描寫(xiě)禮物的作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)禮物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)禮物的作文1
禮物是最美好也是人們最喜愛(ài)的物品，每個(gè)人都是禮物，也是禮物的接收者。
在地球上花草樹(shù)木是精靈的種子，用他們自己的能力來(lái)幫助我們，好比如說(shuō)：“仙人掌，可以?xún)艋諝�，可以幫我們抗輻射。捕蠅草，幫我們捕捉害蟲(chóng)……”那動(dòng)物又何嘗沒(méi)有給我們幫助呢，比如說(shuō)：“青蛙，可以幫人們吃害蟲(chóng)保護莊稼，讓農民伯伯來(lái)年有個(gè)好收成。狗，被譽(yù)為人類(lèi)最好的朋友，這個(gè)稱(chēng)號不可能白叫，他可以幫助主人抓小偷，可以在主人遺失物品時(shí)聞聞物品的味道而搜索出來(lái)。像這樣的動(dòng)物還有很多，只要你仔細觀(guān)察便可發(fā)現�！�
而對家長(cháng)而言，我們便是最好的禮物。從我們落地時(shí)，就會(huì )給爸媽帶來(lái)無(wú)數的麻煩，比如，打爛杯子，給父母惹事……一系列的問(wèn)題將會(huì )接踵而至，但他們卻沒(méi)有嫌棄我們，反而對我們分享他們的秘密和自己的理解和心的，懂得以我們的角度看世界。
所以無(wú)論你是禮物，還是禮物接受者，都要好好珍惜。
描寫(xiě)禮物的作文2
看著(zhù)眼前這件禮物，我不禁熱淚盈眶。你瞧，雪白的百合花盛開(kāi)著(zhù)花朵，大紅的玫瑰花多么嬌艷，米黃的菊花卷著(zhù)花瓣，一串紅一簇連著(zhù)一簇，在綠葉的陪襯下顯得那么美麗動(dòng)人。
這是小伙伴送我的禮物。記得那一天，天上還下著(zhù)雨他們特地趕到我家為我制作，送我禮物，因為我馬上要離開(kāi)家鄉到外地去了。
那天，他們拎了一大包東西來(lái)到我家。一進(jìn)門(mén)，有人就說(shuō)：“小怡，聽(tīng)說(shuō)你就要走了，今天我們想來(lái)做一件禮物給你留作紀念�！闭f(shuō)著(zhù)，他們就動(dòng)手干了起來(lái)。小張當起了指揮：“你裁紙，你折，你粘……”他一邊說(shuō)一邊還向一些人指點(diǎn)著(zhù)。有人拿出一根鐵絲把剪下來(lái)的紙條粘上雙面膠。接著(zhù)他把紙條擺弄成花瓣的形狀，粘在了鐵絲上。為了讓花瓣粘得更牢，鐵絲的頭上卷了一個(gè)小圈。接著(zhù)，他繼續把花瓣一片一片地粘了上去�；ò暌粚佑忠粚拥卣成先闪艘粋�(gè)花骨朵。又過(guò)了一會(huì )兒，一朵盛開(kāi)的玫瑰花在小伙伴的手中誕生了。那邊有一個(gè)小伙伴拿著(zhù)一張正方形的紫色紙，她在不停地折疊著(zhù)。你看她的手多么靈巧，動(dòng)作是那么熟練。她在折千紙鶴嗎?不，開(kāi)始差不多，只是后來(lái)她將每一個(gè)角邊向里面折進(jìn)去，并且粘住了。哈，她是在做風(fēng)信子。然后，她又把風(fēng)信子的尾尖剪了一個(gè)小孔，用鐵絲穿進(jìn)并用膠帶粘住。大功終于告成了。對了，還有一個(gè)小伙伴正愁眉苦臉著(zhù)。她在做百合。那百合花的花瓣不聽(tīng)她的話(huà)。她要它向東，它偏偏要向西。幸好那是一位做花的老將。她竭盡全力努力做著(zhù)，好不容易才把百合花做好。
一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這一束紙花做好了。
這禮物雖然不凡，但是它蘊含著(zhù)朋友們對我的友誼。你說(shuō)它難道不珍貴嗎?這是我們友誼的見(jiàn)證!
描寫(xiě)禮物的作文3
由于我的期末考試考了第一，媽媽要買(mǎi)一輛自行車(chē)來(lái)獎勵我，我眉飛色舞的答應了，蹦蹦跳跳的上了車(chē)，跟媽媽來(lái)到美利達自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，一進(jìn)自行車(chē)店的大門(mén)，一輛黑色的自行車(chē)映入我的眼簾，那是一輛很漂亮的自行車(chē)，閃閃的麗黑色油漆加上我最喜愛(ài)的銀色真是絕妙的搭配，一只彎彎的車(chē)把，好像一份對羚羊角。我跑到自行車(chē)旁愛(ài)不釋手的撫摸著(zhù)，看了看它的變速器，圓圓的車(chē)鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”發(fā)出的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。爸爸看了，知道我喜歡這一輛自行車(chē)便對我說(shuō)：“你上去試一試吧！”我熟練的跨了上去，可是我發(fā)現我的腳觸不到地，可是這已經(jīng)是最低了，這可不影響我對這輛車(chē)的喜愛(ài)，我慢慢的騎著(zhù)，心里想：這種自行車(chē)真是好呀，比我原來(lái)的那輛自行車(chē)好騎多了，真是一分價(jià)錢(qián)一分貨。
我騎著(zhù)車(chē)子靈若游魚(yú)大搖大擺的來(lái)到了操場(chǎng)上，在熙熙攘攘的車(chē)流中翩然穿行，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)從我的耳邊呼呼吹過(guò)，我心里有一種說(shuō)不出的興奮，同時(shí)我下定決心要認真學(xué)習，不辜負媽媽對我的希望，謝謝媽媽對我的獎勵。
描寫(xiě)禮物的作文4
當那位和藹可親的音樂(lè )實(shí)習老師宣布她明天就要走的時(shí)候，許多同學(xué)都落淚了。 那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開(kāi)學(xué)初，她就教我們已經(jīng)半學(xué)期了。她用親切的話(huà)語(yǔ)、優(yōu)美的歌聲博得了同學(xué)們的喜愛(ài)。一聽(tīng)到她要走，有些同學(xué)就按捺不住自己的情緒。中午放學(xué)后，我強忍著(zhù)淚水走出了校園，班長(cháng)提議我們去花店給孫老師買(mǎi)一束鮮花。
我毫不猶豫的答應了�；氐郊�，我急急忙忙的吃了幾口飯，便拿著(zhù)平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)奔向花店�；ǖ觊T(mén)前，約好的同學(xué)們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我：“應該選康乃馨、百合還有菊花，因為康乃馨代表對老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會(huì )喜歡的�！贝蠹叶颊J同了我的看法，葉宇航選了一張粉色的包裝紙，金思彤插上一個(gè)“心”形的牌子，上面寫(xiě)上我們的名字......花束終于裝扮好了，真漂亮��！我們趁著(zhù)還沒(méi)有上課，就把花束放在音樂(lè )室。并且專(zhuān)門(mén)成立了“觀(guān)察小組”，準備在上微機課時(shí)在外面站排，觀(guān)察老師看到花束的反應。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，孫老師終于走進(jìn)了音樂(lè )室，她看到外面的禮物后，欣慰的笑了......
描寫(xiě)禮物的作文5
圣誕節在我印象中能讓全世界孩子都歡呼雀躍起來(lái)，市場(chǎng)·超市·購物城……都裝飾了美麗的圣誕樹(shù)，圣誕老人。傳說(shuō)到了圣誕節晚上，圣誕老人會(huì )帶著(zhù)禮物乘著(zhù)雪撬車(chē)給熟睡中的孩子們悄悄地送禮物，只要你許愿，圣誕老人都會(huì )滿(mǎn)足你的愿望。
我珍藏了很多冊國際大獎小說(shuō)，但是有一本叫《鋼琴小精靈》的書(shū)我還沒(méi)有，幾次讓爸爸媽媽買(mǎi)他們總說(shuō)下次再買(mǎi)。今年這個(gè)圣誕節我想許個(gè)愿，希望圣誕老人幫我實(shí)現。
《鋼琴小精靈》由德國作家金仕可菲作。講述了小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè )為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習彈琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因為進(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了家人，并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
圣誕節圣誕節圣誕老人快顯靈，把《鋼琴小精靈》送到我身邊。
描寫(xiě)禮物的作文6
深秋，天氣轉涼，一切都顯得死氣沉沉，不再有春日時(shí)的生機。一個(gè)人坐在樹(shù)旁，獨自觀(guān)看著(zhù)夕陽(yáng)漸漸落下，只剩下了一片余暉照亮這片廣袤的大地。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習自然是最主要的任務(wù)，所以尤其重視它。但是一旦在學(xué)習這方面受到了挫折，那么對大部分的人來(lái)說(shuō)也是令人難以忍受的。當時(shí)的我正處于學(xué)習的低谷時(shí)期，平時(shí)的成績(jì)一向穩定的我，卻不知為何在上次考試的時(shí)候感覺(jué)處處失手。隨之，便是一陣黯然，又不想將此事告于他人，便一直埋藏于心底，只在周邊無(wú)人的時(shí)候，一個(gè)人默默地眺望遠方，思考著(zhù)自己未來(lái)該何以面對。
秋風(fēng)不停地吹，頭頂的樹(shù)木也不舍地褪去了早已枯萎的葉子，只剩下了幾根健壯的樹(shù)枝在寒風(fēng)鐘巍然不動(dòng)。用手接住了從空中飄落的樹(shù)葉，大多都與我無(wú)緣，而直落于地，只有一片樹(shù)葉在我的手上靜靜地躺，作為一片落葉，它顯得格外與眾不同，他并不是全黃的，在它的中心部分依舊有著(zhù)一塊碧綠的部分存在著(zhù)，那一片地方依舊是嫩綠的，飽滿(mǎn)的，也許是因為它不愿在這肆虐的狂風(fēng)之中就這么離開(kāi)世界，所以將全身上下的能量全部匯聚了起來(lái)，只為在著(zhù)一段時(shí)期過(guò)后，春天又重新來(lái)到的時(shí)候，憑借著(zhù)這一塊殘余的能量重新恢復過(guò)來(lái)，繼續他上一年的夢(mèng)，盡管它最后失敗了，但是他的行為卻依舊令人難以忘懷，從而刻骨銘心。
葉亦可以，何況人乎。我又為何不能像它一樣，用盡全身的力量來(lái)讀過(guò)這段低谷期，為的是能夠再次看到低谷過(guò)后那一道希望的光。意通則心定，明確了未來(lái)的路的我，哪怕前路是一片未知的領(lǐng)地，但是這又如何呢?
直到現在，這片葉依舊在我的書(shū)中靜靜地躺著(zhù)，但是曾經(jīng)的生機在歲月的沖刷之下早已消失，留下的唯有一片死的靜寂，但是它曾經(jīng)拼搏過(guò)，哪怕現在只剩下了干癟的軀體，葉無(wú)怨無(wú)悔。
它是那么的平凡，卻是大自然贈與我最珍貴的禮物，因為是它，讓我重拾信心，再去面對未來(lái)的挑戰，它，具有這無(wú)限的意義。
描寫(xiě)禮物的作文7
禮物，這個(gè)詞在生活中我們一定都認為只有送出去的物質(zhì)品才行。然而，從那個(gè)陰暗、潮濕的晚上，我卻明白了禮物的真意，改變了看法。
那個(gè)晚上，我上完補課班已經(jīng)快要八點(diǎn)半了，外面下著(zhù)凌亂的絲絲細雨，我此時(shí)的心情也像這雨一樣，剪不斷，理還亂。我打著(zhù)一把天藍色的傘，在雨中靜靜的等車(chē)。好像是過(guò)了一個(gè)世紀，終于來(lái)了一輛車(chē)，我踩著(zhù)泥乎乎的臺階上去了。上車(chē)后，我抓著(zhù)扶手漫無(wú)目的地向車(chē)外望，窗外靜悄悄的，車(chē)里也靜悄悄的'，似乎人們都睡著(zhù)了，偶爾聽(tīng)到一些腳步挪動(dòng)的聲音。突然，一個(gè)稚嫩的童聲打破了寂靜：“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節，我要送你一件禮物，可是~我沒(méi)有錢(qián)——”小孩子的聲音漸漸低去，聲音里分明透著(zhù)一絲傷心。我循聲望去，透過(guò)熙熙攘攘的人群看見(jiàn)一個(gè)小孩子，坐在他母親的身上，那位母親輕輕的抱著(zhù)他。這時(shí)那位母親打趣地說(shuō)：“寶貝，那怎么辦，是不是我收不到禮物了?”小男孩聽(tīng)了他母親的話(huà)后，皺著(zhù)眉頭，在思考著(zhù)什么。突然，他語(yǔ)氣明顯歡快地說(shuō)：“媽媽?zhuān)辛?我今天晚上不睡覺(jué)，來(lái)給你當保鏢。?”他的聲音中帶著(zhù)一點(diǎn)祈求�！芭�!不用了，寶貝。媽媽不用你當我的保鏢，你還是睡覺(jué)吧!”那位母親用無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)�？墒切∧泻⒄f(shuō)：“媽媽?zhuān)俏宜湍闶裁?我什么都做不了�！闭f(shuō)著(zhù)，小男孩輕輕地哭了起來(lái)。那位母親忙說(shuō)：“不要哭，寶貝，你的禮物我已經(jīng)收下了�！薄笆铡铡障铝恕恕�?”小男孩抽抽搭搭的說(shuō)，十分疑惑�！笆堑�，你已經(jīng)給了我一件最珍貴的禮物�！避�(chē)上除了小男孩以外，都明白了，一起會(huì )心的笑了。
我突然明白了，母親節的禮物其實(shí)是最簡(jiǎn)單的、最容易送出的，或許只要對母親說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )，我愛(ài)你!”母親也會(huì )得到最大的滿(mǎn)足。我暗暗地想：下次母親節，我一定要這么說(shuō)，讓媽媽也體驗一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又幸福的禮物。
描寫(xiě)禮物的作文8
房間的柜子里，充滿(mǎn)了我最美好的回憶，其中有一件我最珍惜的東西——圍巾，雖然僅僅五年的時(shí)間，現在拿起來(lái)回憶，有時(shí)還是忍不住流下淚來(lái)。
這條圍巾并沒(méi)有什么特別的地方，綠色的底，黑色的格子，末端毛毛的，但圍起來(lái)不僅保暖，更是美觀(guān)。這條毫不起眼的圍巾，更隱藏著(zhù)我和姑媽的感情——深厚的親情故事。
從小爸爸、媽媽工作忙碌，我白天便和姑媽在一起生活，晚上才回家。姑媽對我十分照顧，不輸給真正的媽媽?zhuān)挥袝r(shí)我心情不好，她會(huì )安慰我，有時(shí)我發(fā)脾氣，她會(huì )慢慢平息我的憤怒；快樂(lè )、愉悅時(shí)，她會(huì )和我分享喜悅，每天細心的呵護我，像太陽(yáng)一樣，十分溫暖。這條圍巾是我六歲生日時(shí)她送我的禮物，當時(shí)我興奮得不 管冷或熱都圍著(zhù)它，愛(ài)不釋手，盡管現今它略顯老舊，顏色也不像之前那么亮麗繽紛，我還是一樣珍惜它，因為這是我用來(lái)想念姑媽的物品——年輕的姑媽?zhuān)谖胰昙墪r(shí)意外去世，使我傷心欲絕，有了這條圍巾，就像我倆之間的聯(lián)結一般。
現在，拿起圍巾，就會(huì )想起小時(shí)候與姑媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
描寫(xiě)禮物的作文9
那天晚上生日宴會(huì )結束后，晚上的花朵似乎比以往的笑臉更加燦爛。
我捧著(zhù)那個(gè)平淡無(wú)奇的，卻包含濃濃友誼的月餅，發(fā)呆了，回想起剛才那一幕，是那么美好中秋節的前幾天，那是我的生日。我的家人和同學(xué)紛紛露面在生日宴會(huì )上。
大家是那么的興高采烈，這里更是一片熱鬧非凡的景象。 我收到許多朋友送給我的禮物。有杯子、玩具熊、布娃娃、玻璃狗…… 這時(shí)，露露靈巧地從手上變魔術(shù)似的小心翼翼地變出一個(gè)月餅來(lái)，伸手遞給我，說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”我接過(guò)沉甸甸的它，仔細一瞧，透明的包裝袋中一個(gè)圓圓的月餅，褐黃色的，流暢優(yōu)美的線(xiàn)條勾勒出我們中國的象征——龍。我被這份特別的禮物感動(dòng)了，陶醉在友誼的甜蜜中。半響，才吐出一句話(huà)：“謝謝你，我們是永遠的朋友�！� 此時(shí)此刻，我感受到了禮輕情意重。
這個(gè)月餅，是我們友誼的見(jiàn)證，讓我嘗到了快樂(lè )。頓時(shí)，我笑顏逐開(kāi)，露露的臉也綻開(kāi)了花朵，笑得那么的甜蜜…… 這個(gè)月餅雖然平淡無(wú)奇，可是它像縷縷春風(fēng)，似股股陽(yáng)光，如絲絲細雨，撒下友誼的種子，滋潤友情的嫩芽，萌生友誼的枝條，綻開(kāi)友情的花朵……
描寫(xiě)禮物的作文10
蝸牛慢吞吞是一個(gè)懂事又能干的小蝸牛。他知道三八婦女節就快到了，正在準備送給媽媽的禮物。
想想來(lái)，想想去，覺(jué)得還是自己動(dòng)手畫(huà)一幅畫(huà)這個(gè)主意不錯。心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干，慢吞吞細心地畫(huà)了起來(lái)。
他剛想下筆，猛地想到：每當我犯錯誤時(shí)，媽媽都會(huì )面帶笑容地跟我講道理，每當我不會(huì )做作業(yè)時(shí)，媽媽耐心地笑著(zhù)給我講解。那張充滿(mǎn)微笑的臉是無(wú)法忘記的，我要把它畫(huà)下來(lái)。想著(zhù)想著(zhù)，慢吞吞仔仔細細地畫(huà)好了媽媽的頭。
“媽媽平時(shí)都舍不得花錢(qián)給自己買(mǎi)衣服，所以穿得很樸素，這回我要給媽媽畫(huà)一件世界上最漂亮的裙子�！甭掏桃贿呄�，一邊自言自語(yǔ)�！班�，唰，唰”他給媽媽畫(huà)了件高貴的晚禮服，別提有多好看了。
媽媽那雙溫暖的大手，一直鼓勵著(zhù)慢吞吞向前走，當然要畫(huà)得完美。他三下二下就畫(huà)好了一雙熟悉的手。哈，媽媽總不能光著(zhù)腳丫子啊，慢吞吞又畫(huà)了雙閃閃發(fā)亮的水晶鞋。這時(shí)的媽媽?zhuān)拖袷且晃还�。��！一幅完美無(wú)缺的畫(huà)完成了，就差送給媽媽了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了三八節。慢吞吞把畫(huà)送給了媽媽。只見(jiàn)媽媽流下了開(kāi)心的眼淚�！昂⒆�，其實(shí)上帝已經(jīng)給了我最珍貴的禮物——那就是你。記住，媽媽永遠愛(ài)你！”
描寫(xiě)禮物的作文11
很多人都收過(guò)禮物吧，收了過(guò)多的禮物過(guò)后，你也許會(huì )對禮物產(chǎn)生厭倦。
我就收過(guò)很多禮物，但我覺(jué)得，任何禮物都比不上爸爸媽媽在我們一生下來(lái)贈予我們的禮物，他們賜予了我們生命，贈予了我們一雙眼睛，讓我們可以看見(jiàn)這充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的世界。一雙腿，使我們可以奔跑……
在 你小時(shí)候，你做錯了，他們都會(huì )原諒你。但是，長(cháng)大了，爸爸媽媽不會(huì )再慣著(zhù)你了。也許，他們真的會(huì )下狠手，打你一下。但他們不會(huì )用別的東西打你，他們會(huì )用自 己的手，因為那樣，你有多痛，他們就會(huì )有多痛。他們打你，表面上假裝鎮定，但你哭一聲，他們就會(huì )如針扎似的在挖自己的心。
爸爸媽媽都說(shuō)我是風(fēng)一樣的女子，但是，不管我跑的有多快，我都會(huì )牽著(zhù)爸爸媽媽的手，永遠不放開(kāi)。我愛(ài)爸爸媽媽!
描寫(xiě)禮物的作文12
母親節快要到了，但我卻一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，不知道要準備什么禮物才好，但多虧了今天小桔燈特意為我們準備了DIY的手工盆栽來(lái)當母親節禮物。這下，我可高興極了，因為可以自己做母親節禮物。這下，我可高興極了，因為可以自己做母親節禮物了!
首先，我先，我先用材料：無(wú)紡布來(lái)制作花盆，無(wú)紡布來(lái)制作花盆，無(wú)紡布是棕色的，我把它向里圍一圈，用手拿住，然后，拿起塑料針，穿好線(xiàn)，打好結，準備像縫衣服一樣把無(wú)紡布固定好，指導穿到最底部時(shí)，拿起做底部的無(wú)紡布，用紅繩將其穿好，這時(shí)，放眼望去，就像被縫紉兒躍過(guò)一般，平整、舒服，但一個(gè)“攔路虎”讓我無(wú)法再進(jìn)行正常操作了，剩下的紅繩怎么辦?剪掉不行，打結難看，這該怎么辦?眼看老師就要進(jìn)行下一步了，一個(gè)想法從我的腦中閃過(guò)，把海綿先塞，再把線(xiàn)塞進(jìn)去不就行了嗎?說(shuō)干就干，我一把就將紅線(xiàn)塞了進(jìn)去，并用海綿蓋了上去，好了接下去做花，我拿起一根棒，拿出兩片花瓣穿進(jìn)花棒，再用鉚釘固定，再用花托插好，最后，拿出一片嫩綠的葉子，兩邊對折，用雙面膠粘好將它穿到花棒中間位置，就OK了。
下一步插花，我把花一層一層的插好，外面一大圈，中間一朵大花，這粉紅色的花瓣配上了紅色的花瓣顯得格外鮮艷燦爛，再加上下面有綠葉來(lái)襯托，讓這用布做的普通小花，搖身一變，變成了一盆獨一無(wú)二的盆栽，這盆栽雖然都是用布做成的，但細細去看，就會(huì )發(fā)現，比那些老套的寫(xiě)賀卡要有心意得多了!最后一步，拿出貼紙在上面寫(xiě)：祝媽媽母親節快樂(lè )，你在我心中永遠18歲。這幾個(gè)字后，把紙撕了下來(lái)，貼到上面就大功告成了。
這真是一件意義非凡的母親節禮物啊!
描寫(xiě)禮物的作文13
媽媽就是我們生活中的一部分，指導我們，關(guān)愛(ài)我們。媽媽也是我們值得尊重、敬愛(ài)、體貼的人。
馬上就要到“三八婦女”節了，老師布置了個(gè)作業(yè)，給媽媽做個(gè)禮物。我心想：媽媽每天工作很辛苦，應該幫媽媽解除煩惱。我沉思片刻，最后終于想出來(lái)了，帶媽媽到大自然中去，感受自然的美好，那就是一份特殊的禮物。
這天，我和媽媽一同騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)木的森林。迎春花，才露出了幾朵嫩黃色的花朵，花骨朵讓人摸起來(lái)，滑滑得，舒服極了；松樹(shù)亭亭玉立，像森林的哨兵一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)搖晃著(zhù)四肢，好像歡迎我們的到來(lái)呢！柳樹(shù)美極了，搖晃著(zhù)它的長(cháng)辮子，等待春姑娘給它換上綠色的春裝呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，許許多多的柳樹(shù)仿佛變成了舞蹈家，個(gè)個(gè)跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，成千上萬(wàn)只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，它們的舞會(huì )聲，都能把所有的路人引來(lái)呢！我們也被著(zhù)迷人的舞會(huì )驚呆了。我跑上前，說(shuō)：“你們跳地真好！”柳樹(shù)只是搖晃著(zhù)它的長(cháng)辮子！媽媽看見(jiàn)了，高興得臉上的皺紋忽然沒(méi)有了，笑得像綻開(kāi)的花朵一樣。我還給媽媽和大自然照了幾張相呢！
中午到了，該吃午飯了。我們在田野里，吃著(zhù)香甜可口的飯菜。我看著(zhù)樂(lè )滋滋的媽媽?zhuān)X(jué)得她年輕多了！吃完飯，我和媽媽來(lái)到草地上，發(fā)現小草才露出嫩嫩的細芽，好像正害羞著(zhù)呢！我們又來(lái)到小河邊，河水波光閃動(dòng)，閃著(zhù)都能看清水底光亮的銀光。水是那樣清，清得都能看出河底青褐色的石頭，可惜水里一條魚(yú)兒也沒(méi)有，正像老師說(shuō)的那樣“水至清則無(wú)魚(yú)”，我點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然，河水非常孤單，但是，周?chē)幕ú輼?shù)木卻一直伴隨著(zhù)它們。
這就是我送給媽媽特殊的禮物，希望媽媽永遠開(kāi)心，忘掉以前的煩惱，去度過(guò)新的生活。
描寫(xiě)禮物的作文14
我喜歡的小動(dòng)物有很多：小貓、小狗、小雞…… ，但是我最喜歡的動(dòng)物還是小鴨。
有一天，我去奶奶家玩，發(fā)現多了一個(gè)朋友-------小鴨子。這只鴨子非常漂亮，它穿著(zhù)一身黃色毛茸茸的外衣，長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的腦袋，一雙綠豆般的小眼睛，扁扁的小嘴，嘴上還有一對螞蟻洞那么大的鼻孔。身上長(cháng)著(zhù)一對小小的翅膀和一雙灰黃相間的鴨腳，走起路來(lái)一搖一擺。
我家的小鴨子很愛(ài)干凈，每天都要洗好幾個(gè)澡。一天，我忘了給小鴨洗澡，它就圍著(zhù)我不停地叫，還爬到鞋上咬我的褲角，我問(wèn)奶奶怎么回事，奶奶說(shuō)：“也許是它需要什么吧!”我想了想，突然想到忘了給它洗澡，就趕忙到水池邊接了水放在鴨子面前，它一下跳到水里，不停用翅膀拍打水面，好像在說(shuō)：“謝謝你!” 別看我的鴨子小，本領(lǐng)卻很大。只要一看到水，就會(huì )發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子一到水里，兩只腳不停地往后蹬，一會(huì )兒就游到河中間。它還時(shí)不常把頭扎入水中，屁股直往上翹。過(guò)了一會(huì )，它一下探出頭來(lái)，嘴上還叼著(zhù)一條小魚(yú)。我不禁贊嘆道：它本領(lǐng)可真大呀!噢，我還忘了告訴你它叫丫丫。
啊，我喜歡我那可愛(ài)的小動(dòng)物——丫丫!
描寫(xiě)禮物的作文15
禮物，有可能是閨蜜送的，因為那代表一種友誼;禮物，也可能是爸爸媽媽送的，那可能是因為你考試的成績(jì)好;禮物，還可能是男生送的，那表示他喜歡你。
那天是我的六生日，通常老爸都會(huì )送我一份大禮，今天我又興致勃勃的跑到老爸面前問(wèn)他：“老爸今天你送我什么呀?”爸爸說(shuō)：“我不告訴你，吃飯的時(shí)候告訴你”我疑惑不解以前我過(guò)生日不都在外邊吃嗎?終于開(kāi)飯了，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的愉快來(lái)到餐桌旁，我很期待老爸的的那份大禮，我在想老爸會(huì )送我什么禮物呢?會(huì )是一件漂亮的衣服，還是一個(gè)漂亮的項鏈……老爸來(lái)了，他端上了一盤(pán)盤(pán)菜，有糖醋里脊，有清蒸魚(yú)，還有我愛(ài)吃的宮保雞丁等等
等等太豐盛了。老爸說(shuō)：“這就是我送你的禮物�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)有點(diǎn)生氣平常不都送我一件漂亮的衣服或一個(gè)漂亮的項鏈或是一個(gè)好看的手鏈或項鏈今天為什么只是一桌菜?我生氣的跑到房間里了。
當時(shí)我不明白老爸為什么只做了一桌菜，現在我終于明白那天老爸送我的禮物有多珍貴，因為爸爸放下手頭的那么忙的工作，去給我做飯，我還不領(lǐng)情，我現在發(fā)現我當時(shí)太幼稚了，因為一件禮物不在于有貴，有多漂亮，有多好，而是送禮物的人有多用心!我現在越來(lái)越理解爸爸了!
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