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以禮物為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-07-12 08:47:43 禮物 我要投稿

以禮物為話(huà)題的作文(通用9篇)

  相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文,話(huà)題作文是圍繞著(zhù)所給談話(huà)中心、談話(huà)內容、談話(huà)的由頭寫(xiě)成的文章。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編整理的以禮物為話(huà)題的作文(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

以禮物為話(huà)題的作文(通用9篇)

  以禮物為話(huà)題的作文1

  清晨,豆子般的雨點(diǎn)“滴滴”地掉下來(lái),形成了無(wú)比巨大的珠簾!昂鸷稹笨膳碌睦咨窦饨衅饋(lái)。天空頓時(shí)陰沉了。

  一小時(shí)過(guò)去了,在茫茫的雨霧中發(fā)出一道陽(yáng)光。透過(guò)陽(yáng)光,葉子上的預祝閃亮起來(lái)了,像一顆顆晶瑩透亮的寶石;透過(guò)陽(yáng)光,地上成團的水洼仿佛是一面無(wú)暇的鏡子;透過(guò)陽(yáng)光,被淋濕的紅旗顏色變得更鮮艷了;透過(guò)陽(yáng)光,旗子上的五顆星星也變得充滿(mǎn)神奇的力量;透過(guò)陽(yáng)光,人們臉上的笑容也變得更加燦爛!

  彩虹姑娘羞羞答答地出來(lái)了,她穿著(zhù)一件迷人的衣服。紅色,黃色,紫色,藍色,綠色和橙色,襯托了她的美?吹竭@一幕的人們怎能不贊嘆不已呢?

  頓時(shí),天空泛著(zhù)微微藍,一朵朵潔白的云在漂浮著(zhù)?,這云多么像一只威武兇猛的獅子;看,這云多么像一只昂首挺胸的金雞;看,那云多么像一只在奮力拼搏的烏龜;看,那云多么像一對情誼深厚的熊貓。雨后的云朵形態(tài)各異,煥然一新,令人看的心動(dòng)!

  被雨水沖刷后的一切景物,在陽(yáng)光照耀下,在白云和彩虹的布置下,構成了一幅美好而又迷人的圖畫(huà)。

  這一幅畫(huà)正是自然賞賜給人們的一份珍貴的禮物,是它,讓人們敞開(kāi)胸襟,舒解情愁,讓人們盡情享受著(zhù),更重要是讓我們發(fā)現雨后景象的一線(xiàn)美,讓這份美永遠保存在心底深處。

  以禮物為話(huà)題的作文2

  我有許多珍貴的禮物,其中,最珍貴的還是媽媽的同事在我生日時(shí)送我的大熊,我很喜歡這個(gè)禮物,連媽媽都很喜歡吶。

  這只大熊一米多高,你可能不太相信,我經(jīng)常騎在這個(gè)大熊身上跟它照相,跟他玩耍,我與它建立了深深的感情,我經(jīng)常抱著(zhù)它睡覺(jué),如今已經(jīng)成了我一刻都不能分開(kāi)的好伙伴。你聽(tīng)了我的話(huà)一定覺(jué)得很好笑吧?我告訴你啊,我還經(jīng)常和它說(shuō)話(huà)哪,把我的心事都說(shuō)給他聽(tīng),哈哈……

  前些日子我搬家了,當然,它也要跟著(zhù)我搬過(guò)來(lái),雖然搬家讓我失去了現實(shí)中的好伙伴,但是,我還有大熊仔陪伴我,雖然它只是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的毛絨玩具,但是,我一直夢(mèng)想,我天天和它說(shuō)話(huà)可以把它喚醒。你不信么?那就聽(tīng)我給你說(shuō)吧。

  有一次,我看到別的熊都能站起來(lái),我也想讓它站起來(lái),我對自己是非常有信心的。于是,我就努力讓它站立住,可是它就是不聽(tīng)話(huà),不過(guò)“失敗是成功之母”嘛,我一定會(huì )成功的。試了幾次還不行,我生氣的對它說(shuō):“你要是再站不起來(lái),我就不喜歡你了!毙⌒茏泻孟衤(tīng)懂了我的話(huà),站了起來(lái),我心里特別高興,我好像看見(jiàn)它也笑了!從此我就叫它“寶貝”。

  這幾天,小熊仔變臟了,我正想辦法讓它洗個(gè)澡哪,而且我相信,我一定能想出辦法。放心吧,熊仔寶貝,不管你變成什么樣子,我都會(huì )像原來(lái)一樣愛(ài)你。

  以禮物為話(huà)題的作文3

  我長(cháng)這么大,送出過(guò)許多的禮物,有好多都記不清了,但是在三年級教師節那次我送給老師的禮物我永遠也忘不了。

  三年級的時(shí)候,我寫(xiě)作業(yè)非常慢,每天都寫(xiě)到晚上很晚。在教師節前一天晚上,我寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多。寫(xiě)完作業(yè)才想起來(lái)明天是教師節。我想:送老師什么禮物呢?送花?不行,太多人送了。買(mǎi)個(gè)賀卡?也不行,時(shí)間太晚了,另外也沒(méi)有太大的意義。對了!我可以自己做一張賀卡呀!這樣更有意義。

  想好了就馬上做,我先找了一個(gè)紙盒子,在上邊剪下來(lái)一塊兒和書(shū)大小硬紙板,然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面,把紙板包上。之后,我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去,在里邊寫(xiě)上“祝老師節日快樂(lè )!”這幾個(gè)字。接著(zhù)又在字的四周畫(huà)上愛(ài)心?粗(zhù)賀卡上好像還有些空,于是就拿著(zhù)彩筆在空白的地方畫(huà)了不同顏色的小花。直到滿(mǎn)意才心滿(mǎn)意足的睡覺(jué)了。

  第二天早上,我早早的起床趕到學(xué)校,把賀卡送給老師。老師微笑著(zhù)說(shuō):“做的很好,謝謝你!”在上課的時(shí)候,老師還說(shuō)起了這件事情,說(shuō)在教師節有好多同學(xué)買(mǎi)花、買(mǎi)禮物這樣不好,要像不花錢(qián)自己制作禮物的同學(xué)學(xué)習,自己制作的禮物不花錢(qián)而且很有意義,老師非常喜歡。我開(kāi)心的笑了,笑的像蜜一樣甜,心里也樂(lè )開(kāi)了花。

  那是我第一次給老師送禮物,也是我第一次自己親手做禮物,所以我永遠都忘不了。以后我還會(huì )繼續自己的手工制作禮物。

  以禮物為話(huà)題的作文4

  大年三十,爸媽把我帶上街,說(shuō)要給我買(mǎi)新年禮物。我喜出望外,不停地問(wèn)媽媽是什么禮物。媽媽神秘地對我一笑,說(shuō):“到那你就知道了!”

  爸媽把我帶到一家賣(mài)平衡車(chē)的店里,讓我自己挑選。原來(lái),媽媽要送給我的新年禮物是平衡車(chē)!一進(jìn)店,我一眼看中一輛寶藍色平衡車(chē)。它的上面布滿(mǎn)白色小點(diǎn),如同明朗的夜空中綴滿(mǎn)了閃爍的星星,真是酷斃了!老板娘說(shuō):“小伙子,眼光真好!這是本店賣(mài)得最火的一款!

  這輛平衡車(chē)整體成啞鈴狀,由兩部分組成,分別是左進(jìn)退輪和右進(jìn)退輪(這是我給它起的名字),中間由一根金屬桿連接著(zhù)。兩個(gè)輪子上分別有個(gè)起保護作用的蓋子,蓋子上有黑色的條狀花紋。當打開(kāi)平衡車(chē)開(kāi)關(guān)時(shí),上面就會(huì )有紅、綠、藍三種顏色輪番閃爍,炫極了!我愛(ài)不釋手地摸著(zhù)這個(gè)新伙伴,自言自語(yǔ)道:“我終于有屬于自己的愛(ài)車(chē)了!”

  一回到家,我就研究起了愛(ài)車(chē)。你別看平衡車(chē)的個(gè)頭不大,它的功能可不小。我摸索著(zhù)編了一則運用口訣:站上去時(shí),雙腳放平車(chē)不動(dòng);雙腳前傾車(chē)向前,雙腳后傾車(chē)后退;左腳前傾向左轉,右腳前傾向右轉。記住這個(gè)口訣,就可以輕松掌握玩平衡車(chē)的技巧。不過(guò),至于速度,就要看傾斜角度的大小了。

  這個(gè)禮物真是讓我興奮不已,感謝爸媽?zhuān)?/p>

  以禮物為話(huà)題的作文5

  那是冬天的一個(gè)晚上,空氣特別干燥,天氣很冷,我的心情卻異常期待——那天是我的生日,但仍然要補課,更主要的是,母親許諾會(huì )給我一個(gè)驚喜,在上課以前。

  現在已經(jīng)五點(diǎn)四十了,距離上課還有20分鐘,我對驚喜非常期待,在心中猜想著(zhù)。

  母親上午帶我去挑選禮物,現在商店里的.商品繁多,有很多新奇玩意兒,看得我直點(diǎn)頭,但是大多數,我都不很滿(mǎn)意。我看上了一款籃球鞋,本想向母親提出要求,但望向價(jià)格表,還是在心里嘆了一口氣:“算了,太貴了!蹦叱龅觊T(mén),但母親察覺(jué)到我眼神的游離,便知道了我的心思。

  嘀!手表整點(diǎn)報時(shí),已經(jīng)六點(diǎn)了,應該上課了,然而,母親的驚喜沒(méi)來(lái),上課的老師也沒(méi)來(lái)。我不禁有些期待與失望。老師可能在路上堵車(chē)了,母親就不可原諒了。我默默的看向窗外,不知不覺(jué)中,窗外飄起了小雪花,一個(gè)踉踉蹌蹌的身影映入了眼簾。他穿著(zhù)一件白色的棉襖,在雪地里不引人注目,手上提著(zhù)一個(gè)袋子,仿佛很沉重......

  我走出了教室,她也爬上了樓,親切的說(shuō):“我來(lái)晚了,祝你生日快樂(lè )!”說(shuō)罷,將手上的袋子遞給了我,原來(lái)里面裝著(zhù)一雙嶄新的籃球鞋,雖然不是我看中的,但仍然十分精美。母親致歉道:“你看中的鞋子碼子不適合你,我就買(mǎi)了這雙。鞋子我先拿回去,你要安心聽(tīng)課!币膊坏任一貞,她提起袋子,又踉踉蹌蹌地走了回去。

  我的心仿佛融化了。

  以禮物為話(huà)題的作文6

  今天上午,我的好朋友鄭涵文送給我了一個(gè)禮物,是一個(gè)漂亮的手工“寶盒”。我心里高興極了!

  我收下了這個(gè)漂亮的“寶盒”,對鄭涵文說(shuō):“謝謝你!你真是我的好朋友!蔽液袜崫h文都高興地笑了。

  我迫不及待的回到座位,觀(guān)察“寶盒”。我很喜歡這個(gè)“寶盒”,它是用彩紙做的。外面是一個(gè)正方體的盒子,盒子上有一個(gè)漂亮的蝴蝶結。里面還有一顆用彩紙疊的“心”!靶摹鄙线寫(xiě)著(zhù)“我愛(ài)你”三個(gè)字。就像精品店里的禮品盒一樣,還用一根彩帶系了一個(gè)蝴蝶結。就像“寶盒”那樣美。

  我拿著(zhù)“寶盒”心里樂(lè )開(kāi)了花,這是我收到的最漂亮的“寶盒”,因為那是好朋友親手給我做的,我要好好保存這個(gè)禮物。

  今天,小女孩終于收到了她夢(mèng)寐以求的洋娃娃。當援助中心的人把洋娃娃送到她面前時(shí),她高興極了,她很驚訝,因為她一直認為她沒(méi)有人愛(ài),當洋娃娃擺在她的面前她激動(dòng)極了。她多想對送給她洋洋娃娃的那個(gè)好心人說(shuō):“謝謝你,等我長(cháng)大了,一定要像你一樣有愛(ài)心、同情心!

  她高興的蹦著(zhù)跳著(zhù),心情像一只鳥(niǎo)兒第一次在天空飛翔,又像魚(yú)兒第一次水中游水嘻戲。因為,她覺(jué)得她沒(méi)有被人看不起,她要把這個(gè)洋娃娃像自己的妹妹一樣愛(ài)護。她想和你成為好朋友,可不知道你在哪?

  叫什么名字?這些她都不知道,所以她無(wú)法和你見(jiàn)面,也無(wú)法真正認識你,但她已經(jīng)在心中和你成為了最好的朋友了。

  以禮物為話(huà)題的作文7

  在我9歲生日那天,我皮膚過(guò)敏了,手上冒出了幾個(gè)調皮的小包,媽媽準備下午帶我去醫院檢查?墒,和親朋好友一起吃飯慶祝的時(shí)間卻是在中午。

  因為還沒(méi)檢查出原因,媽媽讓我自己坐在沙發(fā)上看電視,不要離其他人太近,以免傳染給別人,我只能一個(gè)人窩在沙發(fā)上。

  過(guò)了一會(huì )兒,陸續有人來(lái)給我送禮物了。卻沒(méi)有一件禮物能讓我興奮起來(lái),因為都是一個(gè)個(gè)紅包。

  正在我深感委屈的時(shí)候,表妹霏霏到啦,她可是我最好的朋友!只見(jiàn)她蹦蹦跳跳地朝我走來(lái),交給我一個(gè)色彩鮮艷的信封,說(shuō):“姐姐,這個(gè)送給你!”我低頭一看,哇,這一定是霏霏親手制作的信封,真漂亮!拆開(kāi)來(lái)一看,可愛(ài)的小飾品應有盡有!手鏈、工藝品、項鏈,琳瑯滿(mǎn)目!我開(kāi)心起來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“你真好!”她也神秘地對我眨眨眼。

  然后,媽媽也過(guò)來(lái)了。她手里拿著(zhù)一件可愛(ài)的小毛衣,溫柔地說(shuō):“寶貝,快來(lái)試試你的生日禮物吧!”我好激動(dòng),一下子抱住媽媽?zhuān)s緊試穿那件白色的小兔子毛衣。哇,好暖和呀,就像媽媽溫暖的懷抱一樣!毛衣上兩個(gè)可愛(ài)的小兔子耳朵就像媽媽溫暖的手,時(shí)刻撫摸著(zhù)我。

  準備離開(kāi)飯店時(shí),小姑姑帶我到停車(chē)場(chǎng)。我打開(kāi)車(chē)門(mén)往座位上一看。哇,有一只比爸爸還高的可愛(ài)泰迪熊!這是我一直想要的!我抱住大熊,開(kāi)心得沒(méi)辦法用語(yǔ)言表達。

  我想起媽媽、小姑、表妹送給我的別出心裁的生日禮物,竟控制不住自己“哇哇”地大哭起來(lái),心里感到無(wú)比的溫暖和幸福。

  以禮物為話(huà)題的作文8

  今天是三八婦女節了,我仔細地想著(zhù)要給媽媽一個(gè)什么樣的驚喜和禮物呢?原本想給媽媽買(mǎi)點(diǎn)好吃的,但最后考慮還是用自己的雙手親自做一個(gè)漂亮的彩色賀卡送給媽媽吧。美術(shù)袋里裝滿(mǎn)了我平時(shí)上美術(shù)課的各種材料用具等,我取出了一張紅色的卡紙,為什么要拿紅色的卡紙呢,因為康乃馨是紅色的,我理解了紅色的康乃馨原來(lái)是代表著(zhù)對母親的健康和幸福的象征意義。

  媽媽若看到了我這張紅色的賀卡也會(huì )感到開(kāi)心的吧。接著(zhù)我在卡紙上畫(huà)了兩個(gè)人,一個(gè)代表著(zhù)媽媽?zhuān)粋(gè)代表著(zhù)我,我們頭頂著(zhù)藍藍的天空,腳踏著(zhù)綠茵茵的草地,媽媽和我大手牽著(zhù)小手,歡快地奔跑著(zhù),天上的太陽(yáng)公公也笑了,白云為我們架起了橋梁;看著(zhù)五彩的賀卡,我自己也禁不住笑了;最后,我認真地拿著(zhù)彩色筆寫(xiě)下了"祝媽媽三八節日快樂(lè ),該送給媽媽了,我對媽媽說(shuō):"今天是三八國際婦女節,這也是我送給您的禮物,希望您快樂(lè )。

  "媽媽回頭拿起了我做的賀卡,很感動(dòng)地對著(zhù)我說(shuō):"!琦琦乖孩子,謝謝你,是你讓媽媽想起了節日,媽媽永遠愛(ài)你。"我心想:其實(shí)禮物的價(jià)格和質(zhì)量都不重要,最重要的是你自己有顆真誠的心,盡管我自己做的賀卡并沒(méi)有我原來(lái)想象的那么精致和那樣的好;但是我有一顆對媽媽的愛(ài),就夠了。

  以禮物為話(huà)題的作文9

  是誰(shuí)天天陪伴著(zhù)我們?是誰(shuí)天天無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們?是誰(shuí)關(guān)心著(zhù)我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?那就是我們的父母。有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!蹦亲鳛槲覀儍号畱撛鯓踊貓笏麄兡?

  “三八”節前幾天,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我想自己動(dòng)手做一件禮物送給媽媽?zhuān)瑘蟠鹚@些年來(lái)對我的關(guān)心和照顧!白鍪裁茨?”我開(kāi)始思考。有了!要不做一條項鏈和一串手鏈吧!想到辦法后我高興地跳了起來(lái),立刻準備動(dòng)起手來(lái)。

  我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了所需要的材料便開(kāi)工了。按我的設想,先拿起一根線(xiàn)和一枚針,把線(xiàn)穿到針孔里。穿好之后,我仔細挑選了幾條星星紙細心地折了起來(lái),又挑選了幾張彩紙,是媽媽平時(shí)最喜歡的顏色,用剪刀把它剪成中等大小的三角形。然后把它們卷成橢圓形,加上原先備好的小珠子,按照星星、小珠子、橢圓形、小珠子的規律一顆一顆地串了起來(lái)。每一顆星星、小珠子、彩紙橢圓形都代表著(zhù)我對媽媽的愛(ài)。雖然,項鏈做得并不好看,但它承載著(zhù)我對媽媽“三八”婦女節的問(wèn)候。

  “三八”節早上,媽媽收到禮物的那一刻,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),把我緊緊地摟在懷里,眼眶里泛著(zhù)淚水?粗(zhù)媽媽激動(dòng)的樣子,我仿佛感覺(jué)到媽媽年輕了許多。一串小小的手鏈,也讓我懂得了,哪怕做一件很微小的事情,對爸爸、媽媽都是一份快樂(lè )。

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