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無(wú)形的禮物作文

時(shí)間:2021-07-18 17:14:50 禮物 我要投稿

無(wú)形的禮物作文7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的無(wú)形的禮物作文7篇,希望能夠幫助到大家。

無(wú)形的禮物作文7篇

無(wú)形的禮物作文 篇1

  在生活中,我的朋友和親人都給我送過(guò)禮物。但禮物并不一定都是有形的,也可以是無(wú)形的。

  中秋節,我正在苦思冥想要送給奶奶什么禮物的時(shí)候,電話(huà)忽然響了起來(lái)。

  我快速地跑了過(guò)去,接了起來(lái),說(shuō):“喂,是表哥,我是你的表妹呀!你不記得我了?”表哥說(shuō):“記得。上次我對你說(shuō)話(huà)大聲了,是我不好,對不起!我太任性了。以后我還可以去你家嗎?”我聽(tīng)了氣頓時(shí)就消了。我說(shuō):“表哥,可以。我祝你中秋節快樂(lè ),合家團圓!”表哥說(shuō):“我也祝你中秋節快樂(lè ),合家團圓!”。

  電話(huà)掛了,我靈機一動(dòng),就想出了送給奶奶一份無(wú)形的禮物:就是“中秋節快樂(lè ),合家團圓”。原來(lái),禮物可以有形,也可以是無(wú)形的。上次我送給奶奶3束玫瑰花,這一次,我就送給奶奶一句話(huà)吧!

  傍晚,我來(lái)到奶奶家。我對奶奶說(shuō):“奶奶,我祝您中秋節快樂(lè ),合家團圓!”“小寶貝,我也祝你中秋節快樂(lè )!”奶奶高興地說(shuō)。

無(wú)形的禮物作文 篇2

  從小到大每個(gè)孩子都會(huì )收到很多禮物,這些禮物都是看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的,每一份禮物的后面都包含著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)。

  小時(shí)候,為了照顧我媽媽一直沒(méi)有上班,直到我七歲上學(xué)那年,媽媽又開(kāi)始工作。翻開(kāi)小時(shí)候的照片,我又白又胖又高,每次體檢各項指標均在上限;走在馬路上,經(jīng)常有人問(wèn)媽媽?zhuān)⒆釉趺答B的,都吃點(diǎn)什么?媽媽笑著(zhù)告訴她,這都是功夫。

  四歲那年,發(fā)生了毒,媽媽立刻停了我的奶粉。大約半年后,我就不喜歡喝奶粉了,以前經(jīng)常吃的魚(yú)蝦也不吃了;后來(lái),我就慢慢開(kāi)始變瘦了。

  上學(xué)以后,為了有時(shí)間照顧我,媽媽舍掉高薪的工作,去了加氣站上班;因為,我爸爸在加氣站工作,他倆錯開(kāi)班,家里始終有人照顧我。爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習和興趣的培養,經(jīng)常檢查和輔導我的學(xué)習,在學(xué)習興趣方面,爸爸一直在啟發(fā)和尋找我的興趣點(diǎn);因為,爸爸不想違背我的意志,強加于我。放假以后,爸爸說(shuō):“你是不是對電腦繪畫(huà)很感興趣?”我說(shuō):“有點(diǎn)!焙髞(lái),我們去了兩家電腦學(xué)校,他們都不收小學(xué)生;又過(guò)了幾天,爸爸終于找到了一家,我猶豫了幾天,還是去了。

  一個(gè)人,從小到大,安安全全、健健康康的成長(cháng),就是父母給得最大的禮物、最好的禮物。

無(wú)形的禮物作文 篇3

  如果沒(méi)有記錯,那是四年級的事情,而現在依舊記得。

  那一天,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,金燦燦的。雖然是秋天了,那落葉從樹(shù)上隨著(zhù)風(fēng)緩緩落下,這陽(yáng)光依舊那么暖?伤鼌s暖不進(jìn)我的心,我想那時(shí)我的頭頂上一定有一片烏云。

  第一次的不及格,讓我失落不已,這低落的情緒伴隨著(zhù)我一路。抬頭一看,快到琴行了,可我這低落的情緒能彈得了一首歡快的曲子嗎?進(jìn)了教室,帶上指甲,拔起琴弦,手指無(wú)力地掃過(guò)琴弦,一首歡快的曲子硬生生的被我彈出了一種低沉的感受。

  一只溫暖的手抓住了我那冰涼的手,我被迫停止了彈奏!霸趺戳?今天彈琴有氣無(wú)力的`?發(fā)生了什么事?”耳邊傳來(lái)了老師關(guān)心的聲音!皵祵W(xué)不及格!蔽乙荒樋迒蕵拥目粗(zhù)老師!澳沁@節課就不上了……”“別!老師,我再彈一次,轉換一下情緒就好了!崩蠋熞痪湓(huà)還未說(shuō)完就被我急切地打斷了,我以為老師對我的態(tài)度不滿(mǎn)意,生氣了。我趕緊調整了情緒,再一次準備彈奏時(shí)被老師制止了:“聽(tīng)我說(shuō)完。我不是生氣,只是你現在的情緒不適合彈奏這首曲子!薄澳且獡Q一種風(fēng)格的曲子嗎?”我問(wèn)道!安皇。這節課,不上課,讓我來(lái)彈你來(lái)聽(tīng),心情不好就靜一靜吧。來(lái),換一下位子!蔽夜怨缘卣酒饋(lái)與老師交換了位子。

  老師坐下后輕輕地挑起一根琴弦,一個(gè)音符隨之蹦起,漸漸的一個(gè)個(gè)音符連在一起,成了一個(gè)段子。很輕,很慢,很柔,像柳絮隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng),又輕輕地,慢慢地飄落。像母親安慰一個(gè)哭泣的孩子時(shí)溫柔的聲音,像蒲公英被風(fēng)吹散的柔美。心情不再低落,開(kāi)始用一種放松的心態(tài)傾聽(tīng)著(zhù)曲子?粗(zhù)老師修長(cháng)的手指在琴弦間跳躍,那是一種語(yǔ)言無(wú)法表達的美好。四十五分鐘,就在這美妙中悄然無(wú)聲地走了,沒(méi)人發(fā)覺(jué)。

  再次踏上那陽(yáng)光小道,陽(yáng)光依舊燦爛無(wú)比,落葉依舊隨風(fēng)舞動(dòng)。而走在路上的人兒頭頂已不再烏云密布了,耀眼而溫暖的陽(yáng)光照入了我的心里。

  想起老師下課時(shí)問(wèn)了一句:“這個(gè)禮物喜歡嗎?”我不解地問(wèn):“什么禮物?”她只是笑著(zhù)搖搖頭,提著(zhù)包走了,留下疑惑不解的我。

  而此刻,我明白了!盁o(wú)形的禮物!它有聲,有感情!”

  這個(gè)無(wú)形的禮物,我喜歡!

  謝謝!曾經(jīng)的你,我永遠的老師!

無(wú)形的禮物作文 篇4

  “還有一天就要考古箏6級了,可我還沒(méi)背好呢!”我對媽媽說(shuō),媽媽卻不冷不熱的答應了一聲。

  到考試那天,我又開(kāi)始賴(lài)床了,可爸爸卻說(shuō)“你必須考!蔽以诖采项┝藡寢屢谎,發(fā)現她在掏手機,我想她拿手機干什么,就在我胡思亂想的時(shí)候,她突然說(shuō)了一句:“劉老師,……!”原來(lái)媽媽在問(wèn)我劉老師我能不能不考試,我心里非常開(kāi)心,可就在這時(shí)媽媽說(shuō)劉老師要跟我說(shuō)話(huà),就把手機放到我耳邊,只聽(tīng)到劉老師親切地對我說(shuō):“你已經(jīng)練了很長(cháng)時(shí)間,你有這個(gè)能力,有不會(huì )的地方就跳過(guò)去,……”,聽(tīng)到劉老師的話(huà),我有了信心,決定要試一試。

  媽媽把我帶到我們考級的地方,我自己上了樓,在我苦苦等待的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)聲音叫“王嘉琪”,原來(lái)是考官,這是我變得更加心跳加速,就在這時(shí)我立刻想起了劉老師早上對我說(shuō)的話(huà)“你已經(jīng)有這個(gè)能力了……”想著(zhù)我就不再緊張了,快步走到屋里。我開(kāi)始彈了起來(lái),彈的時(shí)候還有點(diǎn)緊張,可彈完就一點(diǎn)也不緊張了,最令我開(kāi)心的就是考官沒(méi)有考我不會(huì )的地方,我興高采烈地走出了教室的門(mén),下了樓,回家去了。

  過(guò)了兩周,媽媽告訴我,我已經(jīng)考過(guò)了6級古箏,讓爸爸給我拿證書(shū)去了,我非常感謝我那和藹的古箏劉老師,對我鼓勵的話(huà),讓我順利考過(guò)了6級古箏考試。我非常喜歡劉老師給我那無(wú)形的話(huà)語(yǔ),這禮物我會(huì )永遠珍藏。

無(wú)形的禮物作文 篇5

  禮物,又有形的禮物,也有無(wú)形的禮物,但是,無(wú)形的禮物勝過(guò)有形的禮物,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),勝過(guò)那無(wú)形的禮物,在不知不覺(jué)中呈現,有時(shí),一個(gè)微笑,代表著(zhù)對你的感謝。有時(shí),一個(gè)吻,代表著(zhù)對你的愛(ài)!

  今年的母親節,我打算,給媽媽來(lái)個(gè)吻,給她一個(gè)驚喜。

  在送這個(gè)吻給媽媽之前,我會(huì )先跟媽媽了一些往事,感謝媽媽的養育之恩,然后“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!”說(shuō)著(zhù),我給媽媽一個(gè)吻后,“老媽?zhuān)@是你兒子給您的禮物,望您笑納!”

  吻,單是一個(gè)吻,你知道含義多么深啊,你知道嗎?這里面含著(zhù)我對媽媽的盛情的愛(ài)、我對媽媽的感激之情,媽媽呀,您為我操了多少心,我一次又一次不聽(tīng)你的話(huà),在這里,我想用一個(gè)深情的吻,來(lái)表達我對你的愛(ài),愛(ài)是永遠也講不完的,我送您一個(gè)吻,希望您能體會(huì )到我對您的愛(ài)。

  媽媽?zhuān)憔拖袷嵌斓奶?yáng),照耀著(zhù)我幼小的心田。媽媽?zhuān)憔拖袷乔锾斓氖臣Z,哺育我長(cháng)大。媽媽?zhuān)憔拖裣奶斓奈鞴,?lái)給我解熱。媽媽?zhuān)阕钕袷谴禾,春雨把我這可小苗,一點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤著(zhù),是我迅速成長(cháng)。

  媽媽?zhuān)腋屑つ,除了感激還是感激,我說(shuō)過(guò),我會(huì )在今天送給您留下美好回憶的禮物,——一個(gè)深情的吻。

無(wú)形的禮物作文 篇6

  母親下崗了。

  又一個(gè)周末,恰逢我生日。卻發(fā)現家里一個(gè)人都沒(méi)有。一旁的大媽說(shuō):“你不知道嗎”你媽下崗后在菜場(chǎng)找了臨時(shí)工。我飛奔出去。

  在拐角處,我愣住了。母親穿著(zhù)一身皮舊不堪的工作服,正彎腰洗魚(yú),血污的手麻利地干著(zhù)。一綹干枯而焦黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚。突然,我和媽媽的目光相遇。她尷尬地笑了。

  我覺(jué)得今天雖然是我生日,可也不是就我一個(gè)人慶祝,我忍著(zhù)淚跑過(guò)去,拉關(guān)說(shuō):“媽?zhuān)瑒e干了,咱回家!我不考初中了!蹦赣H吃了一驚!囁嚅著(zhù)想說(shuō)什么,始終沒(méi)說(shuō)出來(lái)。母親讓我回家做功課,我竟不聽(tīng)媽的勸告。

  我眼前懸掛著(zhù)一幅畫(huà)面:母親穿著(zhù)工作衣,拎著(zhù)鉛桶把魚(yú)倒在柜臺上。踮倒起腳……人們常說(shuō)世上有一種最美的畫(huà),我要說(shuō)不是雷諾阿,也不是莫奈,而是一幅名為“感恩”的母親畫(huà)像!

無(wú)形的禮物作文 篇7

  早晨起來(lái),外面風(fēng)呼呼地吹著(zhù),天陰沉沉的,今天可是我的生日呀,怎么碰上這種鬼天氣!俗話(huà)說(shuō)“禍不單行”,緊接著(zhù)倒霉事就發(fā)生了:生日,爸爸居然沒(méi)送我禮物!往年,禮物不僅早早地放在我的床頭,我一睜眼就能看到,而且總是很有心意,從不敷衍。今年卻什么也沒(méi)有,我不免有些失落。

  更令我意想不到的,是我準備出門(mén)上學(xué)時(shí),爸爸突然告訴我:“兒子,今天你自己坐公交車(chē)去學(xué)校吧!笔裁?自己去上學(xué)?在開(kāi)玩笑吧!但是爸爸的語(yǔ)氣根本不像在開(kāi)玩笑。

  出發(fā)時(shí),我越想越生氣:爸爸真“壞”,不送我生日禮物也就算了,還讓我一個(gè)去上學(xué)。我踢著(zhù)路邊的小石子,一步步不情愿地向車(chē)站走去。越走越害怕,恐懼慢慢籠罩著(zhù)我,我開(kāi)始左瞧右看,會(huì )不會(huì )有人要拐賣(mài)我,那些手藏在包里的人會(huì )不會(huì )突然亮出一把匕首,會(huì )不會(huì )……太嚇人了,我緊張地跑了起來(lái)。

  終于上車(chē)了,在漫長(cháng)的乘車(chē)過(guò)程中,我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的思維亂撞,想象著(zhù)一個(gè)又一個(gè)在車(chē)上離奇死亡的故事。司機叔叔快點(diǎn)開(kāi)吧!

  在無(wú)限的恐懼中,車(chē)終于到站了。我飛奔進(jìn)學(xué)校,想著(zhù)終于安全了?缮险n時(shí),我的腦袋里還像放電影一樣不停地回憶著(zhù)整個(gè)上學(xué)的經(jīng)歷,老師講什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  放學(xué)了,爸爸在校門(mén)口接我。一瞬間,我的不滿(mǎn)、氣憤一齊爆發(fā),沖上去叫著(zhù):“為什么不送我來(lái),害得我一路都心驚膽跳!卑职植痪o不慢地說(shuō):“可你不是一個(gè)人也來(lái)了嗎?你是不是又多了一份勇氣?這就是我送你的生日禮物呀!”?原來(lái)勇氣就是我今天的生日禮物呀!這個(gè)老爸!

  勇氣,無(wú)形卻有力!從這個(gè)禮物里,我感受到了爸爸對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。謝謝爸爸,他讓我勇敢,讓我自立,這份禮物讓我終身受益。

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