禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文1
從小到大我收到過(guò)許多禮物，這些禮物有著(zhù)不同意義。最特殊的要數在我上一年級開(kāi)學(xué)前媽媽送我一個(gè)禮物，看著(zhù)禮物精美的包裝，心里美滋滋的。我以為會(huì )是我喜歡的芭比娃娃或者是樂(lè )高積木……我一邊幻想著(zhù)，一邊迫不及待的打開(kāi)禮物。
“哪里有人送鐘的呀？”我不滿(mǎn)意的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你看，盒子里還有一本書(shū)，蘇州話(huà)中“書(shū)”的發(fā)音和始終的“始”同音�！痹瓉�(lái)媽媽送我這個(gè)鬧鐘是希望我做事情始終如一，就像千字文中說(shuō)的“篤出誠美，慎終宜令�！�
這個(gè)鬧鐘，我一開(kāi)始不是很喜歡它，它外觀(guān)丑陋，白色的邊框沒(méi)有任何裝飾，一點(diǎn)也不可愛(ài)。更不是我心里想要的那種卡通形象。我就一直把它丟棄在房間的一個(gè)角落里。有一天，我無(wú)意間發(fā)現它有十種不同的音樂(lè )，這些音樂(lè )可比媽媽每天叫我起床的聲音好聽(tīng)多了。從此它成為了我生活中的好伙伴，每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì )把它調好時(shí)間，放在床頭，第二天早晨我從美妙的音樂(lè )聲中醒來(lái)。
鬧鐘不僅成為了我生活中的好伙伴，也成為了我學(xué)習上的好幫手。在數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，我總是搞不明白時(shí)間概念，每次做到類(lèi)似的題目時(shí)，我就請小鬧鐘幫忙。對照著(zhù)小鬧鐘做題目準沒(méi)錯。當學(xué)到角度知識時(shí)，對照著(zhù)鬧鐘讓我更清楚的知道了，在6點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針和分針的角度是180度，在9點(diǎn)整或3點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針和分針的角度是90度，秒針轉一圈是360度。在英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中，我忘記了3點(diǎn)50分怎么用英語(yǔ)表達了，我看一眼小鬧鐘，原來(lái)3點(diǎn)50分也可以用4點(diǎn)缺10分這樣的方式表達。如今，丑陋的小鬧鐘陪伴了五年多，搬新家的時(shí)候我也沒(méi)有忘記帶上它。它成為了我生活中不可缺少的一部分。
這一份平凡而特殊的禮物寄托著(zhù)媽媽對我的希望和愛(ài)，我會(huì )永遠珍惜它。
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文2
每年，我都去舅奶家玩。舅奶家一年四季都有果樹(shù)：蘋(píng)果樹(shù)，櫻桃樹(shù)，桃樹(shù)，梨樹(shù)，棗樹(shù)，真是應有盡有。
舅奶家的果樹(shù)是大自然贈予我們的最好禮物。
春櫻桃
每一朵櫻花都是一個(gè)櫻桃，家鄉樹(shù)上的櫻花是不可以摘的，只能看。因為櫻樹(shù)少一朵花，就少了一顆果實(shí)。櫻花粉里透白，白里透香，所以家鄉的櫻桃是香的。櫻桃有熱辣的外表，皮是紅的，肉也是鮮紅鮮紅的。漂亮極了。
櫻花桃是春天贈予我們的最好禮物。
夏桃
桃樹(shù)是美麗的，桃花也是美麗的，桃子那就更不用說(shuō)了，桃子有可愛(ài)的外表，雪白又多汁的肉，正好與櫻桃相反。夏天，桃子一出來(lái)就會(huì )令人“口水直流三千尺”吃上一口，滋味如同天上的仙桃。
夏桃是夏天贈予我們的最好禮物。
秋梨
秋天是忙碌的季節，這時(shí)候梨樹(shù)結果了，黃色的梨，潔白的梨肉和梨皮在一起就變成了秋梨，我們吃秋梨都是不削皮的，因為這樣才吃得出秋的味道。一口咬下去。一股甘泉直入口中。
秋梨是秋天贈予我們的最好禮物。
冬棗
冬天，棗樹(shù)結果了，花花綠綠的外皮，雪白的肉，洗洗放入口中，頓時(shí)，滿(mǎn)口甜蜜，好不美味。
冬棗是冬天贈予我們的最好的禮物。
春櫻桃、夏桃、秋梨、冬棗都是大自然贈予我們的最好禮物。
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文3
禮物，代表著(zhù)祝愿，它不一定要很昂貴，也不一定要很華麗，只要有意義，它代表著(zhù)送禮物人的真心祝福。
明天就是感恩節了，我想送給最?lèi)?ài)我的媽媽一份禮物，作為對她的感謝。
我想給媽媽一個(gè)驚喜，想送她愛(ài)吃的東西、賀卡、感謝信……又想送她項鏈、手提包、化妝品……我又查看了許多別人送有禮物，有：書(shū)法、信件、鮮花……我也不知道該送什么好呢？
媽媽不僅是一個(gè)生活節儉，而且還是一個(gè)做事有計劃有安排的人。我想了想，什么可以讓人們更好的合理安排自己的時(shí)間呢？我想到了一個(gè)好東西——“日歷”，但是一般的掛歷和臺歷太大了，不方便隨身攜帶，那我就送媽媽一個(gè)能隨身攜帶的小日歷，這樣她就能隨時(shí)翻看日歷，可以更好的合理安排自己的時(shí)間了。我找到了一個(gè)收藏得很好的小日歷，是一個(gè)封面上有個(gè)“�！弊值娜諝v，我想媽媽一定會(huì )喜歡。
夜深了，我躺在床上久久不能入睡，想在感恩節的第一時(shí)間把禮物送給媽媽。我每過(guò)幾分鐘就起來(lái)看一次那古老的銅鐘，在等待的時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得異常的慢，仿佛已經(jīng)等了一個(gè)世紀，十點(diǎn)、十點(diǎn)半、十一點(diǎn)、十一點(diǎn)半……十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，我激動(dòng)地坐了起來(lái)，拿起小日歷走到媽媽面前，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )，您辛苦了，我以后要向您學(xué)習做一個(gè)有計劃、有安排的人！”媽媽收到我的禮物后熱淚盈眶，說(shuō)：“謝謝你，這是我收到過(guò)的最好的禮物�！�
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文4
課上，梅子老師給我們帶來(lái)了一個(gè)“神秘”的禮物。我們伸長(cháng)脖子，像一只只長(cháng)勁鹿，兩只眼睛冒著(zhù)光，緊緊地盯著(zhù)那份粉紅色的盒子。
“同學(xué)們，你們猜猜，這個(gè)盒子里會(huì )是什么東西呢？”梅子老師問(wèn)我們。
梅子老師話(huà)音剛落，班里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)。有人說(shuō)：“是文具吧？”
“不是，是餅干！”
“才不是呢，是糖果！”
“文具！”
“餅干！”
大家爭辯了半天，可還是沒(méi)有結果。梅子老師見(jiàn)了對我們說(shuō)：“同學(xué)們，要不我們來(lái)?yè)u一搖吧！”“好呀！好呀！”我們高興的活蹦亂跳。
一個(gè)同學(xué)搖一搖，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這里面是積分幣！”另一個(gè)同學(xué)搖一搖說(shuō)：“這里面是糖果！”
終于輪到我了，我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽(tīng)里面發(fā)出的聲音，搖了半天，我也沒(méi)聽(tīng)出有什么名堂。
“接下來(lái)，讓我們來(lái)摸一摸吧！”梅子老師說(shuō)。她請了一名同學(xué)，讓她過(guò)會(huì )把手伸進(jìn)盒子摸一摸。老師小心翼翼打開(kāi)盒子，那同學(xué)偷偷摸摸看了看盒子里的東西，可老師卻以掩耳不及迅雷之勢地蓋上了盒子，那同學(xué)也只好垂頭喪氣地下了臺。
這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“老師現在要揭曉答案了！”同學(xué)們聽(tīng)了十分激動(dòng)。只見(jiàn)老師慢慢打開(kāi)了盒子，里面竟然是好多包黑白相間的東西！老師又給我們每人分了一包。我撕開(kāi)后，一股香甜的氣味撲鼻而來(lái)。我又嘗了一口，真是甜呀！真好吃！趁我們吃得正香，老師告訴我們，這東西叫牛扎酥！
哇哦！我喜歡這個(gè)神秘禮物！
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文5
人們在成功時(shí)，常收到他人送的禮物，或金錢(qián)，或祝福，或珍寶，其實(shí)最珍貴的禮物，恰恰是成功前的無(wú)數磨難。
古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。越王勾踐臥薪嘗膽，三千越甲終吞吳，為何？即使俘虜回國后，仍是一方諸侯，他大可不必與民同耕，粗茶淡飯，大可每天享榮華、品富貴。但他知道如若不臥薪嘗膽，忘記被奴役之苦，自己便大仇難報，終成不了一方霸主。唯有將屈辱刻入骨，銘記于心，方可成就春秋霸業(yè)。功夫不負有心人，他最終滅吳稱(chēng)霸。他所得最珍貴的不是這一方天下，而是一顆歷經(jīng)磨難，忍辱負重的頑強心靈。
王安石詩(shī)云：“梅花香自苦寒來(lái)�！笨此苹ㄏ闩c苦寒毫無(wú)關(guān)系，實(shí)則不然。溫室中蘊養的嬌慣花朵，看上去嬌艷欲滴，比之嚴冬中如枯木一般的臘梅好上無(wú)數倍，但若將之置于與臘梅相同的環(huán)境，不出一日就剩殘肢敗葉。自古文人墨客詠梅贊梅不無(wú)其道理。梅花忍受住嚴寒，在百花凋敝的冰雪世界中迎寒盛開(kāi)，才得以讓世人贊頌其精神品質(zhì)。它收到的不僅是世人稱(chēng)贊，最為珍貴的恰是其不畏風(fēng)雪，一身傲骨的精神。
成功是無(wú)數人所向往的。他們看到的可能是家財萬(wàn)貫，可能是重權在握。但只有真正得到后，才會(huì )意識到，成功路上數不清的磨難，才是人一生中最為珍貴的禮物，其價(jià)值遠非金錢(qián)權勢所能比擬的。
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文6
生活中，我得到過(guò)很多禮物，也送過(guò)別人很多禮物，但是令我印象最深的是那次劉老師送給我的一支鋼筆和一張賀卡。
有一天，我在托管班寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊覺(jué)得奇怪：怎么這幾天一直沒(méi)有見(jiàn)到劉老師？他去哪兒了？
正想著(zhù)，張老師走了進(jìn)來(lái)，看著(zhù)我，神秘地說(shuō)：“桂安欣，你到辦公室里來(lái)�！闭f(shuō)完，她就走了。
怎么？我驚奇萬(wàn)分。讓我到辦公室里？我做錯了什么嗎？怎么會(huì )被老師叫到辦公室里？為什么？有什么事嗎？我突然變得如此害怕。
我慢慢地放下筆，慢慢地站起來(lái)，又慢慢地往老師辦公室那兒走去，每走一步，我就加了一份緊張，心里像裝了三只小白兔一樣害怕。我緩緩推開(kāi)了老師辦公室的門(mén)，小心翼翼地向里面看：張老師正坐在椅子上，她看見(jiàn)我，笑瞇瞇地說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧！”我走了進(jìn)去，心想：怎么回事？到底有什么事要跟我談？雖然我仍然很緊張，但是她的笑容使我心里的三只小白兔漸漸減少了兩只，變成了一只。
張老師從桌上拿起一張紙和一支鋼筆，小聲說(shuō)：“劉老師回老家了，這是他走之前讓我給你的東西，他說(shuō)他最喜歡你，他祝你好好學(xué)習，天天向上�！蔽业男慕K于靜下來(lái)了，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，我接過(guò)劉老師送我的禮物，回到了座位上。
我小心翼翼地打開(kāi)了那張紙，上面寫(xiě)著(zhù)幾行字：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。沒(méi)有你的字寫(xiě)得好看……祝你學(xué)業(yè)有成，健康成長(cháng)。
我看完紙條，眼睛里立刻充滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。一股從未有過(guò)的暖流注入了我的身體，我感到十分溫暖。
這件事過(guò)后，我開(kāi)始更加認真地學(xué)習。我相信，劉老師給予我的是力量，是勤奮學(xué)習的動(dòng)力……
這兩件小小的禮物深深地印在我心里，使我終身難忘……
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文7
爺爺已經(jīng)去世好幾個(gè)月了，我們每天都沉浸在對他的思念之中，只有爺爺的照片和他生前的一些物品留在我們身邊。今天，我在角落里發(fā)現了好久沒(méi)玩的籃球，上面布滿(mǎn)了灰塵。那是爺爺為我買(mǎi)的。我陷入了回憶之中…… 記得那時(shí)正是七月，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，人們仿佛在“熱浪”中行走。整條大街沒(méi)幾個(gè)人，大伙大概是受不了這樣的煎熬吧。 我也不例外，躲在家里看NBA�？粗�(zhù)姚明的精彩投籃，我突然有了買(mǎi)個(gè)籃球的想法。起身跑到正準備午睡的爺爺身邊命令似的說(shuō)：“爺爺，給我買(mǎi)個(gè)籃球，就當是禮物。就現在，趕快！”
爺爺笑道：“好，好！孫子要買(mǎi)，當然可以啦！” 我們爺孫倆剛要出門(mén)便被奶奶攔住了，“你痛風(fēng)還沒(méi)好，腿不方便，天氣又這么熱。今天不許出去！”奶奶嚴肅地說(shuō) �！鞍パ�！早好了，不信你看看！”爺爺說(shuō)著(zhù)，還伸伸腿，做了個(gè)踢球的動(dòng)作。奶奶實(shí)在沒(méi)法子，只好讓我們去了。 可能是心里想著(zhù)馬上要得到籃球的興奮吧，走在熱浪的大街上，我居然一點(diǎn)熱意都沒(méi)有，小跑著(zhù)，還不停的催促身后的爺爺加緊跟上。逛了好幾家商店后，挑剔的我終于選到了一個(gè)中意的籃球�？次夷弥�(zhù)籃球滿(mǎn)足的樣子，爺爺笑呵呵地邊掏錢(qián)，邊擦著(zhù)我頭上的汗。 可籃球沒(méi)玩幾天，我的熱情就沒(méi)了。這份禮物被我丟到了一邊。
今天再次看到它，我的心里不知是什么滋味。我輕輕擦掉籃球上的灰塵，發(fā)現球身上寫(xiě)著(zhù)：20xx年7月31日。那是爺爺的字跡。那天的一幕幕像放電影似的，浮現在我的眼前，我的眼睛濕潤了。 從那以后，只要有時(shí)間，我就會(huì )抱著(zhù)爺爺送給我的藍球去球場(chǎng)。每當我拍球奔跑，投球入籃框時(shí)，總仿佛感覺(jué)到爺爺正在那邊微笑這看著(zhù)我，大聲對我說(shuō)：“孫子，加油！”
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文8
今天是3月8日婦女節，這是媽媽的節日。我想：在這個(gè)節日里，我能為媽媽做些什么呢？買(mǎi)個(gè)小禮物，還是為媽媽做一件事情呢？
正當我猶豫不決的時(shí)候，我想起了電視里的一則公益廣告：有一個(gè)六七歲的小男孩，搖搖晃晃地端著(zhù)一盆水去給媽媽洗腳，媽媽臉上露出了幸福的笑容。于是，我決定在這個(gè)節日給媽媽洗一次腳。
放學(xué)后，我回到家抓緊寫(xiě)作業(yè)，今天要做到作業(yè)不讓媽媽操心，讓媽媽過(guò)個(gè)舒服的節日。吃完晚飯，媽媽也把家務(wù)活干完了，我趁機去廁所拿了一個(gè)盆子，接上熱水，就給媽媽端過(guò)去，把盆子放到地上，媽媽一看，很詫異的問(wèn)我怎么回事，我給媽媽說(shuō)：“今天是3月8日，你們女人的節日��！我要為你洗一次腳�！闭f(shuō)著(zhù)，我便拉著(zhù)媽媽坐下，幫媽媽脫下鞋襪，抬起媽媽腳放進(jìn)盆里，媽媽一碰到水面就一下子出來(lái)了，說(shuō)：“好燙呀�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我用手摸摸水溫，就是有些燙。
我趕緊向媽媽道歉讓媽媽等會(huì )，我去端些涼水，這次我長(cháng)記性了，我先用手指試了試水溫，一試正好，我就讓媽媽把腳伸進(jìn)去，慢慢的撩起水到媽媽的腳上，等媽媽的腳泡的差不多了，我還給媽媽搓搓腳。等這一切洗好之后，我抬頭告訴媽媽好了時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽臉上流著(zhù)晶瑩的淚珠對我微笑著(zhù)，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“今天我是最幸福的母親了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里像吃了蜜一樣。
我覺(jué)得今天做了一件很有意義的事情，這是我送給媽媽最好的禮物，看著(zhù)媽媽幸福的表情，我內心也被這種幸福包圍著(zhù)，心想我以后一定要為媽媽多做些事情。
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文9
圣誕節到了，我和弟弟、妹妹站在窗口邊，望著(zhù)外面。外面真的美麗極了，每家每戶(hù)都在客廳放著(zhù)一棵棵的閃爍而又美麗的圣誕樹(shù)。冬天里，多姿多彩的圣誕樹(shù)給節日的氛圍鋪上了一絲暖意。
平安夜，弟弟妹妹吵著(zhù)要禮物，爸爸只好帶他們去商場(chǎng)買(mǎi)。我因為太冷，不想出門(mén)。我心想：我不去，他們會(huì )給我帶回來(lái)什么禮物呢？還真是有些好奇。
許久，他們回家了，爸爸遞給我一個(gè)花朵形狀的公仔。我生氣極了，直嘟小嘴，眉毛耷拉下來(lái)了。弟弟妹妹拿到的禮物都是圣誕老人和圣誕小熊。我郁悶地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么給我一個(gè)花朵公仔呢？”爸爸說(shuō)：“祝你天天開(kāi)心！”聽(tīng)完，我也不知道說(shuō)什么了。
又一個(gè)圣誕節到了，爸爸送的又是一個(gè)花朵公仔。我心想：我在學(xué)校被同學(xué)嘲笑考試不好，我已經(jīng)很生氣了，現在還……一會(huì )兒，我躺在床上，細細看著(zhù)這粉紅色可愛(ài)的花朵，毛細軟細軟的，握在手里，舒服極了！這時(shí)，爸爸那句希望我天天開(kāi)心的話(huà)又浮現在眼前。
漸漸地，我終于明白了。爸爸之所以送我花朵公仔，是讓我不開(kāi)心的時(shí)候，看到花朵上的笑臉，讓它給我加油打氣。
轉眼間，我上四年級了。有一次，爸爸媽媽吵架。爸爸生氣又傷心地呆坐在沙發(fā)上，嘆了一口氣。我看到了之后，立馬躺在床上，拿起那一個(gè)花朵公仔，對它說(shuō)：“你一定要為爸爸打氣呀！”說(shuō)完，我飛快地跑出去，把花朵公仔遞給了爸爸，對爸爸說(shuō)：“爸爸，別傷心了！”爸爸拿起花朵公仔，對我說(shuō)：“你長(cháng)大了�！比缓�，我和爸爸緊緊地抱在了一起。
我回到床上，對花朵公仔說(shuō)：“謝謝你！”以后，每當我不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì )握著(zhù)花朵公仔，它仿佛給著(zhù)我一種神奇的力量一樣。
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文10
就在我過(guò)生日那天，我的爸爸送我一份禮物。哈哈……這份禮物是一只——渾身雪白的小狗。
當爸爸媽媽送我這一只小狗的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：”這是你一直最期待的禮物，現在，這只狗是你的了�！�
收到小狗的心情，我不知道要怎么形容，如果讓我猜形容那是大吃一驚。因為，我想要小狗當禮物是三年前的心愿，爸爸卻到今年才送我這個(gè)禮物。不過(guò)，我還是開(kāi)心地接過(guò)了禮物。爸爸對我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”我一聽(tīng)便對爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝你，你辛苦了，其實(shí)你不用特意去寵物店買(mǎi)狗送給我的，我要的并不是一定要花錢(qián)去買(mǎi)的，我要的是你們對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，我要的禮物就是你們的愛(ài)�！�
爸爸聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，就有點(diǎn)兒不好意思地看著(zhù)我。自從媽媽又生了弟弟以后，他們確實(shí)對我不像以前那么關(guān)心了。我想：其實(shí)他的內心是愧疚的，但在表面上他依然保持笑容額，爸爸又說(shuō)：“小軒，爸爸知道了，以后我會(huì )經(jīng)常帶你出去玩�！�
第二天，我和小狗很快就成了家人，我和它賽跑，散步和吃飯，它還會(huì )跟我撒嬌，賣(mài)萌呢！逗的我哈哈大笑，哭笑不得，而它卻甩著(zhù)它那條尾巴，仿佛是在學(xué)我笑。我被爸爸叫進(jìn)去吃飯，小狗就跟著(zhù)我進(jìn)去，進(jìn)去之后，小狗就被爸爸叫到它的“家里”吃骨頭和肉，弄得仿佛是警察在抓小偷一樣，把小偷送進(jìn)牢里給犯人吃……結果啊，弄得我跟媽媽哈哈大笑，小狗聽(tīng)見(jiàn)了，也搖起尾巴跟著(zhù)我們一起笑起來(lái)了……然后我就想：這遲到的禮物也不錯哦。
于是那天下午我跑去爸爸媽媽的房間，我笑容滿(mǎn)面地對爸爸說(shuō)：“謝謝你們的禮物，我很喜歡�！�
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文11
一上課，黃老師就在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)“聰”字。黃老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們寫(xiě)作文也要‘聰明’ ，用專(zhuān)心耳朵傾聽(tīng)，用眼睛仔細觀(guān)察，用嘴巴積極回答，用心認真思考�！�
接著(zhù)，黃老師和顏悅色地說(shuō)：“今天我給大家帶來(lái)了一份神秘的禮物。你們猜猜是什么？”有的同學(xué)猜可能是書(shū)，有的同學(xué)站起來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)：“不知道�！蔽蚁耄哼@神秘的.禮物到底是什么呢？黃老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？可是過(guò)了一會(huì )兒，黃老師從袋子里拿出的既不是書(shū)，也不是藥，而是普普通通的礦泉水。哎呀，真讓人大跌眼鏡！黃老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“這不是礦泉水�！薄笆蔷��！敝x沛宏搶先回答�！斑@是我精心研制的‘水精靈’冰棒�！秉S老師遺憾地說(shuō)，“可是它已經(jīng)融化了�！秉S老師讓大家洗干凈手，甩了甩水。讓我們仔細觀(guān)察。只見(jiàn)黃老師用手指粘了粘“水精靈”，放進(jìn)嘴巴里舔了舔，說(shuō)：“甜甜的，涼涼的，味道好極了！”劉軒自告奮勇來(lái)嘗“水精靈”的味道。他也學(xué)著(zhù)黃老師用中指粘了粘“水精靈”。舔了舔，說(shuō):“好咸呀！”可黃老師卻詭秘地說(shuō)：“是不是你的手沒(méi)洗干凈，還有汗味呢？”黃老師又讓幾個(gè)同學(xué)去品嘗，結果都還是咸味。
最后，黃老師揭開(kāi)了謎底，我們大吃一驚，原來(lái)，這是黃老師給設下的陷阱。用無(wú)名指粘“水精靈”，舔的卻是中指。
哈哈，我們終于認識了這份神秘的禮物的真實(shí)面目。這根本就不是什么“水精靈”，就是鹽水，而真正的“水精靈”冰棒的制作方法，還要等我們學(xué)會(huì )“聰明”寫(xiě)作才能知曉。
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文12
每個(gè)人應該都說(shuō)過(guò)禮物吧，有的是一個(gè)物品，有的是一首歌，還有的是一句話(huà)，但我的是一本書(shū)和一個(gè)故事！
記得我8歲生日那天，爸爸媽媽還有許多人都送了我許多禮物，有蛋糕，有芭比娃娃，有可愛(ài)的背包和呼啦圈許多禮物擺在眼前，我開(kāi)心極了！
那天下午我把我過(guò)生日的事，告訴了我的好朋友，她們都為我感到高興，都對我說(shuō):“生日快樂(lè )！”他她們有的送我折紙，有的送了我一支筆，但我最喜歡的就是我的好朋友，“思�！彼偷囊槐緯�(shū)！名叫《父與子》，這本書(shū)不僅好看有趣，而且還包含著(zhù)朋友對我的關(guān)懷。那天晚上媽媽也送了我一個(gè)的禮物，一個(gè)故事，故事名叫《畫(huà)蛇添足》從前有幾個(gè)小孩，一天，他們剩了一壺酒，于是他們說(shuō)我們來(lái)比賽畫(huà)畫(huà)，那畫(huà)什么呢？畫(huà)蛇吧！贏(yíng)了的人就可以拿到這壺酒，開(kāi)始比賽了，有一個(gè)人畫(huà)好了蛇，可是又加了一只腳上去，讓蛇變得什么也不像，突然有一個(gè)人說(shuō)我畫(huà)好了，說(shuō)完就拿著(zhù)酒咕嚕咕嚕的喝下去了，那個(gè)給蛇加了一個(gè)角的人說(shuō)他也畫(huà)好了，可是大家一看，他畫(huà)的根本不是蛇，于是大家都說(shuō)他畫(huà)錯了。他委屈極了，為什么我多加了一個(gè)腳就錯了呢？
講完這個(gè)故事，媽媽告訴我，做人不能貪心，不然就會(huì )吃虧的。你看！我又學(xué)到了一個(gè)東西！ 這就是我的禮物，有朋友的關(guān)愛(ài)，還有親人的祝福，你的禮物是什么呢？
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文13
禮物是親朋好友表達自己的心意時(shí)送給別人的物品，我就收到一件特別的禮物。
我的生日快到了，媽媽說(shuō)我生日的那天會(huì )收到一個(gè)特別的生日禮物。我就日思夜想，那個(gè)特別的禮物是什么呢？
我的生日那天早晨，我還在呼呼大睡�！靶邢x(chóng)快起床，今天是你的生日！”媽媽的叫喚把我從睡夢(mèng)中喚醒。我很快的穿好了衣服，心想：“今天我一定會(huì )收到一份很特別的禮物�！�
走到客廳，只見(jiàn)一個(gè)大盒子立在桌子上，我急切地將盒子拆開(kāi)，在打開(kāi)盒子的那一瞬間我“驚呆”了。在我的眼里，這件禮物不是帥氣、炫酷的綠色坦克玩具，也不是精致、逼真的車(chē)子模型，而是一個(gè)笨頭笨腦的地球儀。當時(shí)我的心情如朗朗晴空一下子變得烏云密布，我生氣的把地球儀往地上一扔，失落地說(shuō)：“我不要這種禮物！”媽媽把我摟在懷里，耐心地給我講解：“地球儀對你的幫助很大，你看，我們中國的形狀像一只大公雞……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的訴說(shuō)，我突然覺(jué)得整個(gè)世界在我眼皮底下。我漸漸地喜歡上了這個(gè)地球儀。
以后，只要作業(yè)有關(guān)天國家地理位置的題目，如果不會(huì )做，我都可以找地球儀幫忙，它就像我的家庭老師。當我無(wú)聊的時(shí)候，就對著(zhù)地球儀認真“研究”，然后它會(huì )帶著(zhù)我去世界各地免費旅行。地球儀是我學(xué)習上的好幫手，是我課外生活中的好朋友。
真感謝媽媽送給了我這樣一份特別的禮物，這份特別的禮物我會(huì )好好珍藏。
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文14
清晨，微風(fēng)吹著(zhù)，小鳥(niǎo)唱著(zhù)，小花笑著(zhù)，小草搖著(zhù)頭，太陽(yáng)公公像負著(zhù)什么重擔似的慢慢升起，白云姐姐扎著(zhù)漂亮的蝴蝶結悠閑地散著(zhù)步。
我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)漂亮的書(shū)包，手捧一個(gè)漂亮的長(cháng)方形禮盒，快快樂(lè )樂(lè )地向學(xué)校奔去。走進(jìn)教室，看見(jiàn)日歷上那顯眼的“九月十日”，似乎在告訴我們快點(diǎn)去給老師送節日禮物，快點(diǎn)給老師送上自己的祝福，快點(diǎn)給老師送上一句慰問(wèn)的話(huà)語(yǔ)。
前天，同學(xué)們就都在討論，教師節給老師送點(diǎn)什么禮物好呢。有的說(shuō)送花，有的說(shuō)送筆，有的說(shuō)送好吃的……討論了好久，也沒(méi)有統一的結果。最后，我想：送賀卡吧，里面可以裝上各種各樣的東西，也可以寫(xiě)各種各樣的字，這樣更能表達出我對老師的敬意和熱愛(ài)。
嗯，就這樣，說(shuō)做就做，我趕緊找了一個(gè)長(cháng)方形紙盒，上面貼滿(mǎn)了各種東西，里面裝著(zhù)我送給老師的祝福和禮物。
走到老師辦公室，我把我的禮物放到辦公桌上，看見(jiàn)桌子上擺滿(mǎn)了許許多多的小禮物，我想：這些禮物雖小，卻裝滿(mǎn)了我們對老師深深的愛(ài)，深深的祝福，濃濃的敬意!
簡(jiǎn)評：本文小作者把自己在教師節給老師送禮物的過(guò)程寫(xiě)得十分具體、生動(dòng)，字里行間洋溢著(zhù)對老師深深的敬意和祝福。中間兩個(gè)自然段采用了插敘的寫(xiě)法，把送禮物的意義表達得更加充分、透徹。
禮物500字_四年級作文_小學(xué)作文15
打開(kāi)我的“百寶箱”，里面有一張略微發(fā)黃了的賀卡。這是一張普通的賀卡：橙色的外殼上一棵茂盛的梧桐樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著(zhù)身姿，樹(shù)蔭下面的木頭椅子上，兩只可愛(ài)的小熊相互依偎著(zhù)，它們一定是在忘我地講著(zhù)甜蜜快樂(lè )的故事吧。每當看到這張賀卡，一股暖流便充滿(mǎn)心房，一段溫暖的回憶在我腦海中不斷重現。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，病魔無(wú)情地帶走了我最?lèi)?ài)的外公。那個(gè)寒冷的日子里，即使到過(guò)年，我也沒(méi)有感到絲毫的快樂(lè )。自那以后，我把自己封閉起來(lái)，變得沉默寡言，一整天下來(lái)，也說(shuō)不了幾句話(huà)，成績(jì)也隨之一落千丈。那天，我一如往常地走到座位上，一低頭發(fā)現抽屜里有一張賀卡，我迅速打開(kāi)，印入我眼簾的是幾排工整的字：
親愛(ài)的耿鈺：
你好!
我知道，你因為外公去世的原因而傷心�？墒俏覀冋娴牟幌Ｍ憷^續消沉下去，我們想要看到你重新振作起來(lái)，做回快樂(lè )的自己。我們永遠支持你!
關(guān)心你的同學(xué)：張思成
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前就模糊了，原來(lái)有那么多人關(guān)心我;想著(zhù)想著(zhù)，久違的笑容又爬上了我的臉頰。自此以后，我又變成了那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、樂(lè )觀(guān)向上的姑娘了。
是這封賀卡，是它給了我溫暖;是它給了我信心;是它給了我振作的力量。這個(gè)禮物雖然很普通卻很珍貴，可里面卻包含著(zhù)濃濃的友誼、溫暖和愛(ài)心。
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