作文一份特別的禮物

　　和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我獨自坐在教室中，望著(zhù)空氣分子在金燦陽(yáng)光的照耀下回旋上騰著(zhù)，就在此地，我曾收到一份特別的禮物－－夢(mèng)想。 當我看見(jiàn)別人如飛向穹蒼的鷹，清楚知道自己往哪里振翅時(shí)，而我卻仍匍匐于地不知該飛向哪一片藍天？心中的迷霧越聚越重越濃，使我的心不安徬徨，我就像迷路的旅人在夢(mèng)想的迷宮中徘徊打轉，一聽(tīng)見(jiàn)別人取笑的聲音，我便慌張地將自己筑起的夢(mèng)想之塔推倒，承載過(guò)多的期待，以致淹沒(méi)了內心深處細微的鼓聲，遮蔽了引我前行的陽(yáng)光，我站在人生的選擇題前卻不知如何驅逐迷霧，擦亮我那埋于心中的夢(mèng)想。但，一份特別的`禮物使我看見(jiàn)那條屬于我的路。

　　因為媽媽是老師，我的童年是在校園中度過(guò)的，我喜歡學(xué)生們嘻笑玩耍時(shí)那份純真的快樂(lè )，我鍾愛(ài)教室那雖然老舊卻溫馨的感覺(jué)，學(xué)校是我的第二個(gè)家。有次，我倚在教室門(mén)外覷看著(zhù)，教室彷彿被施了魔法，媽媽洪亮有力的聲音及堅定的眼神緊緊抓住每個(gè)學(xué)生的目光，站在臺上的她自信地煥發(fā)出光采，像位擺渡人將學(xué)生帶往知識的彼岸，那時(shí)的我深深為這一刻著(zhù)迷，小小的我，也想成為神奇的魔術(shù)師。又有一次，媽媽帶我探視一位患有重度憂(yōu)郁癥的學(xué)生，媽媽靜靜聆聽(tīng)她內心深層的痛與苦，輕輕拭去她每一滴悲傷的淚水，漸漸拾起她灑了滿(mǎn)地的心碎，那位姐姐緊緊抱住媽媽淚流不止的畫(huà)面，怦然地撞擊我的心，媽媽使我了解，當老師不只是知識的傳遞，也是一種將愛(ài)的火苗傳遞下去的管道。受感動(dòng)的我，也想成為建造生命的工程師。

　　或許就在那時(shí)，那些觸動(dòng)我的畫(huà)面早已悄悄送給我一份特別的禮物，那就是夢(mèng)想成為一位老師。因著(zhù)這份禮物，我心中的鼓聲愈加激昂，生命替我奏起夢(mèng)的曲子；心中的夢(mèng)想之火竄上灰暗的天際，照亮原本被迷霧籠罩的道路。夢(mèng)想的種子發(fā)芽、挺莖、展葉、綻花，最終茁長(cháng)成一棵高大蓊郁的樹(shù)，我想讓我的學(xué)生也能站上樹(shù)的枝干看見(jiàn)更加寬闊的世界，并在他們的人生路上送出一份份美好的禮物。

　　因著(zhù)一份特別的禮物，使我如鷹緩緩展開(kāi)翅翼，裝備自己，上騰于那片夢(mèng)想藍天。這份禮物，很美，于我的人生，極其貴重。