以禮物作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的以禮物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以禮物作文 篇1
咖啡的苦，咖啡的醇……咖啡有一種個(gè)性的蘊味，雖苦，卻有種香醇，也如人生，每當喝下一杯時(shí)你會(huì )嘗出不一樣的“味道”。
第一次坐在咖啡廳，是在我10歲生日的那天。
那天，爸爸說(shuō)帶我去喝咖啡，我有些好奇，爸爸說(shuō)給我最好的生日禮物就在咖啡廳。來(lái)到街角那靜謐的咖啡廳，坐在咖啡廳內，聽(tīng)著(zhù)播放的古雅、舒緩的曲子，身心也漸漸放松，我點(diǎn)了一杯卡布奇諾，爸爸點(diǎn)的是一杯美式咖啡，呆坐在咖啡廳內，環(huán)視四周，咖啡廳采用的米色、粉色格調的壁紙，桌椅是純白色，淡淡的香醇迷漫在整個(gè)咖啡廳，還有那古樸的音樂(lè )，一切顯得那么和諧……“您的兩杯咖啡�！狈⻊�(wù)生把端著(zhù)的咖啡放到我面前，打斷了我的思緒，“嗯，好的�！蔽疑陨约恿艘稽c(diǎn)糖，用湯匙攪拌了幾下，端起杯子，啜了一小口，一股濃濃的苦味便在我的嘴里回轉、融化，我調動(dòng)所有味覺(jué)細胞，得出來(lái)的結論仍是：苦。爸爸看著(zhù)我皺眉的樣貌，便對我說(shuō)：“人生何嘗不是如此？你再?lài)L嘗�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我端起杯子，有喝了一小口，可是這次，不僅僅有苦，竟還多了幾分香醇，“咖啡好就好在這，雖苦卻有種別樣的香醇，也正像人生，挫折、困難就似這杯咖啡的苦，可是，聰明的人卻能從困難中有所發(fā)現，從困難中崛起，重新開(kāi)始。這就像苦背后隱著(zhù)的醇�！蔽铱纯窗职�，又看看冒著(zhù)熱氣的咖啡，口中還含著(zhù)那抹殘香，我笑了，這真的是最好的禮物，繼續品嘗著(zhù)那杯咖啡，每一口都勾起了我那些苦盡甘來(lái)的回憶……
也正是從那天起，我就不可救藥的愛(ài)上了咖啡，愛(ài)它的苦，愛(ài)它的醇，愛(ài)它獨有的韻味，愛(ài)它深藏的道理……
人生也正是如此，苦中那抹香醇，挫折中期望的影子，只有細細品味人生的咖啡，抓住每一分，每一秒，才能品嘗到成功的香甜。
以禮物作文 篇2
陣陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)美麗的山谷，載著(zhù)頑皮可愛(ài)的春姑娘來(lái)了。春姑娘是一個(gè)多才多藝的人，她不但會(huì )唱歌而且會(huì )魔法，在這次旅行中，她帶了許多禮物當給自然的見(jiàn)面禮。
在掠過(guò)一片枯黃的草地時(shí)，春姑娘停了下來(lái)，她愛(ài)憐地摸了摸小草，送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了，忙搖曳著(zhù)身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認為這還不夠，她把自我的帽子摘下來(lái)，從里面抓出了一大把種子，然后讓風(fēng)娃娃幫忙把種子吹到各處。你必須很想明白這是什么種子，我悄悄告訴你哦，這是期望的種子。
之后，春姑娘又來(lái)到了一條冰湖上，她用魔法棒對著(zhù)冰河一點(diǎn)，冰立刻就融化了。碧波蕩蕩，楊柳依依，岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水里，立刻引來(lái)一群小魚(yú)在柳枝旁轉悠，這是小魚(yú)與柳枝正在呢喃細語(yǔ)呢�！昂靡环鶅�(yōu)美的畫(huà)卷！”春姑娘心想，她此時(shí)正坐在一棵婀娜多姿的柳樹(shù)上休息。
突然，她念起了咒語(yǔ)：“愛(ài)，在春天成長(cháng)，柳絮——飛揚！”霎時(shí)光，柳絮漫天飛舞，紛紛揚揚，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的降落傘，又像一朵朵潔白的雪花，它們漫無(wú)目地在空中飛翔，四海為家。
“啦啦啦，啦啦啦�！贝汗媚锴椴蛔越爻鹆烁�，悠揚的歌聲呼喚出了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向田野。于是空中飄滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，那是春天送給孩子們的禮物，孩子們盡情地享受春天的美妙。
隨著(zhù)天空中的烏云越來(lái)越多，一會(huì )兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨，這是春姑娘送給大地的雨露瓊漿。雨中，喝足了雨露瓊漿的期望的種子正在破土而出。
以禮物作文 篇3
在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給游戲機�！边�有的同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì )給別墅�！�
老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開(kāi)�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著(zhù)那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話(huà)了：“如果你們對這個(gè)禮物不滿(mǎn)意，就請幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿(mǎn)意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“能夠畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因為是兔年�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“能夠折一只兔子和一條魚(yú)，兔年有余�！边�有同學(xué)說(shuō)：“能夠做成剪紙，剪一只兔子抱著(zhù)元寶，因為兔年發(fā)財�！薄�，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不一樣的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我十分喜愛(ài)這個(gè)禮物，你呢？
以禮物作文 篇4
為了感謝媽媽的辛勞，我想要送媽媽一個(gè)禮物�？墒�，我沒(méi)有錢(qián)，要送媽媽一個(gè)什么樣的禮物呢？我絞盡腦汁，終于想到了，我要親手做一個(gè)卡片送給媽媽。
我找到了一張白色的卡紙，首先在上面畫(huà)了一個(gè)美麗的城堡，就像迪士尼樂(lè )園里的天鵝湖城堡一樣，充滿(mǎn)夢(mèng)幻和浪漫。這個(gè)三層的城堡里有好多的房間，爸爸媽媽一間，我一間，爺爺一間，姥姥姥爺一間，我們一大家子都住在這個(gè)城堡里，和樂(lè )融融。城堡里還有游泳池、健身房、視聽(tīng)室、書(shū)房等等。城堡的外圍是一條河，河里開(kāi)滿(mǎn)了蓮花，荷葉上趴著(zhù)青蛙，荷葉下游著(zhù)小魚(yú)，河里還有一條船，沒(méi)事的時(shí)候我們泛泛舟、劃劃船，好不愜意。
這就是我送給媽媽的禮物。雖然不是什么多了不起的禮物，但這是我給媽媽的一個(gè)夢(mèng)想。我長(cháng)大后，一定要送給媽媽一個(gè)像這樣的房子，不一定要這么豪華，但是一定要有清幽的環(huán)境，讓媽媽退休后不用再忙忙碌碌的，多愛(ài)自己一點(diǎn)。
以禮物作文 篇5
星期三放學(xué)回家，媽媽很神秘對我說(shuō)：“你有一件特殊的禮物哦!”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁炊Y物呀?”“你猜猜看?”“是給我買(mǎi)的新衣服?”媽媽搖了搖頭。我學(xué)著(zhù)動(dòng)畫(huà)片一休哥的樣子，閉著(zhù)眼睛，手不停地在頭上打轉，然后高興地對媽媽說(shuō)：“我知道是什么了，肯定是給我買(mǎi)的熒光筆�！眿寢層謹[了擺手，說(shuō)：“你還是自己打開(kāi)看吧�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)了包裝�！巴�!”我不禁尖叫起來(lái)，“是一輛嶄新的紫色平衡車(chē)!”我高興地抱住了媽媽。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“你快要過(guò)十歲生日了，那天我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)喜歡平衡車(chē)，所以就決定給你買(mǎi)了。你快去試試，看看這車(chē)怎么樣�！�
我剛踏上平衡車(chē)，心里很緊張，兩只腳都有些發(fā)抖，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧禳c(diǎn)扶著(zhù)我，我都要摔跤了�！庇袐寢尫鲋�(zhù)，我漸漸地學(xué)會(huì )了掌握平衡的技巧。往前，腳尖用力踩;往后，腳后跟用力踏。如果想要往右轉，就把所有的力氣放在左腳上;往左轉，就把所有的力氣放在右腳上。漸漸地，我能熟練駕馭平衡車(chē)了，膽子也大起來(lái)。
我把訓練場(chǎng)從家門(mén)口轉移到了小路上。一到路上，我就快活得像一條魚(yú)兒，一會(huì )兒往東滑，一會(huì )兒往西滑。這時(shí)候，周?chē)男∨笥褌儽晃椅^(guò)來(lái)，他們用羨慕的眼光看著(zhù)我。有的小朋友問(wèn)：“這是誰(shuí)給你買(mǎi)的?真漂亮!”還有的小朋友問(wèn)：“這個(gè)好玩不?”我便停了下來(lái)，一一回答。這時(shí)，有個(gè)小朋友朝我走過(guò)來(lái)，請求我：“你能讓我玩一會(huì )兒?jiǎn)?”我微笑著(zhù)對他說(shuō)：“好的�！蔽野鸭记筛嬖V了他，可是他怎么也學(xué)不會(huì )，反而摔了個(gè)四腳朝天。他一邊揉屁股一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“我不玩了，這車(chē)跟我不熟�！�
太陽(yáng)下山了，我在媽媽的催促下依依不舍地回了家。明天我還要帶著(zhù)我心愛(ài)的平衡車(chē)出來(lái)兜風(fēng)。
以禮物作文 篇6
每當我學(xué)習累的時(shí)候，就會(huì )把老師送給我的筆記本打開(kāi)看看，就記住了要把字寫(xiě)得稍小一點(diǎn)，不能寫(xiě)出格了，而最重要的是，我喜歡老師對我的評價(jià)。
這個(gè)筆記本是老師送給我的。期末考試前，老師說(shuō)，如果期末考試語(yǔ)文成績(jì)超過(guò)95分就給買(mǎi)獎品。當時(shí)我就想，我一定會(huì )得到老師的獎品的，所以就特別盼著(zhù)快點(diǎn)考試。當考試成績(jì)發(fā)下來(lái)之后，我打了97.5分!啊，這回我真的能得到獎品了!
我就盼哪盼哪，終于盼到了老師發(fā)獎品，是一個(gè)封皮雅致的大筆記本，里面還有贈言，寫(xiě)的是：你的聰明無(wú)與倫比!你的好學(xué)有目共睹!你的淘氣更是堪稱(chēng)一絕，卻透著(zhù)無(wú)限的可愛(ài)!希望你的作文更加瀟灑，字要小一點(diǎn)哦! 從 老師的贈言中，我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，我在老師眼中是那么聰明、好學(xué)、可愛(ài)呀!可也很淘氣，以后我真的要讓自己在課堂上安靜下來(lái)了。
當天，我迫不及待地把本子拿回家，給媽媽和奶奶看，奶奶說(shuō)：“我給你一百塊錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“兒子，再接再厲，爭取給媽考個(gè)獎狀回來(lái)�！卑�!沒(méi)想到這個(gè)本子對奶奶和媽媽也這么重要啊!說(shuō)來(lái)也怪，得到這個(gè)本子之后，我嚴格要求自己，上課老師不斷地表?yè)P我，心里美滋滋的。
這個(gè)本子到現在我還沒(méi)舍得用，我要把它珍藏起來(lái)，記住老師對我說(shuō)的話(huà)，我要更向前進(jìn)!
以禮物作文 篇7
是誰(shuí)天天陪伴著(zhù)我們？是誰(shuí)天天無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們？是誰(shuí)關(guān)心著(zhù)我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？那就是我們的父母。有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！蹦亲鳛槲覀儍号畱撛鯓踊貓笏麄兡�？
“三八”節前幾天，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我想自己動(dòng)手做一件禮物送給媽媽?zhuān)瑘蟠鹚@些年來(lái)對我的關(guān)心和照顧�！白鍪裁茨�？”我開(kāi)始思考。有了！要不做一條項鏈和一串手鏈吧！想到辦法后我高興地跳了起來(lái)，立刻準備動(dòng)起手來(lái)。
我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了所需要的材料便開(kāi)工了。按我的設想，先拿起一根線(xiàn)和一枚針，把線(xiàn)穿到針孔里。穿好之后，我仔細挑選了幾條星星紙細心地折了起來(lái)，又挑選了幾張彩紙，是媽媽平時(shí)最喜歡的顏色，用剪刀把它剪成中等大小的三角形。然后把它們卷成橢圓形，加上原先備好的小珠子，按照星星、小珠子、橢圓形、小珠子的規律一顆一顆地串了起來(lái)。每一顆星星、小珠子、彩紙橢圓形都代表著(zhù)我對媽媽的愛(ài)。雖然，項鏈做得并不好看，但它承載著(zhù)我對媽媽“三八”婦女節的問(wèn)候。
“三八”節早上，媽媽收到禮物的那一刻，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，把我緊緊地摟在懷里，眼眶里泛著(zhù)淚水�？粗�(zhù)媽媽激動(dòng)的樣子，我仿佛感覺(jué)到媽媽年輕了許多。一串小小的手鏈，也讓我懂得了，哪怕做一件很微小的事情，對爸爸、媽媽都是一份快樂(lè )。
以禮物作文 篇8
月色朦朧，微風(fēng)曉拂。我閉著(zhù)眼睛呆呆坐在桌前，耳旁又會(huì )想起爸爸的話(huà)：“丫頭，你知道嗎？媽媽賜予了你一雙靈巧的手、一雙明亮的眼睛和健康的身體�！�
春天隨著(zhù)花落走了，夏天披著(zhù)一身兒的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著(zhù)來(lái)了。轉眼間我迎來(lái)了我人生旅途中的第10個(gè)“六一”兒童節”。從早上，我的小臉兒就紅撲撲的，顯示出異常興奮的神情——我一直在等待媽媽遲遲的歸來(lái)與媽媽在電話(huà)中所謂的'“神秘禮物”。
“咚咚�！碧ぶ�(zhù)敲門(mén)聲我一蹦一跳的開(kāi)了門(mén)，哈哈！皇天不負有心人，媽媽回來(lái)嘍！我急忙按捺住自己激動(dòng)的心情，等待著(zhù)媽媽的禮物。只見(jiàn)媽媽不慌不忙的掏出一個(gè)被牛皮紙包起的東東，遞給了我。而我呢？興奮萬(wàn)分的打開(kāi)了這份我理想中的禮物，可是。這次媽媽送給我的卻又是一本書(shū)。頓時(shí)，我的心涼了半截。憤憤不平抗議道：“哼！書(shū)，書(shū)，書(shū)。您難道不能送我一個(gè)令我心動(dòng)、稱(chēng)心如意、足以珍惜一輩子的好禮物嗎？�！眿寢尣蛔雎暳�，而我也后悔說(shuō)出這句不該說(shuō)的話(huà)。
這時(shí)，爸爸從臥室走了出來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“丫頭，你知道嗎？媽媽賜予你了一雙靈巧的手，一雙明亮的眼睛和健康的身體。加倍加倍的疼愛(ài)你。正如你所言，難道這不是一個(gè)讓你心動(dòng)、稱(chēng)心如意、足以珍惜一輩子的好禮物嗎？”
聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我好后悔啊�！敖鸲苟埂辈煌５耐碌�。連忙走到媽媽面前，十分抱歉而有誠懇地對媽媽說(shuō)：“媽媽對不起，我錯了！這本書(shū)是您千挑萬(wàn)挑為我挑的好書(shū)，而我卻對您發(fā)脾氣，對不起。"聽(tīng)了這話(huà)，媽媽疲憊的臉上露出了幸福的笑容。
如果媽媽是月亮，那我愿做一顆離她最近的星，令她不再孤單；如果媽媽是花朵，我愿做她的一根枝葉，令他更加美麗；如果媽媽是小河，我愿做一條世世代代生活在那兒的小魚(yú)，因為那兒有點(diǎn)點(diǎn)慈母心。
以禮物作文 篇9
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終于一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。住校生羅琪開(kāi)心的要命，累了一個(gè)學(xué)期，終于可以喘口氣了。他想著(zhù)自己溫暖的小床，想著(zhù)媽媽給自己準備的那么多好吃的東西，想著(zhù)爸爸給自己的春節禮物，想著(zhù)自家可愛(ài)的小狗丁丁，便不不由自主地加快了腳步。一路上背著(zhù)沉重書(shū)包，使他氣喘吁吁，但想起了快樂(lè )的寒假，便一點(diǎn)也不覺(jué)得累。這時(shí)天空是那么的藍，草兒是那么的綠，就連在這蕭條的冬天，羅琪也覺(jué)得萬(wàn)物都是那么富有生機。
來(lái)到了家門(mén)口，大紅燈籠已經(jīng)高高掛起，渲染著(zhù)新春佳節的喜慶。小狗丁丁見(jiàn)小主人來(lái)了，了搖起了尾巴。這讓羅琪更感溫馨。往里看看，爸爸也來(lái)迎接自己了，喜悅爬上眉梢�！皟鹤�，回來(lái)了！期末考得怎么樣��？初三這個(gè)轉折點(diǎn)上，馬上要中考了，你可要用點(diǎn)心哪！我也已經(jīng)和你媽媽商量好了，決定再花點(diǎn)錢(qián)財讓你去外面補習，把語(yǔ)數、英、科都好好補補�，F在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，被落下了就完了。趕緊整理整理，今天晚上就去上課�！�
羅琪驚訝地張大了嘴巴，不會(huì )吧！他羅琪辛苦了大半學(xué)期，原本打算回來(lái)好好享受這個(gè)快樂(lè )的寒假的，卻又要去補課，這無(wú)疑是晴天霹靂，打得羅琪直發(fā)悶�！安�！爸爸，我要玩，我不去”“不行，爸爸也是為你的將來(lái)著(zhù)想，你看人家王紅，李強都已經(jīng)保送了，你再不努力，將來(lái)就等著(zhù)哭吧！”“爸爸，我累了一學(xué)期了，讓我休息休息，我在家也會(huì )好好學(xué)的”�！安恍�，你必須給我去學(xué)�！备赣H的臉不由分說(shuō)地轉到后面，仿佛在說(shuō)不用說(shuō)了，門(mén)也沒(méi)有。
羅琪看著(zhù)天，怎么也看不出美麗，看著(zhù)草，怎么也看不出鮮活。一切，他都感覺(jué)死氣沉沉�！鞍�！我的命真苦��！”說(shuō)完背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的身影，消失在燈光下。
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