關(guān)于留在心里的印象作文集錦13篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于留在心里的印象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于留在心里的印象作文1
有一種熟悉的印象我一直深深地記在心里,這種印象可能會(huì )陪伴我一生。這種印象是它給我的。我與它初次見(jiàn)面的時(shí)候,我就覺(jué)得它非?蓯(ài),便忍不住上前去摸它那像蛇頭一樣的小小的頭,可是我只要輕輕地一碰,它便快速地把四肢連頭帶尾縮進(jìn)它硬硬的殼中不敢出來(lái),直到過(guò)了許久,它才慢慢地把四肢和頭、尾緩緩伸出來(lái)。
它在我家里的時(shí)間一長(cháng),我和它就彼此熟悉起來(lái)了,我也覺(jué)得它不再可愛(ài)了,開(kāi)始變得老實(shí)起來(lái)了。每天晚上,我和爸爸媽媽都沒(méi)什么事,便把燈關(guān)了,一起坐在沙發(fā)上看電視,我總趁著(zhù)這個(gè)閑時(shí),把它拿在手中,它便老老實(shí)實(shí)地趴在我的手上,舒舒服服地睡著(zhù),偶爾睜眼看一下。后來(lái)我又開(kāi)始覺(jué)得它變得好玩起來(lái)了。
我每天閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候,總是喜歡把它從魚(yú)缸中拿出來(lái)放在地上逗它玩:我在前面走,它在我的'后面拼命地爬,就這樣,我總會(huì )讓它爬個(gè)十幾分鐘。又過(guò)了幾天,我發(fā)現它變得通情達禮了。每天,我上學(xué)之前,總是會(huì )把它放在地上,就背起書(shū)包向門(mén)口走去,這時(shí),它便向我爬過(guò)來(lái),嘴里還一張一張的,好像在說(shuō):“你走了,我會(huì )很孤獨的,你要早一點(diǎn)兒回來(lái)哦!”只要我放學(xué)一回家,它就會(huì )“叭叭叭”地從沙發(fā)或冰箱下爬出來(lái),高興地看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“你可回來(lái)了,我好想你喲!”每當我不開(kāi)心的時(shí)候,它就會(huì )爬過(guò)來(lái),用安慰、關(guān)心的眼神看著(zhù)我,仿佛又在說(shuō):“別不高興了,看到你這樣,我也挺難過(guò)的!”看了看它后,我仿佛把所有的煩惱都忘記了,又開(kāi)心起來(lái)。
它就是我養的一只小龜龜,它帶給我的所有快樂(lè )和印象,我都將它深藏在心底,永伴我一生。
關(guān)于留在心里的印象作文2
人人心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。這個(gè)對我來(lái)說(shuō)很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,讓我一輩子也忘不掉!
那是一個(gè)夏日,我和一些好朋友出去打籃球,我們出去玩了很長(cháng)時(shí)間,便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了,誰(shuí)都忘記那球了。走了一會(huì )兒,便想起了這件事,急忙往回走。(我們打完籃球之后,去了超市,也不記得球落在了那里。)
我們一個(gè)個(gè)急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找,又怕走散了;一個(gè)一個(gè)地方的去找,又太麻煩。于是我們決定先派一個(gè)人去一家超市問(wèn)一下情況,我們在原地等他回來(lái),過(guò)了幾分鐘,被派去的那個(gè)人回來(lái)了,只見(jiàn)他累得滿(mǎn)頭大汗,卻不知道球的下落。球在哪里?這下可怎么辦呢?我們最后只得一起回到球場(chǎng)。
也許我沉默的.同時(shí),生活給我帶來(lái)了很多,也帶走了很多。有值得讓我追回的什么,也有讓我該去放棄的什么吧。也許我不敢正視這些問(wèn)題,因為我疲憊我身軀,實(shí)在沒(méi)有力氣要去與什么作戰,在去從注定身邊奪回我的應有。經(jīng)歷了現實(shí)一次次的洗禮,面對生活,我懂得的太少了。好似人生的字典里只有無(wú)情,殘酷,無(wú)奈,沒(méi)有美好可言。我變了嗎,不,我沒(méi)的變,只是在生活中多為自己插了一把快刀。走了一會(huì ),突然聽(tīng)到了一陣拍球的聲音,我們一陣興奮,可是緊接著(zhù)就知道那不是我們的球。
我們出了球場(chǎng),漫無(wú)目的的找著(zhù),突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)好像落在假山上了,我們急忙奔向假山,可是上邊空無(wú)一人,連球的影子也沒(méi)有,我們剛要下山,有一個(gè)人在背后喊了一聲:“你們再找球吧?”
只見(jiàn)他抱著(zhù)球正是我們的球,他把球還給了我們。
別提我們有多高興了!
關(guān)于留在心里的印象作文3
在我心里一向有著(zhù)一個(gè)“西瓜”在掃地的印象。
西瓜的名字叫做金子誠。他這個(gè)人沒(méi)有什么別的特點(diǎn),就是喜歡開(kāi)小差,還有他那個(gè)圓圓鬧到如同西瓜般。一個(gè)圓圓的西瓜腦袋,臉上長(cháng)著(zhù)一對迷茫的雙眼,就這兩點(diǎn)已經(jīng)讓他別具一格了。
你可別看他這模樣就小看他,其實(shí)他是一個(gè)十分講義氣的朋友。
有一次,我和湯思昊兩人準備一齊去金子誠他家里玩?墒且徊患毿耐宋易晕医袢帐且阈l生的。
“怎樣辦?怎樣辦”我一次次反復自我!按丝。想和別人換都來(lái)不及了!”我問(wèn)他們訴說(shuō)著(zhù)我的痛苦。這個(gè)急性子的湯思昊,辦法沒(méi)想出來(lái),卻到處走來(lái)走去,還老是撓頭,把我和金子誠兩人都弄得急起來(lái)。
稍過(guò)了一會(huì )兒,我已經(jīng)急得不得了了,此時(shí)的我甩下一句話(huà):“要不……要不你們先走得了,我不去了!睖缄豢墒情_(kāi)心極了,因為不光不用等我,并且也少了一個(gè)人跟他搶電腦,跟他搶吃的東西了。
可金子誠卻不是這樣,他不僅僅沒(méi)有帶著(zhù)湯思昊走,他還自我也來(lái)干活,并且還對我說(shuō):“答應朋友的.事必須要履行,否則還是朋友嗎?我幫你掃地!闭f(shuō)完這句話(huà)后,金子誠真搞起衛生來(lái)。聽(tīng)到這番話(huà),我也不再沮喪,和他們一齊打掃衛生。
在我們仨人的努力之下,衛生很快就搞好了,我們如愿來(lái)到金子誠家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。
直至此刻,金子誠這“西瓜”幫忙我打掃衛生——幫我掃地的印象,我還是深深地記著(zhù)。
關(guān)于留在心里的印象作文4
我站在歷史的風(fēng)口浪尖,望著(zhù)一個(gè)繁榮的王朝,我輕呼:“是你嗎,唐朝?”風(fēng)如遙遠的回音,呼嘯著(zhù)從我耳邊擦過(guò),一個(gè)優(yōu)美的聲音肯定地答復著(zhù)我,我微笑著(zhù)將它定格在我的記憶深處……
那個(gè)王朝帶給世間無(wú)比的厚重和大氣,我漫步在思維中的長(cháng)安街頭,瀏覽在想象中的豪華宮殿,感到了美輪美奐的凝重,還有莫名的繁華,哦,真的是你,唐朝……
是他,李太白,七分釀成了月色,剩下三分,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐,他身上彰顯出豪放不拘,顯現著(zhù)十足的蕩氣回腸;渭城的朝雨沾濕了王維的衣裳,蒙蒙的細雨像他對朋友依依不舍的眼淚;紫丁香般綻開(kāi)的是劉禹錫的詩(shī)情畫(huà)意,“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”;唐太宗的君王之風(fēng)與魏征的.心直口快相結合;以及白居易的回憶,“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”都深深的銘刻在我的心中……
我踏著(zhù)他們的足跡,走入了唐朝。是我的腳步,驚落了女子臉上凝香的露華么?是我的腳步,將他們的腳印打的凌亂么?是我的腳步,將沾了天街雨后的濕泥的腳印,留在了金碧輝煌的宮殿么?是我的腳印,將秋風(fēng)引到了杜甫的茅屋,讓茅屋被秋風(fēng)所破么?
不,不是,是唐朝自己,將原本的昌盛打亂,也許,是命運使然,有一盛必有一衰,唐朝的帝王已經(jīng)由敢納忠言的唐太宗變?yōu)榱四莻(gè)昏庸的唐玄宗,這不怪武則天的奪權,因為武則天將中國的經(jīng)濟又推進(jìn)了一步,是他的后人不懂得居安思危,痛定思痛啊!
風(fēng)又一次從我的耳邊呼嘯著(zhù)擦過(guò),告訴我:“這就是唐朝,雖然它的命運不是永遠的榮華,而是由勝變衰,但唐朝為歷史做出的巨大貢獻與不朽的詩(shī)詞,是值得你記住的!
我依然將唐朝留在我的記憶深處,因為我相信,永恒的王朝不老,永恒的春光不退……
關(guān)于留在心里的印象作文5
在成長(cháng)的過(guò)程中,有許多人給我留下了深刻的印象,其中有一個(gè)人令我時(shí)常銘記于心,那就是我的好伙伴——小銘。
記得有一個(gè)周末,我懷著(zhù)愉快的心情,邁著(zhù)輕快的步伐去上毛筆班學(xué)書(shū)法,誰(shuí)料天有不測之風(fēng)云,走著(zhù)走著(zhù)竟然下起小雨來(lái)了。我加快腳步,就當我走到離毛筆班不遠的工地旁邊時(shí),一不小心腳下一滑,四腳朝天的摔在一堆沙子上。唉!真倒霉!看來(lái)“福無(wú)雙至,禍不單行”這句話(huà)今天降臨到我頭上來(lái)了。我本想把沙子拍干凈,可是沒(méi)辦法,再不走就遲到了,于是我硬著(zhù)頭皮繼續走了下去。
當我以狼狽不堪的樣子出現在毛筆班的同學(xué)面前時(shí),它們都哈哈大笑起來(lái)。就連平時(shí)的好伙伴小康也忍俊不禁。我非常難堪,就如萬(wàn)箭攢心一樣,很不是滋味。但就在這時(shí)我的另一位好伙伴小銘卻沒(méi)有笑,反而關(guān)心地問(wèn)候道:“沒(méi)事吧?有沒(méi)有受傷?”說(shuō)著(zhù)還幫我把身上的沙子全拍掉,然后用責備的語(yǔ)氣對小康說(shuō):“伙伴有困難,我們應該鼎力相助。一方有難,八方支援嘛!作為別人的好朋友、好伙伴,看著(zhù)自己的`好伙伴受傷,你還笑得出來(lái),你的心里過(guò)意得去嗎?”隨后,小銘還扶我坐好,幫我拿筆、倒墨……我的心里頓時(shí)溫暖起來(lái)。
小銘在我心里留下了深刻的印象,他樂(lè )于幫助別人,幫助朋友,我永遠也不會(huì )忘記他!
關(guān)于留在心里的印象作文6
童年的傻事不斷的發(fā)生,就好比像那天上的閃爍的繁星,多的數也數不清。其中有一件傻事讓我至今仍記憶猶新,而且每當我想起這件事實(shí),仍忍不住偷偷的發(fā)笑。
那天,我和伙伴們在花壇上玩泥巴,弄的全身臟兮兮的,身上沒(méi)有一處是干凈的,媽媽死拖硬拽把我從泥巴堆里拖到家里的浴室,把我從頭到腳清洗了一遍之后,我全身香噴噴的,再也找不到臟的地方之后,媽媽命令我休息,媽媽自己也睡覺(jué)去了。
我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù),我躡手躡腳走進(jìn)媽媽房間,看見(jiàn)媽媽手機上落了一層灰,我想媽媽幫我洗干凈,我也幫媽媽做點(diǎn)事情,我為什么不幫媽媽洗手機了?想到就干,我輕輕拿走了媽媽手機,悄悄帶好房門(mén),去水龍頭接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,“撲通”把手機扔進(jìn)了水盆,然后使勁拿手絹搓啊搓啊,有些特別臟的'地方還搽了點(diǎn)肥皂,我一邊擦一邊美滋滋的想,媽媽一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)干凈凈的手機,驚訝的表情,不禁更加開(kāi)心,還哼起了幼兒園里教的兒歌,好不容易把手機外殼洗干凈了;我又想里面還很臟哈,于是我扒開(kāi)了外殼,把水滴進(jìn)了耳機孔、充電孔里,再倒過(guò)來(lái)甩一甩之后,用面巾紙擦干,又噴了點(diǎn)媽媽常用的香水,媽媽的手機終于煥然一新了。
我拿著(zhù)手機,得意地把媽媽搖醒:媽媽!媽媽!看!我把你手機洗干凈了!
“嗯!真能干”媽媽半夢(mèng)半醒的夸獎了我!
過(guò)了會(huì ),媽媽想打電話(huà)給爸爸,可是電話(huà)總是打不開(kāi),怎么樣也是黑屏,媽媽就問(wèn)我咋弄干凈的,我一五十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶嘈Σ坏玫膹椓宋业念~頭:小傻瓜”
那時(shí),我真的好傻哈。
關(guān)于留在心里的印象作文7
人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……
我有一個(gè)伙伴——小明,他是我讀學(xué)前班認識的,此君一身精干,大鼻子,小嘴巴,他在學(xué)習上是我最強勁的伙伴,在課上他是我最值得學(xué)習的伙伴,放學(xué)后他是我最要好的伙伴,有時(shí),我們會(huì )在網(wǎng)上見(jiàn)見(jiàn)面;有時(shí),他約我上上街;有時(shí),他來(lái)我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的好伙伴。
記得有一天下午放學(xué),烏云密布,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我在校門(mén)口等了好一會(huì )兒,還沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我想:哎,真是倒霉,爸爸媽媽沒(méi)來(lái)只好冒雨前行了。剛要走,小明叫住了我。我看見(jiàn)他手中有把雨傘,“呀!救星來(lái)了!蔽腋吲d了半天!皝(lái),我們一起回家!彼麩崆榈卣f(shuō)。他靠近我,對我說(shuō):“我們兩家很近,不然我們一起走吧!”我毫不猶豫的.答應了。一路上,我們雖然有說(shuō)有笑,但我還是注意到,他小心地把傘往我這邊靠,生怕我淋著(zhù)雨。我隱約看見(jiàn)他的肩上落滿(mǎn)了雨水;氐郊液,我全身都是干干的。第二天,我去上學(xué),才得知,小明發(fā)燒了沒(méi)來(lái)上學(xué)。我的內心忽然顫動(dòng)了,只有我知道小明的發(fā)燒是因為我,我心里內疚極了。如果,昨天不下雨,小明就不會(huì )發(fā)燒;如果,昨天我帶傘了,小明就不會(huì )發(fā)燒;如果……
可惜我們分開(kāi)了,但我永遠都會(huì )記住他,記住我和他的友誼,更記住他對我、不,是對大家的這一種愛(ài)和真誠
雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……
關(guān)于留在心里的印象作文8
走在鄉間的小路上,空氣十分清新十分純凈,深深吸口氣,呼吸暢通無(wú)阻,將一切煩惱拋到九霄云外,盡情享受大自然給予的恩典。
快到家門(mén)口時(shí),路邊的大槐樹(shù)總是讓你覺(jué)得涼快無(wú)比。這時(shí),從二奶奶家里傳來(lái)狗叫聲,我連忙躲在大門(mén)后面,媽媽走進(jìn)家里,對我說(shuō):“羽佳,快進(jìn)來(lái)!蔽倚⌒囊硪碜呷。吃過(guò)午飯我便和幾個(gè)小伙伴去玩了。
“走,我們到山上去采花吧!”“好!”說(shuō)完,我們就各自提起自己的小竹籃上山去了。山坡上空氣很好,小路兩旁草木茂盛,鮮花朵朵,我隨手摘了幾朵不知名的小花放進(jìn)小竹籃里,又蹦蹦跳跳向前走去了。聽(tīng)姐妹們說(shuō),半山腰有一片綠草地,我們的目的地就是那里。哎,真累呀!我走都走不動(dòng)了,正在這時(shí),帶隊的唐宇姐姐發(fā)話(huà)了:“草地到了,大家休息會(huì )兒吧!”一會(huì )兒,大家想去搬螃蟹,我們便順道下山,來(lái)到一條小河邊,大家脫掉了鞋子在水中站立把腳下的'石頭翻來(lái)覆去卻怎么也找不著(zhù),只看見(jiàn)了成群的魚(yú)兒在水中嬉戲,鴨子們在河里覓食。
玩累了,喊渴了,不知是誰(shuí)一聲招呼,大家跑到果園里去摘果子了。來(lái)到果園,看見(jiàn)門(mén)兩邊有晶瑩剔透的葡萄,中間是西瓜,兩邊是桃子和棗子,吃哪樣好呢,我隨手摘了一顆葡萄放進(jìn)嘴里,哎,酸死我了,原來(lái),我摘的是還沒(méi)成熟的青葡萄,這時(shí),二奶奶拿起剪刀,在西瓜地里挑了一個(gè)又圓又大的西瓜,并招呼我們:“孩子們吃西瓜了!”我們飛快的奔跑過(guò)去,大口大口地吃起來(lái),待我吃飽之后,已接近黃昏了,媽媽拉著(zhù)我回去了。
鄉間的小路,山上的美景,令我留戀而不舍,臨走時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)蟬的叫聲:知了!知了!知了!知了……
關(guān)于留在心里的印象作文9
一天,我和表哥來(lái)到蔡益慶家玩,我們玩的是找東西。因為蔡益慶說(shuō)他有一位鄰居叔叔藏東西的本領(lǐng)很高,所以我們讓他來(lái)藏。
我們先閉上眼睛,等他藏完后,我們爭先恐后地找。所藏地的中心有一口井,井邊還有一只臉盆,一不小心,我把那只臉盆碰進(jìn)了井中,該怎么辦?那位叔叔說(shuō):我有辦法,但不知道你們敢不敢。我斬釘截鐵地說(shuō):敢!他接著(zhù)說(shuō):我拉著(zhù)你的腳,你把身體倒掛,然后進(jìn)井里去拿。旁邊的蔡益慶一聽(tīng),立即勸我說(shuō):你別去啊,這太危險了!
我呵呵一笑,說(shuō):這有什么,我要把臉盆拿出來(lái)。叔叔,來(lái)吧!表哥想拉住我,但是,我還是一意孤行。叔叔拉著(zhù)我的腳,我的頭慢慢地朝著(zhù)井中伸下去。井里面一片漆黑,這時(shí),我的心中散發(fā)出一種無(wú)比的恐懼,這種恐懼是我一生中第一次有,這種恐懼你要是不親身體驗是無(wú)法感受到的,我仿佛感覺(jué)到了死神就在我身邊。等我把那只臉盆拿上來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)嚇得無(wú)法動(dòng)彈了。此時(shí),我的眼睛一直看著(zhù)前面,全身發(fā)麻,回憶起井里掏盆的`事情,眼睛情不自禁地閉了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次的體驗,我的膽子變得非常地小。好幾次,連晚上到樓下起都怕兩腿發(fā)麻。我本以為經(jīng)過(guò)那么長(cháng)的時(shí)間一定可以把它忘掉,但它現在還深深地印在我的腦海中,想抹也抹不掉。
關(guān)于留在心里的印象作文10
在記憶的長(cháng)河里,許多人的面貌都刻在我們的心里,但是,有一個(gè)人,她的樣子深深地烙在我的心里。她就是生我養我的母親,世界上最無(wú)私的人。
記得有一天晚上,我突然發(fā)高燒。媽媽很著(zhù)急,抱起我飛快地奔向附近的醫院,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)她的汗水從她的額頭上大滴大滴地往下流,不一會(huì )兒就到了醫院,媽媽一邊抱著(zhù)我,一邊掛號。直到醫生說(shuō):“沒(méi)事,吃藥就行了!眿寢屄(tīng)了才松了一口氣;氐郊,媽媽就立刻準備開(kāi)水和藥,讓我服用。我吃完藥了,媽媽又去廚房拿出一條冰涼冰涼的毛巾敷在我的額頭上。媽媽為了我忙了整晚。第二天,我看見(jiàn)媽媽累倒在床上。就在這時(shí)我會(huì )感到母愛(ài)無(wú)比的溫暖。我想:媽媽一定是世界上最不辭辛苦的人!
母愛(ài),是任何語(yǔ)言也說(shuō)不盡的,母愛(ài),也是不可以去衡量的!
母親,感謝你的關(guān)懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切……我永遠都不會(huì )忘記在我成長(cháng)的路程中,您給予我幫助,給予我希望,給予我溫暖……一件件刻苦銘心的事情,都見(jiàn)證著(zhù)您對我的愛(ài),我一直都在您的.懷抱里成長(cháng),一直受到陽(yáng)光的洗浴。謝謝您,我的母親!您在我的心里已留下了難以磨滅的印象。
關(guān)于留在心里的印象作文11
“舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(cháng)……”聽(tīng)著(zhù)這首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現,還有跟她交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨之復蘇……
初始于菊花飄香的九月里,那時(shí)候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長(cháng)發(fā),前面長(cháng)長(cháng)的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰(shuí)看了都會(huì )不由得生出喜愛(ài)之情。
相識于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我同桌是個(gè)樂(lè )于助人,心地善良的人。記得那是個(gè)清爽的下午,我和同桌約好一起回家,我們踏著(zhù)幽靜的小路,歡聲笑語(yǔ)的訴說(shuō)著(zhù)今天在學(xué)校里的收獲,就在這時(shí),旁邊迎來(lái)了一個(gè)十分骯臟的乞丐,“咦,嘖嘖嘖,這乞丐好惡心,極度嫌棄,我們走快點(diǎn),遠離他”而我同桌一言不合就從書(shū)包里取出她這個(gè)星期的零用錢(qián),接著(zhù)走向那個(gè)臟兮兮的乞丐,我拉住了她“你干嘛,遠離他啊,他很惡心的”她甩開(kāi)了我的手,對我說(shuō):“你怎么能這么想,助人為樂(lè )可是世界上最美的花束”頓時(shí),我被她這善良的品質(zhì)所打動(dòng),是的'“贈人玫瑰,手有余香”我也向那乞丐投錢(qián),也羞愧地認識到自己的錯誤。是她讓我明白了什么是善良。
相伴于碧波蕩漾的學(xué)海上。我還喜歡她的勤學(xué)好問(wèn)。在課堂上、課余中,總能聽(tīng)到她向老師、同學(xué)提問(wèn)的聲音。
我們度過(guò)了一年又一年,直到某天,她跟我說(shuō):“我要轉學(xué)了,因為家庭困難。我很珍惜我們的友誼,也感謝你曾在我生命中出現!蔽已蹨I不禁流了下來(lái),想說(shuō)生命卻生命也說(shuō)不出口。
關(guān)于留在心里的印象作文12
他,戴了一副眼鏡,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴上留下了歲月的痕跡。沒(méi)錯,他就是我們的新班主任兼語(yǔ)文老師:黃老師!一個(gè)莊嚴、平靜、一絲不茍的好老師!
和他第一次見(jiàn)面是在報名那天,他被無(wú)數的同學(xué)和家長(cháng)簇擁著(zhù),整個(gè)教室像個(gè)雜亂的菜市場(chǎng)。但他很平靜,一直耐心地為每一位同學(xué)報名,雖然當時(shí)有許多同學(xué)還不知道他的名諱。
開(kāi)學(xué)以后,他仍一絲不茍、莊嚴、地對待每一位同學(xué),很少見(jiàn)他笑,我們都很怕他,覺(jué)得他是一個(gè)古怪的老師。他也注意到了我們的恐懼,為了讓我們消除這份恐懼,他開(kāi)始跟我們交流,與我們一起談笑,不久,我們便和他成為了好朋友。為了適應我們的種種不同,他經(jīng)常利用課余及休息時(shí)間去請教我們原來(lái)的班主任;為了適應我們的種種不同,他經(jīng)常詢(xún)問(wèn)班上的同學(xué);為了讓我們學(xué)習進(jìn)步,他經(jīng)常用休息時(shí)間為我們查閱資料;這些事情同學(xué)們都看在眼里,記在心里,心里都在想:他真是位負責任的好老師啊!
他就像一支蠟燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著(zhù)自己,發(fā)出微弱的.光芒,雖然微弱,但足以把我們的心靈照亮;就像一座不息的燈塔,永遠照亮我們前進(jìn)的道路。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的相處,我們已經(jīng)相互適應了。我也不再認為他可怕了,取而代之的印象是莊嚴、平靜、一絲不茍,這種留在心里的印象是不可磨滅的!
關(guān)于留在心里的印象作文13
每一個(gè)人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花,也像一個(gè)裝滿(mǎn)秘密的寶盒,更像一首回味無(wú)窮的詩(shī)。童年的事好比天上的星星,數不勝數,現在,我就挑一顆最亮的,最使我感動(dòng)的講給大家聽(tīng)。
記得我們第一次認識的時(shí)候是在小學(xué)三年級,那天下午放學(xué),下起了傾盆大雨,我的小伙伴們,一個(gè)又一個(gè)地都被他們的爸爸媽媽接走了,我的父母工作忙,沒(méi)空來(lái),我又沒(méi)帶傘,我站在教室門(mén)前,心里非常著(zhù)急!鞍パ健蔽壹饨幸宦。風(fēng)太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。
雨滴滴答答的.下,時(shí)間在一分一秒地流逝,雨不但沒(méi)小,反而越下越大了,我想沖出去,可剛踏出去又冷得退回來(lái)了,這時(shí),我看見(jiàn)了盧皓月,像看到了救星般,我像她招手,她似乎看到了我的苦衷,對我說(shuō):“我送你回家吧!痹(huà)音剛落,他就把那把傘撐到了我的頭頂,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,也不覺(jué)得無(wú)聊。盧皓月一直把我送到我家門(mén)口,她才離開(kāi),我給她說(shuō)再見(jiàn),她轉頭時(shí),我看見(jiàn)她的書(shū)包都濕了,我心想:“一定是她送我回家時(shí),怕淋著(zhù)把傘往我這邊。所以我身上沒(méi)濕,她自己卻被淋著(zhù)了。此時(shí)此刻,我心中非常感動(dòng),洋溢著(zhù)溫暖的幸福。
自從那件事事以后,我們成了幾乎形影不離的好朋友,那件事也使我難以忘懷。
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