教師節的禮物作文300字八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的教師節的禮物作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節的禮物作文300字 篇1
有到了一年一度屬于叫教師的節日。說(shuō)起教師節，就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。
老師，如果你是無(wú)邊的藍天，我便是那天空中自由自在的小鳥(niǎo)；如果你是勤勞的園丁，我便是你所撒下的花種；如果你是雄偉的大樹(shù)，我便是依附著(zhù)你遮風(fēng)雨的花兒。
想一想，世界上那有比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養出千千萬(wàn)萬(wàn)的各行各業(yè)的人才，去建設我們的美好家園。如果沒(méi)有老師，會(huì )有人才嗎，那世界將會(huì )變成什麼樣呢？
想到這些，我從內心里向老師發(fā)出祝福：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)！您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著(zhù)我們，卻唯獨沒(méi)有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿(mǎn)天。
教師節的禮物作文300字 篇2
“丁鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來(lái)，我和幾個(gè)小伙伴又湊在了一起：“后天就是教師節了，也是我們在校最后一次為老師過(guò)節了……”秦文曄的一句話(huà)，使我們陷入了沉思。 “要不要買(mǎi)幾張賀卡？”唐妍立刻想出了辦法。但張琦反駁道“買(mǎi)賀卡誰(shuí)都知道，但我們需要有意義�！�
幸虧我平時(shí)一直看書(shū)，鬼點(diǎn)子當然占了腦子的二分之一。我便提議：“我們可以自己做賀卡，上面簽上班里每個(gè)同學(xué)的名字，張琦媽媽會(huì )做各種花，就讓他來(lái)做幾朵“勿忘我”吧�！鼻匚臅弦�(jiàn)她沒(méi)有任務(wù)，自然有些不高興，便自告奮勇地拿下了：買(mǎi)禮物的任務(wù) 于是，我們一有空，便悄悄地約在一起，共同設計花和賀卡式樣，一共設計了32個(gè)版本，最后征求了大家的意見(jiàn)，一致后，我們便分頭準備，各忙各的，有的寫(xiě)賀詞，有得做賀卡，有的做花……當然，最忙的秦文曄，東泵西跑，快要將寶山區跑遍了，才找到了幾件滿(mǎn)意的禮物，經(jīng)過(guò)了兩天的“努力奮戰”我設計的“套餐禮物”終于大功告成了。 教師節那天早上，我們早早的來(lái)到班里，做最后一次彩排。那一次，大家都很認真。 待老師進(jìn)入班里，我們唱著(zhù)用《祝你生日快樂(lè )》改版的《祝你教師節快樂(lè )》將“禮物套餐”獻給了老師，所有的老師都露出了燦爛的笑容。噢，不對，只有班主任姚老師哭了，但我們都知道，那是感動(dòng)的熱淚！ 是��！有意義的物質(zhì)上的禮物有時(shí)候不會(huì )亞于精神上的禮物哦�。�！
教師節的禮物作文300字 篇3
教師節就快到了，小云想送些禮物給老師， 來(lái)表達她對老師的感謝，送什么呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒(méi)新意了。于是，小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
鮮花最能表達對老師的贊美了，就送鮮花給老師吧！記得那一次，成績(jì)一向很好的小云，因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒(méi)有批評她，而是耐心給她補課，使小云成績(jì)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)�！，F在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到辦公室前。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，��！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強、無(wú)私的精神，老師看見(jiàn)了一定喜歡！
陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽�；ê孟裾诟桧炦@個(gè)莊嚴的節日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢！
老師，祝您節日快樂(lè )！
教師節的禮物作文300字 篇4
九月十日，是第二十一個(gè)教師節。這天早晨，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里，笑瞇瞇的太陽(yáng)公公跳出了東方的地平線(xiàn)。小紅背著(zhù)書(shū)包。愉快地走在上學(xué)的路上。心中思索著(zhù)一個(gè)小秘密。
今年的教師節，該送給老師什么禮物呢?小紅走著(zhù)走著(zhù)，看到一片草地上長(cháng)著(zhù)各色各樣的鮮花。紅的、黃的、紫的、藍的……看得出來(lái)，花兒是剛開(kāi)的。瞧!還有露珠在花瓣上滾動(dòng)呢。其中，菊花開(kāi)得最燦爛了。
小紅眼前一亮，“這美麗的菊花不是送給老師的禮物嗎?老師看到這美麗的菊花，一定會(huì )喜歡的�！毕氲竭@里，他便摘了起來(lái)�！@朵顏色艷麗，那朵芳香四溢，這左一朵，右一朵，不一會(huì )兒，小紅就摘好了兩大把鮮花�？粗�(zhù)自己的.戰果，小紅甭提有多高興了。
上學(xué)的路既漫長(cháng)又短暫。小紅連跑帶跳，不大一會(huì )兒，便來(lái)到了學(xué)校。他偷偷地走到敬愛(ài)的語(yǔ)文老師的辦公室旁，悄悄地打開(kāi)窗戶(hù)，見(jiàn)老師正爬在桌子上休息呢�？吹竭@些，小紅的腳步更輕了，千萬(wàn)別把老師吵醒，老師太累了!日復一日地為我們批改作業(yè)，一個(gè)個(gè)對勾，一句句批語(yǔ)，難道不是老師嘔心瀝血的杰作嗎?看，老師的墨水瓶連蓋都沒(méi)有合住，那可憐的一丁點(diǎn)兒墨水都要見(jiàn)底。那個(gè)不在嶄新的老花鏡，反射著(zhù)太陽(yáng)的光芒。
小紅把那一把金燦燦的菊花放入老師的筆帽里，悄悄的走開(kāi)了，心里默念著(zhù)：謝謝您！
教師節的禮物作文300字 篇5
教師節又到了，送什么禮物給我敬愛(ài)的新班主任呢?他才來(lái)我們班十天，可是我們都“老熟了”，因為他和我們原來(lái)的班主任張老師是一家子!
都這么熟了，禮物是必須要送的，可送什么呀?我的腦汁都快想干巴啦!我習慣性的拿起我的咪兔筆袋開(kāi)始跟它“對眼兒”，因為，每次遇到難題時(shí)，我就會(huì )跟它對眼兒。靈光就在這一剎那間閃現，有啦!我想起了那天……
自習課上，剛批完一大堆作業(yè)的婁老師叫我：“靚靚，把你那個(gè)兔子筆袋給我看看唄?”我大方的遞給他，“沒(méi)問(wèn)題!”只見(jiàn)婁老師拿起兔子的兩只小手，讓它們“鼓掌”。然后揪住兔子的兩只小耳朵左右搖擺。接著(zhù)把兔子的鼻子互蹭，最后學(xué)跟咪兔玩起了“對眼”!呵呵，就送它了——咪兔!
于是教師節這天，我把兩只可愛(ài)的小咪兔送給了婁老師。你看，終于可以休息的婁老師正拿著(zhù)兩只小兔子擺出各式奇特的造型：坐著(zhù)，站著(zhù)，倒著(zhù)，背靠背。真可愛(ài)，我送的小兔子還有我們可愛(ài)的婁老師。為什么送兩只?笨!當然還有張老師一只啦!
大人們都喜歡給老師送貴重的東西，可是我們小孩兒就是喜歡送我們最喜歡東東。因為我們的兩個(gè)班主任都和我們一樣有一顆——漂亮的童心!
教師節的禮物作文300字 篇6
今天是九月十日，天氣格外晴朗，李麗背著(zhù)書(shū)包走在路上。她想；今天是教師節，送給王老師什么禮物呢？賀年卡，筆記本，不行，這些都表達不了我的心意。他走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了學(xué)校后山的山坡上。她抬頭一看，有好多野菊花呀：紅色的，黃色的，白色的，還有紫色的，多的數不清，恐怕連畫(huà)家也畫(huà)不出這么多種菊花來(lái)。對了，就送野菊花吧。野菊花象征著(zhù)老師堅忍不拔的意志。
李麗挑好菊花，用紅線(xiàn)把花扎成了兩束，來(lái)到了辦公室的窗前，老師正在備課。過(guò)了一會(huì )兒，李麗看到王老師走了，老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學(xué)們一起去打掃衛生去了！想到這兒，李麗悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書(shū)桌上的地球儀好像在點(diǎn)頭夸懂事的李麗。李麗心里默念著(zhù)：王老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我把我這份特殊的禮物送給您。
老師，祝您節日快樂(lè )！
教師節的禮物作文300字 篇7
我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是細小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。謝了您，老師！
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)路旁有不少野菊花。我眼前一亮，心里暗暗高興：就是它了。我三步并作兩步跑過(guò)去，小心翼翼地采著(zhù)。一朵，兩朵
我捧著(zhù)花繼續向前走，不禁浮想聯(lián)翩。記得那一次，自己因為生病而住進(jìn)了醫院。老師帶著(zhù)全體同學(xué)來(lái)看望，還給我買(mǎi)了一箱蘋(píng)果。并對我說(shuō)："不用著(zhù)急，安心養病，落下的課程我來(lái)給你補。"從那以后，您果然天天來(lái)給我補課。一天，天氣不好，還下起了雨來(lái)。我以為您不來(lái)了，可您還是來(lái)了，而且為了使我不著(zhù)急，加快了腳步，摔了一跤，還把腳脖子扭了。當您給我補完課，一瘸一拐地下樓時(shí)，我不禁熱淚盈眶。
我走到學(xué)校，把花分成兩份，默默地在心里說(shuō)："老師，一束祝您身休健康，一束祝您節日快樂(lè )。"我快步向辦公室走去，見(jiàn)到辦公室的門(mén)關(guān)著(zhù)，便從窗子外面把花插到筆筒里。在那一瞬間，我發(fā)現老花鏡上，臺歷上，地球儀上，墨水瓶上，似乎都閃動(dòng)著(zhù)老師那忙碌的身影，使我不禁想起了那雙戴著(zhù)老花鏡的眼睛。
在回教室的路上，我想：老師，兩束花并不貴重，但我送給您的不只這點(diǎn)，還有一顆真誠的心。
教師節的禮物作文300字 篇8
教師節到了，小朋友們紛紛送禮物給老師，而卻有一個(gè)小女孩與其他人不一樣。
小朋友們用錢(qián)去買(mǎi)一些裝飾品給老師，大大的浪費了父母辛辛苦苦賺來(lái)的一點(diǎn)一滴的心血錢(qián)。而這位小女孩在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了五顏六色的野花兒。就想：“教師節到了，個(gè)個(gè)同學(xué)都有送禮物給老師，而我又不想浪費父母賺來(lái)的一點(diǎn)一滴的心血錢(qián)，又不想沒(méi)有禮物給老師，該怎么辦呢？對了，那么多野花在路上，那我就摘幾朵送給老師吧！這樣我就不會(huì )花一分心血錢(qián)了。
小女孩摘了很多野太陽(yáng)花。紅的、黃的、紫的，可美了。小女孩帶著(zhù)花兒，高高興興的跑到老師的辦公室�？蠢蠋煵辉�，她悄悄地把花兒插在老師的筆筒里。她想“老師一進(jìn)來(lái)，看到了花，會(huì )有多驚喜呀！”老師回到辦公室一看，心里高興又驚喜，老師，她笑了。
��！小女孩是這樣為老師慶祝教師節的。她在教師節里不用花父母的錢(qián)，只要在路上摘幾朵小野花就可以代表對老師的尊敬，小小的花就可以代表對老師的感謝！這精神多么值得我們學(xué)習呀！
借這篇文章我要對您說(shuō)：“老師，您辛苦了，您把知識教給我們，卻不要回報，您是這個(gè)世界上，第二個(gè)父母，一個(gè)教給我們知識的父母，我要贊揚您，贊揚您那高尚的品質(zhì)！老師，您辛苦了！”
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