2016小學(xué)我的小伙伴作文500字

　　誰(shuí)是你的小伙伴，誰(shuí)又給你留下深刻印象?以下是小編帶來(lái)的我的小伙伴作文，希望對你有幫助。

　　我的小伙伴作文(一)

　　我在九小讀書(shū)，我有一個(gè)溫暖的班級，班級里有友好的同學(xué)，他們每個(gè)都是我的伙伴，其中楊武超是我最友好的伙伴。

　　我和楊武超從讀學(xué)前班就認識的，學(xué)習上他是我最強勁的伙伴，課上他是我最值得學(xué)習的伙伴，放學(xué)后他是我最要好的伙伴，有時(shí)，我們會(huì )在網(wǎng)上見(jiàn)見(jiàn)面;有時(shí)，他約我上上街;有時(shí)，他來(lái)我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的好伙伴。

　　我記得最清楚的一次，我外公死了，爸爸媽媽忙著(zhù)去辦事，沒(méi)有時(shí)間管我，中午飯不能回家吃，爸爸媽媽給了我5塊錢(qián)我卻一直舍不得用，就當我在這琢磨著(zhù)怎么辦的時(shí)候，楊武超看見(jiàn)了連忙一個(gè)勁的'趕上來(lái)，對我說(shuō)：“去我家吃飯吧!”我紅著(zhù)臉說(shuō)：“不了”可楊武超硬是要把我拉去他家，想起我以前愛(ài)整他，我頓時(shí)感到羞愧。在他家吃完飯，他又邀我一起走去學(xué)校，在路上我們有說(shuō)有笑……

　　還有一次我在教室上課時(shí)，老師叫我們記東西，我打開(kāi)文具盒才發(fā)現我的筆沒(méi)墨了，問(wèn)旁邊的同學(xué)借他們都說(shuō)沒(méi)有或者我只有一只筆，就在這苦惱的時(shí)候，楊武超伸出了援助之手借了我一只筆，我才解除了憂(yōu)慮。

　　在我的學(xué)習中缺少不了這樣一位有競爭能力的伙伴、熱于助人的伙伴，他是我最好的伙伴!

　　我的小伙伴作文(二)

　　有一次，上美術(shù)課，我忘記帶彩紙和水彩筆了，只好眼巴巴看著(zhù)別的同學(xué)興奮地做著(zhù)。這里，許澤坤同學(xué)跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我“你是不是忘記帶彩紙和水彩筆了?”我難過(guò)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她連忙跑回去，主動(dòng)地拿來(lái)一合水彩筆和一包彩紙，說(shuō)“你快用吧，我正好多帶了一份” 我感激地說(shuō)了聲謝謝。用了這份彩紙和水彩筆，我順利地完成了我的手工作品。

　　每當我看到那份手工制作，我都會(huì )不由自主地想到許澤坤同學(xué)，因為那份作品上凝聚著(zhù)她那顆助人為樂(lè )的心。

　　她不但樂(lè )于助人，而且還相當勇敢，敢于批評他人的.不良行為，及時(shí)向老師舉報不良現象，是老師的好助手。

　　有一次課間，名副其實(shí)的搗蛋蟲(chóng)王沖用他的“機關(guān)槍”一下子把教室的窗戶(hù)玻璃打碎了，我們都眼睜睜看著(zhù)他損壞公物，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，因為大家都知道，如果你膽敢前去阻攔，或向老師告訴他的一點(diǎn)錯誤，他就會(huì )跟你“拼”了，許澤坤同學(xué)不怕，上課時(shí)，她毫不猶豫地告訴了老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，著(zhù)實(shí)地教訓了王沖一頓，還當場(chǎng)夸獎了她。

　　我的小伙伴許澤坤就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人，而且勇敢、敢于向老師舉報不良現象的好同學(xué)，我為有這樣的一個(gè)小伙伴感到驕傲。