【熱門(mén)】教師節的禮物作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的教師節的禮物作文300字3篇，歡迎大家分享。
教師節的禮物作文300字 篇1
今天是九月十日，是教師節。林巧想送給老師一個(gè)小禮物。
可是，送給老師什么好呢?林巧思索著(zhù)。不一會(huì )兒就走到了學(xué)校旁的小河邊。小河此時(shí)是美麗的，河面波光粼粼，河水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)歡暢地游來(lái)游去……一切都是美好的�？闪智蔁o(wú)心欣賞，一邊想，一邊自言自語(yǔ)：“水晶蘋(píng)果太貴了，自己沒(méi)有那么多錢(qián)，買(mǎi)個(gè)文具?可是學(xué)校附近沒(méi)有可以賣(mài)文具的地方……”林巧站得太久了，活動(dòng)活動(dòng)，望著(zhù)岸邊的野菊花，忽然有了主意：就送一朵野菊花吧!
林巧采了一束野菊花，心想：今天是十號，就送十朵野菊花吧!于是林巧數了數，還差幾朵，就又采了幾朵。然后向學(xué)校跑去。
林巧輕手輕腳地來(lái)到老師窗前，屋里沒(méi)有人。桌子上放著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，旁邊放著(zhù)一副眼鏡，桌角放著(zhù)一瓶墨水和一個(gè)筆筒，還有一個(gè)地球儀和一本日歷。
“老師也太簡(jiǎn)樸了!”林巧想著(zhù)，“我這束花雖然不是重禮，但是，老師一定會(huì )喜歡的!”林巧越想越高興。臉上不由得浮出了甜甜的笑容。她輕輕地把花插到老師的筆筒里，然后高高興興地去上學(xué)了。
下課了，老師走進(jìn)辦公室，一眼看到了筆筒里的野菊花，雖然不知道是誰(shuí)送的，但是這也表達了學(xué)生對老師的一片心啊!老師想到這里，高興地笑了。
教師節的禮物作文300字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，少先隊員小紅背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳的走進(jìn)了學(xué)校。手里拿著(zhù)兩朵野菊花朝老師辦公室走去，她走到老師的書(shū)桌前，書(shū)桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺著(zhù)一瓶紅巖牌墨水，上方還擺著(zhù)一個(gè)地球儀，邊上還有個(gè)筆桶右上角有一個(gè)日歷上寫(xiě)著(zhù)9月10教師節，放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放著(zhù)一本語(yǔ)文教學(xué)書(shū)。
小紅看了看50多歲的老師，她的眼睛濕潤了，她永遠也忘不了那一次老師對他的教育。
那已經(jīng)是好久以前的事了。有一次，小紅背著(zhù)書(shū)包往家走，她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個(gè)瓶子踢得很高，瓶子落下來(lái)的時(shí)候打倒了一輛自行車(chē)，這輛自行車(chē)后面有很多自行車(chē)，后面的自行車(chē)一輛接著(zhù)一輛都倒了。最后一輛自行車(chē)后面有一塊玻璃最后一輛自行車(chē)也到了，那塊玻璃摔在地上成了碎片。
守大門(mén)的老爺爺資走出來(lái)了，說(shuō)：“是不是你弄得，快說(shuō)？”小紅說(shuō)：“不是�！边@是老師來(lái)了，說(shuō)：“要做誠實(shí)的孩子。這句話(huà)一直印在小紅的腦海里，小紅把花放到了筆筒里，就走了。
教師節的禮物作文300字 篇3
一年一度的教師節快要到了，好想送給老師一個(gè)奇特的禮物，我左思右想終于想到了一個(gè)好禮物——和老師您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
老師，您很信任我讓我當語(yǔ)文組長(cháng)、數學(xué)組長(cháng)、課代表、心里聯(lián)絡(luò )員等，讓我得到了充分的鍛煉成長(cháng)�？晌耶數奶嘌�，有的`時(shí)候我忙都忙不過(guò)來(lái)，感到我身上的壓力很大，總怕哪一項工作做的不好，辜負了老師和同學(xué)們的信任和期望。以前我一個(gè)職位都沒(méi)向您提出辭職，現在我心里已經(jīng)有了主意，如果我再當其它的職位時(shí)，我提出辭職時(shí)您可別說(shuō)我不為同學(xué)服務(wù)呀，我想把機會(huì )讓給其他的同學(xué)，有的同學(xué)雖然學(xué)習不好，可他們工作的積極性非常高，而且不一定他們就做不好工作吧，把一些工作交給他們對他們的學(xué)習也許是一種促進(jìn)，同時(shí)也給了他們一個(gè)鍛煉成長(cháng)和展示自己的舞臺，讓我們大家一起快樂(lè )的健康成長(cháng)。
老師，我在行知小學(xué)已經(jīng)學(xué)習了三年了，謝謝您在這三年里教給我很多知識，謝謝您在我遇到困難的時(shí)候鼓勵幫助我，謝謝您在我傷心時(shí)安慰我，謝謝您在我犯錯誤時(shí)候給我的批評指正，謝謝您把我從天真無(wú)邪的生活帶到浩瀚的知識海洋……我衷心地謝謝您——老師。
老師，我的禮物送給您了，雖然只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，可是這是我一直想說(shuō)又不敢說(shuō)的話(huà)，我想在您的心中一定也很吃驚吧。我告訴您禮物的包裝——老師，教師節快樂(lè )！
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