禮物的作文(通用11篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的禮物的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文1
窗臺上的水仙，花開(kāi)燦爛，白花瓣中略帶點(diǎn)黃！像一個(gè)羞澀的姑娘！
暴風(fēng)雨過(guò)后，鄰居把一盆被風(fēng)雨折磨得憔悴的水仙花仍到路邊！可憐的花兒，像一個(gè)被遺棄的嬰兒，心中有許多話(huà)，卻難以表達！我走過(guò)去，捧起弱小的生命！我的手顫抖起來(lái)�？�，它竟然有一絲綠意！我腦海里只出現一個(gè)想法——救它！
水仙，與我走過(guò)了一個(gè)月的路程！每天放學(xué)回家，我第一時(shí)間來(lái)到它身邊，細心料理！心想著(zhù)它長(cháng)大會(huì )是什么樣子的，會(huì )不會(huì )有茉莉的芳香，會(huì )不會(huì )有玫瑰的艷麗！美好的花開(kāi)圖，一幕幕在我腦海里閃過(guò)。我陶醉了……
“囡啊，吃飯了，快點(diǎn)下樓！”爸喊道！
“來(lái)啦，很快”
然而，隨著(zhù)時(shí)間的快速前移，我竟忘了吃飯這件事！爸生氣了！
因我整天都想著(zhù)水仙，成績(jì)日益下降，爸為此已經(jīng)很生氣，可是我的這一種行為，更讓爸怒火中燒。爸，進(jìn)了我的房間，“刷”一聲，把我的水仙拿走，我頓時(shí)驚呆了，睜大眼睛，望著(zhù)空空的窗臺！
“管好你的學(xué)習！”
父親，第一次這樣對我，我的眼淚直流下來(lái)！望著(zhù)爸的背影，我——錯了！
時(shí)間如指縫里的沙，自從那件事后，我的精力差不多放在學(xué)習上，在題海上遨游！我的成績(jì)漸漸上升，爸也不再為我的成績(jì)而擔憂(yōu)！
一天中午，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不知不覺(jué)中，睡著(zhù)了！醒來(lái)時(shí)，橙黃的外套披在我身上，一盆花開(kāi)燦爛的實(shí)現如流星般出現我面前，我揉了揉眼睛，咦！是真的！我高興的竄上了床！細心看看，下面有張紙條，寫(xiě)到：
囡啊，希望你明白吧上次的做法，爸只是想你好，現在，你做到了，這水仙一直在我的房間里，我并沒(méi)有虧待它！現在，它，要找回它的主人了……
我慶幸有一個(gè)這樣的爸爸，窗臺上的水仙，是一份愛(ài)與鼓勵的禮物！
禮物的作文2
每一份禮物都包含著(zhù)祝福，有些禮物還有著(zhù)動(dòng)人的故事…… 記得有一次，媽媽的生日就要到了，我和姐姐準備給媽媽買(mǎi)一條半腰裙作為生日禮物，可是不管怎么湊都只有10元，因為我們幾乎一有錢(qián)就把它花光，一點(diǎn)也不留。后來(lái)姐姐準備和小姨一起去干一天活，而我便在家幫爸爸做事賺錢(qián)。
我幫爸爸捶背，叫爸爸讓我幫他做事來(lái)賺錢(qián)。爸爸似乎看懂了我的心思，爽快地答應了。他叫我先去洗碗那水冰涼冰涼的，好冷��！但是為了賺錢(qián)，我忍著(zhù)刺骨的寒冷把碗洗得干干凈凈的。洗完碗后爸爸又叫我洗衣服，我朝著(zhù)爸爸說(shuō)了一聲：“為什么做的事都和冷水有關(guān)呀！”但是沒(méi)辦法，我只有繼續洗了！洗衣服時(shí)好冷啊，手都快凍得沒(méi)有知覺(jué)了。洗完衣服之后爸爸又不停歇地叫我去煮飯，我只好氣沖沖地去煮飯了。煮完飯后爸爸說(shuō)：“你這么努力幫我做家務(wù)是想賺錢(qián)去給你媽媽買(mǎi)禮物吧！看你這么努力我就給你100塊工錢(qián)吧！”我高興得跳了起來(lái)，接下爸爸手中的100塊錢(qián)，說(shuō)了聲：“謝謝爸爸！”就轉身去把那100塊錢(qián)放進(jìn)了我的儲物罐。
第二天，我就和姐姐帶著(zhù)我們打工賺來(lái)的錢(qián)乘車(chē)來(lái)到了女人廣場(chǎng)給媽媽買(mǎi)裙子。我們挑選了好幾家都不太滿(mǎn)意。正當我們有些垂頭喪氣的時(shí)候，突然，我和姐姐的目光同時(shí)停留在一條褲裙上。老板說(shuō)這條裙子是98元，后來(lái)姐姐給老板講價(jià)，講成了60元。挑到我們心滿(mǎn)意足的禮物后，我和姐姐便乘車(chē)回家了。
媽媽過(guò)生日那天，我和姐姐把裙褲送給了媽媽?zhuān)瑡寢尶纯茨菞l褲裙，再看看我和姐姐，開(kāi)心地將我們擁入懷中！
禮物的作文3
我原本是一個(gè)小公主，每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，全家人都圍著(zhù)我一個(gè)人轉，每年的生日、“六一”兒童節、春節我都會(huì )收到爸爸媽媽精心給我準備的各種各樣的禮物：芭比娃娃、小熊布偶、圖書(shū)、學(xué)習機、電話(huà)手表、漂亮衣服……每次在節日前我都會(huì )很期待收到禮物�？墒亲詮奈矣辛藘蓚�(gè)雙胞胎弟弟以后，我不再期待爸爸媽媽送給我禮物了，我最想要的禮物是：爸爸媽媽多一點(diǎn)的陪伴。
自從有了兩個(gè)“小淘氣”，爸爸媽媽對我的陪伴似乎越來(lái)越少。當我要爸爸陪我打乒乓球時(shí)，爸爸要給弟弟換尿布；當我要媽媽陪我親子閱讀時(shí)，媽媽要給弟弟喂奶；當我要媽媽給我講數學(xué)題時(shí)，媽媽又要哄弟弟睡覺(jué)……
我怒氣沖沖回到房間，呆呆地望著(zhù)窗戶(hù)，大滴大滴的淚珠不停地往下流。我感到爸爸媽媽每天像個(gè)“機器人”，除了工作以外，其余的時(shí)間都要圍著(zhù)弟弟轉。而弟弟們就像是“定時(shí)鬧鐘”，一到時(shí)間就會(huì )哇哇地哭個(gè)不停，把爸爸媽媽給我的陪伴都奪走了。真討厭！我感到媽媽好久沒(méi)有擁抱過(guò)我了，爸爸好久沒(méi)有給我講過(guò)故事了，相機里好久沒(méi)有我和爸爸媽媽的合影了……
我多希望自己能夠送給自己一個(gè)有父母陪伴的“禮物”，可是這個(gè)“禮物”聽(tīng)起來(lái)似乎不容易辦到……于是我打算融入到弟弟們的生活中：我給弟弟講故事、陪他們玩耍、哄他們睡覺(jué)、給他們喂飯、換尿布……這樣爸爸媽媽再不用那么辛苦，而且也可以抽出時(shí)間陪伴我了。在這個(gè)過(guò)程中，我也從一個(gè)“小公主”變成了“女漢子”，更加獨立、陽(yáng)光、自信、開(kāi)朗了。我也覺(jué)得弟弟們已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分！
愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)弟弟，我們是相親相愛(ài)的一家人，就是我送給自己最好的禮物！
禮物的作文4
一年一度的教師節到了，同學(xué)們都在準備教師節的禮物。有的同學(xué)送花，有的同學(xué)送賀卡……我想，這些都太普通了，我要送老師一個(gè)特別的禮物，這樣才能表達我的心意。
前天晚上，我突然想到了一個(gè)好主意——畫(huà)一幅老師的畫(huà)像作為禮物！第二天早上，朝讀的時(shí)候，我偷偷地觀(guān)察著(zhù)鄭老師，仔細地把她的大致樣子畫(huà)在一張紙上，卷卷的頭發(fā)披在肩上，顯得落落大方，一雙大大的眼睛很有神，苗條的身材，穿著(zhù)毛衣兩件套，一條牛仔褲讓腿顯得又細又長(cháng)，腰間點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結。鄭老師讓同學(xué)們齊讀課文，自己穿梭在每組之間，檢查同學(xué)們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后，我找出一張白紙，一邊回憶著(zhù)鄭老師的樣子，一邊參考草稿上的圖案，再仔仔細細地畫(huà)一遍，然后經(jīng)過(guò)反復的修改，添上一朵花，加上一句祝福語(yǔ)，這幅畫(huà)終于完成了！我喜滋滋的想，明天老師看到我的禮物一定會(huì )很開(kāi)心吧！
第二天早上，同學(xué)們把鮮花熱情地獻給鄭老師的時(shí)候，我把我的畫(huà)交給了鄭老師，鄭老師說(shuō)了一聲謝謝。第二節課下的時(shí)候，我去鄭老師辦公室抱作業(yè)，我忐忑不安問(wèn)鄭老師：“鄭老師，您喜歡我的'那幅畫(huà)嗎？”鄭老師微笑著(zhù)說(shuō)：“喜歡！畫(huà)畫(huà)得好看極了，比我本人都漂亮呢！”我頓時(shí)心花怒放，兩手抱著(zhù)作業(yè)飄飄然的走出了辦公室，我覺(jué)得太高興了，因為鄭老師很喜歡我的禮物！
我覺(jué)得，教師節的禮物，不在于禮物的貴重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老師節日快樂(lè )，老師您辛苦了！
禮物的作文5
放學(xué)的路上，我騎著(zhù)自行車(chē)又一次來(lái)到那一家飾品店，櫥窗里的小熊還是那樣可愛(ài)迷人。我和它應該算是“老朋友”了，因為我和我的好朋友---寒寒，總是一有時(shí)間就去看望小熊，我們倆還給它起了個(gè)可愛(ài)的名字叫可是今天看見(jiàn)ＱＱ我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因為我和寒寒吵架了，這幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，其實(shí)我的心里也挺內疚的，總是想說(shuō)“對不起”，但又覺(jué)得這樣做太沒(méi)面子，一想到這，我就像霜打的茄子---蔫了。
我一路走一路想著(zhù)心事，我決定要把ＱＱ買(mǎi)回家，給寒寒送去，希望通過(guò)ＱＱ來(lái)傳達我的心意，一想到這，我像離弦的箭一樣沖到家里，拿上我的零花錢(qián)，三步并著(zhù)兩步走，來(lái)到飾品店，可是我的ＱＱ怎么也找不著(zhù)，店員告訴我，剛剛被別人買(mǎi)走了，我的情緒一下跌到了谷點(diǎn)。 我沒(méi)精打采的回到家，媽媽見(jiàn)我說(shuō)：“風(fēng)風(fēng)火火的去干嘛了？剛才有個(gè)同學(xué)來(lái)找你�！�
我正納悶時(shí)，媽媽交給我一個(gè)小紙袋說(shuō)：“這是剛才那位同學(xué)讓我交給你的�！蔽掖蜷_(kāi)一看是ＱＱ，我是又高興又激動(dòng)，因為我知道，一定是我的好朋友寒寒她來(lái)過(guò)了，我們的友情又可以回到以前了，我抱著(zhù)ＱＱ又蹦又跳。
我沖向電話(huà)快速的回電話(huà)給寒寒：“寒寒嗎？對不起，我們和好吧這時(shí)我的眼淚在眼眶里直打。 每每我想到這，我就會(huì )對著(zhù)ＱＱ說(shuō)：“我們的友誼會(huì )更長(cháng)久“。
禮物的作文6
盼呀盼，已經(jīng)可以聽(tīng)見(jiàn)圣誕節的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開(kāi)新的大門(mén)，自己就十歲啦；愁的是，母親辛苦養育我這么多年，該為她準備什么新年禮物呢？送上一盒我最?lèi)?ài)吃的QQ糖吧，可母親不愛(ài)吃零食；捧出純潔的百合花吧，可母親從來(lái)不愛(ài)花花草草；抄一首古詩(shī)吧，可母親豆大的字不識幾個(gè)……思來(lái)想去，我打定主意：送給母親一個(gè)愛(ài)的擁抱。
圣誕節那天，我起了個(gè)大早，躲在母親的房間外。呀，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門(mén)一直沒(méi)有打開(kāi)。難道是母親睡過(guò)頭了嗎？正準備失望地回到房間看書(shū)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)啦，母親睡眼惺忪地走出來(lái)。一見(jiàn)機不可失，時(shí)不再來(lái)，我猛地跑過(guò)去，雙手環(huán)抱住母親的腰，大聲地喊：“母親，圣誕節快樂(lè )。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物�！蹦赣H先是一愣，馬上反應過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“這個(gè)愛(ài)的擁抱真溫暖，是我收到的最好禮物�！�
聽(tīng)到這句話(huà)，我不好意思地說(shuō)：“可這個(gè)禮物吃不到、看不見(jiàn)、摸不著(zhù)�！蹦赣H回抱了我一下，笑呵呵地說(shuō)：“我已經(jīng)感受到愛(ài)的溫度啦�！�
噢，我算是明白了，自己在圣誕節送給母親的不光是一個(gè)緊緊的擁抱，更是在傳遞愛(ài)！怎么樣，這樣的禮物隨時(shí)隨地都可以送出，換來(lái)母親燦爛的笑臉，你也可以試一試呀。
禮物的作文7
課上，老師讓我們猜禮物。
猜禮物？是真的？假的？吃的？玩的？到底是什么呢？這些問(wèn)題在我的腦海里徘徊，我已經(jīng)有點(diǎn)兒迫不及待了。
緊接著(zhù)，老師從一個(gè)黑袋子里取出了一份用紙包著(zhù)的長(cháng)方形紙禮盒，看起來(lái)很精致。
老師說(shuō)：“這是我的一位遠方朋友送給我的禮物。但是，在送禮物的同時(shí)，我的朋友也寄來(lái)了一封信�，F在，我們就正式進(jìn)入猜禮物的環(huán)節。我會(huì )出示幾段文字，以便于你們猜測！”
“不久前，我在一次遠門(mén)出行……”“好，現在開(kāi)始進(jìn)行猜測！”
一位同學(xué)說(shuō)：“我猜這個(gè)禮物可能是你的雕塑，因為文字里說(shuō)不禁想起了你�！钡诙皇忠簿従徟e起：“我覺(jué)得應該是一本書(shū)，因為你很喜歡看書(shū)，所以有可能是書(shū)！”
接著(zhù)，老師又出示了第二段文字�！芭�！我知道了！是銅鈴！因為銅鈴可以在風(fēng)中發(fā)出清脆的聲音�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)。我在心里暗暗猜想：會(huì )不會(huì )是風(fēng)鈴��？風(fēng)鈴也可以發(fā)出清脆的聲音��？
老師將禮盒拆開(kāi)�！岸ｈK！”一聲清脆的聲音響起。就像一首典雅的舞曲，在教室里漸漸擴散，傳入每個(gè)人的心里。原來(lái)是由幾個(gè)細管子串起來(lái)的風(fēng)鈴。老師將風(fēng)鈴取出，又在盒子里搗鼓了一陣，掏出一把糖�！巴瑢W(xué)們，你們知道為什么盒子有糖嗎？
“因為，你的朋友，想要送給你甜蜜的祝福，就像這些糖一樣！”
禮物的作文8
禮物是我們一生中好朋友 、家人送我們的。我是一個(gè)平凡的孩子，從未收到過(guò)父母的禮物，我多么想收到這么一件父母的禮物。
而我的這個(gè)愿望實(shí)現了，在20xx年的這么一個(gè)圣誕節的第二天早上，我收到了一個(gè)意外的禮物，那個(gè)禮物是媽媽送我的。
圣誕節的那一天，媽媽十分的神秘，她讓我先去睡覺(jué)，我本來(lái)想在這一個(gè)美好的節日中看一看電視，可是母親的命令不可違呀，我只能乖乖的去睡覺(jué)，我翻來(lái)覆去的怎么都睡不著(zhù)，我打開(kāi)了燈，坐在床上看了看書(shū)，不知不覺(jué)的我睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)我發(fā)現了我的窗邊邊有一個(gè)意外的禮物。我以為是圣誕老爺爺送給我的。因為我聽(tīng)媽媽說(shuō)，你今晚把你的襪子放在窗子邊，有可能圣誕爺爺會(huì )來(lái)送你禮物喲。
或許我昨晚誰(shuí)不著(zhù)就是為了看看圣誕老爺爺的面目，但我知道這個(gè)是根本不可能的，我跑到窗前，拆開(kāi)了它，真的是圣誕老爺爺的禮物，我邊跑邊叫媽媽?zhuān)骸皨寢�。圣誕老爺爺真的給我送禮物了�！薄班�，是嗎?”媽媽驚奇地回答。我看了看包裝紙，結果上面寫(xiě)著(zhù)：“兒子，節日快樂(lè )�！薄皨寢�?zhuān)x謝你�！蔽壹�(dòng)地淚花都出來(lái)了�！皟鹤幽阋院笞鋈魏问露家屑�，諾，不然像剛才那才那樣，高興的連誰(shuí)送都不知道了。我們抱在了一起。
這是我第一次收到的禮物，也是最意外的禮物，我十分感謝我的媽媽能讓我來(lái)到這個(gè)美妙的世界上。媽媽?zhuān)骸拔矣肋h愛(ài)你�！�
禮物是世界最美好的東西，每個(gè)人都想要禮物，而禮物不是全都來(lái)自于物質(zhì)，最重要的是心意。
禮物的作文9
教師節快到了，同學(xué)們正在給老師準備禮物，我也不例外.“送什么好呢？送一張賀卡，不行，不行，送賀卡太缺乏創(chuàng )意了。我看還是為老師買(mǎi)一個(gè)禮物算了，可是，我一向沒(méi)有零花錢(qián)，又怎么能給老師買(mǎi)禮物呢？”我想了好久，忽然，有一件禮物在我的腦子里定了格，我可以送老師一束紙花嘛！哈哈，我怎么忘了剛從表姐那里學(xué)會(huì )的折紙花呢？ 然后我拿出彩紙，用我那雙靈活的手做了三十一朵紙花，因為老師今年已經(jīng)三十一歲了，我又在一朵紙花上面寫(xiě)著(zhù)一些祝福的話(huà)，大功告成了，我的心里格外高興。
9月10日那天，我拿著(zhù)我自己做的三十一朵紙花，走進(jìn)了教室。我看見(jiàn)老師的講桌上堆滿(mǎn)了禮物，可沒(méi)有一件是自己親手制作的。我把我的禮物也放到了講桌上。有一位同學(xué)看見(jiàn)我的禮物卻說(shuō)：“自己做的禮物沒(méi)有買(mǎi)的禮物漂亮，老師肯定不會(huì )喜歡的�！蔽覜](méi)有理睬他，就回到了我的座位上。上課了，老師像往常一樣走來(lái)，老師看到講桌上的禮物，一點(diǎn)兒也沒(méi)有高興起來(lái)。突然，老師看到了我的禮物，我以為老師更加不喜歡我的禮物，我的心立刻緊張起來(lái)，誰(shuí)知，老師看到我的禮物臉上露出了微笑。老師對大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們的禮物雖然好看，卻是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，你們知道家長(cháng)掙錢(qián)有多么的不容易嗎？全班只有一個(gè)同學(xué)的禮物是自己親手制作的，那就是王雅涵同學(xué)，所以我們大家要向王雅涵同學(xué)學(xué)習�！� 聽(tīng)了老師的話(huà)，我不好意思的低下了頭心里想：明年教師節我要送一個(gè)更與眾不同的禮物��！
禮物的作文10
上小學(xué)時(shí)，老師給了我一個(gè)特別的禮物，使我在人生道路上不再受到挫折。
一天，老師讓我們做了一次小測試�？纪曛�，老師要往辦公室送的時(shí)候，突然來(lái)了一位老師，叫住了她，老師就讓我把試卷抱過(guò)去，我的心久久不能平靜下來(lái)，生怕我會(huì )經(jīng)不住誘惑，改了答案�？熳叩睫k公室門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現有一道題和別人做的不一樣，我有緊張又害怕，生怕出了差錯。我想：改了吧，反正現在辦公室里也沒(méi)有人。但是，改了又怕老師看出來(lái)。我到底該還是不改呢？嗯，改吧改了老師看出來(lái)就說(shuō)做的時(shí)候改的！說(shuō)改就改。我連忙從桌子上找來(lái)一只筆，改了答案。剛放下筆準備要走的時(shí)候，發(fā)現老師就站在我的面前，兩只眼睛注視著(zhù)我。老師是不是知道了事實(shí)啊，如果知道了的話(huà)，我該怎么辦啊。我不敢面對老師連忙跑出辦公室。
過(guò)了幾天，成績(jì)下來(lái)了，我興奮的走過(guò)去，看我那寫(xiě)著(zhù)“100”的卷子。但走過(guò)去時(shí)，不禁嚇了一條，我竟然不是第一，不可能吧，是不是老師判錯了？下了課之后，我過(guò)去找老師，老師卻說(shuō)：“你本來(lái)是全班第一，100分，但是，由于你不相信自己，改了那道題，所以，你不是第一�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里陡然一陣酸。通過(guò)這件事，我懂得了：人人都要相信自己，有自信！作文
老師，你送了我一個(gè)特別的禮物，我自古以來(lái)收到的最珍貴的禮物，那就是——自信。
禮物的作文11
都說(shuō)人生最長(cháng)情的便是陪伴，我渴望父母的陪伴，哪怕片刻也好。
因為生計，父母外出經(jīng)商，很少回家，家里常常剩下我一人面對空蕩蕩的房間。
每次放學(xué)，望著(zhù)那些有家長(cháng)接送、與父母談笑風(fēng)生的同學(xué)，我便控制不住內心的艷羨，只能默默地看著(zhù)他們，再低下頭，隱去眼里的羨慕，獨自一人默然走在寂靜的回家路上。天，灰蒙蒙的，正如我此刻的心情，蒙上了一層白灰。
我知道，我是孤獨的；我明白，我渴望被愛(ài)，渴望陪伴。
我常常望著(zhù)電話(huà)機發(fā)呆，冀望鈴聲響起，傳來(lái)一聲呼喚，一句溫暖的問(wèn)候；我也時(shí)常望著(zhù)大門(mén)出神，期待熟悉的身影，一個(gè)溫馨的笑容，一個(gè)溫情的懷抱。
我一直這樣希冀著(zhù)。
直到那一天，我收到母親要回來(lái)的消息，按耐不住內心的喜悅，那天放學(xué)的路上，我的腳步特別輕盈，盡管下著(zhù)雨，我依然心情燦爛。
然而很快，我的好心情被另一個(gè)消息淹沒(méi)了。我得知，因為大暴雨，母親可能回不來(lái)了，我不禁黯然了。記憶里，一次又一次，母親總是這樣輕易地破滅了我的美好期望。
傍晚時(shí)分，一陣門(mén)鈴聲打破了沉寂，我開(kāi)了門(mén)，��！是母親！竟然是母親回來(lái)了！我沖上前，一把抱住母親，這一刻，我的喜悅無(wú)以復加。
我緊緊拉著(zhù)母親的手，生怕不抓牢她又走了。我驚訝地發(fā)現，母親身上濕透了，而我的心，早已被母親溫濕的身體暖透了。
我問(wèn)：“這樣的大雨天，你怎么回來(lái)了？”
“為了看你呀�！蹦赣H微笑著(zhù)。
一股溫情在蔓延，把我們緊緊圍裹著(zhù)，這一刻的陪伴，在我心中刻下了永恒，對我來(lái)說(shuō)，這便是母親給我最好的禮物。
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