別樣的禮物小學(xué)作文
天下的父母其實(shí)都是一個(gè)樣，都有望子成龍望女成鳳之心，因此，他們都特別注重孩子的成績(jì)，一有波動(dòng)便心急如焚，想盡一切辦法來(lái)抓孩子的學(xué)習，比如說(shuō)利用孩子們寶貴的休息時(shí)間，讓他們去所謂的“補習班”、“興趣班”，將大把血汗錢(qián)拱手送人。而我的父母則不同，在小學(xué)六年里我從未踏進(jìn)補習班一步，擁有了一個(gè)真正的快樂(lè )童年。
早在小學(xué)一年級，周?chē)陀性S多同學(xué)身負多班，常常聽(tīng)到他們苦不堪言的抱怨聲。往往這時(shí)，爸媽總會(huì )半開(kāi)玩笑半認真地試探：“要不，我們也給你報幾個(gè)‘興趣’班試試？”每次，我都毫不猶豫地連連搖頭：“不要不要！我不去！”爸媽見(jiàn)我如此堅決，也就一笑了之。
爸媽就是這樣，從來(lái)不會(huì )勉強我，讓我做不愿意做的事
記得在我剛剛踏入六年級，那時(shí)的我成功拿到了古箏文憑——十級優(yōu)秀證書(shū)，唯一的愛(ài)好也擱在了一邊，生活好不逍遙自在�？墒呛镁安婚L(cháng)，媽媽看到我在家無(wú)所事事，便提出建議：“不如，我送你去學(xué)書(shū)法？”聽(tīng)了此話(huà)，我不禁打了個(gè)寒戰，眼前浮現起了四年來(lái)我學(xué)古箏時(shí)的經(jīng)歷：每到周一晚上，我都將帶上書(shū)與指甲，前往老師家學(xué)習。夏天，我們在蟲(chóng)鳴聲中汗流浹背，回家時(shí)已是星斗滿(mǎn)天；寒冬，我們在黑暗中摸索，急于想擺脫那無(wú)處不在無(wú)孔不入的寒風(fēng)；下雨時(shí)，我們一邊撐著(zhù)傘，一邊在泥濘的小路上蹦來(lái)跳去；堵車(chē)時(shí)，則是坐立不安，看表的次數越來(lái)越頻繁，生怕自己遲到。記得一位同學(xué)曾對我說(shuō)：“今天一放學(xué)，我就要去上課，大概晚上8、9點(diǎn)才能回來(lái)。天哪，我該什么時(shí)候做作業(yè)、睡覺(jué)��？”當得知我的情況時(shí)，她無(wú)比羨慕地對我說(shuō)：“你爸媽對你真好！”如果我去學(xué)毛筆，豈不是將那枯燥的四年生活再次上演？豈不是重蹈她的悲劇?豈不是斷送了我以后的美好生活？想到這，我倒吸一口冷氣，慌忙擺手，道：“不要！我不會(huì )去的！”媽媽有些無(wú)奈：“為什么不要？學(xué)毛筆可以……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便堅決地說(shuō)：“我不去�！睕](méi)有理由，沒(méi)有解釋?zhuān)蓩寢寘s答應了。
事后想起，我不免再此感慨?huà)寢尩拿裰�，僅僅因為我的堅持就放棄了此事，甚至，連一個(gè)“為什么”也沒(méi)有多問(wèn)。這有多少父母能做到呢？恐怕就算孩子有一千一百個(gè)不情愿，也要連哄帶騙地把他們送進(jìn)那些毫無(wú)意義的補習班、“興趣”班吧？當然，之所以我能逃脫補習班的魔掌，自然是和我成績(jì)不錯相關(guān)聯(lián)的。我曾不止一次問(wèn)：“在這送孩子上‘班’已蔚然成風(fēng)的年代，你們?yōu)槭裁床浑S大流呢？”他們總是這樣回答：“我們相信學(xué)習要靠良好的'學(xué)習習慣，如果你對‘興趣’班不感興趣，那么參加它對你來(lái)說(shuō)就是白白浪費時(shí)間與精力�！�
費孝通曾說(shuō)：“在有些父母的眼里，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來(lái)一次的機會(huì )�！币虼�，許多父母都把自己未酬的“壯志”，加在自己的孩子身上，自己這只“笨鳥(niǎo)”飛不起來(lái)，就在原地筑窩生蛋，讓孩子代替自己飛。而我的父母，卻能理解我的內心，考慮我的感受，就像魯迅先生說(shuō)的：“孩子的世界，與大人截然不同；倘不先行了解，便大礙于孩子的發(fā)達�！�
在這個(gè)作業(yè)滿(mǎn)天飛，壓力似山的年代，其實(shí)適當聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，不盲目隨波逐流，給孩子一個(gè)自由自在的童年，就是給孩子最好的禮物。
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