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送禮物作文

時(shí)間:2022-10-10 23:43:36 禮物 我要投稿

送禮物作文8篇

  禮物是在社會(huì )交往中,為表達祝福和心意或以示友好,人與人之間互贈的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息,情感,意愿的一種載體。下面是送禮物作文8篇,請參考!

送禮物作文8篇

  【篇一:一份特別的禮物】

  當我呱呱墜地的那天,媽媽就送給我一份特別的禮物。那是一個(gè)娃娃,一個(gè)獨一無(wú)二、有錢(qián)也買(mǎi)不到的娃娃。她和我一樣大,會(huì )對著(zhù)我笑,跟我說(shuō)話(huà),還陪著(zhù)我一起長(cháng)大——她就是我的雙胞胎妹妹。

  妹妹比我晚三分鐘出生,血型、星座都和我一樣,長(cháng)相更是一模一樣,所以常常讓家人和鄰居分不清我倆誰(shuí)是誰(shuí)。我們常常同時(shí)哭,同時(shí)笑,同時(shí)想上廁所,同時(shí)喜歡上一樣玩具,同時(shí)做一個(gè)動(dòng)作,甚至同時(shí)說(shuō)同一句話(huà)……媽媽說(shuō)這就是心電感應。

  從小我們就玩在一起:扮家家酒時(shí),我演王子她就扮公主,她扮爸爸我就扮媽媽?zhuān)灰黄鹬v故事,睡覺(jué)也喜歡擠在同一個(gè)被窩。我走到哪里妹妹就跟到哪里,我們兩個(gè)形影不離,就連上廁所也是一起行動(dòng),因為我們都很膽小。每次我上廁所時(shí),妹妹就在廁所外講故事給我聽(tīng);輪到她,就換我唱歌陪她。我們的感情非常好,可是我們也有吵架的時(shí)候:小時(shí)候為搶著(zhù)讓剛下班的爸爸抱,為搶餅干;長(cháng)大為看同一本故事書(shū),玩同一樣玩具,穿同一件衣服……常常吵翻天,讓媽媽傷透腦筋。

  有一個(gè)雙胞胎妹妹到底好不好?我也不知道,但是一天看不到她,我就會(huì )想她;游戲時(shí)少她,我就會(huì )覺(jué)得無(wú)聊;吵架時(shí)少她,我就會(huì )覺(jué)得無(wú)趣。所以我珍惜媽媽送給我的.這份特別的禮物。

  【篇二:感恩節的禮物】

  金秋的野菊雖然沒(méi)有月季芳香,沒(méi)有牡丹華貴,也沒(méi)蘭花優(yōu)雅,但我覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節這一天獻上我跟野菊花一般清純的'愛(ài)。

  這一天是西方感恩節,我想:如今爸爸媽媽哺育我十年,我還沒(méi)好好報答他們的養育之恩,前人說(shuō)過(guò),父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時(shí)候烏鴉反哺。

  我來(lái)到媽媽面前,低聲低語(yǔ)的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)x謝你哺育我十年,今天是感恩節,我要報答你的哺育之恩!”媽媽白我一眼,說(shuō):“去去去,甭犯瘋,一個(gè)小孩子家能干什么,還是把你的功課搞好吧!”一聽(tīng)這話(huà),我厥起嘴,馬上把視線(xiàn)轉移到爸爸身上。爸爸略微沉思,冷靜地說(shuō)道:“那你就感恩你媽媽?zhuān)拧矸块g吧!一來(lái)可以減輕你媽媽的負擔,二來(lái)又可以滿(mǎn)足你的感恩欲望,快動(dòng)手,我幫你拍照!币宦(tīng)這,我二話(huà)不說(shuō),抄家伙開(kāi)始整理。我先將抹布打濕,然后開(kāi)始擦書(shū)柜。擦完之后,我又將床上的書(shū)本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之后,我一屁股坐在床上,大口大口地喘著(zhù)粗氣,但看到媽媽那欣慰的笑,我頓時(shí)感到心里一陣暖流……

  “太陽(yáng)溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無(wú)價(jià)……”我開(kāi)心地哼著(zhù)歌曲,因為今天我感恩敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  【篇三:教師節的禮物作文】

  今天早上,李麗早早的就起來(lái)。因為她知道今天是一個(gè)不同尋常的日子——“教師節”。

  她背著(zhù)書(shū)包一邊走一邊想:今天是老師的節日,我給老師送什么禮物呢?她想起老師那慈祥的面孔;想起老師那關(guān)切的話(huà)語(yǔ);想起老師那無(wú)私奉獻的精神就感到親切。

  突然,一股清香的氣味打斷她的回憶。她向旁邊看去山上各色的野菊花招來(lái)美麗的小蝴蝶,好看極。

  她靈機一動(dòng)想:我采88朵野菊花,代表我們班44位同學(xué)送給我們的兩位老師,那該多好!她立馬向山上爬去。經(jīng)過(guò)她精心的挑選,采88朵美麗的野菊花向老師的辦公室跑去。跑到老師的辦公室從辦公室的窗戶(hù)上偷偷望去,見(jiàn)老師還在那兒備課。她想:老師肯定又一夜沒(méi)休息為我們備課。她不想打擾老師,想給老師一個(gè)驚喜,便悄悄的離開(kāi)。

  她跑到學(xué)校后面的小山上,小心翼翼的用紅色的繩子把那些香氣撲鼻的野菊花扎成2捆。一捆送給教他們:語(yǔ)文,物理,英語(yǔ)的王老師。另一捆送給教他們:數學(xué),化學(xué),自然的張老師。扎好后,她先來(lái)到張老師的'辦公室里,張老師不在辦公室,張老師一定去幫同學(xué)們掃地,張老師每天很早就去幫同學(xué)們掃地。她把其中的一捆野菊花放在張老師的筆筒里就悄悄的離開(kāi)。她又來(lái)到王老師的辦公室里。王老師不在,只見(jiàn)書(shū)里還夾著(zhù)筆,眼鏡還放在桌子上。她把花小心翼翼的放在王老師的筆筒里就離開(kāi)。

  李麗想:野菊花請帶去我真摯的問(wèn)候:“老師您辛苦!祝您:身體健康,節日快樂(lè )!

  【篇四:珍貴的禮物】

  每一次,當我打開(kāi)衣柜找衣服的時(shí)候,我總能看到那件小裙子,它是粉紅色的,上面有個(gè)小狗圖案,裙子上有花邊,很漂亮?吹降臅r(shí)候,我總會(huì )摸一摸,看一看,這件小裙子在我心里的地位很高,也是最珍貴的禮物,這是大姑給我買(mǎi)的生日禮物。

  大姑家生活不寬裕,還要給上大學(xué)的馬微姐姐寄生活費,大姑的'工資又不多。大姑是特別喜歡我的,在我過(guò)生日的時(shí)候,大姑說(shuō)要給我買(mǎi)禮物,我說(shuō):“大姑,不用,你們家的生活又不富裕,就不要給我買(mǎi)!闭f(shuō)完我也沒(méi)放在心上,就把這件事忘。

  我過(guò)生日的那天,家里好多親戚都來(lái),只有大姑還沒(méi)有來(lái),我非常著(zhù)急,還以為大姑不來(lái)呢。我不是盼大姑的禮物,而是盼大姑的人,因為我非常喜歡大姑。終于,我看到大姑的身影,大姑急匆匆地趕來(lái),手里提著(zhù)一個(gè)口袋,大姑說(shuō):“金波,快打開(kāi)禮物盒!蔽野讯Y物盒打開(kāi),哦,一條美麗的裙子,當時(shí)我很開(kāi)心。大姑說(shuō):“這是我的一點(diǎn)心意,你收下吧!”我說(shuō):“謝謝大姑!比缓蟀训谝豢诘案饨o大姑。

  雖然那件禮物不是很貴,但卻是我收到過(guò)最珍貴的禮物,小裙子現在雖然小,不能穿,但是我還一直珍藏著(zhù)它,它就像大姑的愛(ài)一樣伴隨著(zhù)我。

  【篇五:最美的禮物】

  教師節的清晨,秋風(fēng)習習,有些涼意。我獨自走在大道上正冥思苦想:今天是教師節,要送給老師什么驚喜呢?

  走著(zhù)走著(zhù),我看到花店里清淡素雅的百合,心中便有主意。我走到花店里,精心挑選幾朵百合,打算送給梁老師。!那晶瑩的水珠灑在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠!

  我一邊走向學(xué)校,一邊望著(zhù)這美麗的百合,仿佛看見(jiàn)和藹可親的梁老師臉上的笑容……

  走到辦公室門(mén)外,辦公室的窗口是敞開(kāi)的,陽(yáng)光也乘機游進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著(zhù)日歷,正好翻到9月10日,右上角放著(zhù)地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。

  還記得,老師的微笑,那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為我們付出許多。流的.汗水,付出的光陰,那是數不盡的!

  老師,您像媽媽一樣,教我們做人,關(guān)心我們,幫助我們。老師,您用知識的雨露澆灌我們成長(cháng),您的話(huà)像春雨一樣滋潤著(zhù)我們的心田,溫柔的春雨就是您對我們的撫愛(ài)!老師,您是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。當我們像鮮花一樣盛開(kāi)時(shí),永遠忘不綠葉的恩情!

  哦,老師……我愛(ài)您,親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著(zhù)您的微笑,它像兩眼清泉,永遠流向我的心谷。

  “謝謝您,老師,教師節快樂(lè )!”我邁著(zhù)輕盈的腳步向教室走去。

  【篇六:不同尋常的禮物】

  我喜歡過(guò)生日,因為過(guò)生日就可以得到禮物,而且這些禮物都是媽媽精心為我準備的?墒悄且淮蔚纳瘴业牡降亩Y物卻出乎我的意外。

  記得那一年,就在我生日的那個(gè)晚上。媽媽突然要加班,爸爸的一個(gè)朋友生病爸爸不得不去看望這位好朋友,可帶著(zhù)我又不方便。我只能一個(gè)人留在家里,那個(gè)晚上因為生日卻沒(méi)有人為我慶祝而顯得更加的孤單。我呆呆的望著(zhù)電視,心里想著(zhù):爸爸媽媽你們快點(diǎn)回來(lái)吧。時(shí)間一分一秒的溜走,過(guò)好久依然等不到他們回來(lái)的腳步聲。頓時(shí)心里一陣委屈。

  就在這時(shí),窗外傳來(lái)一陣悅耳的歌聲:祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……我隨著(zhù)歌聲輕輕的把門(mén)打開(kāi)。哎呀,我驚訝的捂住嘴巴。我看見(jiàn)表姐正端著(zhù)一個(gè)生日蛋糕,身后站著(zhù)她的同學(xué)。他們用歌聲為我慶祝生日。霎那間我的眼里泛起淚光。

  同學(xué)們的祝福為我的本平淡的`生日增添光彩,他們的祝福成為我這次生日中得到的最好的禮物。對于這樣一份不同尋常的禮物,雖然它只不過(guò)是一句簡(jiǎn)單的祝福,但這句祝福讓我從一個(gè)孤獨的空間里走出來(lái)。我開(kāi)心的笑,因為他們的祝福使我過(guò)來(lái)一個(gè)難忘的生日。

  禮物不一定要最好的。其實(shí),只要送你禮物的這個(gè)人用愛(ài)心和情意,即便是一句簡(jiǎn)單的祝福也是我們最好的禮物。

  【篇七:珍貴的禮物】

  “爆竹聲聲人間換歲,梅花點(diǎn)點(diǎn)天下皆春!币荒陼r(shí)間飛馳著(zhù)掠過(guò),又要過(guò)一個(gè)新春佳節。大年三十的夜晚,我和爸爸媽媽就去外婆家過(guò)年。

  啊,這里可真熱鬧呀!雪白的墻上貼著(zhù)喜氣的對聯(lián),門(mén)上、掛鉤上都掛著(zhù)鮮艷的紅燈籠,整個(gè)房子變得溫暖而又福氣。不一會(huì )兒,美味的飯菜就端上來(lái),有糖醋排骨、紅燒豬蹄、八寶鴨……噴香的味兒直往我鼻子里鉆,我一直吃得津津有味,滿(mǎn)嘴流油。哎,對,今年我會(huì )有多少壓歲錢(qián)?我心中開(kāi)始打起小算盤(pán):媽媽至少會(huì )給三百元、爸爸會(huì )給……加起來(lái),少說(shuō)也有八九百呢!今年,我又要“滿(mǎn)載而歸”啦!我得意洋洋地笑起來(lái)。

  吃完年夜飯,我便給外婆拜一個(gè)年,祝她“吉祥如意,五福臨門(mén)”。外婆眉開(kāi)眼笑的,慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭,從抽屜里拿出一個(gè)用紅紙包的又厚又寬的東西。我欣喜極,激動(dòng)地謝過(guò)外婆,便一邊拆紙一邊思考:這么大包裹,是有很多錢(qián),還是MP3,或者漂亮衣服……?等我迅速拆開(kāi)紙時(shí),竟然發(fā)現里面有兩本厚書(shū):《史記》和《名篇詩(shī)詞》!我一下子懵,怎么不是我所期待的禮物呢?我不高興起來(lái),外婆卻意味深長(cháng)地說(shuō):“澄澄,雖然錢(qián)多是好事,可知識更是無(wú)價(jià)的寶藏。你的學(xué)習成績(jì)不錯,但還是要繼續努力地學(xué)習知識道理,才能保持好狀態(tài),各方面成績(jì)都更上一層樓呀!”

  是呀,知識賽過(guò)珍珠黃金,這兩本博大精深的.好書(shū),會(huì )給予我知識的力量。這才是最珍貴的禮物!

  【篇八:珍貴的禮物】

  每當我學(xué)習累的時(shí)候,就會(huì )把老師送給我的筆記本打開(kāi)看看,就記住要把字寫(xiě)得稍小一點(diǎn),不能寫(xiě)出格,而最重要的是,我喜歡老師對我的評價(jià)。

  這個(gè)筆記本是作文老師送給我的。期末考試前,老師說(shuō),如果期末考試語(yǔ)文成績(jì)超過(guò)95分就給買(mǎi)獎品。當時(shí)我就想,我一定會(huì )得到老師的獎品的,所以就特別盼著(zhù)快點(diǎn)考試。當考試成績(jì)發(fā)下來(lái)之后,我打97、5分!啊,這回我真的能得到獎品!

  我就盼哪盼哪,終于盼到老師發(fā)獎品,是一個(gè)封皮雅致的大筆記本,里面還有贈言,寫(xiě)的是:你的`聰明無(wú)與倫比!你的好學(xué)有目共睹!你的淘氣更是堪稱(chēng)一絕,卻透著(zhù)無(wú)限的可愛(ài)!希望你的作文更加瀟灑,字要小一點(diǎn)哦!從老師的贈言中,我知道自己的優(yōu)點(diǎn),我在老師眼中是那么聰明、好學(xué)、可愛(ài)呀!可也很淘氣,以后我真的要讓自己在課堂上安靜下來(lái)。

  當天,我迫不及待地把本子拿回家,給媽媽和奶奶看,奶奶說(shuō):“我給你一百塊錢(qián)!眿寢屨f(shuō):“兒子,再接再厲,爭取給媽考個(gè)獎狀回來(lái)!卑!沒(méi)想到這個(gè)本子對奶奶和媽媽也這么重要!說(shuō)來(lái)也怪,得到這個(gè)本子之后,我嚴格要求自己,上課老師不斷地表?yè)P我,心里美滋滋的。

  這個(gè)本子到現在我還沒(méi)舍得用,我要把它珍藏起來(lái),記住老師對我說(shuō)的話(huà),我要更向前進(jìn)!

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