特殊的禮物作文11篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的特殊的禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的禮物作文1
今天，周老師給我們每人準備了一份禮物，讓我們自己去找。我們迫不及待地從座位上站起來(lái)，開(kāi)始尋找自己的禮物。
我先跑到家長(cháng)休息室，抽屜里，沒(méi)有；椅子下，沒(méi)有；窗簾后，還是沒(méi)有。我要媽媽陪我一起找。媽媽在休息室找，我在教室找。正當我在翻抽屜時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“陳翕媛，找到了！”我跑過(guò)去一看，雖然是個(gè)信封，但是這個(gè)信封不是我的。我對媽媽說(shuō)：“這不是我的，上面沒(méi)有寫(xiě)我的名字，我的上面有我的名字，再幫我去找一下�！闭f(shuō)著(zhù)，我看了一下信封上的名字，原來(lái)是李鈺涵的，我找到李鈺涵，把信封貼在她背上，就去找我自己的了。
我找呀找，找了半天，還是沒(méi)找到，這時(shí)，媽媽又喊：“陳翕媛，快過(guò)來(lái)，找到了�！蔽亿s忙跑過(guò)去一看，這個(gè)粉色的信封上正好寫(xiě)著(zhù)我的名字，我打開(kāi)信封，看見(jiàn)里面有六元一角和一封信，我把錢(qián)給媽媽?zhuān)研耪归_(kāi)，讀了起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)：
翕媛：送你一句話(huà)——無(wú)限風(fēng)光在險峰。很多時(shí)候，最美的風(fēng)景往往要踮起腳來(lái)才能看到。除了在臺下“看戲”，還要上臺來(lái)“演戲”，演著(zhù)演著(zhù)，你就成功了！”
讀完信，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谀膬赫业降�？�?/p>
媽媽用手一指，說(shuō)：“在這件圍裙的口袋里面！”
原來(lái)就藏在這兒啊，我既為周老師的細心而感動(dòng)，也為自己的粗心而臉紅。周老師，謝謝你的禮物！
特殊的禮物作文2
太陽(yáng)公公露出了笑臉，把大地照亮了，那同學(xué)們盼望已久9月10日的教師節不知不覺(jué)地到來(lái)了。小鳥(niǎo)在窗外唱起歌來(lái)，像祝賀老師：節日快樂(lè )！小悅從美夢(mèng)中醒來(lái)。
身穿著(zhù)粉紅色的上衣，背著(zhù)書(shū)包，胸前系著(zhù)紅領(lǐng)巾，頭上還扎著(zhù)蝴蝶結的小悅，臉帶笑容地捧著(zhù)美麗的鮮花，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。
小悅回到學(xué)校，來(lái)到老師的辦公室想把鮮花送給老師，老師不在，而窗口打開(kāi)了。小悅走了過(guò)去，看見(jiàn)老師的桌面上整整齊齊，而在地球儀旁邊的墨水盒還沒(méi)有合上，在書(shū)面的不是老師的老花眼鏡嗎？旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本，而桌上的日歷已經(jīng)翻到了“九月十日中國教師節”那一頁(yè)了。她仿佛看見(jiàn)了昨天晚上老師熬夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。
小悅小心翼翼地把鮮花放在老師的筆筒里。此時(shí)，陽(yáng)光早已透過(guò)小校園里的樹(shù)木直射到老師辦公室的窗口，鮮花在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，更加美麗。
突然，辦公室里傳來(lái)一陣腳步聲，小悅心里想一定是老師。她快步走回教室，心里默默地想：真希望老師聞到這鮮花的清香能消除整晚熬夜的疲勞。
送給老師的花代表著(zhù)小悅的心意，小悅在心中默默地祝賀老師：教師節快樂(lè )！
特殊的禮物作文3
每個(gè)人的有特殊的禮物，當然我也不例外在家里我總是收到弟弟妹妹們送給我的生日禮物，在學(xué)校受到同學(xué)們的本子�？墒沁@些都不怎么特殊，特殊的只有去年萬(wàn)運送給我的那些安慰的話(huà)。
去年我生日那天爸爸媽媽不知怎么的居然忘記了我的生日。我那天十分失望。因為弟弟妹妹的生日，爸爸媽媽都記得。只有我……只有我的生日她們會(huì )忘記。我一個(gè)人躲在屋子里默默地哭，就在當時(shí)萬(wàn)運上來(lái)了，她看到我哭就安慰道："申麗，不要再難過(guò)了，你往好處想想看，那些要飯的小孩，他們沒(méi)有把爸爸媽媽?zhuān)阆胍幌�，你是不是比他們幸福得多。你再想一想，你可以讀書(shū)學(xué)習知識，可是他們可以嗎？你每一次生日，沒(méi)有送生日禮物給你嗎？你有這么多的人給你過(guò)生日，可是他們有人給他們過(guò)生日嗎？……聽(tīng)了萬(wàn)運的話(huà)，我十分慚愧。我的確比那些要飯的孩子幸福得多。萬(wàn)運她又說(shuō)：“如果你爸爸媽媽是假裝不知道你的生日，想要給你個(gè)驚喜呢！我想也是，就下去了。一下去燈就熄了。你爸爸媽媽弟弟妹妹……他們買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕給我呢！他們唱著(zhù)生日歌。我說(shuō)：“這是？”他們大聲說(shuō)：“驚喜�！�
這次生日是我過(guò)的最高興第一次，不是因為爸爸媽媽們的驚喜，而是一個(gè)好朋友的特殊禮物—安慰。
特殊的禮物作文4
今天是八月二十五日，農歷七月初七，七夕節。因為媽媽總說(shuō)我是她的“小情人”，所以在這個(gè)特殊的日子里，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)特殊的禮物，一個(gè)用來(lái)裝我出生后第一次剃頭時(shí)留下的胎發(fā)的精美的小盒子。
剛拆開(kāi)快遞盒，我就看到了許許多多的小零件，有裝胎發(fā)的小瓶子，有鋪底的雙色小石子，有刻著(zhù)我的名字的小云朵，有起到粘連作用的A、B膠等等……
首先我將裝在袋子里的一包深藍色的小石子倒入了盒子的上方，再將淡藍色的一包小石子按照相同的方法倒入了盒子的下方，搖動(dòng)盒子，使他們平鋪在盒子里。然后媽媽拿出了她珍藏了13年的我的胎發(fā)，幫我整理好，用紅繩系著(zhù)，我小心翼翼的把胎發(fā)放進(jìn)小玻璃瓶里，密封好；接著(zhù)我拿出一些裝飾物，和我的生日數字擺件跟刻著(zhù)我名字的小云朵將它們一個(gè)一個(gè)的擺在鋪平的雙色石子上，接下去就拿出針管從裝有A膠的瓶子中抽出10管A膠溶液，擠入小杯子里，再從裝有B膠的瓶子里抽出4管并擠入，用攪拌棒進(jìn)行攪拌到A、B膠融合直至透明拉絲，再用S型的倒法將其倒入小木盒的所有裝飾品上。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，A、B膠的融合劑已經(jīng)完全干透了，所有的小飾品和雙色小石子都粘合在了一起，摸上去十分光滑，晶瑩剔透。
最后將一條有許多小燈泡的燈帶隨意的放進(jìn)小盒子里，打開(kāi)電源，眼前一亮，那一瞬間我就對這個(gè)禮物感到了一種莫名的親切感，仿佛回到了還沒(méi)剪過(guò)第一撮頭發(fā)的時(shí)候。
我非常喜歡這個(gè)具有紀念意義的禮物，我也會(huì )一直珍藏著(zhù)！
特殊的禮物作文5
今天是媽媽的生日，該送她一份什么樣的禮物呢？平日里，天涼時(shí)，媽媽總會(huì )在一旁提醒我：“天冷，多穿件衣服吧！”生病時(shí)，他焦急地帶我去看病，并無(wú)微不至地照顧我。我冥思苦想，最后決定為她準備一份特殊的禮物。
回到家，媽媽照例在電腦前打字。我走到媽媽的身前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)堈J真看著(zhù)我，好嗎？”她抬起頭，臉上滿(mǎn)是問(wèn)號。不知怎么的，我突然感到非常地緊張，原先想送禮物的我腦子里一片空白，便說(shuō)：“我這……這就去看書(shū)�！鞭D身就去拿書(shū)。媽媽看著(zhù)我的背影，笑了：“兒子，你這話(huà)可夠‘誠懇’的�！�
第一套方案徹底失敗，我又想出了第二套方案。我先把禮物拿出來(lái)，再順水推舟，說(shuō)出最想說(shuō)的話(huà)。這就不那么尷尬了，對，就這么辦�！皨寢�?zhuān)蚁虢o你一份禮物，是……是……”突然傳來(lái)爸爸的聲音：“老婆，幫我把打火機拿過(guò)來(lái)一下�！卑�，好不容易的機會(huì )，半路殺出個(gè)“程咬金”，害得我把話(huà)硬生生地吞了下去。
為了保證第三套方案圓滿(mǎn)成功，我必須找準時(shí)機。吃過(guò)晚飯，我看著(zhù)媽媽收拾碗筷忙碌的身影，情不自禁地走過(guò)去對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，生日快�?lè )！這是我為您準備的禮物！”媽媽張大了嘴，一副吃驚的樣子。不一會(huì )兒，她接過(guò)禮物，欣慰地笑了：“兒子，謝謝你��！”之后，我給媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽也把我摟進(jìn)懷里。我突然覺(jué)得媽媽今天比任何時(shí)候都溫柔可親。
這就是我對媽媽的愛(ài)，希望這將成為她腦海中最溫暖、最特殊的一份禮物！
特殊的禮物作文6
“嘟、嘟、嘟……”枕頭下的電子表發(fā)出了悅耳的名叫聲，我醒了，看著(zhù)表盤(pán)，顯示器上清楚地寫(xiě)著(zhù)“5：00”。我一骨碌爬起來(lái)，迅速地穿上衣服，到衛生間洗漱。為了不讓水流聲驚醒別人，我把毛巾掛在水龍頭上。洗漱完后，我輕手輕腳地向樓下廚房走去。
今天是媽媽的生日，我要送媽媽一件出人意料的禮物。這禮物不是一個(gè)大蛋糕，蛋糕——爸爸早就買(mǎi)好了，也不是一根漂亮的發(fā)帶，媽媽的頭發(fā)披散著(zhù)就很漂亮，用不著(zhù)那種俗氣的東西。我準備的禮物是一頓平常的.早餐。而今天，我要代替媽媽的“工作”，讓媽媽走進(jìn)廚房的時(shí)候大吃一驚。今天是她的生日，媽媽?xiě)撔菹⑿菹⒘�。我擺放好面包，再煮好牛奶，一切還算順利。我把禮物端到餐室里，擺到餐桌上，又躡手躡腳地回到房間。
5：45，媽媽就要起床了，我蒙上被子裝睡，等著(zhù)媽媽驚奇的叫聲。
“世航，世航！快來(lái)看哪，我們的餐室里出了奇跡�！眿寢尦瘶窍麓舐暤亟兄�(zhù)。這一定是你的女兒妞妞干的，今天是你的生日呀�！卑职终f(shuō)。
一陣腳步聲，房門(mén)開(kāi)了，媽媽跑到我的床前，我把被子蒙得更緊了�！版ゆ�，我的好女兒，”媽媽抱起了我，“謝謝你，謝謝你的生日禮物�！彼话寻盐覔г趹牙�。爸爸也在一旁甜蜜地笑著(zhù)。
特殊的禮物作文7
我最特殊的禮物是外婆送我的一個(gè)手環(huán)。
它是金色的，特別好看，特別珍貴，而外婆卻把它送給了我，它就變成了我最珍貴的禮物。
那天我們一家人去外婆家，我看見(jiàn)了那個(gè)手環(huán)。我看了一眼，便愛(ài)上了它，但見(jiàn)外婆如此珍愛(ài)，我便沒(méi)有向她要，但我那眼睛還是不情愿讓它離開(kāi)我的視線(xiàn)。
外婆看我如此戀戀不舍，便將它給了我，讓我保管，我便高興地答應了。
可是到了學(xué)校，我才發(fā)現它沒(méi)有在我的手上，書(shū)包里也沒(méi)有。它到底去哪了呢？
我回到家跟媽媽說(shuō)了這件事，她像瘋了似的在大街上找。我也不知道那手環(huán)有多么重要，看見(jiàn)媽媽那著(zhù)急的神情，我緊張地哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我哭了，便罵了我一頓：“這么重要的東西都能丟，還有臉哭，先回去吧！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就跑到家里去了。在家門(mén)口，我不小心踩到了一個(gè)東西，往腳下一看，呀！是手環(huán)。我興高采烈的就去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尳K于松了一口氣，讓我以后把這個(gè)放在一個(gè)安全的地方。
那個(gè)特殊的禮物，現在雖然已經(jīng)很舊了，但它在我眼里還是那么閃閃發(fā)光。
特殊的禮物作文8
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè )的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì )有著(zhù)其他的含義。
期中考試后，我考了個(gè)很差的分數。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì )很生氣地批評我的情景，我害怕極了。
回到家，我就把試卷藏在了我的書(shū)柜里，然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。
晚上，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我的神情有些不對勁，就關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結結巴巴地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！�
沒(méi)想到，媽媽真是神機妙算，忽然問(wèn)我：“對了，考試成績(jì)出來(lái)了嗎？”
我心里一驚！小心地問(wèn)：“如果我考不好，您會(huì )說(shuō)我嗎？”
媽媽好像明白了什么，她轉身回到房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑，笑著(zhù)說(shuō)：“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了�！�
于是，我打開(kāi)了媽媽端著(zhù)的盒子，竟然發(fā)現盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫(huà)著(zhù)—個(gè)笑臉呢！
媽媽又笑了，說(shuō)：“如果你并沒(méi)有付出的話(huà)，考了120分，媽媽也會(huì )生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒(méi)關(guān)系，繼續努力就會(huì )有好成績(jì)，媽媽相信你一定行！”
我的心情一下子開(kāi)朗了許多。謝謝媽媽?zhuān)o了我一份精神上的好禮物。
特殊的禮物作文9
有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物是一杯芬芳的每酒，陶醉了我們的生活┉┉
相信每個(gè)人都有過(guò)快樂(lè )的生日吧！當然，我過(guò)生日時(shí)也很開(kāi)心，雖然爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有給我買(mǎi)過(guò)生日蛋糕，但每次我的生日禮物都很特別。去年我生日時(shí)爸爸我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不送玩的和吃的了，今年送你三句話(huà)作為生日禮物�！碑敃r(shí)我很不理解，就對爸爸：說(shuō)：“三句話(huà)怎么能算是生日禮物呢？我不要�！卑职终f(shuō)：“先別急著(zhù)下結論，你聽(tīng)一聽(tīng)再說(shuō)，這些話(huà)在你今后的生活和學(xué)習中是有幫助的�！�
第一句是：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句話(huà)是說(shuō)書(shū)山的路是要靠勤奮攀登才能上去的；知識的海洋無(wú)邊無(wú)際，要靠刻苦的求學(xué)精神在知識的海洋里拼搏奮進(jìn)！
第二句是：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！边@句話(huà)是說(shuō)，只要下功夫做事，就沒(méi)有克服不了的困難，什么事都能做好。他告訴我們從小做事就要持之以恒。
第三句是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)是說(shuō)，只要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，彌補自己的缺點(diǎn)才能進(jìn)步，要是驕傲了，覺(jué)得自己什么都行，用不著(zhù)學(xué)了，那就會(huì )落后了。在以后的生活和學(xué)習中我時(shí)刻牢記爸爸對我說(shuō)的那三句話(huà)，我的學(xué)習進(jìn)步的更快了，得到的夸獎也更多了。
看，我的這個(gè)禮物特別吧！這份奇特的禮物不僅使我明白了許多道理，還不斷激勵我進(jìn)步！
特殊的禮物作文10
今天晚上我們又一次進(jìn)入了閱讀館，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)地等待終于到我們了，一進(jìn)教師老師說(shuō)快到中秋節了，要送禮物給我們，這使我喜出望外。
老師先讓我們猜會(huì )給我們什么禮物，我們的回答五花八門(mén)：一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說(shuō)：“你們捂住眼睛，我給你們看！”我看到老師從桌子上拿了一樣東西藏在背后，我便猜想起來(lái)：會(huì )是什么呢，會(huì )是富貴的大獎嗎？好期待呀！
只見(jiàn)老師拿出了一張紙，我們吃驚了，一向對我們很大方的老師怎么變得這么摳門(mén)了？我不禁拿起紙，對著(zhù)燈，在背著(zhù)光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖，大喊一聲：“原來(lái)它是一張藏寶圖！”幻想消失了，一張紙又出現在我眼前，白昊明吃驚地說(shuō)：“真的？”這時(shí)他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上，我說(shuō)：“假的�！彼麑擂蔚拇曛�(zhù)手，仿佛在說(shuō)：如果真的有的話(huà)，那我可要發(fā)大財了！
這時(shí)老師對我們說(shuō)：“剛才真的是開(kāi)了個(gè)玩笑，不過(guò)你們可以把這張紙變成充滿(mǎn)愛(ài)心的禮物。老師說(shuō)完，我們陷入了沉思，此時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數分鐘后我們有了結論，有人說(shuō)把他折成月餅；有人說(shuō)把它畫(huà)成一個(gè)電影院，仿佛正播放有關(guān)中秋的電影……
這次，老師看似給了我們一個(gè)普通的禮物，實(shí)際上是給了我們寫(xiě)作文的素材：使一件平凡的東西變成有價(jià)值的東西。以此給我們一些寫(xiě)作方面的鼓勵，并教會(huì )了我們怎么在生活中提取寫(xiě)作的素材，給我們一些精神上的啟示。
特殊的禮物作文11
天已經(jīng)很黑了，靜得讓人害怕，我一個(gè)人靜靜地躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。每次早上都很晚起床，結果老是上學(xué)遲到，還讓媽媽上班也遲到了，到了學(xué)校還要被老師罵，我心里很不舒服。
有一次，爸爸媽媽帶我去大酒店里喝喜酒，那里人山人海，桌子上擺著(zhù)美味的飯菜，讓人口水直流三千尺，我見(jiàn)了就迫不及待地吃了起來(lái)。
就在這時(shí)，主持人給我們唱起了歌，那歌聲響亮又動(dòng)聽(tīng)，好像有很多人在歡樂(lè )的海洋中一起歡呼。歡呼聲中，主持人開(kāi)始扔娃娃玩偶了，誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的！眼看主持人在臺上一手拿著(zhù)話(huà)筒，一手拿著(zhù)一個(gè)娃娃，我控制不住自己內心的焦急，像一只下山的猛虎般，一下子就撲了出去！
最終我搶到了兩個(gè)洋娃娃，一個(gè)是小蘑菇形狀的，一個(gè)是小黃梨樣子的。搶到之后，我的心里別提有多得意了——整個(gè)會(huì )場(chǎng)，可沒(méi)有一個(gè)人像我一樣搶到兩個(gè)的！
我在桌子旁邊偷偷地樂(lè )著(zhù)，還沒(méi)等吃完飯，我就急著(zhù)回家了�；氐郊抑�，不知怎么回事，今天好像特別想睡覺(jué)，洗完澡我就去睡了，而且這次我真的馬上就睡著(zhù)了。我不再無(wú)聊了，因為在枕頭旁邊，有兩個(gè)娃娃陪伴著(zhù)我。
自從娃娃來(lái)到我身邊后，我上學(xué)就再也沒(méi)有遲到了。沒(méi)有讓媽媽遲到了，我也再沒(méi)有被老師批評了，抱著(zhù)娃娃，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)境。我的兩個(gè)娃娃，你們真是上天送我的一份特殊的禮物。
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