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描寫(xiě)珍貴的禮物的作文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)珍貴的禮物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 1
看著(zhù)眼前這件禮物，我不禁熱淚盈眶。你瞧，雪白的百合花盛開(kāi)著(zhù)花朵，大紅的玫瑰花多么嬌艷，米黃的菊花卷著(zhù)花瓣，一串紅一簇連著(zhù)一簇，在綠葉的.陪襯下顯得那么美麗動(dòng)人。
這是小伙伴送我的禮物。記得那一天，天上還下著(zhù)雨他們特地趕到我家為我制作，送我禮物，因為我馬上要離開(kāi)家鄉到外地去了。
那天，他們拎了一大包東西來(lái)到我家。一進(jìn)門(mén)，有人就說(shuō)：“小怡，聽(tīng)說(shuō)你就要走了，今天我們想來(lái)做一件禮物給你留作紀念�！闭f(shuō)著(zhù)，他們就動(dòng)手干了起來(lái)。小張當起了指揮：“你裁紙，你折，你粘……”他一邊說(shuō)一邊還向一些人指點(diǎn)著(zhù)。有人拿出一根鐵絲把剪下來(lái)的紙條粘上雙面膠。接著(zhù)他把紙條擺弄成花瓣的形狀，粘在了鐵絲上。為了讓花瓣粘得更牢，鐵絲的頭上卷了一個(gè)小圈。接著(zhù)，他繼續把花瓣一片一片地粘了上去�；ò暌粚佑忠粚拥卣成先闪艘粋�(gè)花骨朵。又過(guò)了一會(huì )兒，一朵盛開(kāi)的玫瑰花在小伙伴的手中誕生了。那邊有一個(gè)小伙伴拿著(zhù)一張正方形的紫色紙，她在不停地折疊著(zhù)。你看她的手多么靈巧，動(dòng)作是那么熟練。她在折千紙鶴嗎？不，開(kāi)始差不多，只是后來(lái)她將每一個(gè)角邊向里面折進(jìn)去，并且粘住了。哈，她是在做風(fēng)信子。然后，她又把風(fēng)信子的尾尖剪了一個(gè)小孔，用鐵絲穿進(jìn)并用膠帶粘住。大功終于告成了。對了，還有一個(gè)小伙伴正愁眉苦臉著(zhù)。她在做百合。那百合花的花瓣不聽(tīng)她的話(huà)。她要它向東，它偏偏要向西。幸好那是一位做花的老將。她竭盡全力努力做著(zhù)，好不容易才把百合花做好。
一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這一束紙花做好了。
這禮物雖然不凡，但是它蘊含著(zhù)朋友們對我的友誼。你說(shuō)它難道不珍貴嗎？這是我們友誼的見(jiàn)證！
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 2
我剛升小學(xué)時(shí)，全家都很高興。爸爸還特地從打工的城市趕回來(lái)，用自行車(chē)載著(zhù)一家三口去學(xué)校給我報名。在學(xué)校，爸爸忙著(zhù)預交學(xué)費，媽媽站在一旁，撫摸著(zhù)我的頭，欣慰地對我說(shuō)：“我家耀耀終于要上一年級了！上學(xué)可不能穿成這樣，還好，離正式開(kāi)學(xué)還有幾天，我給你做雙新鞋穿穿�！闭f(shuō)實(shí)在的，我那幾雙鞋已經(jīng)破舊得不成樣子了，有一雙甚至兩個(gè)腳指頭都能從“黑暗的世界中”掙扎出來(lái)了。因為地里農活忙，爸爸又常年不在家，家里的一切都落在了媽媽的肩上了，她一直顧不上做鞋，才拖到現在。
傍晚，媽媽從地里回來(lái)，急匆匆地扒了幾口飯，便拿出剪好的鞋底和一些布料，坐在昏暗的燈光下，開(kāi)始為我做鞋。媽媽顯然有點(diǎn)老了，眼睛也不聽(tīng)使喚了，顫抖的手捏著(zhù)線(xiàn)，瞇縫著(zhù)眼仔細地向針眼穿去，然而，一次又一次地失敗了。我站在一旁，連忙跑過(guò)去，對媽媽說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧�！笨蓩寢寘s搖了搖頭說(shuō)：“不要緊，我自己能行的，天色也不早了，你還是快去睡吧�！蔽也灰�，她只好讓我在旁邊看著(zhù)。好幾分鐘過(guò)去了，她才把線(xiàn)穿好。媽媽開(kāi)始納鞋底，她用那雙樹(shù)皮般粗糙的手捏著(zhù)線(xiàn)，費力地從這頭扎到那頭，還不時(shí)用牙去咬。望著(zhù)媽媽那憔悴的面容，我的`眼睛不禁濕潤了……時(shí)間“滴答滴答”地過(guò)去了，時(shí)針已指向了11點(diǎn)，我抵不住瞌睡蟲(chóng)的侵擾，便回房睡了。一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現媽媽房間里燈還亮著(zhù)。我披好衣服，來(lái)到她的門(mén)前，透過(guò)窗戶(hù)，只見(jiàn)媽媽左手握著(zhù)鞋底，右手捏著(zhù)針，靠在床靠背上睡著(zhù)了。我的心像被什么扎了一下，只覺(jué)得鼻子一陣發(fā)酸，淚水便涌了出來(lái)。此時(shí)此刻，我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是好好地睡一覺(jué)吧，鞋我不要了�！币院蟮膸滋�，媽媽總是白天忙地里的活，晚上給我做鞋，而我總要坐在她旁邊靜靜地看著(zhù)。當我覺(jué)得有點(diǎn)睏時(shí)，就吵著(zhù)要媽媽陪我一起睡。媽媽拗不過(guò)，只好陪著(zhù)我上床，不一會(huì )準會(huì )聽(tīng)到她均勻的打呼嚕聲�？吹綃寢屗媚敲刺�，我心里也覺(jué)得甜甜的。
盡管我一再地打斷媽媽做鞋的進(jìn)程，開(kāi)學(xué)前，鞋子還是如期完工了。開(kāi)學(xué)了，我穿著(zhù)媽媽為我做的鞋，覺(jué)得心里暖乎乎的，總覺(jué)得有好多好多話(huà)想對媽媽說(shuō)，可又不知說(shuō)些什么。直到現在那雙鞋仍然保存在我的鞋柜里，對我來(lái)說(shuō)，這雙鞋值得我一直珍藏，它是媽媽送給我的最珍貴的禮物！
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 3
每一個(gè)人想必都會(huì )收到一些珍貴的禮物。而我覺(jué)得最珍貴的禮物是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字——友誼。在我十二歲生日的前一天，我請了六個(gè)好朋友一起來(lái)為我過(guò)生日。
在我生日的那一天，朋友們陸續來(lái)了，還一個(gè)個(gè)帶來(lái)了送給我生日禮物。只是她們看到我以后對我說(shuō)：“現在這禮物不能夠給你，要等到我們吃過(guò)蛋糕以后再給你，好讓你有一個(gè)驚喜�！闭f(shuō)著(zhù)，她們拉了我的手叫我一起出去玩。我們一起開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)下午。吃晚飯了，大家回到我的家里。我請她們坐下，就給她們倒果汁當飲料喝。大家一起愉快地吃了起來(lái)。
晚飯過(guò)后，我和朋友一起聊天。突然電燈滅了，屋子里變得一片漆黑。原來(lái)是爸爸乘我們不防備的時(shí)候關(guān)了燈。我著(zhù)急地問(wèn)：“爸爸，怎么了，難道是停電了？”正在我發(fā)愁的`時(shí)候，隨著(zhù)一陣“祝你生日快樂(lè )……”眼前出現了一片燭光，燭光的后面有一個(gè)人正端著(zhù)一盒蛋糕向我走來(lái)。我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，原來(lái)根本不是什么停電，而是他們預先設計好的“詭計”。切蛋糕了，我拿起一把塑料刀，先切了一塊拿給了媽媽。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“女兒長(cháng)大了�！苯又�(zhù)，我把蛋糕給了爸爸、燕燕、薇薇……吃著(zhù)蛋糕，她們對我說(shuō)：“我們的第一份禮物已經(jīng)送給你了。
現在應該送給你第二份禮物了�！闭f(shuō)著(zhù)，她們一個(gè)個(gè)把禮物放在桌子上。那些禮物有鉛筆、鋼尺、圓規……看到這一些禮物，我激動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“你們真是對我太好了。謝謝，謝謝！”說(shuō)著(zhù)，我抱住了她們。她們也一起抱住了我。大家一起抱得緊緊的。我感到她們送給我的第三份禮物就是友誼。那是最珍貴的禮物。你們說(shuō)友誼是不是最珍貴的禮物！
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 4
從小到大，我收過(guò)的禮物數不勝數。比如生日時(shí)家人或朋友、同學(xué)送給我的禮物，那些禮物有的很精美，有的很珍貴，還有的價(jià)值很高。但是，有“一件禮物”雖不是很珍貴，也不是很精致，但卻令我視為心肝。
我獨自走在沙灘上，腳下的沙子襯托著(zhù)各種精美的貝殼。貝殼有大有小，樣子不一，彎下腰撿起一個(gè)小小的貝殼，一瞬間，一副精美的畫(huà)面浮現在我的腦�！�
二年級生日時(shí)，爸爸送我了一輛自行車(chē)，而媽媽?zhuān)瑓s有些神秘又有些興奮得將手放在背后，對我說(shuō)：“今年我要送你一份與眾不同的生日禮物，你一定會(huì )喜歡的！”我聽(tīng)了這些話(huà)，不禁好奇地想：這份與眾不同的生日禮物究竟是什么呢？真想知道！于是我就可憐兮兮得對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔透嬖V我是什么東西嘛，好不好��？無(wú)奈啊，不過(guò)它不是東西哦�！闭f(shuō)著(zhù)就將背后的`“禮物”拿了出來(lái)——哇，是一只小貓咪耶！我小心翼翼地報過(guò)這只可愛(ài)的小小貓——她背部的毛是金黃色的，而背下的毛卻是乳白色和金黃色的。真可愛(ài)��！這是我二年級時(shí)得到的“好禮物”。
貓咪咪——我至今最好的生日禮物，她給了我世界上最好的禮物：小貓；她為我的生活增添色彩；她在我生病時(shí)趴在我的床頭陪我……我最親愛(ài)的小貓！
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 5
深秋，天氣轉涼，一切都顯得死氣沉沉，不再有春日時(shí)的生機。一個(gè)人坐在樹(shù)旁，獨自觀(guān)看著(zhù)夕陽(yáng)漸漸落下，只剩下了一片余暉照亮這片廣袤的大地。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習自然是最主要的任務(wù)，所以尤其重視它。但是一旦在學(xué)習這方面受到了挫折，那么對大部分的人來(lái)說(shuō)也是令人難以忍受的。當時(shí)的我正處于學(xué)習的低谷時(shí)期，平時(shí)的成績(jì)一向穩定的我，卻不知為何在上次考試的時(shí)候感覺(jué)處處失手。隨之，便是一陣黯然，又不想將此事告于他人，便一直埋藏于心底，只在周邊無(wú)人的時(shí)候，一個(gè)人默默地眺望遠方，思考著(zhù)自己未來(lái)該何以面對。
秋風(fēng)不停地吹，頭頂的樹(shù)木也不舍地褪去了早已枯萎的葉子，只剩下了幾根健壯的樹(shù)枝在寒風(fēng)鐘巍然不動(dòng)。用手接住了從空中飄落的樹(shù)葉，大多都與我無(wú)緣，而直落于地，只有一片樹(shù)葉在我的手上靜靜地躺，作為一片落葉，它顯得格外與眾不同，他并不是全黃的，在它的中心部分依舊有著(zhù)一塊碧綠的部分存在著(zhù)，那一片地方依舊是嫩綠的，飽滿(mǎn)的，也許是因為它不愿在這肆虐的狂風(fēng)之中就這么離開(kāi)世界，所以將全身上下的能量全部匯聚了起來(lái)，只為在著(zhù)一段時(shí)期過(guò)后，春天又重新來(lái)到的時(shí)候，憑借著(zhù)這一塊殘余的能量重新恢復過(guò)來(lái)，繼續他上一年的夢(mèng)，盡管它最后失敗了，但是他的行為卻依舊令人難以忘懷，從而刻骨銘心。
葉亦可以，何況人乎。我又為何不能像它一樣，用盡全身的力量來(lái)讀過(guò)這段低谷期，為的是能夠再次看到低谷過(guò)后那一道希望的光。意通則心定，明確了未來(lái)的路的我，哪怕前路是一片未知的`領(lǐng)地，但是這又如何呢？
直到現在，這片葉依舊在我的書(shū)中靜靜地躺著(zhù)，但是曾經(jīng)的生機在歲月的沖刷之下早已消失，留下的唯有一片死的靜寂，但是它曾經(jīng)拼搏過(guò)，哪怕現在只剩下了干癟的軀體，葉無(wú)怨無(wú)悔。
它是那么的平凡，卻是大自然贈與我最珍貴的禮物，因為是它，讓我重拾信心，再去面對未來(lái)的挑戰，它，具有這無(wú)限的意義。
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 6
微笑讓人變得美麗，真誠讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發(fā)光彩�！}記
人的一生不會(huì )總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會(huì )到人生的意義。
記憶中最深的一次創(chuàng )傷應該是中考吧�，F在回頭想想，還是有難過(guò)和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì )看書(shū)看到深夜，每天都會(huì )堅持6點(diǎn)早起背書(shū)，在學(xué)校會(huì )寸步不離的`在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書(shū)，任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅持，還有我9年來(lái)一直熱愛(ài)的數學(xué)，我總會(huì )反復的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì )努力嘗試著(zhù)克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開(kāi)心，我都覺(jué)得值得！
終于到了中考，我人生的第一次重大挑戰。盡管有緊張，我還是會(huì )克服著(zhù)，沉著(zhù)應對，我一很努力了，盡力用初三一年的時(shí)間去補過(guò)去兩年我所浪費掉的時(shí)光，可是我還是失敗了，當我聽(tīng)到我總成績(jì)?yōu)锽+，數學(xué)B+的時(shí)候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著(zhù)很沉重的挫敗感，難過(guò)極了，如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無(wú)法改變，但還是無(wú)法掩飾內心的悲傷。這就是我用汗水換來(lái)的結局？我無(wú)奈地笑了，是那么的無(wú)助！原來(lái)夢(mèng)想和顯示有著(zhù)那么大的差距，原來(lái)并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現實(shí)。
哭過(guò)了，淚干了，心也漸漸平靜下來(lái)，嘗試著(zhù)反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著(zhù)很別人一樣的夢(mèng)想，但和別人相比，我卻還有著(zhù)那么多的不足。雖然我輸掉了這場(chǎng)比賽，可是我堅信一次的失敗并不代表永遠的失敗，總有一天我會(huì )贏(yíng)回屬于我的那份光彩！
挫折總是客觀(guān)存在的，當你重新站起來(lái)的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了它生命才更有意義！
挫折，生命給我最好的禮物，有著(zhù)濃濃的苦澀，也有著(zhù)香香的甜！
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 7
今天是元旦，我和媽媽去塘邊看望外公。外公送我一份珍貴的禮物，那就是一箱舊版的“小人書(shū)”。
接過(guò)這箱“小人書(shū)”我興奮不已！馬上這本翻翻那本看看，真沒(méi)想到這箱看起來(lái)破舊的“小人書(shū)”的內容豐富精彩極了！我發(fā)現每本“小人書(shū)”都有繪制得很生動(dòng)很貼近內容的封面。翻到正文，我又發(fā)現“小人書(shū)”有個(gè)特點(diǎn)，每一頁(yè)都有一幅精美的圖，圖下面有簡(jiǎn)明的一兩句話(huà)�？粗�(zhù)連環(huán)畫(huà)，我們會(huì )自己想象更多生動(dòng)有趣的故事內容。
我還發(fā)現“小人書(shū)”有很多類(lèi)別。有民間故事連環(huán)畫(huà)、武術(shù)連環(huán)畫(huà)、古代少年英雄傳奇……
聽(tīng)外公講，這些“小人書(shū)”陪伴媽媽和小舅度過(guò)了美好的童年。在他們小的時(shí)候，媽媽常常和小舅講“小人書(shū)”上的故事，他們還會(huì )臨摹“小人書(shū)”上一畫(huà)。外公說(shuō)：“這些“小人書(shū)”為媽媽和小舅打開(kāi)了通向文學(xué)和藝術(shù)之門(mén)�！�
外公一直想把這份禮物送給我們表兄弟中的一位。因為我是個(gè)小書(shū)迷，又很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因此，我很幸運地得到了這份珍貴的禮物。
我一定不要辜負外公對我的'希望。我也要“小人書(shū)”為我開(kāi)啟知識之門(mén)，讓我長(cháng)大后也能成為一名有用的人。
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 8
我們收到過(guò)數不清的禮物，可能是一句話(huà)，可能是一個(gè)玩具，也可能是一輛自行車(chē)……而我最珍貴的是一本書(shū)。
這本書(shū)的名字叫《苦兒流浪記》。這本書(shū)的封面是這樣的：一位穿著(zhù)黑白色衣服的老奶奶，身上站著(zhù)一只可愛(ài)的小猴子，身旁還有著(zhù)一個(gè)正在快跑的小男孩與三只小狗，他們都向前方望著(zhù)，好似前方有著(zhù)什么東西。在他們斜上方有著(zhù)幾行字，上面寫(xiě)著(zhù)：一個(gè)黑暗的時(shí)代一個(gè)弱小的孩子一個(gè)年邁的老流浪藝人還有幾只小小的狗讓我們陪著(zhù)他們一起走過(guò)漫漫長(cháng)路直到找到他們的幸福。這本書(shū)十分的感人講述了一個(gè)小孩在經(jīng)受各種挫折后，找到了自己的生母這樣一個(gè)故事。這本書(shū)是我小時(shí)的.好朋友——安琪送我的。
記得在幼兒園大班即將畢業(yè)時(shí)，我們大家都依依不舍，安琪拿了這本書(shū)，對我說(shuō)：“我們以后雖然在不同的學(xué)校上學(xué)，但是我們心里都有彼此，以后，你看到了這本書(shū)，就等于看到了我！”我含著(zhù)淚水接過(guò)了這本書(shū)。從此，這本書(shū)就一直被我保存的十分完整、光潔，我看到了這本書(shū)就等于看到了安琪，雖然我不知道，她現在在哪兒，但我心里卻一直沒(méi)有忘記過(guò)她。
這就是我最珍貴的禮物！
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 9
房間的柜子里，充滿(mǎn)了我最美好的回憶，其中有一件我最珍惜的東西——圍巾，雖然僅僅五年的時(shí)間，現在拿起來(lái)回憶，有時(shí)還是忍不住流下淚來(lái)。
這條圍巾并沒(méi)有什么特別的地方，綠色的底，黑色的格子，末端毛毛的，但圍起來(lái)不僅保暖，更是美觀(guān)。這條毫不起眼的圍巾，更隱藏著(zhù)我和姑媽的感情——深厚的親情故事。
從小爸爸、媽媽工作忙碌，我白天便和姑媽在一起生活，晚上才回家。姑媽對我十分照顧，不輸給真正的'媽媽?zhuān)挥袝r(shí)我心情不好，她會(huì )安慰我，有時(shí)我發(fā)脾氣，她會(huì )慢慢平息我的憤怒；快樂(lè )、愉悅時(shí)，她會(huì )和我分享喜悅，每天細心的呵護我，像太陽(yáng)一樣，十分溫暖。這條圍巾是我六歲生日時(shí)她送我的禮物，當時(shí)我興奮得不 管冷或熱都圍著(zhù)它，愛(ài)不釋手，盡管現今它略顯老舊，顏色也不像之前那么亮麗繽紛，我還是一樣珍惜它，因為這是我用來(lái)想念姑媽的物品——年輕的姑媽?zhuān)谖胰昙墪r(shí)意外去世，使我傷心欲絕，有了這條圍巾，就像我倆之間的聯(lián)結一般。
現在，拿起圍巾，就會(huì )想起小時(shí)候與姑媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 10
“禮輕情意重”，我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名言。俗話(huà)說(shuō)得好“禮尚往來(lái)”，我暫且就把它理解成禮物吧�。ㄎ┒Y物通常都是人們增加感情用的“手段”。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也收到過(guò)許多禮物，但最珍貴的一份，應該就是它了吧！
時(shí)光倒流兩個(gè)月。
那時(shí)候，上個(gè)學(xué)期的期終考試剛剛結束，媽媽便帶我出去玩。
回家時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)項鏈的小攤，那上面的項鏈品種特別多。我的眼睛看得已經(jīng)成了漩渦狀。
媽媽見(jiàn)我一直盯著(zhù)那個(gè)賣(mài)項鏈的小攤，便大方地說(shuō)：“來(lái)，我們到小攤上看一看去！”
呵！銀色的十字架；刻有愛(ài)心的杯子；白色的蝴蝶……每個(gè)都十分精致。咦？那個(gè)最漂亮哎！
那是一個(gè)漂亮的旋轉木馬。
它的蓬頂是粉白相間的，每個(gè)顏色的區域都只有一個(gè)小小的三角形。蓬的周?chē)蝗Φ惯^(guò)來(lái)看就是一個(gè)個(gè)沒(méi)有底的愛(ài)心，顏色也和上面的蓬頂相呼應，也是粉白相間的。支柱和底架都是銀色的.，深不可測、神秘的銀色。支柱是螺旋狀的，一卷一卷的，就像一根電話(huà)線(xiàn)。底座的旁邊每隔一毫米就會(huì )鑲嵌上一個(gè)小圓點(diǎn)。當當當當！木馬隆重登場(chǎng)。木馬相隔的總是一高一低，此起彼伏。顏色也和蓬頂一樣。其中一個(gè)在最上面，好像要飛到天堂去一般，令人憧憬。
媽媽不想打擾我的靜靜觀(guān)察，便馬上付好了錢(qián)，拉著(zhù)我走了。
回到家后，媽媽輕輕地對我說(shuō)：“朱佳怡，你以后一定要好好學(xué)習！考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)！不要辜負我對你的期望，也不要辜負了這根漂亮的項鏈！”
從那天起，我只要看見(jiàn)這根項鏈，就會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的一番話(huà)，便會(huì )更加努力地學(xué)習。
這件禮物不是我的禮物中最貴的，卻是意義最深刻的。我喜歡這根項鏈，它是我最珍貴的禮物！
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 11
生活中，大家可能會(huì )收到許多漂亮的禮物，我也不例外，雖然這些禮物在別人眼中沒(méi)什么特別之處，但卻讓我覺(jué)得特別珍貴。特別是那一份……
打開(kāi)記憶閘門(mén)，那是我讀學(xué)前班時(shí)的事了。從小，我因為偏食不吃蔬菜而缺少維生素B，結果導致了手上脫皮嚴重。每到夏、秋季就是我脫皮最嚴重的時(shí)候，手上的皮像一只只螞蟻隨處可見(jiàn)。班級里的小朋友都躲著(zhù)我，不和我玩，怕我傳染給他們，所以我常常一個(gè)人孤零零地躲在角落里�？梢淮闻既坏臋C會(huì )，我認識了一個(gè)對我很好的朋友，她的名字叫小媛。她并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣害怕我、嫌棄我，而是跟我一起玩耍、說(shuō)話(huà)、做游戲。那些女生企圖叫她別跟我走太近，可小媛卻沒(méi)有理她們，而是和我當上了姐妹，我們每天形影不離。
一次，學(xué)校舉辦了慶�！傲弧眱和澔顒�(dòng)。那一天，全班同學(xué)都帶了自己精心準備的禮物送給最好的朋友。我心想：大家都討厭我，應該不會(huì )有人想起我吧！突然一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我欣喜若狂地叫道：“是我的名字！”我興奮地走上講臺，滿(mǎn)心歡喜地領(lǐng)取了禮物。打開(kāi)禮物盒一看，是一個(gè)精致的小梳子。原來(lái)是小媛送的禮物，里面有一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：祝你健康快樂(lè )成長(cháng)！我高興極了！我走到小媛身旁，也把精心準備的禮物送給她，小媛臉上樂(lè )開(kāi)了花。
那一天，我真開(kāi)心！這份禮物是我最珍貴的禮物，即使它是一把普通的.小梳子，我也把它珍藏至今，因為我永遠忘不了小媛，也忘不了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是小媛讓我學(xué)會(huì )了自信，所以這是一份珍貴的禮物！
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 12
夜好靜，天已經(jīng)黑了，暮色蒼茫的天空，一輪滿(mǎn)月冉冉升起，隱藏在薄薄的云層中，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，像大提琴演奏的音樂(lè )，我獨自坐在窗前，看著(zhù)天上的星星歡快的眨著(zhù)眼睛，回憶涌上心頭，讓我微笑。
“丁——”響了，我高興地收拾好書(shū)包，想趕緊回家，因為今天是我的生日。但是剛走到教室門(mén)口的時(shí)候，突然聽(tīng)到老師叫我：“小燕，你留下來(lái)，我有話(huà)跟你說(shuō)�！蔽异话驳馗�(zhù)老師。
原來(lái)老師要送我生日禮物。她笑著(zhù)說(shuō)：“你大了一歲。我準備了三句話(huà)作為禮物送給你。希望你記住它，學(xué)會(huì )路上的`座右銘�！崩蠋燁D了頓，接著(zhù)說(shuō)：“第一句話(huà)是：蜀山有難行之路，師海無(wú)涯。知識就像一條崎嶇不平的路，一望無(wú)際的大海，努力是把你推向成功彼岸的唯一途徑！”
“給你的第二句話(huà)是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。21世紀是一個(gè)競爭激烈的世紀。沒(méi)有知識，很難在社會(huì )上立足。只有學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，才能不被社會(huì )淘汰，為人類(lèi)做貢獻�！蔽胰粲兴�，點(diǎn)頭，暗暗把這句話(huà)刻在心里。
老師笑著(zhù)說(shuō)：“給你的第三句話(huà)是：你滿(mǎn)腦子把戲，你就虛心受益。人最大的弱點(diǎn)就是驕傲。只有謙虛才能進(jìn)步。記住，《警示通言》說(shuō)：‘強有自己的強手。不要向別人吹噓。突然明白了老師的良苦用心，一種感激涌上心頭。我深情的說(shuō)：“謝謝老師。你送我的禮物真是無(wú)與倫比，比蛋糕還好吃。這三個(gè)字讓我受益匪淺，我會(huì )記在心里�！薄�
通過(guò)那個(gè)生日，我體會(huì )到了很多道理：人生中，人可能會(huì )收到各種各樣的禮物，但知識是我們成長(cháng)道路上最珍貴的禮物。
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 13
我收到過(guò)許多禮物，在這些禮物中，雖然有些是一模一樣的，但每份禮物都包含著(zhù)一份深情，都有獨一無(wú)二的價(jià)值。
過(guò)十歲生日那天，我格外開(kāi)心，老師一說(shuō)放學(xué)，我便像只歡快的小鳥(niǎo)一樣沖出了教室�；丶业纳�，我心里在不停地想：爸爸媽媽會(huì )不會(huì )慶祝我的生日?會(huì )不會(huì )為我的生日而忙得熱火朝天?會(huì )不會(huì )給我一個(gè)驚喜?會(huì )不會(huì )給我一個(gè)禮物呢……想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地笑了起來(lái)。
回到家，我看到的情景卻讓我傷心：家里一切如故，沒(méi)有為我慶祝生日的樣子，爸爸媽媽都在做自己的'事。我不住大喊：“今天是我的生日，我希望我能和你們過(guò)一個(gè)很幸福的夜晚，可是你們卻……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便失聲痛哭起來(lái)。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好了，明天給你補回來(lái)!”但是，爸爸卻在地笑著(zhù)，眼角露出的。我的眼睛在全家是最好的，任何事情都逃不過(guò)我的眼睛。在我再三下，爸爸說(shuō)：“給你一份特殊的禮物，三張一百元的購書(shū)卡�！�
我拿過(guò)卡后，歡天喜地地跑回書(shū)，開(kāi)始靜下心來(lái)復習。突然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一聲尖叫，像是媽媽的聲音，然后有一段簡(jiǎn)短的對話(huà)“卡從哪里弄的?”“干活�！薄笆衷趺椿厥�?”“干活弄腫了”聽(tīng)到這里，眼淚像潮水般從我的眼睛里洶涌而出，我推開(kāi)屋門(mén)，走到爸爸跟前，摟住他的腰，看著(zhù)他那又紅又腫的雙手，心里一直在：“為什么我剛才沒(méi)發(fā)現啊!”
原來(lái)爸爸早在幾天前就開(kāi)始為我準備禮物了，這份禮物不只是三百元錢(qián)，他是爸爸的汗水凝結而成的，它是無(wú)價(jià)的，它是不能用來(lái)衡量的!
這三張購書(shū)卡，我一直珍藏著(zhù)舍不得用，因為它包含著(zhù)一份濃濃的父愛(ài)。
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 14
誰(shuí)沒(méi)接受過(guò)禮物？在過(guò)佳節的時(shí)候，親戚會(huì )帶一些禮物；在過(guò)生日之時(shí)，朋友的一支鋼筆，一本書(shū)，也是對你真摯的祝福。
一次佳節，爸爸和同事去爬山，回來(lái)時(shí)給表妹帶了許多玩具和好吃的零食。我站在旁邊替表妹感到高興，同時(shí)也在幻想著(zhù)自己的禮物。
爸爸把所有人的禮物都分完了，我還是沒(méi)有看到我的禮物。我當時(shí)心情特別低落，輕聲的問(wèn)爸爸：“爸爸，您是不是忘記了什么？”這時(shí)爸爸從他的皮包的最里層拿出一片漂亮的楓葉，雖然它很漂亮，可我的內心仍然充滿(mǎn)著(zhù)失望。爸爸似乎看出了我的心事，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？這片楓葉是爸爸從山上最高最大的那棵楓樹(shù)上為你摘的，飽含著(zhù)爸爸對你的期望……”不等爸爸說(shuō)完我就回屋了。因為我覺(jué)得爸爸偏心，他在為自己的偏心找借口。
懷著(zhù)對爸爸的怨，回到我的房間，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼一周過(guò)去了。一天清晨我被凍醒了，起身往外一看，原來(lái)是下雨了。我往窗前一看，由于秋天到了，很多樹(shù)葉都落了，顯得特別凄涼。這時(shí)我一扭頭看見(jiàn)一棵挺拔的楓樹(shù)，在風(fēng)雨中矗立著(zhù)。它的枝干是那么挺拔，葉子是那么美麗，紅紅的，顯得那么驕傲。正在欣賞楓葉時(shí)，我忽然想起了爸爸送我的那片楓葉。這時(shí)我才明白爸爸對我的良苦用心。
原來(lái)爸爸是想讓我像這風(fēng)雨中的楓樹(shù)一樣，不畏困難，堅強勇敢，同時(shí)學(xué)會(huì )在風(fēng)雨中綻放自己的美麗。我急忙跑回書(shū)房，在書(shū)包的.夾層里找到了爸爸送我的楓葉，把它捧在手里看了又看。這是多么有意義的禮物呀！我小心翼翼地把它鋪平，壓在我書(shū)桌的玻璃板下。
在以后的日子里，我每天都會(huì )看看這片楓葉，表達了爸爸對我的期望和愛(ài)！
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 15
“太棒了，太棒了！”你應該猜到今天是我的生日吧！不然我怎么會(huì )那么開(kāi)心呢？這一次生日我收到了好多好多生日禮物，有：水晶泥，書(shū)，水杯，文具盒等禮物。其中我最喜歡我爸爸送我的文具盒。
這個(gè)文具盒的外形是一輛大巴車(chē)，開(kāi)車(chē)的是一只年輕的猴哥哥，在他的旁邊有一只女猴子，可能是他的妹妹，車(chē)身子后面還坐滿(mǎn)了小猴子，有的還把手伸出窗外呢！我覺(jué)得他太危險了。年輕的猴哥哥，司機可能是要送它們去上學(xué)。
打開(kāi)這個(gè)文具盒，里面共有三層，第一層，在他的上面印著(zhù)一只小猴子，真咧開(kāi)嘴對你笑呢！我在這一層里面放了：鉛筆盒和一些卡通小橡皮等。
第二層，這上面印了兩只小猴，在他們的中間有愛(ài)國社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，其中的一只小猴笑著(zhù)對我說(shuō)：“要好好愛(ài)國！”“哦”我就這么回答了他一句。這一層我放了：黑筆，紅筆，藍筆等文具。
第三層也有兩只小猴，他們中間也有表，不過(guò)是乘法口訣表，其中一只小猴也說(shuō)：“要想數學(xué)學(xué)的好，乘法口訣要記牢！”這一層我放了：大橡皮，修正液等文具。
我的文具盒不僅僅是我的生日禮物，也是文具的天堂。
平臺導師點(diǎn)評
本文向我們介紹了小作者生日收到的'禮物——來(lái)自爸爸的文具盒�？梢钥闯鲂∽髡吆芟矚g這個(gè)禮物，對禮物的觀(guān)察很細致，也很有情感。文章的條理清晰，層次分明，能夠有條不紊地將文具盒層層描繪出來(lái)，尤其是第二自然段，描寫(xiě)得很是細膩，介紹文具盒外形時(shí)，還不忘表達自己對手伸出窗外的小猴的擔心，充滿(mǎn)童真童趣，很有意思。接下來(lái)的幾段是通過(guò)文具盒的構造，分層描寫(xiě)，一目了然，但還可以更細致些，可以多加入些自己的想法和心理，描述也可以更生動(dòng)些，不然平淡的敘述，會(huì )導致文字略顯蒼白。繼續加油哦！
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 16
快要到女神節了，我一直在思索著(zhù)送媽媽什么禮物好。對了，我來(lái)做一個(gè)賀卡吧，就讓它成為媽媽最珍貴的一份回憶吧!
我像一陣風(fēng)似的跑到商店里，開(kāi)始精挑細選起來(lái)。做賀卡當然先要有卡紙了，功夫不負有心人，我貨比三家，終于挑出了最漂亮的卡紙。你仔細瞧瞧，它身披黃大襖，黃大襖上還有交叉的花紋。它頭上有一顆大紅瑪瑙，雖然不是貨真價(jià)實(shí)的，但是我仍然可以想象它在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光!
我急匆匆地付了錢(qián)，風(fēng)塵仆仆地趕回家，準備大顯身手。拿出尺子、鉛筆、鋼筆……準備好了工具，我在左上角和右下角畫(huà)了兩條柔嫩而優(yōu)美的枝條當作邊框，用我最喜歡的馬克筆為它們涂上顏色。寫(xiě)上了一句話(huà)——“贈女神大人：祝您女神節快樂(lè )!工作順利!萬(wàn)事如意!身體健康!越來(lái)越年輕漂亮!”我又拿起馬克筆把它點(diǎn)綴得五彩斑斕。
在這期間，我不止一次想要放棄了。因為紙凹凸不平，影響了我的`藝術(shù)水平。不過(guò)，我想到媽媽平時(shí)對我無(wú)微不至的關(guān)心，而我現在的付出簡(jiǎn)直微不足道，不由得想起了“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的詩(shī)句。我鄭重地將賀卡放到木匣子里，用絲帶綁好。
一陣疲憊的腳步聲在樓道響起，我知道，她回來(lái)了!等她一開(kāi)門(mén)，我便單腿跪下，雙手呈上：“女神大人，呈禮!”媽媽的眼睛濕潤了，等到打開(kāi)，看見(jiàn)了精致美麗的賀卡，她早已熱淚盈眶�？粗�(zhù)她感動(dòng)的眼淚滴答滴答流下，在臉頰上留下了兩條淚痕，我的心里也一陣陣難過(guò)。她一把抱住我說(shuō)：“這是我最珍貴的禮物!”聽(tīng)了這話(huà)，我心里真的很開(kāi)心。
那一次，我為嘔心瀝血養育我的媽媽送上了最普通，但卻被她視為最珍貴的禮物……
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 17
在我成長(cháng)的十一年中，收到過(guò)好多的禮物，有手表、玩具、圖書(shū)，還有美味的巧克力和漂亮的鮮花…… 這些禮物每一件我都很珍惜，都會(huì )給我帶來(lái)一份美好的回憶。然而，在這當中給我最深印象、最多啟示的禮物是爸爸送給我的十周歲禮物。
期盼著(zhù)、期盼著(zhù)，2010年的`5月13日就要來(lái)了，我的生日到啦！
生日那天早上，我早早地起床，哈哈，家人的禮物都為我準備好啦，哥哥送給我了一本我喜歡的書(shū)，媽媽送給我一塊迪士尼手表，爺爺奶奶送我了一套運動(dòng)衣，咦，唯獨爸爸沒(méi)有出現呀，正當我心里有些悄悄失落的時(shí)候，爸爸端著(zhù)一個(gè)盒子走到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，這是爸爸送你的生日禮物！”
我打開(kāi)盒子一看，是一雙“探路者”的登山運動(dòng)鞋，之后，爸爸又變戲法似的從身后“變”出一雙“探路者”的自行車(chē)手套——哦，這雙鞋子和手套竟是我有一次路過(guò)商場(chǎng)時(shí)看到海報上宣傳的心款產(chǎn)品，我癡迷地看盯著(zhù)海報，原來(lái)都被爸爸媽媽看在眼里了……
就在第二個(gè)周末，爸爸媽媽用了一整天時(shí)間，幾乎跑遍了西城區幾個(gè)專(zhuān)賣(mài)店，終于找到了它們，盡管價(jià)錢(qián)昂貴要一千多元，但爸爸為了我，還是把他們買(mǎi)下來(lái)了。
正當我欣喜若狂時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“齊齊，你今天十周歲了，爸爸希望你像一個(gè)勇往直前的‘探路者’一樣，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向前走——千里之行，始于足下！”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我想了許多，我一定要聽(tīng)爸爸的話(huà)，腳踏實(shí)地、勇往直前地向前走，一切從今天開(kāi)始，走好人生每一步，我要讓爸爸放心、讓每一個(gè)關(guān)心愛(ài)護我的親人放心！
這個(gè)蘊含著(zhù)“探路者”精神和祝福的禮物，伴隨著(zhù)厚重如山的濃濃父愛(ài)，一直銘記于我的心中，一直珍藏在我的記憶深處……
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 18
我是看不起她的：雜亂的頭發(fā)，骯臟的外衣，中等的成績(jì)對于我這一名優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō)，她，根本不值一提
盡管她會(huì )為我善意的微笑，盡管她會(huì )為我默默加油，我卻仍是固執地想：這算不了什么，她，只是生活的配角！我仍然看不起她，仍會(huì )在她的微笑前翻一翻白眼，還會(huì )在她面前做作的冷笑就這樣，時(shí)間打著(zhù)旋兒，奔跑著(zhù)，我和所有的'同學(xué)迎來(lái)了秋季運動(dòng)會(huì )這個(gè)改變我看法的比賽
我是看不起失敗的，因為我認為我一定會(huì )贏(yíng)，于是，對于那一場(chǎng)00米的戰爭，我只是冷笑槍聲打響了，我奔跑著(zhù)，想象著(zhù)自己在飛，在飛，飛向終點(diǎn)，飛向希望，飛向成功。終點(diǎn)近了，更近了，我要做最后的沖刺！于是，我加快了自己的速度，以至于沒(méi)有看到綠茵草坪上的那塊石頭鮮血漫了出來(lái)，我也摔倒了。劇痛如利劍般在我的心頭上剜了又剜，割了又割這是我永遠忘不了的傷痛！
這時(shí)候，她來(lái)了，以往的微笑，仍蕩漾在她臉上，以往安慰的話(huà)語(yǔ)，仍?huà)煸谒淖爝叄簞e急別急，校醫馬上就來(lái)！后來(lái)，我就被一個(gè)人影攙著(zhù)帶回了班級內沒(méi)有微笑，沒(méi)有安慰，有的只是一句句冷嘲熱諷：連地也不看就跑，笨蛋！哼，毀了班級的榮譽(yù)！唉，都怪她在我悲痛欲絕的時(shí)候，仍是她，為我安慰：沒(méi)事兒很快，就到我的生日了，我邀請了所有的朋友，包括她。大家都在唱著(zhù)奉承話(huà)，而她卻在為我靦腆地唱著(zhù)生日歌。大家都在用單純包裹著(zhù)復雜的心，而她，卻在用單純包裹自己?jiǎn)渭兊男?/p>
這場(chǎng)聚會(huì )上，我得到了許多珍貴的禮物，但惟有她給我的禮物最為珍貴，那就是真正的友情！
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 19
茂密的綠草是地球給人類(lèi)的禮物。晨光的露珠是上天給青草的禮物。母親的戒指是父親送給她的愛(ài)的禮物......有很多禮物。
在你人生的不同時(shí)期，你會(huì )收到不同的禮物。你有沒(méi)有數過(guò)你一生中收到的.禮物？當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父親給了我一輛玩具車(chē)，這是我童年的永恒記憶。我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給了我一本書(shū)，這是我對童年的永恒記憶......我想念我父親的愛(ài)，我記憶中的母愛(ài)。...
禮物不僅是他們，也是他們也許當我開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，我記得那條路一定給了我一份禮物“站起來(lái)。我慈愛(ài)的父親帶我到房子外面去感受神秘的大自然。我愚蠢地眨了眨眼。一名運動(dòng)員似乎正在訓練，但他摔倒了，記憶力非常差。然而，他仍然選擇站起來(lái)繼續跑步，直到訓練結束。正是這條崎嶇的道路教會(huì )了我在能夠行走之前要站立。
也許當我剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候。我記得這場(chǎng)大雨一定給了我一份禮物“堅持”。我去上學(xué)，每天和鄰居的孩子一起做。直到有一天，下著(zhù)傾盆大雨。厭倦了大雨，我不想在大雨中行走超過(guò)10分鐘，所以我依偎到門(mén)口，數著(zhù)無(wú)數的雨簾。鄰居的孩子拿著(zhù)一把傘，仍然這樣走向學(xué)校。這一幕一次又一次地出現在我面前，我終于迎來(lái)了他。是這場(chǎng)大雨教會(huì )了我堅持下去。我記得楊樹(shù)一定給了我一份禮物直走。那時(shí)候，我已經(jīng)知道了很多，看著(zhù)筆直生長(cháng)的楊樹(shù)，讓我明白了直立的必要性。
禮物，1，2，3，4，5 ......這個(gè)數字不能被計算，也不能被計算。我會(huì )珍惜我朋友送的禮物。我會(huì )從父母那里收集禮物。我將永遠保留大自然賜予的禮物。因為他們禮物給了我很多記憶和成功。
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 20
從小到大，我每年都會(huì )在生日party（派對）上收到很多禮物，可是給我留下印象最深的，卻是去年生日時(shí)一次意外的驚喜。
記得那是去年的12月27日，一個(gè)冰天雪地的日子，同時(shí)也是令我最興奮的日子，因為那天是我期盼已久的生日。那天，朱馨雨、崔璨、王海淑、李夢(mèng)潔、田雨露、唐銀隆同學(xué)去參加了我的生日party。一放學(xué)，同學(xué)們就直奔愛(ài)心文具店，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，他（她）們回來(lái)的時(shí)候，個(gè)個(gè)身后都藏著(zhù)一個(gè)不為人知的禮物，不管我怎么求他（她）們，就是沒(méi)人告訴我。哎！
來(lái)到飯店，我們的第一反應就是先完成當天的.作業(yè)。終于到了吃飯的時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手伸進(jìn)口袋里，準備帶給我驚喜，我那個(gè)高興勁兒就別提了，嘴角早都咧到后腦勺了。就在此時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，燈滅了，四周一片昏暗，大家不禁“哇”的一聲叫起來(lái)，隨即生日蛋糕的蠟燭燃起來(lái)了，大家一起用手打著(zhù)節拍為我唱起了生日快樂(lè )歌，那一刻，我感到自己是世界上最幸福的人。后來(lái)，我雙手合十開(kāi)心地許下了一個(gè)美好的祝愿，蠟燭被我一口氣吹滅了，大家歡呼聲一片。燈亮了，同學(xué)們都拿出口袋里的彩花向我撒來(lái)，花瓣紛紛散落到我的頭上、身上，好像五彩繽紛的蝴蝶在我身旁飛舞。此時(shí)此刻，我是最漂亮的公主。當我還沉浸在七彩夢(mèng)中時(shí)，大家各自拿出了身后的禮物送給我，我笑得像朵花兒似的連連道謝。我的臉上洋溢著(zhù)微笑，但心里卻有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和幸福。
我永遠都不會(huì )忘記那次生日，永遠都不會(huì )忘記，直到我長(cháng)大，成年……因為那里面不僅包含了同學(xué)們對我生日的祝福，更多的是同學(xué)們對我的關(guān)心和愛(ài)。
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 21
記得那一年生日，我收到了一件至今我記憶最深的禮物。
這不是一件普通禮物，在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我的媽媽送了我一塊層大蛋糕，一打開(kāi)那精致的蛋糕盒，我的口水已經(jīng)成了“飛流直下三千尺”。
這塊蛋糕是草莓味的。第一層有許許多多的水果，比如：櫻桃、葡萄、蘋(píng)果、草莓、檸檬。
這些水果在我眼你不只是普通的水果，櫻桃在我眼里就像媽媽水靈靈的大眼睛；蘋(píng)果在我眼里就像媽媽甜蜜蜜的笑容。
在這些有酸有甜的水果中，我掃視了一遍，用獵鷹捉小雞的`速度抓了兩片檸檬往嘴里塞，突然間，我的舌頭仿佛已經(jīng)不是我的了�！抑昂冗^(guò)爸爸給我泡的檸檬水，那里面有加蜂蜜，我不知道檸檬本身是酸的，所以馬上抓了兩片吃。等舌頭恢復味覺(jué)之后，我又再次瞪大炯炯有神的眼睛，這一次我抓了一顆櫻桃，抓起來(lái)我并沒(méi)有馬上吃——那櫻桃的形狀就像愛(ài)心，還是鮮紅的，正當我左右為難吃不吃的時(shí)候，爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“舍不得吃的話(huà)給我吃�！边@句話(huà)使當場(chǎng)的人都捧腹大笑。聽(tīng)了這句話(huà)，我毫不猶豫的吃了下去，那顆櫻桃的甜我一生都忘不掉，連里面的籽我都咬破了。
第二層，是一群可愛(ài)的小狗，因為我屬狗。旁邊還有一個(gè)小孩，衣服上還寫(xiě)著(zhù)我的名字呢！爸爸悄悄地跟我說(shuō)，那是媽媽自己刻的。一霎那間我的淚噴涌而出，我想起了媽媽上班那么累，晚上加班到很晚才回來(lái)，竟然還空出了一點(diǎn)時(shí)間為我做蛋糕，我忍不住沖過(guò)去抱住了媽媽。
這是我事到如今記憶最深的一件禮物，一件我收到過(guò)最珍貴的禮物！
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 22
晚餐，很豐盛。家人圍坐一桌，唯有一個(gè)座位空著(zhù)，該來(lái)的人，沒(méi)出現。
“爸爸呢？”我問(wèn)。
“出差去了�！眿寢尩幕卮鹣褚慌枥渌�，把我從頭澆到了腳。
“那我的……”我想提生日禮物，可欲言又止。
窗外，小雨淅淅瀝瀝；心底，失落的漣漪微微蕩開(kāi)……難道爸爸忘記我的生日了？或者記得，沒(méi)準備生日禮物？不知為什么，我心里空空的，感覺(jué)到全世界都拋棄了我。
除了失落還是失落。想去院子透透氣。剛推開(kāi)門(mén)，我就被一團肉乎乎的東西絆了一下，打了趔趄，差點(diǎn)兒摔跤�！皢琛蔽业皖^一看，喲！哪來(lái)的`一只毛茸茸的小白狗？我蹲下身，小心地把它抱了起來(lái)。它像早就認識我似的，在我懷里一動(dòng)不動(dòng)，乖巧得讓人心中頓生憐愛(ài)。
我將它抱進(jìn)客廳。燈光下，我仔細打量起這個(gè)不速之客。這是一只可愛(ài)的小狗！全身雪白，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，柔順得很，就像手中捧了一個(gè)大雪球。兩只烏溜溜的眼睛緊緊盯著(zhù)我。眼睛下方是一只濕潤的小鼻子。小嘴巴微微張開(kāi)時(shí)，可見(jiàn)粉嫩柔軟的小紅舌頭。
這時(shí)，熟悉的電話(huà)鈴聲響起。
“嘯，你爸的電話(huà)！”我輕輕放下小狗，去接電話(huà)。
“兒子，有沒(méi)有看到院子里的那只小白狗？”爸爸的聲音永遠那么親切。
“看到了，爸爸！”
“這是爸爸送給你的生日禮物。對不起，爸爸出差，沒(méi)能參加你的生日。對了，那只小狗叫左右……”爸爸還是像平時(shí)那樣啰嗦，在電話(huà)那頭嘰里咕嚕，幽默風(fēng)趣，還詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習……但不知為什么，今天，我覺(jué)得爸爸一點(diǎn)都不煩，他的一言一語(yǔ)，仿佛一縷陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田。
我輕輕走到“左右”身旁。
“你就是左右？”
“左右”轉過(guò)身，搖了搖尾巴，伸出可愛(ài)的小紅舌頭……
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 23
在我的書(shū)桌上放著(zhù)一臺硯臺，那是我收到的最最珍貴的禮物。
事情還要從我寫(xiě)博客說(shuō)起，由于我愛(ài)在網(wǎng)上寫(xiě)作就認識了不少的朋友和老師。那還是我上四年級時(shí)，有一天我寫(xiě)了一篇自編童話(huà)《大樹(shù)和啄木鳥(niǎo)》發(fā)到了博客上，吸引了不少博友的點(diǎn)評，大家都說(shuō)我寫(xiě)的好，而且這篇文章還得到了校訊通的推薦。正當我沉浸在創(chuàng )作成功的喜悅中時(shí)，勞力老師(李老師)來(lái)了。他對我的文章進(jìn)行了詳細的點(diǎn)評，說(shuō)我的文章里有至少五個(gè)錯別字。這讓我大吃一驚，就開(kāi)始尋找。結果我竟然在那篇文章里找到了好幾個(gè)錯別字。就這樣，我和勞力老師就通過(guò)網(wǎng)絡(luò )認識了。
每當我更新文章后就會(huì )邀請勞力老師來(lái)給我指導，一來(lái)二去我們竟成了好朋友。那時(shí)，我才知道勞力老師原來(lái)是教育局的領(lǐng)導，叫李老師。
有一次，李老師給我留言說(shuō)想送給我一個(gè)禮物，問(wèn)我喜歡茶杯還是硯臺。我說(shuō)我喜歡硯臺。沒(méi)想到老師很快來(lái)我們學(xué)�？次伊�。那天我們正在上課，我們的'校長(cháng)來(lái)教室里喊我，讓我出來(lái)一下。我當時(shí)以為發(fā)生了什么大事，所以就很緊張。到了校長(cháng)辦公室才知道，原來(lái)是勞力老師來(lái)看我了。
那是第一次見(jiàn)面，李老師看上去四十多歲，戴著(zhù)一副眼鏡，和藹可親的樣子，笑瞇瞇的看著(zhù)我，問(wèn)這問(wèn)那。一番短暫的交談之后，李老師拿出了一個(gè)精致的盒子，里面是一臺硯臺。我也趕緊拿出事先準備的禮物，是我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)的一幅書(shū)法作品。我們交換了禮物之后，校長(cháng)還給我們合了影。
這個(gè)硯臺就成了我心愛(ài)的寶貝，放在了我書(shū)桌的顯眼位置。每當我寫(xiě)毛筆字，看到那臺硯臺時(shí)就想起了李老師，想起我們之間的那段深情厚誼……
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 24
曾幾何時(shí)，我認為人世間最珍貴的禮物，就是人與人之間的感情�？墒�，這份禮物，它既看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，它到底在哪兒呢？我苦苦尋覓著(zhù)……
當我“哇哇”大哭，降臨到這個(gè)世上，媽媽用她的愛(ài)，接納了我。然我從一個(gè)只懂得“哇哇”大哭的嬰兒，長(cháng)成一個(gè)對世間萬(wàn)物都很敏感又充滿(mǎn)好奇的小孩子。讓我這棵小樹(shù)苗，接受媽媽愛(ài)的澆灌。在媽媽愛(ài)的陽(yáng)關(guān)下茁壯成長(cháng)。
哦，我明白，哦，我明白了！人的一生當中，接受的第一禮物，就是媽媽的愛(ài)。水是透明的，就像母親那沒(méi)有雜色的愛(ài)；水是淡淡的，就好像母親那平凡甚至有些瑣碎的愛(ài)；但，當你去細細品嘗時(shí)，你會(huì )發(fā)現水是甜的，是滋潤的，這不正像那平凡而有偉大的母愛(ài)。
古人曾言：“有福同享，有難同當！”我一個(gè)小學(xué)生，雖沒(méi)和朋友們經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪。但是，我知道也明白，人的一生中友誼也是必不可少的。古人也云：“海內存知己，天涯若比鄰�！�
哦，我明白了。人的一生中少不了朋友的友誼，如果沒(méi)有了朋友的.友誼，我們的人生將孤寂。朋友的友誼如順風(fēng)，喚起將要起航的白帆；朋友的友誼如明燈，照亮黑暗中探索的路；朋友的友誼如陽(yáng)光，軀散人們心頭的寒冷……
古人云：“一日為師，終身為父�！崩蠋煻嘞裎业哪赣H她的教導讓
我時(shí)刻緊記。上課遇到難題老師的微笑，就像是一劑良藥，讓我茅塞頓開(kāi)。
哦，我明白了。人的一生當中也少不了老師。老師她就像一位慈愛(ài)的母親教導著(zhù)我們，老師她又像辛勤工作的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵。
啊，我找到了，我明白了，感情是最珍貴的禮物。它就在我們的身邊，就在世界的每一個(gè)角落里。 。
描寫(xiě)珍貴的禮物的作文 25
禮物是什么？禮物可以是一種心意，也可以是你自己最喜歡的玩具。而我也收到過(guò)一個(gè)最珍貴的禮物，每當我看到這個(gè)禮物，就會(huì )想起他。
那是一個(gè)夏天，我和我的好朋友阿宇玩得非常開(kāi)心�？墒且徊恍⌒�，我的腿摔傷了，流出了好多血。爸爸得知后立刻把我帶去了醫院。
我的腿傷的有點(diǎn)嚴重，所以醫生立刻為我治療，中途我忍不住哭了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，��？竟然是阿宇，我沒(méi)想到阿宇會(huì )在這個(gè)時(shí)候來(lái)找我。正擦藥時(shí)，阿宇怕我疼，還一邊安慰著(zhù)我。擦完藥后，阿宇拿出了幾個(gè)小泥人，微笑地對我說(shuō)：“這個(gè)送給你，一定要好好珍惜��！”說(shuō)完，阿宇就跑回了家。我拿著(zhù)那幾個(gè)小泥人，仔細端詳著(zhù)。雖然小泥人不是很好看，但這是他親手制做的，我覺(jué)得十分難得。
一個(gè)月后，我再次拿出了那幾個(gè)泥人，一看到它我就想到了阿宇。我跟阿宇已經(jīng)認識了兩年半了�？删驮诎雮�(gè)月前，我就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他了，這讓我非常傷心。原來(lái)阿宇一家已經(jīng)搬到了別的城市，他家的`房子也賣(mài)了。
正當我傷心地哭時(shí)，爸爸打開(kāi)了門(mén)，手里還拿著(zhù)一個(gè)泥人，說(shuō)：“這是阿宇在一天前寄給你的�！蔽医舆^(guò)阿宇最后送我的禮物，捏的正是我，雖然還是不好看，但這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。雖然阿宇不會(huì )回來(lái)了，但我還能用這個(gè)泥人來(lái)想念他。
禮物，就像一縷陽(yáng)光，給我帶來(lái)溫暖；就像一股清泉，驅散我的炎熱；就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。雖然這泥人不是什么珍貴的禮物，但對我來(lái)說(shuō)這就是最珍貴的禮物。這個(gè)泥人表達了我和阿宇的友情，是最難得的禮物。
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