【精選】以禮物作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的以禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以禮物作文 篇1
為了感謝媽媽的辛勞，我想要送媽媽一個(gè)禮物�？墒�，我沒(méi)有錢(qián)，要送媽媽一個(gè)什么樣的禮物呢？我絞盡腦汁，終于想到了，我要親手做一個(gè)卡片送給媽媽。
我找到了一張白色的卡紙，首先在上面畫(huà)了一個(gè)美麗的城堡，就像迪士尼樂(lè )園里的天鵝湖城堡一樣，充滿(mǎn)夢(mèng)幻和浪漫。這個(gè)三層的城堡里有好多的房間，爸爸媽媽一間，我一間，爺爺一間，姥姥姥爺一間，我們一大家子都住在這個(gè)城堡里，和樂(lè )融融。城堡里還有游泳池、健身房、視聽(tīng)室、書(shū)房等等。城堡的外圍是一條河，河里開(kāi)滿(mǎn)了蓮花，荷葉上趴著(zhù)青蛙，荷葉下游著(zhù)小魚(yú)，河里還有一條船，沒(méi)事的時(shí)候我們泛泛舟、劃劃船，好不愜意。
這就是我送給媽媽的禮物。雖然不是什么多了不起的禮物，但這是我給媽媽的一個(gè)夢(mèng)想。我長(cháng)大后，一定要送給媽媽一個(gè)像這樣的房子，不一定要這么豪華，但是一定要有清幽的環(huán)境，讓媽媽退休后不用再忙忙碌碌的，多愛(ài)自己一點(diǎn)。
以禮物作文 篇2
嘩的一聲那心愛(ài)的小熊儲蓄罐被我砸碎了，我一個(gè)一個(gè)地撿起地上那圓形的一元鐵幣。我小心翼翼地捧起那堆硬幣，嘴里不停地數著(zhù)：一、二、三、四……太好了，總共２０元我向商店的方向三步并作兩步奔去。
我氣喘噓噓地來(lái)到商店，我拿起那件夢(mèng)寐以求的天鵝雕塑。我把它放到柜臺上，迫不急待地對拒臺的阿姨說(shuō)：阿姨，我要買(mǎi)這個(gè)，麻煩你包裝一下。好。只見(jiàn)，阿姨三下五除二便把我的禮物包裝好了。
噢，對了還沒(méi)告訴你們，我要干什么呢。想必你們也知道個(gè)大概了，我這是要送給別人禮物，這個(gè)人是誰(shuí)，待會(huì )再告訴你，讓你猜猜吧！
我回到家里，從房間里翻出一張賀卡，上面寫(xiě)上祝您節日愉快。想想都這么大的人還沒(méi)送過(guò)人禮物，而且她是我最親的人，我送給她禮物，不知會(huì )是怎樣的反應。想到這兒，我的心不由得加快了速度，心里像十五個(gè)吊桶──七上八下。我把禮物放在桌上，自己進(jìn)了里屋。
這時(shí)，母親回來(lái)了。她擰開(kāi)門(mén)，又習慣性地關(guān)上門(mén)，轉過(guò)身來(lái)。忽然她看見(jiàn)桌上的禮物，一時(shí)間竟然呆若木雞地站在那里。我從門(mén)縫里看見(jiàn)了母親的動(dòng)作。
母親過(guò)了好一會(huì )兒才回神來(lái)，她顫顫巍巍地走到桌前，小心翼翼地拿起禮品盒，目不轉睛地看著(zhù)盒上的賀卡，緩緩地拿起，像電影里的慢動(dòng)作一樣慢慢打開(kāi)彩帶，輕輕地剝開(kāi)包裝紙，露出深褐色的禮盒，她把禮盒放在手里不停地撫摸著(zhù)，然后用她那有些粗糙的手打開(kāi)禮盒。白色的天鵝印入母親的眼簾一時(shí)間，母親的眼淚奪眶而出滴在天鵝潔白的翅膀上。
我也情不自禁地沖出房門(mén)，一頭撲進(jìn)媽媽的'懷里，喊：媽媽?zhuān)@是我送給你的禮物，祝您節日快樂(lè )！……媽媽含著(zhù)淚走進(jìn)房間小心翼翼地把那件天鵝雕塑放在桌子上。
每當我看見(jiàn)電視里出現的天鵝，便會(huì )想起那感人的一幕。
以禮物作文 篇3
每當我學(xué)習累的時(shí)候，就會(huì )把老師送給我的筆記本打開(kāi)看看，就記住了要把字寫(xiě)得稍小一點(diǎn)，不能寫(xiě)出格了，而最重要的是，我喜歡老師對我的評價(jià)。
這個(gè)筆記本是老師送給我的。期末考試前，老師說(shuō)，如果期末考試語(yǔ)文成績(jì)超過(guò)95分就給買(mǎi)獎品。當時(shí)我就想，我一定會(huì )得到老師的獎品的，所以就特別盼著(zhù)快點(diǎn)考試。當考試成績(jì)發(fā)下來(lái)之后，我打了97.5分!啊，這回我真的能得到獎品了!
我就盼哪盼哪，終于盼到了老師發(fā)獎品，是一個(gè)封皮雅致的大筆記本，里面還有贈言，寫(xiě)的是：你的聰明無(wú)與倫比!你的好學(xué)有目共睹!你的淘氣更是堪稱(chēng)一絕，卻透著(zhù)無(wú)限的可愛(ài)!希望你的作文更加瀟灑，字要小一點(diǎn)哦! 從 老師的贈言中，我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，我在老師眼中是那么聰明、好學(xué)、可愛(ài)呀!可也很淘氣，以后我真的要讓自己在課堂上安靜下來(lái)了。
當天，我迫不及待地把本子拿回家，給媽媽和奶奶看，奶奶說(shuō)：“我給你一百塊錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“兒子，再接再厲，爭取給媽考個(gè)獎狀回來(lái)�！卑�!沒(méi)想到這個(gè)本子對奶奶和媽媽也這么重要啊!說(shuō)來(lái)也怪，得到這個(gè)本子之后，我嚴格要求自己，上課老師不斷地表?yè)P我，心里美滋滋的。
這個(gè)本子到現在我還沒(méi)舍得用，我要把它珍藏起來(lái)，記住老師對我說(shuō)的話(huà)，我要更向前進(jìn)!
以禮物作文 篇4
星期三放學(xué)回家，媽媽很神秘對我說(shuō)：“你有一件特殊的禮物哦!”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁炊Y物呀?”“你猜猜看?”“是給我買(mǎi)的新衣服?”媽媽搖了搖頭。我學(xué)著(zhù)動(dòng)畫(huà)片一休哥的樣子，閉著(zhù)眼睛，手不停地在頭上打轉，然后高興地對媽媽說(shuō)：“我知道是什么了，肯定是給我買(mǎi)的熒光筆�！眿寢層謹[了擺手，說(shuō)：“你還是自己打開(kāi)看吧�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)了包裝�！巴�!”我不禁尖叫起來(lái)，“是一輛嶄新的紫色平衡車(chē)!”我高興地抱住了媽媽。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“你快要過(guò)十歲生日了，那天我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)喜歡平衡車(chē)，所以就決定給你買(mǎi)了。你快去試試，看看這車(chē)怎么樣�！�
我剛踏上平衡車(chē)，心里很緊張，兩只腳都有些發(fā)抖，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧禳c(diǎn)扶著(zhù)我，我都要摔跤了�！庇袐寢尫鲋�(zhù)，我漸漸地學(xué)會(huì )了掌握平衡的技巧。往前，腳尖用力踩;往后，腳后跟用力踏。如果想要往右轉，就把所有的力氣放在左腳上;往左轉，就把所有的力氣放在右腳上。漸漸地，我能熟練駕馭平衡車(chē)了，膽子也大起來(lái)。
我把訓練場(chǎng)從家門(mén)口轉移到了小路上。一到路上，我就快活得像一條魚(yú)兒，一會(huì )兒往東滑，一會(huì )兒往西滑。這時(shí)候，周?chē)男∨笥褌儽晃椅^(guò)來(lái)，他們用羨慕的眼光看著(zhù)我。有的小朋友問(wèn)：“這是誰(shuí)給你買(mǎi)的?真漂亮!”還有的小朋友問(wèn)：“這個(gè)好玩不?”我便停了下來(lái)，一一回答。這時(shí)，有個(gè)小朋友朝我走過(guò)來(lái)，請求我：“你能讓我玩一會(huì )兒?jiǎn)?”我微笑著(zhù)對他說(shuō)：“好的�！蔽野鸭记筛嬖V了他，可是他怎么也學(xué)不會(huì )，反而摔了個(gè)四腳朝天。他一邊揉屁股一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“我不玩了，這車(chē)跟我不熟�！�
太陽(yáng)下山了，我在媽媽的催促下依依不舍地回了家。明天我還要帶著(zhù)我心愛(ài)的平衡車(chē)出來(lái)兜風(fēng)。