【推薦】流星雨作文匯編五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的流星雨作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

流星雨作文 篇1

　　那天，突然聽(tīng)到晚上有流星雨的消息。于是作好打算晚上通宵看流星雨，邊打算邊忐忑不安—自己活了15年，可還未見(jiàn)過(guò)真正的流星雨呢，晚上一定要看個(gè)夠。

　　我見(jiàn)過(guò)流星，那時(shí)的流星似乎很美。它亮亮地劃破天穹，轉瞬間就消失不見(jiàn)了。我那時(shí)還小，想不到什么“生老病死”，“優(yōu)勝劣汰”，或是“天上一顆星，地上一個(gè)人”之類(lèi)的言論，只是知道，對流星許愿很靈的。記得那個(gè)夏夜，我坐在草坪上，頭頂那是黑色的夜空，一邊仰望一邊想要是看到流星該許什么愿。結果是——我還未想好它就迫不及待地掉下來(lái)了，還夾帶著(zhù)飛翔的聲音，發(fā)著(zhù)絢麗的光。直到現在，我還在懷疑，這到底是不是一個(gè)夢(mèng)境。

　　流星象征著(zhù)幸福，我記得有一天哥哥說(shuō)他看到流星了，很美。他說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候眸子里溢滿(mǎn)幸福，像個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子——其實(shí)我們的確只是孩子。哥哥不是那種很會(huì )說(shuō)話(huà)的人，盡管他口才很好，他不常說(shuō)他的事情，我只記得那么一次�，F在他高三了，大概會(huì )很忙，但我相信，他會(huì )記住那天的流星的。我們都見(jiàn)過(guò)流星。

　　那流星雨，是不是就是許多許多的幸福？

　　人們總是說(shuō)著(zhù)幸福，想著(zhù)幸福，找著(zhù)幸福。我見(jiàn)過(guò)很多文章，都是寫(xiě)幸福的，甚至連遇見(jiàn)的中考作文都是“這就是幸�！�。記得以前讀過(guò)一篇文章《幸福不在山的那邊》，印象很深，文中的“我”見(jiàn)過(guò)很多人，他們大都面帶微笑，一臉幸福。而“我”卻只是一個(gè)自認為很不幸福的孩子，他羨慕那些“幸�！钡娜�。直至有一天，他大姐出嫁，在旁人看來(lái)十分幸福，然而大姐卻在無(wú)人時(shí)暗自流淚，神色悲戚。于是他開(kāi)始懷疑，那些看似幸福的人是否也會(huì )在無(wú)人時(shí)黯然神傷。

　　于是，我也懷疑，幸福是否與那流星雨一樣，遠遠地欣賞，卻無(wú)法觸碰？

　　流星雨終是沒(méi)看到，因為怕扣分，本準備早點(diǎn)起來(lái)看，可太累了，一睡就睡到了早上起床鈴聲響。

　　就這樣與幸福擦肩而過(guò)。

　　現在不是小孩子了，無(wú)法在夏夜抬頭望滿(mǎn)天繁星，只能抬頭望望天花板，日光燈很刺眼；也無(wú)法整晚跑跑鬧鬧，只能安安靜靜睡覺(jué)，夜很寂寥。哥哥也不是小孩了，他高三了，不知現在是否仍埋頭于題海中，為不遠的高考奮斗？我們大概都沒(méi)空看流星雨了吧。我記得初三時(shí)，每天都在油煙機聲中醒來(lái)，一抬頭便能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。那時(shí)很忙，每天都有好多試卷要做，但當面對一碗熱氣騰騰的菜泡飯與一個(gè)香香的雞蛋餅時(shí)，我總是覺(jué)得很幸福，那時(shí)的冬天和現在一樣冷，但在呵出的氣也能凝成霧的早晨，看著(zhù)爸爸的車(chē)遠遠傳來(lái)溫暖的燈光，透過(guò)早晨的黑暗，透過(guò)氤氳的霧氣，我總是覺(jué)得很暖�，F在想想，其實(shí)那時(shí)的我，是多么的不懂所謂的幸福，偶爾還會(huì )抱怨媽媽爸爸。

　　前幾天的一個(gè)早晨，因為請了一天假，第一天早上我便很早起來(lái)，醒來(lái)之后便聽(tīng)到熟悉的聲音，一樣的熱氣騰騰，一樣的香，一樣的微笑。走出門(mén)時(shí)，風(fēng)依舊很冷，似乎我不曾畢業(yè)。我看見(jiàn)橘黃色的燈光透過(guò)黎明的霧，透過(guò)刺骨的風(fēng)，照耀在我身上，剎那間竟有種回到過(guò)去的幸福感覺(jué)。

　　其實(shí)，那個(gè)故事的結局是，一切又趨于平淡，某天“我”母親與大姐去買(mǎi)菜，聽(tīng)見(jiàn)人們夸“我”懂事、孝順。那時(shí)，“我”看見(jiàn)她們臉上綻開(kāi)了甜甜的微笑，而“我”竟也覺(jué)得，自己與母親她們都在很遠很遠的地方了。

　　此刻正是下午，霧很大，燈光溫柔地打在紙上，我小小的字更小了。我聽(tīng)見(jiàn)四周沙沙的翻書(shū)聲，想起哥哥昔日的幸福眼神，想起那每一個(gè)溫暖的清晨，想起記憶中一閃而過(guò)的流星。我竟覺(jué)得，其實(shí)，我見(jiàn)過(guò)流星雨。

　　那流星雨，盛放在我們心中，也絢爛地閃耀在我心中。

流星雨作文 篇2

　　在一個(gè)寂靜的夜晚，一切都那么平常。忽然，一顆流星從天空的閃過(guò)，劃破了夜空的寂靜。

　　“流星！”我立刻精神起來(lái)。

　　我立刻感覺(jué)到了夜的不平常，便站在窗邊等待它的到來(lái)。

　　果然，過(guò)了一會(huì )兒，又劃過(guò)幾道流星。它們閃爍著(zhù)白色的光亮，就像從天空中落下的白色燈籠一樣。但就在這個(gè)時(shí)候，空中卻多了許多流星，一顆、兩顆、三顆……多得已不可數，天空中一片閃亮。

　　我急忙許下愿望，這時(shí)間也許只有兩三秒吧。再睜眼，星星少了一些，但還是很多。夜空再也不是荒涼的了。星星們拖著(zhù)白色的長(cháng)裙，快樂(lè )地奔向地面，好像在賽跑。

　　我也快活起來(lái)了，揚著(zhù)手，望著(zhù)天空。流星們好像在和我擠弄著(zhù)眉眼。突然，滿(mǎn)天的流星消失在地平線(xiàn)上，不留一絲痕跡。

　　我揉揉眼睛，想尋找天上流星的一點(diǎn)痕跡。但是，天上什么也沒(méi)有。我不禁覺(jué)得：難道這一切只是一個(gè)幻景？

流星雨作文 篇3

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，看見(jiàn)流星許下的心愿一定會(huì )實(shí)現。于是不顧天寒地凍，有人在一個(gè)月朗星稀的夜晚登臨了一座古山，為的是親眼見(jiàn)證那不朽的愛(ài)情傳說(shuō)。

　　不是所有的愛(ài)情都有美好的結局。當年的那顆流星，帶著(zhù)女孩的愿望已不知歸落何方，也許被滾滾江海淹沒(méi)了，也許在炙熱的沙漠中匿跡了，總之大概沒(méi)有人說(shuō)得出那顆流星的下落，一段故事也從此塵封在兩顆年輕而悲傷的心里。

　　當女孩有一天重返校園，聽(tīng)到遙遠的歌聲隨風(fēng)飄來(lái)“陪你去看流星雨劃落在地球上，讓你的淚落在我肩上…”時(shí)，已是淚流滿(mǎn)面。

　　希望總在風(fēng)雨后，在感動(dòng)的同時(shí)讓我們記下了流星雨的故事。我在流星雨的blog模板上也寄托著(zhù)一份初衷，讓一切事情都變的美好起來(lái)，讓美在一份感知中升華。

　　一起來(lái)看流星雨！

流星雨作文 篇4

　　曾經(jīng)的美好燦爛如同沙漠中的海市蜃樓，更如同詩(shī)人普希金的波爾金諾之秋，但我依舊所感，那是我心中劃過(guò)天際，來(lái)去匆匆的流星雨。

　　燦爛一時(shí)

　　懵懵懂懂的我嘗倚在老屋門(mén)旁的椅子，看太陽(yáng)升起，太陽(yáng)落下，雨滴落下，天空放晴，奶奶一天到晚的辛勞，當然還有那“咿咿呀呀”的木門(mén)，雕花的窗，院子里盛開(kāi)的花朵，遠處的大青山。。。。。。一切無(wú)比愜意。

　　常聽(tīng)奶奶或別的老人講起他們過(guò)去的熱血，過(guò)去的心酸，引人入勝又撲朔迷離的故事。最令我難忘的是那些似懂非懂的文言文，雖聽(tīng)了不久我便會(huì )入睡，但那包含了多少人的智慧。

　　依稀記得山后美麗的草地，那是我玩樂(lè )的圣地，我與小伙伴們編織了一個(gè)又一個(gè)純真而美麗的夢(mèng)，我們說(shuō)好了友誼不變，一定要看見(jiàn)那個(gè)閃光的草原——————相傳，只要看見(jiàn)發(fā)光的草原，人們的友誼便會(huì )地久天長(cháng)......

　　變幻莫測

　　那年，揮著(zhù)手含著(zhù)淚同鄉告別，現回去看一看，已再也沒(méi)有那些往常。

　　老屋因為政府政策的緣故，已被拆遷，已成為了一棟又一棟堅固但冰冷的高樓，雖那好景常在，但始終品味不出以往的愜意。

　　老人們有的往生，有的與子女到城中享福，但奶奶仍在，雖無(wú)往日的熱鬧，但依舊有以往那些美麗的故事......

　　草地舊在，可卻無(wú)了那嬉笑的身影，站在那，只感到落寞。

　　放飛夢(mèng)想

　　那好景常在，不要消失了好嗎？讓我多聽(tīng)一些故事吧？總有一天我們可以待到發(fā)光的草原，你看，就在離你不遠的地方。

　　童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是我心中滑過(guò)天際的流星雨。

流星雨作文 篇5

　　流星雨，宛如傷口，泛著(zhù)記憶清冷的'光。

　　——題記

　　寂寞蒼穹，暗風(fēng)拂動(dòng)間，無(wú)數條銀色光帶，一瀉而下，連綿不斷，留下清純的軌跡，像是夏日里帶著(zhù)溫暖氣息的風(fēng)。柔軟的白色隱入浩淼的黑夜，好似鶴發(fā)老者的與世隔絕。

　　那年，我剛滿(mǎn)9歲。流星雨滑落在我稚嫩的心上，沉淀成心頭永不褪色的風(fēng)景！

　　此時(shí)，我孤獨并忍耐著(zhù)，痛苦并承受著(zhù)。

　　端坐在冷瑟的燈光下，用多愁善感呵護一顆易碎的心，用眼前無(wú)盡的虛幻撫慰受傷的身體。

　　熟記千百年前的偉大戰爭；用非正常人的思路理解矛盾分析法；穿越時(shí)空和李白相飲成傷；用卷曲的舌頭學(xué)英文的發(fā)音；綿亙千年被牛頓玩弄于手掌之中；用氣勢如虹的幾何去解決根本不存在的問(wèn)題；還要荒誕的為高考的兩天浪費一十二年的光陰！

　　我疲倦地望著(zhù)空氣中活潑的塵埃，忽然感到無(wú)比的凄涼。風(fēng)不經(jīng)意地吹醒我酣睡的神經(jīng)，我將純黑色的瞳仁望向窗外，望向那無(wú)邊的黑暗。

　　這靜寂的夜一如九年之前，黑得發(fā)藍，暗處有不知名的花香飄來(lái)�？蔀楹尾灰�(jiàn)那漫天豐盛濃烈的流星雨呢？

　　幼年，天真爛漫的幼年，值得用一生去珍藏的幼年。

　　幼年，可以任性地數天上的五角星，一遍又一遍；可以穿著(zhù)開(kāi)襠褲驕傲地站在講臺上；可以自由自在地傻笑，笑到肚子痛；可以指著(zhù)飄然而落的秋葉說(shuō)那是天使；可以用雪洗臟臟的手，帶著(zhù)些許溫存！

　　成長(cháng)是悲哀的定律，年齡和知識的每一點(diǎn)增長(cháng)，都會(huì )讓我們失去一些東西，有的是自己拋棄的，有的是在外界逼迫下滅亡的！

　　我彷徨寂寞著(zhù)。夜，是指尖的冰冷，我將它抖落捧于手心，映出自己蒼白的臉和凄迷的眼。

　　忘記了上一次微笑是在什么時(shí)候，只依稀記得昨夜又夢(mèng)到了流星雨，夢(mèng)到我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　現在，那種單純被叫做愚蠢，那種向往被叫做妄想，那種微笑被叫做故弄姿態(tài)。

　　眼角一滴溫暖的液體滑落，滑落的瞬間我似乎看見(jiàn)了流星雨和輟滿(mǎn)傷口的回憶。

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