兔，小白兔是用一顆顆“鉆石”拼成的，外面也有許多“鉆石”圍在手表上，我十分喜歡它。
可是，小花卻不小心把手表給摔壞了，我生氣極了。立刻拿起我的手表跑回房間，心里全是怨氣和委屈。
第二天，我不理她。之后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。
有一天，媽媽告訴我：“華煉，過(guò)幾天你就要轉學(xué)了。因為你姑姑要帶你過(guò)六小讀書(shū)�！蔽艺痼@極了，我和小花的友誼還沒(méi)修復呢。
之后，我一直想靠近小花�？墒�，小花老是躲著(zhù)我。
有一次，我跟在小花后面，小花放慢了腳步，我立刻跟上去，對小花說(shuō)：“小花，我過(guò)幾天就要轉學(xué)了，我爸爸已經(jīng)把它修好了，我把這個(gè)送給你�！蔽野盐易钚膼�(ài)的“鉆石”手表放在小花的手心上，就匆匆地走了。
第二天，小花送我一條漂亮的手鏈，對我說(shuō)：“這是我親手為你串的，希望你喜歡�！苯K于，我們又友好如初了�？上�，我們相處的日子太短暫了。
現在只要我一看到這條手鏈，就好像看到了小花的微笑。
禮物話(huà)題作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，一位美麗又可愛(ài)的小姑娘正從睡眠中醒來(lái)。她的名字叫王麗。她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎呀，今天的天氣真好呀！我得趁林老師睡醒之前把我細心照顧的小花朵送到林老師的房間。因為今天是教師節，我要快點(diǎn)起床才行�！痹�(huà)音剛落，小姑娘趕忙穿上衣服，背上書(shū)包。就出發(fā)了，朝學(xué)校大步走去。
王麗來(lái)到學(xué)校后，走到教學(xué)樓正對面的教師宿舍樓前，四處看了看，一個(gè)人也沒(méi)有。王麗心想：學(xué)校四周一個(gè)人也不見(jiàn)，大家肯定都去送禮物給老師們了，我也得抓緊時(shí)間把禮物送給老師，要不然林老師就醒來(lái)了。王麗走到林老師房間的窗戶(hù)前，透過(guò)開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)，她看見(jiàn)林老師還在床上睡覺(jué)，便小心翼翼地把鮮花放在老師的辦公桌上，鮮花上寫(xiě)著(zhù)“祝老師身體健康q王麗”。王麗看到老師疲憊的身影不禁的被老師感動(dòng)了，她希望老師們能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
每一位辛勤的園丁都希望自己所培育的花朵兒能茁壯成長(cháng)。做為一名教師都希望自己的學(xué)生的成績(jì)優(yōu)異，學(xué)有所成，能夠報效祖國，成為棟梁之材。做為一名學(xué)生送給老師最好的禮物：就是考出優(yōu)異的成績(jì)。來(lái)報答老師辛勞的教育和培養，是我們送給老師們最好的禮物。
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