【精華】留在心里的印象的作文四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的留在心里的印象的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留在心里的印象的作文 篇1

　　留在心里的印象是不可代替的，也是獨一無(wú)二的。印象，可能是你漫不經(jīng)心是的一個(gè)人；印象，可能是你從小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病時(shí)或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象，也是一生中不會(huì )遺忘的。他在我心里，是那么重要��！

　　一個(gè)幾年沒(méi)見(jiàn)的朋友—“眼鏡兒”—潘進(jìn)業(yè)。

　　快樂(lè )的時(shí)光，就這樣來(lái)了。

　　記得在我年幼時(shí)，也不大懂事時(shí)，與“眼鏡兒”結識了。我與一些小伙伴在玩幼稚的游戲，“眼鏡兒”從家出來(lái)，獨自一人看著(zhù)我們快樂(lè )的腳步，聽(tīng)著(zhù)我們高興的笑聲，聞著(zhù)我們散發(fā)的活躍氣氛。他漸漸的，有些靦腆地走來(lái)�！拔铱梢詠�(lái)嗎？”他有點(diǎn)兒害羞，也有點(diǎn)兒斯文。我們答應了，唉！他的運氣不大好，就當了“貓兒”，來(lái)抓我們了，不知道誰(shuí)起的哄，大家異口同聲地說(shuō)：“你的‘貓兒’牛肉干，你的‘貓兒’牛肉干�！庇螒蛞蔡砑恿嘶钴S，不知不覺(jué)，日落了，人散了。他就成了我的知音。

　　快樂(lè )的時(shí)光，就這樣走了。

　　“凈地里當獅子”、“笑聲里當‘貓兒’”、“象棋里的對手”這些快樂(lè )的時(shí)光，我不能忘記，也不會(huì )忘記。卻是有一天，“眼鏡兒”對我，帶著(zhù)有點(diǎn)兒傷心的語(yǔ)氣，也惋惜的說(shuō)：“我要走了，可能放假才回家�！薄拔摇�…好吧……”我有點(diǎn)傷心，也遺憾，“我會(huì )想你！”我們也就散了，心也散了。

　　他走了幾年了，唉！他可能不會(huì )回來(lái)了。

　　留在心里的印象，他就是我的印象……

留在心里的印象的作文 篇2

　　二十多年前曾和爸爸去過(guò)惠安，惠安給我的印象就是隨處可見(jiàn)黃斗笠，花頭巾，藍上衣，寬褲角白拖鞋，銀腰帶.......的惠安女。國慶長(cháng)假，我家先生提議自駕去惠安尋根問(wèn)祖，在家也是閑著(zhù)，便欣然同意。

　　快接近惠安時(shí)，便急著(zhù)給堂哥打電話(huà)，根據堂哥的提示以及導航，很快就找到了涂寨鎮曾厝村的堂哥家，堂哥家正在蓋新房，位置緊挨著(zhù)公路，而且公交車(chē)還能到達，真不敢相信這就是農村，堂哥看出了我的疑惑，笑著(zhù)說(shuō)，我們現在可是社會(huì )主義新農村哦。的確惠安變化很大，這兒的公路很寬，兩邊的行道樹(shù)以榕樹(shù)為主，隨風(fēng)飄揚的一簇簇、一叢叢的褐紅色的樹(shù)須像關(guān)羽的美髯悠然垂下，仿佛訴說(shuō)著(zhù)數百年的風(fēng)雨歷程，兩顆榕樹(shù)之間還擺放著(zhù)各類(lèi)栩栩如生的雕塑，精美的`手藝令人嘆為觀(guān)止，真不愧為石雕之鄉啊!最為奇特的是一路上幾乎看不到標志性的惠安女，那些獨特的民間特色的文化已經(jīng)慢慢淹沒(méi)于流行之勢，那些七大姑八大姨們，都和我們這的人穿得一樣，看來(lái)傳統文化已經(jīng)漸漸被時(shí)尚的現今所取代，也許再過(guò)幾年這些民風(fēng)民俗，將很難再成為鏡頭里的焦點(diǎn)了。

　　惠安，我必須重塑對你的記憶，愿你愈發(fā)繁榮，美好!

留在心里的印象的作文 篇3

　　他有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，兩條長(cháng)長(cháng)的腿，跑起來(lái)就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見(jiàn)義勇為的一個(gè)人，他就是我的好伙伴——小黃。

　　那時(shí)我在9歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天他在電話(huà)里說(shuō)下午會(huì )來(lái)我們小區和我玩。我一聽(tīng)到這個(gè)好消息，便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買(mǎi)個(gè)我的玩具飛機，在我們小區樓下等他。過(guò)了一會(huì )兒，有三個(gè)比我大一些的男孩走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“可以借我玩一玩你的飛機嗎?”我就借了給他們玩�？墒撬麄円煌嫫饋�(lái)就不還我給我了，還說(shuō)那時(shí)他們的。我一下子不知道怎么辦，就哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久，忽然我絕的我身邊吹過(guò)了一陣風(fēng)，原來(lái)是小黃來(lái)了。他走到了那三個(gè)男孩跟前，面無(wú)表情的說(shuō)：“把飛機還給他�！蹦侨齻�(gè)小孩見(jiàn)他只有一個(gè)人，便不怕他了。小黃見(jiàn)他們還沒(méi)有反應，就柔和的對他們說(shuō)：“你們這樣做是不可以的，如果你現在搶人家的東西，被人以后也搶回你的東西，那你又會(huì )怎么樣呢?”說(shuō)完了他有聚舉了很多例子，慢慢地那三個(gè)小男孩知道自己錯了，便走了過(guò)來(lái)，把飛機還給了我道了個(gè)歉就一溜煙的走了。

　　他就是我的好伙伴，一個(gè)愛(ài)打抱不平、見(jiàn)義勇為的人。

留在心里的印象的作文 篇4

　　“嘿嘿!”她總會(huì )這么笑，把手向腰上一插，就像一只可愛(ài)的小鴨子。她就是留給我印象最深，又是我非常好的朋友——小妍。

　　小妍有著(zhù)烏黑的短發(fā)和一雙同樣黑亮的眼睛，膚色是黃黑的，身材有點(diǎn)矮，很瘦，即便這樣，她依舊是笑呵呵的。她有很多朋友，因為她十分大方，樂(lè )于助人，也很守信，沒(méi)有一個(gè)人不喜歡她。

　　記得在一年冬天，天氣十分寒冷，讓人特別想像熊一樣躲進(jìn)窩里睡覺(jué)，可快到圣誕節了，我便馬上精神了起來(lái)，圣誕節多棒哪！宿舍里、教室里，同學(xué)們都會(huì )時(shí)不時(shí)的議論一下，到了那天會(huì )怎么樣，或是說(shuō)自己要當一次“圣誕老人”，給別人發(fā)禮物。這些話(huà)題一直到過(guò)了圣誕節才會(huì )消去。小妍也決定當“圣誕老人”，她收集了很多人的心愿，那時(shí)，我還被蒙在鼓里。

　　有一天，我看到她在寫(xiě)什么東西，便好奇地跑到了她那兒，看到了她寫(xiě)的心愿單子，不禁嚇了一跳，上面列著(zhù)許多同學(xué)們想要的圣誕禮物，有水晶球、發(fā)夾、小熊娃娃……數也數不清。

　　“你不會(huì )真的買(mǎi)吧”我看懵了，小心翼翼地拍了拍她。她對我笑了笑，回答了一聲“對呀”就走了。

　　時(shí)間就像一條小河，飛快地流淌著(zhù)，轉眼間就到了圣誕節那一天。我很早地來(lái)到了教室，等著(zhù)小妍回校，心里想著(zhù)心愿單，覺(jué)得她不會(huì )買(mǎi)來(lái)的，就算買(mǎi)了，也不一定買(mǎi)全，或者是便宜的。在想著(zhù)時(shí)，突然一個(gè)人提著(zhù)一個(gè)黑色的大袋子走進(jìn)了教室，那是——小妍！

　　“嘿嘿”小妍邊叫邊走到我面前，只見(jiàn)她把黑色大袋子往我跟前一放，伸手在里面掏著(zhù)什么，過(guò)了一伙，從里面掏出了一個(gè)水晶球，那水晶球中有只旋轉木馬，白色的，這個(gè)水晶球還會(huì )亮光和唱歌。她微微一笑，然后把水晶球送給了我，我又驚又喜，驚的是她真的買(mǎi)來(lái)了，喜的是我有一個(gè)水晶球。

　　她會(huì )買(mǎi)全嗎？我有些擔心，她好像知道我在想什么，解開(kāi)黑色袋子，“嘩——”只見(jiàn)里面琳瑯滿(mǎn)目，水晶球、熊娃娃、發(fā)夾……都是心愿單上的！然后，她又從書(shū)包里拿出另一個(gè)黑袋子，里面裝滿(mǎn)了零食！這一切的一切都出乎我的意料！我還在發(fā)呆時(shí)，她卻提著(zhù)兩個(gè)大袋子，背上書(shū)包，走了……

　　這就是我印象最深的人，一位守信、善良的小妍！

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